Nume i prenume:

Clasa:
Test de evaluare
Pronume clasa a VII-a

1. Citii cu atenie textul urmtor, apoi rspundei la ntrebri:

- Care bulgar? [] Ministrul i toat lumea ncep s rd. []

- i anarhismul pe care l-au scpat la Buteni, care venea din America cu patru kilograme de
dinamit
- Nu v-am spus eu, zice d. ministru, c o s sminteasc lumea?... Uite-n ce stare l-au adus chiar pe un
om ca dumnealui, care de! oriict om cu condei
Zicnd acestea, d. ministru ne salut frumos i dup ce m mai mbrbteaz nc o dat,
asigurndu-m c rzboiul nici n-a nceput, se deprteaz. (I. L. Caragiale, Ultima or!...)

a) Analizai pronumele subliniate morfo-sintactic. (4x10 p)

b) Care este funcia sintactic i cazul pronumelui personal m (asigurndu-m)? (5 p)
c) Construii enunuri n care pronumele demonstrativ acesta s ndeplineasc urmtoarele funcii
sintactice:
a. Subiect, cazul nominativ
b. Complement indirect, cazul acuzativ
c. Complement direct, cazul acuzativ (3x5 p)

2. Completai spaiile punctate cu pronumele care (la genitiv), precedat de articolul genitival
(posesiv).
Colega mam
Cldirea . ferestre
Exerciiile .. rezolvare
Bieii . maini
Cinele .... dinte (5x2 p)

3. nlocuiete punctele cu adjective de ntrire corespunztoare.

Noi (masc) .....................................am rezolvat problema.
Ei ................................... ne-au dat soluia.
ie (fem)................................... i-am cerut ajutorul.
Eu a plecat mai repede.
El . m-a ajutat. (5x1 p)

4. Construii enunuri n care m s fie pe rnd pronume personal i pronume reflexiv, al tu s fie
pronume posesiv i adjectiv pronominal, ce s fie pronume interogativ i adjectiv pronominal
interogativ. (6x2,5 p)

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timp de lucru: 50 de minute.