Caiet de Practica

TITLUL PROIECTULUI: „Stagii de practică inovative si interdisciplinare”
Proiect co-finanţat din Programul Operațional Capital Uman 2014-2020

ID PROIECT: POCU/626/6/13/132565
CAIET DE PRACTICĂ
Anul universitar 2020-2021

FIŞA DE IDENTIFICARE
STUDENT/MASTERAND: AMZA ADELINA MARIANA
FACULTATEA DE LITERE, UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
PROGRAM DE STUDII: MASTER
SPECIALIZARE: STUDII DE LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ
ANUL I
PERIOADA STAGIULUI DE PRACTICĂ: APRILIE 2021 - MAI 2021
COORDONATOR DE PRACTICĂ: LECT. UNIV. DR. MIHAI DANIEL ENE
CENTRUL DE PRACTICĂ: BIBLIOTECA JUDEȚEANĂ „ALEXANDRU ȘI ARISTIA

AMAN”
TUTORE: SOFIA LAVINIA CERCEL

PREZENTAREA GENERALĂ A INSTITUȚIEI/ORGANIZAȚIEI
PARTENER DE PRACTICĂ
Numele instituției/organizației/societății gazdă: Biblioteca Județeană „Alexandru și Aristia

Aman”
Adresă sediu: Strada M. Kogălniceanu, nr. 9, Craiova, Dolj
Domeniul principal de activitate: Bibliotecă publică
Tutore desemnat
Nume și prenume: Sofia Lavinia Cercel
Funcție: bibliotecar
Telefon ................................., email: sofialaviniacercel@gmail.com
DESCRIEREA GENERALĂ A STAGIULUI DE PRACTICĂ DESFĂȘURAT
ÎN INSTITUȚIA/ORGANIZAȚIA PARTENER DE PRACTICĂ
Total ore de practică: 28

