Disciplina: BIOLOGIE SE APROB,

Anul colar: 2017-2018 DIRECTOR

Unitate de invmnt: COALA GIMNAZIAL I. PORUMBESCU
Localitatea: FRTUII-NOI
Clasa: a VI-a
Nr. ore/sptmn: 2
Profesor: ROBU ANDREEA TEFANIA
Manual: Biologie, clasa a VI-a, autor: Aglaia Ionel, Zoe Partin, editura: Humanitas

PLANIFICARE CALENDARISTIC
SEMESTRUL I
Nr. Unitatea de Competene specifice Coninuturi Nr. Sptmna Observaii*
Crt. nvare ore
1.1.Identificarea unor grupe i specii de animale.
1.3.Stabilirea relaiilor ntre factorii de medii i diversitatea Introducere n studiul S1
animalelor. 1
zoologiei. Medii de via 11.09 15.09
3.2.Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de identificare,
Noiuni investigare, experimentare i rezolvare a situaiilor problem. S1
1. 4.1.Exersarea utilizrii unor surse de informare Diversitatea lumii vii 1
introductive 11.09 15.09
4.2.Utilizara adecvat a terminologiei, specific biologiei,
n diferite situaii de comunicare. S2
5.1.Rezolvarea situaiilor problem n relaia dintre om i Elemente generale de etologie 1
18.09 22.09
regnul animal.
S2
2. Test iniial 1
18.09 22.09
De la celul la organism.
S3
Organizarea general a unui 1
25.09 29.09
1.2.Recunoaterea alctuirii generale a unui mamifer. mamifer
1.4.Explicarea structurii i funciilor organismului unor Funcia de relaie
S3-4
vieuitoare. Sistemul nervos, organele de 2
2.2.Realizarea activitilor experimentale i interpretarea 25.09 6.10
Alctuirea sim, sistemul osos i muscular
rezultatelor.
3. general a unui 3.1.Reprezentarea structurii i funciilor sistemelor
S4
Evaluare sistematic 1
mamifer biologice pe baza modelelor. 2.10 6.10
4.1.Exersarea utilizrii unor surse de informare. Funcia de nutriie
4.2.Utilizara adecvat a terminologiei, specific biologiei, S56
Sistemul digestiv, circulator, 3
n diferite situaii de comunicare. 9.10 20.10
respirator i excretor
Funcia de reproducere S6
1
Sistemul reproductor 16.10-20.10
 Recapitulare unitate nvare S7
1
(Activiti practice de sintez) 23.10 27.10
Evaluare unitate nvare
S7
(test sumativ, portofoliu,
1 23.10 27.10
proiect de grup, modelaj)
4. Caractere 1.1.Identificarea unor grupe i specii de animale. Regnul Protista Euglena S8
1.2.Recunoaterea alctuirii generale a unui mamifer. 2
generale verde, amiba, parameciul 30.10 3.11
1.3.Stabilirea relaiilor ntre factorii de medii i diversitatea
morfofuncionale, animalelor. Regnul animal- nevertebrate S9
1
comportament, 1.4.Explicarea structurii i funciilor organismului unor Spongieri 6.11 10.11
adaptri i vieuitoare. Celenterate Hidra de ap S9-10
importan ale 1.5.Stabilirea relaiilor ntre tipurile de comportament i 2
dulce 6.11 17.11
unor grupe de procesul de adaptare a organismului la mediu
S10
vieuitoare 2.1.Utilizarea metodelor i a mijloacelor adecvate explorrii Evaluare sistematic 1
lumii animale 13.11 17.11
Nevertebrate 2.2.Realizarea activitilor experimentale i interpretarea S11
Viermi lai 1
rezultatelor. 20.11 24.11
2.3.Transferarea rezultatelor experimentale n activitile de S11
cretere i de ngrijire a animalelor Viermi cilindrici 1
3.1.Reprezentarea structurii i funciilor sistemelor
20.11 24.11
biologice pe baza modelelor. Adaptarea viermilor la viaa S12
1
3.2.Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de identificare, parazitar 27.11 1.12
investigare, experimentare i rezolvare a unor situaii S12
problem. Viermi inelai 1
27.11 1.12
4.1.Exersarea utilizrii unor surse de informare.
4.2.Utilizara adecvat a terminologiei, specific biologiei, S13
Evaluare sistematic 1
n diferite situaii de comunicare. 4.12 8.12
5.1.Rezolvarea situaiilor problem n relaia dintre om i Molute gasteropode (Melcul S13
regnul animal. 1
de livad) 4.12 8.12
S14
Bivalve Scoica de lac 1
11.12 15.12
Cefalopode Sepia i S14
1
caracatia 11.12 15.12
S15
Evaluare sumativ 1
18.12 22.12
Artropodele caracteristici, S15
1
clasificare 18.12 22.12
Pianjenul, scorpionul 1 S16
15.01 19.01
 S16
Racul 1
15.01 19.01
S17
Insecte Crbuul de mai 1
22.01 26.01
Fluturele alb al verzei si S17
1
albina 22.01 26.01
S18
Evaluare formativ 1
29.01 2.02
1.4.Explicarea structurii i funciilor organismului unor
vieuitoare.
2.3.Transferarea rezultatelor experimentale n activitile de
cretere i de ngrijire a animalelor Evaluare finala
3.2.Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de identificare,
Evaluare Portofoliu S18
6. investigare, experimentare i rezolvare a unor situaii 1
semestrial problem. Proiect de grup 29.01 2.02
4.2.Utilizarea adecvat a terminologiei, specific biologiei, Modelaj
n diferite situaii de comunicare.
5.1.Rezolvarea situaiilor problem n relaia dintre om i
regnul animal.
*la rubrica Observaii se trec modificrile de intenie ale profesorului
** Zilele de 30.11, 1.12 si 24.01 sunt sarbatori legale si sunt libere.

