Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Ghid Impotriva - Plagiatului PDF
Ghid Impotriva - Plagiatului PDF
MPOTRIVA
PLAGIATULUI
A ,
, , ,
U B . G
C C E
A F F
U B . E
, , , -
.
Cuprins:
Calitile unei lucrri academice 4
De ce este ru plagiatul? 7
Definiia plagiatului 8
Autoplagiatul 10
Exagerri 12
Forme de plagiat 14
Pedepse 20
Sintez 21
Surse consultate 22
3
Calitile
unei
lucrri
academice
4
Cum
s
scriem
etic
?
Exist trei principale forme de conduit imoral n scrierea lucrrilor academice:
falsificarea datelor cercetrii, fabricarea lor (1), respectiv plagiatul. Alte forme de
conduit imoral n redactarea lucrrilor sunt ignorarea voit a argumentelor
contrare tezei pe care o susinem i selectarea din bibliografie doar a
argumentelor favorabile, asumarea, contient sau nu, a unor idei rezultate
dintr-o dezbatere unde ele au fost sugerate aluziv sau complet de alte
persoane, neglijarea mulumirilor adresate tuturor celor ce ne-au fcut sugestii
sau ne-au ajutat n vreun fel la realizarea unei lucrri sau a unui proiect de
cercetare, asumarea de ctre peerreviewer a ideilor celor evaluai sau de ctre
profesor a ideilor noi din lucrrile studenilor etc. Una dintre formele cele mai
clare, frecvente i grave de conduit neetic n scrierea lucrrilor academice
este plagiatul. El e prezentat n forme diverse, unele subtile, altele
controversate, altele exagerate. El e, n esen, o substituie abuziv de autor.
Nu e neaprat un furt intelectual (de proprietate) cci poi plagia i o lucrare
asupra creia nimeni nu mai are drepturi de proprietate intelectual. El e o
nelare (minire) a cititorului cu privire la adevratul autor i o nclcare a
demnitii autorului. Plagiatul e, n genere, aspru pedepsit deoarece prejudiciile
aduse prilor interesate sunt mari. Plagiatul are un sens mai larg dect copiatul
n ciuda identificrii lor curente. Cci el include parafrazele i sintezele fcute
incorect, fie i din greeal, ca i diverse forme de auto-plagiat.
(1) Studentul i cercettorul nu au voie s inventeze sau s falsice informaii sau date de
laborator n cursul ac vitilor lor academice ori de cercetare incluznd rapoarte de laborator,
rapoarte de cercetare, acceptarea unui ajutor neregulamentar n efectuarea lucrrilor de
laborator sau n scrierea unei lucrri, copierea la examen etc.
5
Este
plagiatul
o
fatalitate?
Dei SUA prac c msurile cele mai dure mpotriva
plagiatului, situaia pe teren nu e deloc ncurajatoare.
Josephson Ins tute Center for Youth Ethics a inves gat
problema plagiatului pe un ean on de 24.000 de studeni i
aconstatat c 64% dintre ei au nelat la un test, 58% au
plagiat i 95% recunosc c au nelat ntr-un fel sau altul. 56%
dintre studenii care au terminat Business School , 54%
absolveni ingineri i 45% absolvenii de Drept recunosc c au
plagiat.
6
De
ce
este
ru
plagiatul?
7
De iniia
8
Ce
spune
de iniia?
Se pot plagia att textele ct i ideile, dar i operele de art, graficele, schemele
etc. Una dintre formele cele mai frecvente de plagiat e parafraza incorect fcut,
nu numai copierea cuvnt cu cuvnt.
Pentru orice fel de sprijin, material, logistic sau intelectual acordat pentru
realizarea lucrrii, autorul trebuie s aduc mulumiri ntr-o rubric special sau
la subsolul paginii. Se vor marca astfel sugestiile importante obinute n cursul
unei discuii sau cu ocazia prezentrii unei comunicri inice
nepublicate.