Perioada de desfășurare: de la 06.04.2021 până la 26.05.2021
Total ore/zi: 2
Activități:
1. Bibliotecile din România: exemple de bune practici;
2. Adaptarea serviciilor de bibliotecă în timpul pandemiei;
3. Serviciul Relații cu Publicul: Împrumuturi I; Compartiment Filiale, Compartiment Împrumut de
cărți pentru adulți;
4. Serviciul Relații cu Publicul: Împrumuturi II; Compartiment Împrumut de cărți pentru copii și
tineret, ludoteca;
5. Serviciul Depozit General și Săli de Lectură; Compartimentul depozit colecții de bază și săli de
lectură;
6. Serviciul Depozit General și Săli de Lectură; Compartimentul publicații periodice și săli de
lectură;
7. Serviciul Depozit General și Săli de Lectură; Compartimentul Mediatecă și American Corner;
8. Serviciul Prelucrarea Colecțiilor: achiziții, evidență, catalogare, metodic;
9. Biroul de Colecții Speciale;
10. Direcția Institutul Exilului Românesc, serviciul de Gestionare bunuri muzeale de exil;
11. Promovarea în mediul online și relațiile cu presa;
12. Împrumutul interbibliotecar;
13. Informare bibliografică: bibliografii, recenzii.
Conținuturi:
1. Prezentarea factorilor care duc la progresul din domeniul biblioteconomic și a unor exemple de
bune practici desfășurate de centrul de practică sau de alte biblioteci din România: Pătura care
citește, bibliobusul, Pedalez pentru bibliotecă/ Pedalez pentru o carte/ Hai să ne u(r)nim bicicletele/
CicloBiblio, Biblioteca verde, Grădina de citit, Înființarea de rafturi de bibliotecă/biblioteci în
mediile rurale sau defavorizate, Pachetomatul de cărți, Imprimante 3D/ Robotică/ Coding.
2. Prezentarea provocărilor, a exemplelor de bune practici și a rezultatelor obținute în urma
adaptării activității bibliotecii în timpul pandemiei, trecerea de la activități cu publicul la activități
online. Dezbaterea celor 5 legi ale biblioteconomiei publicate de dr. Ranganathan și actualitatea
acestora, rolul bibliotecarului în implementarea funcției educaționale a bibliotecilor, prin
dezvoltarea de proiecte care să susțină învățarea de lungă durată, pe tot parcursul vieții.
3. Organizarea și funcționarea filialelor bibliotecii și a secției de împrumut la domiciliu pentru
adulți, prezentarea regulamentului serviciilor pentru public: acte necesare pentru acces, condiții,
generalități, servicii prestate gratuit sau contra cost, despăgubirea daunelor, sancțiuni, legea
bibliotecilor: definiții, drepturi și obligații ale utilizatorilor.
4. Organizarea și funcționarea secției de împrumut pentru copii și tineret, prezentarea unor proiecte
de succes desfășurate (obiective, rezultate): Biblioteca din vacanță, Cărticica pentru prichindei și
copii mai măricei, Ora de poveste. Prezentarea cărții „Ludicul în activitatea bibliotecii publice.
Vademecum pentru bibliotecari”, autor dr. Lidia Kulikovski, specialist în domeniul
biblioteconomic.
5. Organizarea și funcționarea compartimentului depozit colecții de bază și săli de lectură,
prezentarea monoblocurilor electrice și manuale, a documentelor inedite din colecțiile depozitului și
a legii depozitului legal. Cotarea pe formate, prelucrarea cărților, baza de date TinREAD.
6. Organizarea și funcționarea compartimentului publicații periodice și săli de lectură: prezentarea
sălii de legislație și internet, a sălii și depozitului de periodice și a bazelor de date disponibile în
cadrul compartimentului: iDrept, Monitorul oficial, JSTOR. Cotarea periodicelor, tema practică
fiind identificarea în baza de date a două unități de bibliotecă de student, ce aparțin
compartimentului. Urmărirea prezentării video „Publicații periodice în colecțiile Bibliotecii
Alexandru și Aristia Aman - selectiv”.
7. Prezentarea organizării și funcționării compartimentului Mediatecă și American Corner: proiecte,
colecții, suportul documentelor, adaptarea aparaturii, expoziții online de carte și materiale audio-
video: Genuri muzicale: muzica clasică, Genuri muzicale: muzica Rock, Ziua Internațională a
Jazzului. Prezentări video cu exemple de mediateci din țară.
8. Organizarea și funcționarea compartimentului, procesul de selecție și deselecție, luarea în
evidență (cotă și număr de inventar), catalogarea documentelor de bibliotecă (descrierea
bibliografică a documentelor pe fișele de catalog și în baza de date TinREAD), prelucrare, așezare
la raft, casare, activitatea metodică (cadrul legislativ, activități specifice postului, importanța
îndrumării metodice în bibliotecile publice).
9. Prezentarea structurii biroului de colecții speciale și a responsabilităților pe care le implică,
prezentarea fondului de carte de patrimoniu și carte tradițională. Detalierea condițiilor de depozitare
a cărților de patrimoniu. Vizionarea prezentărilor video realizate de bibliotecarii responsabili de
colecțiile speciale din cadrul Bibliotecii Aman: „Biroul de Colecții Speciale al Bibliotecii Județene
Alexandru și Aristia Aman” și „Familia Aman. Un destin pentru Craiova”.
10. Organizarea și funcționarea Institutului Exilului Românesc: structura, donațiile gestionate, tipul
documentelor și obiectelor de artă arhivate, scopul și importanța pentru dezvoltarea mediului
cultural prin colecțiile ce urmează să fie puse la dispoziția cercetătorilor și tuturor celor interesați de
acest domeniu; Serviciul de gestionare bunuri muzeale de exil cuprinde birourile: Centrul
Transfrontalier Dolj-Vratsa (axat pe digitizare și informare bibliografică), Exil, artă și istorie literară
și Casa Memorială Elena Farago.
11. Strategia de marketing a unei biblioteci moderne. Metode de promovare: site-ul și facebook-ul
bibliotecii, relația cu mass-media, statistici. Temă practică: realizarea unei fișe de activitate,
comunicat de presă și afiș pentru un eveniment desfășurat la bibliotecă.
12. Prezentarea regulamentului pentru împrumutul interbibliotecar emis de minister și a
formularelor necesare pentru realizarea acestui tip de împrumut. Prezentarea Manifestului
bibliotecii publice din 1994, realizat de IFLA și UNESCO: misiunile bibliotecii publice.
13. Sfaturi practice pentru scrierea academică în domeniul umanist. Utilizarea bazei de date
TinREAD în vederea realizării bibliografiilor necesare pentru activități specifice domeniului,
precum expozițiile de carte.
Competențe vizate:
a. Competențe profesionale:
- Cunoașterea Sistemului Național de biblioteci din România și identificarea și
încadrarea fiecărui tip de bibliotecă;
- Înțelegerea structurii și a organizării centrului de practică;
- Cunoașterea și aplicarea terminologiei de specialitate și a instrumentelor necesare
pentru realizarea managementului informației și activităților curente de bibliotecă;
- Cunoașterea și aplicarea principalelor concept specific biblioteconomiei, utilizarea
lor în situații multiple;
- Asimilarea terminologiei de specialitate;
- Înțelegerea modului de funcționare a bibliotecii și rolul acesteia în societate;
- Cunoașterea funcțiilor bibliotecii, cât și a caracteristicilor bibliotecilor din trecut și
din present;
- Înțelegerea rolului social al bibliotecii, de „centru al comunității”;
- Cunoașterea importanței implementării programelor cultural diverse în bibliotecă, de
care comunitatea beneficiază în mod gratuit;
- Asimilarea terminologiei de specialitate și cunoașterea funcțiilor multiple ale
sistemului integrat de bibliotecă;
- Cunoașterea diferitelor platform online și folosirea acestora ca instrumente de
cercetare;
- Dobândirea metodelor necesare în cercetarea de tip filologic.
b. Competențe transversale:
- Aplicarea strategiilor de muncă și punctualitate;
- Utilizarea eficientă a surselor informaționale;
- Utilizarea eficientă a portalurilor de internet, a bazei de date a bibliotecii (TinRead),
cât și gestionarea optimă a sarcinilor și interpretarea și analizarea contextului
prezentat;
- Utilizarea eficientă a surselor informaționale și a resurselor de comunicare și formare
profesională asistată (portaluri de internet, aplicații, baze de date);
- Aplicarea tehnicilor de relaționare, gestionarea optimă a sarcinilor, utilizarea
eficientă a surselor informaționale și a resurselor de comunicare și formare
profesională asistată;
- Identificarea directivelor și resurselor disponibile și utilizarea eficientă a site-ului
bibliotecii și a bazei de date TinRead;
- Utilizarea eficientă a portalurilor de internet și a bazei de date a bibliotecii;
- Utilizarea eficientă a platformelor de internet;
- Utilizarea eficientă a bazelor de date și portalurilor de internet.
GRAFICUL DERULĂRII STAGIULUI DE PRACTICĂ
Nr. crt. Luna Ziua Ore/zi