Cadru didactic, ef comisia metodic,

ROBU ANDREEA TEFANIA MOISUC MARIA
MAGDALENA
Disciplina: BIOLOGIE SE APROB,
Anul colar: 2015-2016 DIRECTOR
Unitate de invmnt: COALA GIMNAZIAL I. PORUMBESCU
Localitatea: FRTUII-NOI
Clasa: a VI-a
Nr. ore/sptmn: 2
Profesor: ROBU ANDREEA TEFANIA
Manual: Biologie, clasa a VI-a, autor: Aglaia Ionel, Zoe Partin, editura: Humanitas

PLANIFICARE CALENDARISTIC
SEMESTRUL AL II-LEA

Nr. Unitatea de Competene specifice Coninuturi Nr. Sptmna Observaii*

crt. nvare ore
1.1.Identificarea unor grupe i specii de animale. S19
1.2.Recunoaterea alctuirii generale a unui mamifer. Petii caractere generale 2
12.02-16.02
1.3.Stabilirea relaiilor ntre factorii de medii i diversitatea
S20
animalelor. Peti osoi i cartilaginoi 1
1.4.Explicarea structurii i funciilor organismului unor 19.02 23.02
vieuitoare. Amfibieni caractere S20-21
2
1.5.Stabilirea relaiilor ntre tipurile de comportament i generale 19.02 2.03
Caractere generale procesul de adaptare a organismului la mediu Broasca de lac i S21
2.1.Utilizarea metodelor i a mijloacelor adecvate explorrii 1
morfofuncionale, lumii animale
salamandra 26.02 2.03
comportament, 2.2.Realizarea activitilor experimentale i interpretarea S22
Evaluare formativ 1
adaptri i rezultatelor. 5.03 9.03
1. 2.3.Transferarea rezultatelor experimentale n activitile de
importan ale S22-23
cretere i de ngrijire a animalelor Reptile caractere generale 2
unor grupe de 5.03 16.03
3.1.Reprezentarea structurii i funciilor sistemelor biologice
vieuitoare pe baza modelelor. erpi, oprle, broate S23
1
(Vertebrate) 3.2.Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de identificare, estoase i crocodili 12.03 16.03
investigare, experimentare i rezolvare a unor situaii S24
problem. Psrile caractere generale 2
19.03 23.03
4.1.Exersarea utilizrii unor surse de informare.
S25-26
4.2.Utilizara adecvat a terminologiei, specific biologiei, n Grupe de psri 3
diferite situaii de comunicare. 26.03 13.04
5.1.Rezolvarea situaiilor problem n relaia dintre om i S26
Evaluare 1
regnul animal. 11.04 13.04
 Mamifere inferioare S27
1
1.1.Identificarea unor grupe i specii de animale. Ornitorincul i cangurul 16.04 20.04
1.2.Recunoaterea alctuirii generale a unui mamifer.
1.3.Stabilirea relaiilor ntre factorii de medii i diversitatea S27
Mamifer insectivore
animalelor. 1 16.04 20.04
1.4.Explicarea structurii i funciilor organismului unor S28
vieuitoare. Mamifere carnivore 1
23.04 27.04
1.5.Stabilirea relaiilor ntre tipurile de comportament i
procesul de adaptare a organismului la mediu S28
Mamifere roztoare 1
2.1.Utilizarea metodelor i a mijloacelor adecvate explorrii 23.04 27.04
lumii animale S29