9
Autoplagiatul
Nu exist o definiie unanim acceptat a auto-plagierii. Autoplagiatul ca fenomen realmente
imoral, periculos, care trebuie interzis i sancionat drastic. Autoplagiatul const n folosirea
acelorai rezultate ale cercetrilor proprii de mai multe ori, fr a meniona acest lucru, pentru a
obine mai multe foloase distincte.Se creeaz impresia fals c eti autorul mai multor opere (cnd
de fapt e vorba doar de una) i deci c ai dreptul la mai multe beneficii (cnd, n fapt, pentru acele
beneficii suplimentare trebuia muncit n plus).
Forma clasic: folosirea aceluiai eseu (poate cu titlul schimbat) pentru a trece mai multe
examene.
Variaiuni:
folosirea aceleiai lucrri pentru a lua dou titluri de doctor;
folosirea aceluiai articol, cu mici modificri de titlu i de coninut pentru a ngroa
fictiv lista de publicaii;
utilizarea propriului text publicat deja ntr-o revist sau volum fr a cere editorului
dreptul de publicare (acesta nu este doar autoplagiat, ci i nclcarea drepturilor de
proprietate intelectual);
omiterea menionrii faptului c un anume fragment sau capitol a mai fost
publicat undeva;
traducerea tezei de doctorat pentru a fi publicat ntr-o alt ar nu constituie
autoplagiat, dar utilizarea ei pentru a obine un nou titlu de doctor n acea ar e o
fraud. republicarea ntr-un volum personal sau ntr-o antologie tematic unui
articol publicat deja ntr-o revist academic e permis numai cu acordul revistei,
menionnd locul unde a aprut iniial articolul i mulumind pentru bunvoina de
a accepta preluarea;
uneori revistele te invit s publici ca articol-sintez un rezumat al unui volum per-
sonal. De multe ori lucrarea de baz este prezentat prelund fragmente din textul
acesteia; acesta nu e un auto-plagiat;
dac public patru recenzii ale unor cri dintr-un sub-domeniu specific i apoi scriu
un articol-recenzie n care tratez toat literatura din acel sub-domeniu din ultimii 5
ani relund ce am scris n recenziile precedente, nu am comis un auto-plagiat cu
condiia s menionez unde a avut loc publicarea iniial a articolelor i c
reproducerea s-a fcut cu acordul acestora;
public un dialog cu un alt cercettor. Reiau fragmente din el (formulate de mine
iniial) ntr-un articol de cercetare nu e auto-plagiat cu condiia menionrii sursei.
particip la o mas rotund. Participarea mea e important, cam 30% din volumul
celor spuse acolo. Scriu apoi un articol care conine acel 30%. Nu e auto-plagiat cu
condiia menionrii ocaziilor n care a mai fost prezentat articolul i, eventual, cu
menionarea principalelor critici.
o lucrare tiprit nainte de nscrierea la doctorat e interzis s fie predat ca tez de
doctorat (tentativa se pedepsete);
articolele scrise i publicate n timpul stagiului doctoral pot fi preluate n tez (cu
ajustrile de rigoare) cu condiia s fie indicat explicit revista n care au aprut i s
existe acordul deintorului de copyright;
10
Plagiatul
i
drepturile
de
proprietate
intelectuala
Uneori plagiatul se combin cu nclcarea drepturilor de proprietate intelectual (fiind un
fel de furt), dar nu ntotdeauna. Poi s prezini ideile altora ca fiind ale tale (i s comii
astfel plagiat) chiar dac nu lezezi drepturile de proprietate intelectual ale persoanei
plagiate (e.g. poi plagia o carte mai veche de 70 de ani, care a intrat n domeniul public,
fr a te atinge de aceste drepturi). Apoi, poi aplica sau nclca legislaia privind dreptul de
proprietate intelectual fr a comite plagiat, e.g. a moteni, a vinde etc. dreptul de
proprietate intelectual nu are nimic de-a face cu plagiatul; la fel, poi scana ilegal o carte i
s-o plasezi pe internet, poi folosi fotografii fr s plteti drepturi de autor - toate acestea
sunt nclcri ale dreptului de proprietate intelectual care nu au legtur cu plagiatul.