1. 04 06 2
2. 04 07 2
3. 04 13 2
4. 04 14 2
5. 04 20 2
6. 04 21 2
7. 04 27 2
8. 04 28 2
9. 05 11 2
10. 05 12 2
11. 05 18 2
12. 05 19 2
13. 05 25 2
14. 05 26 2
Coordonator de practică şi integrare pe piaţa muncii, Lect. Univ. Dr. Mihai Daniel Ene
Student/ Masterand, AMZA ADELINA MARIANA
Tutore, Sofia Lavinia Cercel
FIŞĂ DE ACTIVITATE ZILNICĂ

A STUDENTULUI/MASTERANDULUI PRACTICANT
Data: 06.04.2021
Interval orar: 09:00-11:00
Activitate/Descrierea activităţii: Bibliotecile în România: exemple de bune practici –

Prezentarea anumitor factori care determină progresul biblioteconomiei, precum și a bunelor
practici care se dezvoltă în bibliotecile din România sau centrele de practică.
Documentaţia consultată/Materiale elaborate/Operaţii realizate/Mijloace de lucru utilizate:
site-ul bibliotecii Aman, Word.
Competenţe exersate:
Competenţe profesionale:
- Cunoașterea Sistemului Național de biblioteci din România și identificarea și încadrarea

fiecărui tip de bibliotecă;
- Înțelegerea rolului social al bibliotecii, de „centru al comunității”;
Competenţe transversale:
- Aplicarea strategiilor de muncă și punctualitate.