2.2.Realizarea activitilor experimentale i interpretarea Mamifere copitate 1
30.04 4.05
rezultatelor.
Caractere generale S29
2.3.Transferarea rezultatelor experimentale n activitile de Mamifere rumegtoare 1
morfofuncionale, cretere i de ngrijire a animalelor 30.04 4.05
comportament, 3.1.Reprezentarea structurii i funciilor sistemelor biologice S30
Mamifere acvatice 1
adaptri i pe baza modelelor. 7.05 11.05
3.2.Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de identificare, S30
importan ale investigare, experimentare i rezolvare a unor situaii Mainuele 1
2. unor grupe de problem.
7.05 11.05
vieuitoare 4.1.Exersarea utilizrii unor surse de informare. Asemnri i deosebiri ntre S31
1
(Vertebrate) 4.2.Utilizara adecvat a terminologiei, specific biologiei, n maimue i om 14.05 18.05
diferite situaii de comunicare.
S31
5.1.Rezolvarea situaiilor problem n relaia dintre om i Evaluare sumativ 1
regnul animal. 14.05 18.05
Varietatea animalelor si S32
2.1.Utilizarea metodelor i a mijloacelor adecvate explorrii 1
rspndirea pe Glob 21.05 25.05
lumii animale
Locomotia in mediul S32
2.3.Transferarea rezultatelor experimentale n activitile de 1
Influena omului cretere i de ngrijire a animalelor terestru 21.05 25.05
3. 4.2.Utilizara adecvat a terminologiei, specific biologiei, n Locomotia in mediul acvatic S34
asupra faunei 1
diferite situaii de comunicare. si aerian 4.06 8.06
5.1.Rezolvarea situaiilor problem n relaia dintre om i
regnul animal. Necesitatea proteciei S34
1
animalelor 4.06 8.06
2. Explorarea sistemelor biologice
3. Utilizarea i construirea de modele i algoritmi n scopul
demonstrrii principiilor lumii vii Fie de recapitulare
4. Comunicarea oral i scris utiliznd corect terminologia Portofoliul S35
4. Recapitulare final specific biologiei 1
Proiect de grup 11.06 15.06
5. Transferarea i integrarea cunotinelor i metodelor de Modelaj
lucru specifice biologiei n contexte noi
 2. Explorarea sistemelor biologice
3. Utilizarea i construirea de modele i algoritmi n scopul
demonstrrii principiilor lumii vii Test final
4. Comunicarea oral i scris utiliznd corect terminologia Portofoliu S35
5. Evaluare final specific biologiei
1
Proiect de grup 11.06 15.06
5. Transferarea i integrarea cunotinelor i metodelor de Modelaj
lucru specifice biologiei n contexte noi

*la rubrica Observaii se trec modificrile de intenie ale profesorului

*sptmna a 33-a (28 mai 1 iunie 2017) este Sptmna Altfel S tii mai multe, s fii mai bun cu activiti extracolare i
extracurriculare i are orar specific
** Zilele de 1.05 si 1.06 sunt sarbatori legale si sunt libere.

Cadru didactic, ef comisia metodic,

ROBU ANDREEA TEFANIA MOISUC MARIA
MAGDALENA