Deci tema drepturilor de proprietate intelectual nu e identic cu tema plagiatului. Dar
de cele mai multe ori a-i nsui ideile altora lezeaz, prin aceasta, i drepturile de
proprietate intelectual ale celor plagiai, n spe drepturile patrimoniale. Cci i nsueti
pe ascuns bunuri sau sume de bani care, de drept, ar reveni autorului din comercializarea
operei. ns lezarea drepturilor de proprietate intelectual nu e, totui, o condiie defini-
torie pentru plagiat.
Legea nr. 8/1996 stabilete cadrul juridic n Romnia privind dreptul de autor i
drepturile conexe. Legea prevede ca autorul unei opere (literar, artistic, muzical etc.)
s dein dreptul asupra respectivei opere pe toat durata vieii sale plus nc 70 de ani.
Drepturile de autor se motenesc de ctre urmaii legali ai autorului. n cazul operelor
realizate prin colaborarea mai multor autori, drepturile de autor expir la 70 de ani de la
moartea ultimului dintre acetia. n cazul operelor publicate sub pseudonim sau anonim,
dreptul de autor dureaz 70 de ani de la publicarea respectivei opere. Legea se aplic i
pentru operele create nainte de publicarea legii. n cazul programelor pe calculator,
termenul este de 50 de ani n loc de 70. Dreptul de autor are rolul de a proteja creatorul i
operele lui prin ansamblul prerogativelor oferite acestora: de a le reproduce,
distribui,executa, afia ca rezultat al muncii creative depuse.
Autorul unei opere are dreptul patrimonial exclusiv de a decide dac, n ce mod i cnd va
fi utilizat sau exploatat opera sa, inclusiv de a consimi la utilizarea operei de ctre alii.
(art.12).Dac paternitatea unei opere e nsuit ilicit prin plagiat, plagiatorul poate s-i
nsueasc ilicit i dreptul patrimonial asupra operei i s produc daune materiale
autorului. Susinerea uneiconferine plagiate i ncasarea drepturilor financiare e un
exemplu. Reproducerea i vnzarea unei opere sub un alt nume, cu modificarea titlului i
alterarea minor a textului original pentru a-i nsui ilicit
drepturile de exploatare, de reproducere i vnzare e un
alt exemplu de plagiat care are repercusiuni n drepturile de
proprietate intelectual. Plagiatul n vederea nsuirii drep-
turilor patrimoniale ale autorului constituie infraciune
penal.
11
Exagerri
n legtur cu plagiatul se produc i multe exagerri care ar trebui, n mod normal, evitate.
Pledm pentru o atitudine moderat n raport cu acest comportament imoral; adic fr
excese.
Importana exagerat acordat fenomenului, ambiguitile lsate s pluteasc n aer, ex-
cesele de imaginaie ce frizeaz ridicolul sunt parte a ideologiei Publish or Perish care
servete exclusiv profitului proprietarilor de afaceri cu idei, nu cercettorilor, nici tiinei.
Iat cteva asemenea excese:
n genere, trebuie sa existe regula ca orice reluare a unui text sau fragment de text s aib o
justificare tiintific sau didactic special.
Se distinge uneori ntre plagierea de sine (self-plagiary), care e utilizarea acelorai rezultate
pentru a obine mai multe foloase n mod fraudulos i auto-plagiere (auto-plagiary) care
const n omiterea faptului de a te autocita atunci cnd foloseti un rezultat obinut i publi-
cat anterior. Auto-plagierea are a face mai ales cu interesele editorilor deoarece, odat
publicat un articol, copyright-ul lui nu mai aparine autorului, ci editorului, i orice folosire a
unor fragmente trebuie pltit. De asemenea se consider c a propune un articol la mai
multe reviste e o form de auto-plagiere. Aceasta e o mostr de abuz de interpretare
specific afacerilor cu idei. Poate fi neleas o asemenea restricie sever numai atunci
cnd un autor public un articol n mai multe reviste (i multiplic fraudulos opera), dar nu
cnd propune doar spre publicare.