- Aplicarea tehnicilor de relaționare, gestionarea optimă a sarcinilor, utilizarea eficientă a
surselor informaționale și a resurselor de comunicare și formare profesională asistată
Observaţii personale:
Activitatea desfășurată astăzi m-a ajutat să descopăr cum se desfășoară lucrul în

bibliotecă și ce presupune acesta, raportându-ne la mai multe biblioteci din țara
noastră.
Tutore,
Sofia Lavinia Cercel Student/ Masterand,
AMZA ADELINA MARIANA

Data: 07.04.2021
Activitate/Descrierea activităţii: Adaptarea serviciilor de bibliotecă în timpul pandemiei –

Descierea unor provocări și practici adaptate muncii în bibliotecă în timpul pandemiei, precum și
trecerea de la relaționarea cu publicul, la munca online. Totodată, dezbaterea celor 5 legi ale
biblioteconomiei publicate de dr. Ranganathan și actualitatea acestora.
site-ul bibliotecii Aman, Word, prezentări PowerPoint
- Cunoașterea și aplicarea principalelor concept specific biblioteconomiei, utilizarea lor în

situații multiple;

Activitatea desfășurată astăzi mi-a venit în ajutor cu informații legate de lucrul în

bibliotecă pe timpul pandemiei, acesta fiind o bună modalitate de a-mi dezvolta
capacitatea de a lucra în condiții neobișnuite.
Tutore,

Data: 13.04.2021
Activitate/Descrierea activităţii:
Serviciul Relații cu Publicul: Împrumuturi I; Compartiment Filiale, Compartiment Împrumut de cărți pentru
adulți – Modul în care se organizează și funcționează filialele bibliotecii și secțiile de împrumut la domiciliu
pentru adulți, precum și prezentarea regulamentului serviciilor pentru public, cum ar fi: acte necesare pentru
acces, condiții, generalități, servicii prestate gratuit sau contra cost, despăgubirea daunelor, sancțiuni.
Prezentarea legii bibliotecilor: definiții, drepturi și obligații ale utilizatorilor.

situații multiple;
- Asimilarea terminologiei de specialitate

surselor informaționale și a resurselor de comunicare și formare profesională asistată;
Această activitate m-a ajutat să înțeleg ce presupune munca unui bibliotecar,

relațiile cu publicul de toate vârstele, dobândind cunoștințe care îmi vor fi de
ajutor într-o viitoare meserie.
Tutore,

Data: 14.04.2021
Serviciul Relații cu Publicul: Împrumuturi II; Compartiment Împrumut de cărți pentru copii și tineret,
ludoteca. Descrierea modului în care sunt organizate și funcționarea secției de împrumut pentru copii
și tineri, precum și prezentarea unor proiecte desfășurate, cum ar fi Biblioteca de vacanță, Cărtcicica
pentru prichindei și copii mai măricei etc.
Catalogul tradițional. Fișa de carteDocumentaţia

consultată/Materiale elaborate/Operaţii realizate/Mijloace de lucru utilizate: site-ul bibliotecii
Aman, Word, prezentări PowerPoint

situații multiple;
- Asimilarea terminologiei de specialitate

Prin activitatea desfășurată astăzi am descoperit încă o parte a relațiilor cu

publicul, atenția fiind îndreptată către tineret. Astfel, am învățat ce presupun
anumite concepte precum ludoteca sau cum ar trebui să procedez pentru a stârni
gustul pentru lectură tinerilor și copiilor.
Tutore,

Data: 20.04.2021
Serviciul Depozit General și Săli de Lectură: Compartimentul depozit colecții de bază și săli de lectură –
Modul în care funcționează și este organizat compartimentul-depozit colecții de bază și săli de lectură,
descierea și prezentarea monoblocurilor electrice și manuale, a documentelor inedite din colecțiile
depozitului.
Catalogul tradițional. Fișa de carte

- Cunoașterea importanței implementării programelor cultural diverse în bibliotecă, de care

comunitatea beneficiază în mod gratuit;
- Asimilarea terminologiei de specialitate și cunoașterea funcțiilor multiple ale sistemului
integrat de bibliotecă;

- Utilizarea eficientă a surselor informaționale și a resurselor de comunicare și formare
profesională asistată (portaluri de internet, aplicații, baze de date);
Consider că activitatea de astăzi a avut rol informativ deoarece ne-a fost prezentată
în detaliu munca din depozit, dar și din sălile de lectură.
Tutore,

Data: 21.04.2021
Serviciul Depozit General și Săli de Lectură: Compartimentul publicații periodice și săli de lectură –
Modul în care sunt organizate și cum funcționează compartimentul publicații periodice și săli de lectură.
În urma prezentării video „Publicații periodice în colecțiile Bibliotecii Alexandru și Aristia Aman –
selectiv”, tema a constat în identificarea în baza de date a două unități de bibliotecă pentru fiecare
student, acestea aparținând compartimentului.


- Cunoașterea și aplicarea terminologiei de specialitate și a instrumentelor necesare pentru
realizarea managementului informației și activităților curente de bibliotecă;

Prin rolul informativ al activității de astăzi am deprins competențe și noi cunoștințe

care m-au ajutat în realizarea temelor pentru proiectul de practică.
Tutore,

Data: 27.04.2021
Serviciul Depozit General și Săli de Lectură: Compartimentul Mediatecă și American Corner –
Prezentarea compartimentului Mediatecă și American Corner prin proiecte, colecții, suportul
documentelor, adaptarea aparaturii, expoziții online de carte și materiale audio-video.


situații multiple;
- Cunoașterea funcțiilor bibliotecii, cât și a caracteristicilor bibliotecilor din trecut și din
present;

- Utilizarea eficientă a portalurilor de internet, a bazei de date a bibliotecii (TinRead), cât și
gestionarea optimă a sarcinilor și interpretarea și analizarea contextului prezentat;
Activitatea de astăzi a venit în ajutorul nostru, al masteranzilor, familiarizându-ne cu diferite

compartimente din cadrul bibliotecii, cum ar fi Mediatecă și American Corner.
Tutore,


Data: 28.04.2021
Serviciul Prelucrarea Colecțiilor: achiziții, evidență, catalogare, metodic – Descrierea procesului
de selecție, luarea în evidență, catalogarea documentelor de bibliotecă, prelucrarea, așezarea la
raft, casarea, activitatea metodică.



Prin activitatea de astăzi, atenția ne-a fost îndreptată către achiziții, evidență,
catalogare, metodic, dezvoltând noi competențe și aptitudini cu privire la lucrul în
bibliotecă.
Tutore,
Sofia Lavinia Cercel Student/ Masterand

Data: 11.05.2021
Activitate/Descrierea activităţii: Biroul de Colecții speciale – Prezentarea biroului de colecții
speciale și a responsabilităților pe care acesta le presupune, precum și prezentarea fondului de carte de
patrimoniu și carte tradițională. De asemenea, vizionarea unor prezentări video realizate de bibliotecarii
responsabili de colecțiile speciale din cadrul Bibliotecii Aman.


situații multiple;
present;

Activitatea de astăzi a fost o bună modalitate de a descoperi și alte tipuri de cărți decât
cele obișnuite, atenția îndreptându-se către colecțiile speciale din bibliotecă.
Tutore,

Data: 12.05.2021
Direcția Institutul Exilului Românesc, serviciul de Gestionare bunuri muzeale din exil – Prezentarea
Institutului Exilului Românesc (structură, donații gestionate, tipul documentelor și obiectelor de artă
arhivate, scopul și importanța pentru dezvoltarea mediului cultural prin colecțiile care urmează să fie
puse la dispoziția cercetătorilor sau persoanelor interesate de acest domeniu).


present;
situații multiple;

- Utilizarea eficientă a portalurilor de internet, a bazei de date a bibliotecii (TinRead), cât și
gestionarea optimă a sarcinilor și interpretarea și analizarea contextului prezentat;
Astăzi am învățat ce presupune exilul, dar am descoperit și activitatea unei instituții care a
conservat, de-a lungul timpului, bunuri muzeale din această perioadă îndepărtată.
Tutore,

Data: 18.05.2021
Activitate/Descrierea activităţii: Promovarea în mediul online și relațiile cu presa – Prezentarea
strategiilor de marketing ale unei biblioteci moderne. Prezentarea metodelor de promovare prin site-
ul și facebook-ul bibliotecii, relația cu mass-media sau statistici.