12
Alte
exagerri
A pretinde c citarea vag (2) cu indicarea autorului, eventual a titlului operei, dar fr apa-
ratul tehnic al citrilor standard, nu ne scutete de acuza de plagiat sau auto-plagiat, e o alt
prob de abuz n interpretarea plagiatului. Evident, aici nu s-a produs nicio substituie de
autor. E drept c ea vdete o slab familiarizare cu regulile practicii academice deoarece nu
d posibilitatea cititorului s identifice rapid locul respectiv pentru a verifica trimiterea.
Citarea vag sau incomplet se justific in unele cazuri cum ar fi: notorietatea ideii citate,
rolul ei minor sau auxiliar in economia demersului, dificultatea identificarii exacte a sursei
etc.
unor scurte citate dintr-o oper, n scop de analiz, comentariu i critic ori cu titlu de
exemplificare;
utilizarea de articole izolate sau de scurte extrase din opere n publicaii destinate exclu-
siv nvmntului precum i reproducerea pentru nvmnt, n cadrul instituiilor de
nvmnt, de articole izolate sau de scurte extrase din opere, n msura justificat de
scopul urmrit. (Legea 8/1996, art. 33).
13
FORME DE PLAGIAT
Exist trei modaliti frecvente de plagiat: prin absena citrii,
prin parafrazare inadecvat i prin sinte zarea inadecvat a
textului.
Complicitatea la propria ta plagiere. Acceptul dat unui coleg s-i copieze referatul
dup al tu i s-l prezinte n seminar sau la examen, cu tiina ta, nseamn a coopera la
nelarea profesorului i a accepta sau chiar ncuraja plagiatul al crui subiect eti. Se poate
spune c, prin complicitatea ta, eti nu mai puin un plagiator indirect.
n aceeai categorie intr cazul substituirii de persoane la un examen oral sau scris
(evaluatorul nu mai distinge veritabilul autor sau candidat la examen), nfptuirea de ctre
o alt persoan a unor lucrri sau teste de laborator care sunt supuse notrii (substituie de
autor), oferirea sau solicitarea de informaii n timpul examenului (cine e autorul lucrrii de
examen?), modificarea notei sau presiunile exercitate cu acest scop, utilizarea lucrrilor
altor colegi pentru a obine un calificativ etc.
O problem se ridic n legtur cu lucrrile avnd mai muli autori. Ei trebuie menionai n
ordinea importanei contribuiei, eventual menionnd responsabilitile fiecruia n
scrierea textului. Dac o persoan nu au avut o contribuie major, dar a participat la
realizarea proiectului, ea trebuie menionat la rubrica mulumiri.
Copierea cuvnt cu cuvnt. Este cea mai clar form de plagiat: preluarea unui text
din opera altui autor, care nu e n patrimoniul public, fr a cita exact sau vag autorul i
opera respectiv. n aceeai categorie se nscrie traducerea unor fragmente din lucrri
diferite, fr a meniona sursa, i montarea lor n aa fel nct ansamblul s aib sens i s
nu se mai recunoasc autorul. Acest mozaic se poate realiza i cu fragmente luate din
lucrri romneti.