- Cunoașterea Sistemului Național de biblioteci din România și identificarea și încadrarea

fiecărui tip de bibliotecă;
situații multiple;

Prin activitatea de astăzi, atenția s-a îndreptat către mediul online și relațiile cu presa.
Am învățat, deci, cum își desfășoară bibliotecile activitatea online și cum pot fi promovate
diferitele evenimente din cadrul unei biblioteci.
Tutore,

Data: 19.05.2021
Activitate/Descrierea activităţii: Împrumutul interbibliotecar – Descrierea și prezentarea
regulamentului în ceea ce privește împrumutul interbibliotecar emis de minister.

- Cunoașterea și aplicarea principalelor concepte specifice biblioteconomiei, utilizarea lor în

situații multiple;

Tutore,

Data: 25.05.2021
Activitate/Descrierea activităţii: Informare bibliografică: bibliografii, recenzii – Prezentarea scrierii
academice în domeniul umanist, dar și utilizarea bazei de date TinREAD pentru realizarea
bibliografiilor necesare activităților din domeniu, expozițiile de carte.


situații multiple;
- Cunoașterea diferitelor platform online și folosirea acestora ca instrumente de cercetare;

- Utilizarea eficientă a portalurilor de internet, a bazei de date a bibliotecii (TinRead),
cât și gestionarea optimă a sarcinilor și interpretarea și analizarea contextului
prezentat;
Tutore,
FIŞA INDIVIDUALĂ DE PREZENŢĂ LA ACTIVITĂŢILE AFERENTE

STAGIULUI DE PRACTICĂ
Data începerii stagiului de practică: 06.04.2021
Data finalizării stagiului de practică: 26.05.2021
Data Nr. total Descrierea pe scurt a activităţilor realizate

de ore (studiu individual; activităţi interactive; participare la workshopuri; prezentări de
materiale; consultații, discuții etc. cu coordonatorul de practică; redactarea şi sau
prezentarea de material etc.)
06.04.2021 2 Bibliotecile din România: exemple de bune practici
07.04.2021 2 Adaptarea serviciilor de bibliotecă în timpul pandemiei
13.04.2021 2 Serviciul Relații cu Publicul: Împrumuturi I; Compartiment Filiale,
Compartiment Împrumut de cărți pentru adulți
14.04.2021 2 Serviciul Relații cu Publicul: Împrumuturi II; Compartiment
Împrumut de cărți pentru copii și tineret, ludoteca
20.04.2021 2 Serviciul Depozit General și Săli de Lectură; Compartimentul depozit
colecții de bază și săli de lectură
21.04.2021 2 Serviciul Depozit General și Săli de Lectură; Compartimentul
publicații periodice și săli de lectură
27.04.2021 2 Serviciul Depozit General și Săli de Lectură; Compartimentul
Mediatecă și American Corner
28.04.2021 2 Serviciul Prelucrarea Colecțiilor: achiziții, evidență, catalogare,
metodic
11.05.2021 2 Biroul de Colecții Speciale
12.05.2021 2 Direcția Institutul Exilului Românesc, serviciul de Gestionare bunuri
muzeale de exil
18.05.2021 2 Promovarea în mediul online și relațiile cu presa
19.05.2021 2 Împrumutul interbibliotecar
25.05.2021 2 Informare bibliografică: bibliografii, recenzii
26.05.2021 2 Evaluarea caietului de practică și a eseurilor finale.
Număr total de ore: 28
Tutore, Student/ Masterand,
Sofia Lavinia Cercel AMZA ADELINA

MARIANA

Caiet de Practica

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Caiet de Practica

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

TITLUL PROIECTULUI: „Stagii de practică inovative si interdisciplinare”

Proiect co-finanţat din Programul Operațional Capital Uman 2014-2020

Anul universitar 2020-2021

STUDENT/MASTERAND: AMZA ADELINA MARIANA

FACULTATEA DE LITERE, UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA

PROGRAM DE STUDII: MASTER

SPECIALIZARE: STUDII DE LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ

PERIOADA STAGIULUI DE PRACTICĂ: APRILIE 2021 - MAI 2021

COORDONATOR DE PRACTICĂ: LECT. UNIV. DR. MIHAI DANIEL ENE

CENTRUL DE PRACTICĂ: BIBLIOTECA JUDEȚEANĂ „ALEXANDRU ȘI ARISTIA

TUTORE: SOFIA LAVINIA CERCEL

Numele instituției/organizației/societății gazdă: Biblioteca Județeană „Alexandru și Aristia

Adresă sediu: Strada M. Kogălniceanu, nr. 9, Craiova, Dolj

Domeniul principal de activitate: Bibliotecă publică

Total ore de practică: 28

Nr. crt. Luna Ziua Ore/zi

Student/ Masterand, AMZA ADELINA MARIANA

Tutore, Sofia Lavinia Cercel

FIŞĂ DE ACTIVITATE ZILNICĂ

Interval orar: 09:00-11:00

Activitate/Descrierea activităţii: Bibliotecile în România: exemple de bune practici –

- Cunoașterea Sistemului Național de biblioteci din România și identificarea și încadrarea

- Aplicarea strategiilor de muncă și punctualitate.

Activitatea desfășurată astăzi m-a ajutat să descopăr cum se desfășoară lucrul în

Sofia Lavinia Cercel Student/ Masterand,

AMZA ADELINA MARIANA

FIŞĂ DE ACTIVITATE ZILNICĂ

Interval orar: 09:00-11:00

Activitate/Descrierea activităţii: Adaptarea serviciilor de bibliotecă în timpul pandemiei –

- Cunoașterea și aplicarea principalelor concept specific biblioteconomiei, utilizarea lor în

- Utilizarea eficientă a surselor informaționale;

Activitatea desfășurată astăzi mi-a venit în ajutor cu informații legate de lucrul în

Sofia Lavinia Cercel Student/ Masterand,

AMZA ADELINA MARIANA

FIŞĂ DE ACTIVITATE ZILNICĂ

Interval orar: 09:00-11:00

- Cunoașterea și aplicarea principalelor concept specific biblioteconomiei, utilizarea lor în

- Utilizarea eficientă a surselor informaționale;

Această activitate m-a ajutat să înțeleg ce presupune munca unui bibliotecar,

Sofia Lavinia Cercel Student/ Masterand,

AMZA ADELINA MARIANA

FIŞĂ DE ACTIVITATE ZILNICĂ

Interval orar: 09:00-11:00

Catalogul tradițional. Fișa de carteDocumentaţia

- Cunoașterea și aplicarea principalelor concept specific biblioteconomiei, utilizarea lor în

- Utilizarea eficientă a surselor informaționale;

Prin activitatea desfășurată astăzi am descoperit încă o parte a relațiilor cu

Sofia Lavinia Cercel Student/ Masterand,

AMZA ADELINA MARIANA

FIŞĂ DE ACTIVITATE ZILNICĂ

Catalogul tradițional. Fișa de carte

- Cunoașterea importanței implementării programelor cultural diverse în bibliotecă, de care

- Utilizarea eficientă a surselor informaționale;

Sofia Lavinia Cercel Student/ Masterand,

AMZA ADELINA MARIANA

FIŞĂ DE ACTIVITATE ZILNICĂ

Catalogul tradițional. Fișa de carte

- Asimilarea terminologiei de specialitate și cunoașterea funcțiilor multiple ale sistemului

- Utilizarea eficientă a portalurilor de internet și a bazei de date a bibliotecii;

Prin rolul informativ al activității de astăzi am deprins competențe și noi cunoștințe

Sofia Lavinia Cercel Student/ Masterand,

AMZA ADELINA MARIANA

FIŞĂ DE ACTIVITATE ZILNICĂ

Catalogul tradițional. Fișa de carte