Citarea vag poate favoriza acuzaia de lejeritate n redactare i poate fi sancionat pentru
aceasta deoarece ea nu ofer cititorului posibilitatea de a verifica locul respectiv. Exist
diferite stiluri de citare. Preferm stilul Universitii din Bucureti din motivele urmtoare:
14
citarea crilor se va face astfel: Ion Popescu, Basme populare, Editura All,
Bucureti, 2009, p. 15.
articolele din reviste se vor cita astfel: Ion Popescu, Analiticitatea la Kant,
Revista romn de filosofie, nr. anul. vol., pagina.
cnd citarea anterioar e din aceeai lucrare i pagin se poate face
trimiterea cu Idem.
cnd citarea anterioar e din aceeai lucrare dar de la alt pagin,
trimiterea se face cu Ibidem, p. 34.
15
Parafrazarea. Parafrazarea incorect, care poate fi considerat plagiat, se face prin
schimbarea ctorva cuvinte sau a ordinii acestora, pstrnd ns ideile i linia de argumen-
tare ale autorului plagiat, a crui identitate e trecut sub tcere de plagiator. Parafrazarea
corect e aceea n care se citeaz exact sursa, ideile autorului citat sunt corect redate n
cuvintele celui ce-l citeaz.
Citarea vag n acest caz las impresia c textul care reprezint parafraza aparine n ntre-
gime plagiatorului, ceea ce nu e cazul. De aceea e mai bine s facem un rezumat al tezelor
autorului din care ne inspirm, n propriile noastre cuvinte, dect s schimbm cteva
cuvinte i s insinum c textul lui astfel modificat e al nostru.
EXEMPLU
Sursa:
n scrierea unei lucrri, sursele sunt citate din dou
mo ve: s i atenionezi pe ci tori cu privire la
originea informaiei tale i s citezi autorii de la care
ai mprumutat cuvintele i ideile. ( Hacker
1995,pag. 260).
Parafrazare incorect:
n scrierea unei lucrri, sursele sunt citate dintr-o
serie de mo ve: s aver zezi ci torii cu privire la
originile informaiei noastre i s oferi credit celor
de la care ai mprumutat.
Observaie: aici doar cteva cuvinte sunt nlocuite cu
altele:dou-serie;atenionezi-aver zezi,tale-noastre,
a cita- a credita. Dei textul e aproape acelai, nu se
face nicio trimitere la original.
Parafrazare corect:
Un autor/cercettor i citeaz sursele pentru a se
asigura c ci torii si u de unde a preluat
informaia i pentru a recunoate munca depus de
veritabilul autor (Hacker, 1995, p. 260).
Observaie: aici studentul a parafrazat textul n
cuvintele sale, redndu-i corect sensul i fcnd
trimitere la lucrarea dup care a parafrazat.
16
Exemplul1 Textul de baz:
Creterea industriei, a oraelor i expansiunea populaiei au fost cele trei realizri ale sfritului secolului
al XIX-lea din istoria american. Fabricile noi, mari, bazate pe aburi devin o caracteristic a peisajului
american din Est; ele au transformat fermierii n muncitori manufacturieri i au oferit slujbe n vremea
n care cretea populaia imigranilor. Industria a permis urbanizarea- progresul oraelor mari (ca Fall
River, Massachusetts, unde tria familia Borden) , orae care au devenit centrul produciei, al comerului
i schimbului. (Lizzie Borden: A CaseBook of Familyand Crime in the 1890s, Blackwell: Oxford, 2001,
p.15)
INCORECT CORECT
Creterea industriei, creterea oraelor si explozia Fall River, unde tria familia Borden, era un ora tipic
populaiei au fost cele trei evoluii de la sfritul industrial din nord-estul american al secolului al XIX-
secolului al XIX-lea din istoria ameri- lea. Producia bazat pe aburi oferea slujbe noi agricultori-
can.Companiile bazate pe aburi devin o lor slujbe de muncitori manufacturieri, i
caracteristic a estului american ce a transformat odat ce imigrani au ajuns n America au gsit asemenea
fermierii n industriai i a oferit locuri de munc slujbe n aceste fabrici. Ca rezultat al imigrrii, populaia a
unui val mare de imigrani. Industria a permis crescut i o multitudine de arii urbane s-au dezvoltat i
progresul oraelor mari ca Fall River, Massachu- ele.Fall River a fost unul din aceste centre comerciale i
setts, unde tria familia Borden, ce s-au manufacturiere.
(cf. Bowen, p. 15).
transformat n centru al produciei, al comerului
i schimbului.
17
Exemplul 2
Text original: Acestea sunt, aadar, aporiile care apar. Trebuie s eliminm unele
dintre aceste susineri iar pe altele s le lsm intacte; cci soluia aporiei e
descoperirea [a ceea ce cutam] (Aristotel, Etica nicomahic, 1146b, 10).
acesta e un text pentru care nu mai exist drepturi de autor dar plagierea se
poate face.
dar sunt i texte protejate prin copyright, n acest caz, prelurile mai extinse
trebuie s aib acordul proprietarului.
INCORECT CORECT
Parafraza
Putem ntotdeauna constata ce aporii Aristotel susine c aporiile ce apar n
apar n discuie. Noi trebuie s legtur
cu nestpnirea de sine au fost
eliminm unele dintre tezele susinute menionate mai sus. Procedura
i pe altele s le lsm; cci soluia unei dialectic de eliminare a aporiilor
aporii este descoperirea a ceea ce (contradiciilor,dificultilor) const n
cutm. modificarea total sau parial a unor
Plagiat pentru ca: teze ale argumentrii pentru a le
1. e o parafraz inabil, incorect, cu compatibiliza. Cci soluia unei aporii
schimbarea ctorva cuvinte. const n compatibilizarea unor teze
opuse pentru a gsi ceea ce cutm, i.e.
2. nu se spune c textul aparine lui
principiul. (1146b,5-10, trad. T. Irwin).
Aristotel, nu celui ce ascris
Corect pentru ca:
lucrarea.
1. Parafrazarea e fcut cu propriile
3. nu se face nici o trimitere
cuvinte, e explicativ.
controlabil la surs.
2. se indic sursa (prin trimiteri la
4. interveniile proprii vdesc
paginarea standard a operei aristo-
necunoaterea sau nestpnirea
telice, cu condiia menionrii
subiectului.
traductorului i a lucrrii n biblio-
grafia final)
Rezumat
1. n dialectica aristotelic, rezolvarea
Rezolvarea aporiilor se face aporiilor
se face prin compatibilizarea
compatibiliznd diferite teze care nu se reciproc a tezelor conflictuale n
potrivesc i ajungnd la ceea ce cutam vederea descoperirii principiului
1. rezumat lacunar. (cauzei).
2. fr menionare autorului i 2. trimitere vag, dar de multe ori
lucrrii. suficient (eventual cu adugarea
paginii).
18
Copy-Paste. O form frecvent de pla- privete paternitatea, nct citarea vag nu
giat este aceea prin preluarea nemodificat produce nicio confuzie. Exist informaii
a unor texte de pe internet i nu numai aflate n patrimoniul comun (fapt
fr menionarea sursei. Trimiterile la menionat pe ele) care nici nu mai trebuie
textele de pe internet trebuie fcute prin citate formal. Dar acolo unde e cazul,
citarea obinuit i trecerea lucrrilor n citrile trebuie evideniate prin ghilimele n
lista bibliografic de la sfrit. O atenie aa fel nct s fie clar ce parte din text ne
suplimentar trebuie acordat calitii aparine i care nu. Pentru sublinierea unei
textelor care nu sunt revizuite de experi. pri dintext sau evidenierea unor cuvinte
De aceea sunt de preferat siturile se folosesc italicele sau indentarea.
academice cum sunt Google-academic, Ghilimelele nu se folosesc pentru a sublinia
Google-scholar, Google-books etc. o parte a textului.
19
PEDEPSE
avertisment scris;
avertisment scris;
exmatriculare;
Tipul sanciunii este stabilit de Comisia de Etic i aplicat de Rector sau Decan n
cel mult 30 de zile. Cazurile indubitabile de plagiat total vor fi sancionate cu
desfacerea contractului de munc sau exmatricularea. n general, sanciunile
vor fi nuanate n funcie de circumstanele cazului.
20
n sintez, sfaturi
Plagiatorul copiaz cuvnt cu cuvnt lucrarea i o asum ca fiind a sa.
Plagiatorul copiaz pri semnificative de text, fr a le modifica, folosind o singur
surs.
Plagiatorul ncearc s ascund plagiatul copiind din surse diferite, lund propoziii
de ici i colo i fcndu-le s se potriveasc mpreun dar nemodificnd frazarea
iniial (plagiatul mozaicat).
Plagiatorul pstreaz coninutul esenial al sursei dar i modific forma prin schim-
barea unor cuvinte i teze cheie.
Plagiatorul parafrazeaz dup mai multe surse i pune fragmentele n mozaic
pentru a da iluzia c el e autorul ideilor.
Plagiatorul repet lucruri deja publicate fr a meniona acest lucru.
Plagiatorul ofer intenionat informaii greite cu privire la surse, fcnd imposibil
verificarea lor.
21
Surse pentru realizarea acestui ghid
1. ROIG, Miguel, Avoiding plagiarism, self-plagiarism, and other questionable writing
practices: A guide to ethical writing, http://facpub.stjohns.edu/~roigm/plagiarism
2. BACHELET, Rmi, Voler des ides : Le plagiat,coleCentrale de Lille, Coursdis-
poniblehttp://plagiat.ec-lille.fr
3. TODD, Peter A., LADLE, Richard J., Hidden dangers of a citation culture,Ethics in
Science and Environmental Politics, Vol. 8: 1316, 2008.
4. HEXHAM, Irving,The High Cost of Plagiarism,Department of Religious Studies, Uni-
versity of Calgary Copyright IrvingHexham 2000 & 2005, http://people.ucalgary.ca/
~hexham/content/articles/plagiarism-cost.html
5. ROBINSON, George, Plagiarism, Encyclopedia of Ethics, 2nd Edition, L. & C. Beck-
er, Garland Publishing, 2001, http://sophia.smith.edu/~jmoulton/plagiarism.pdf
6. RUGHNI, Cosmina, Plagiatul, Februarie 2010
7. ISOC, Dorin, Ghid de aciune contra plagiatului, EcouTransilvan, Cluj-Napoca, 2012.
8. FOWLER, J., Avoiding plagiarism: A student survival guide, 2003,
http://grad.msu.edu/researchintegrity/docs/
Plagiarism_Avoiding_Unintentional_Plagiarism.pdf
9. Code of Students Rights, Responsabilities and Conduct Indiana University, June
2004, http://www.iu.edu/~code
10. Universitatea din Bucureti, Codul de Etic al UniversitiiBucureti, http://
www.unibuc.ro/n/despre/Codul_de_etica_al_Universitatii_din_Bucuresti.php
11. Stanford University,Standford Code of Conduct, http://studentaffairs.stanford.edu/
judicialaffairs/policy/honor-code
12. Indiana University, Howtorecognizeplagiarism?, http://search.iu.edu/?
q=plagiaris#gsc.tab=0&gsc.q=plagiaris&gsc.page=1
13. Universite de Montreal, Recueil officiel, rgle-
ments, directives, politiques et procdures , Plagiat, no. 30.3.
14. American Psychological Association, Publication Manual of the American Psychologi-
cal Association (5th ed.). Washington, DC, 2001, http://www.apa.org/ethics/
code/92-02codecompare.pdf
15. Ohio University, Student Code of Conduct Policy, 2006, http://www.ohio.edu/
judiciaries/conduct_policy.cfm
16. Liviu Rducan, Manual anti-fraud, site CCEA.ro
17. Indexul operelor plagiate n Romnia, Asociaia Graur, http:// www.plagiate.ro/
22
Ghid realizat de CCEA
23