NUME …………………………………… DATA …………………..

PRENUME …………………………………
CLASA …………………………………….

TEST DE EVALUARE SUMATIVA

UNITATEA DE INVATARE : EPOCA MEDIEVALA

DISCIPLNA: ISTORIE

1. Notează cu A (adevarat) sau F (fals) următoarele afirmatii:

Satul si orasul au avut aceleași roluri in epoca medievală

Alexandru Ioan Cuza a pus bazele unui stat modern.

Stefan cel Mare a urcat pe tronul Moldovei în 1457.

2. Completeaza spatiul gol cu raspunsul corect:

In epoca medievală principala bogătie era .............................................................. .

Unirea Moldovei cu Tara Romaneasca s-a infaptuit in anul .............................................................. .

Stefan cel Mare a fost domnitorul .............................................................. .

3. Realizează corespondenta intre numele statului medieval si domnitorul acestuia:

 Principatele Romane Stefan cel Mare

 Moldova Iancu de Hunedoara
 Transilvania AL. Ioan Cuza
4. Priveşte cu atenţie imaginile si scrie sub fiecare numele domnitorului:

........................................................................................................................................................................
4. Notează cu A (adevarat) sau F (fals) următoarele afirmatii:

a. Alexandru Ioan Cuza a pus bazele unui stat modern. ............

b. Stefan cel Mare a urcat pe tronul Moldovei în 1457. .............

c. Satul si orasul au avut aceleași roluri in epoca medievală. ............

5. Citește textul de mai jos. Realizează, în 3-5 enunțuri, un portret al voievodului Stefan cel Mare.

AFLAM DIN
IZVOARELE ISTORICE

„A fost un om vrednic si războinic.Căci el a invins pe Matei regele

Ungariei într-o luptă de noapte la Baia. Pe tătari i-a alungat de multe

ori.Pe Mahomed , împăratul turcilor,[...] iî bătu, iar oștile cele mai

numeroase ale dușmanului le risipi.

[...] Stefan a fost înzestrat cu virtuți de erou, asa încât pe drept cuvânt
.
merită să fie socotit printre bărbatii cei mai vestiți in arta razboiului.”

(Wapowski, cronicar polonez)

.....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................
DISCIPLINA ISTORIE
CLASA a – IV-a
ÎNVĂȚĂTOR.:
DATA.
NUMĂR DE ELEVI EVALUAŢI:

COMPETENTE SPECIFICE

1. Identificarea de surse istorice utilizând o varietate de instrumente, inclusiv tehnologiile de informare și

comunicare
2. Recunoașterea unor termeni istorici în cadrul unor surse accesibile
3. Utilizarea corectă a termenilor istorici accesibili în situații de comunicare orală și scrisă

ITEMI

I.1 Alegerea variantei corecte de raspuns

I.2 Realizarea unor corespondente
I.3 Identificarea unor personalitati istorice (domnitori romani)
I.4 Stabilirea valorii de adevar a unor afirmatii pe baza cunostintelor insusite
I.5 Realizarea unui portret al unei personalitati istorice ,selectand iinformatii dintr-un text

MATRICEA DE SPECIFICAŢII

Niveluri
taxonomice
cunoaștere înțelegere aplicare analiză sinteză
Competenţe
specifice
C 1. Item 1 Item 3
Item 2
C 2. Item 4 Item 2
C 3. Item 5 Item 5 Item 5 Item 5
 DESCRIPTORI DE PERFORMANŢĂ

Itemi Foarte bine Bine Suficient

I1 Alege corect toate variantele Alege corect 2 variante Alege corect una din variante

I.2 Realizeaza corect toate Realizeaza corect 2 Realizeaza corect o corespondenta

corespondentele (3 )
I.3. Identifica corect cei 3 domnitori
din imagine
I.4. Stabileste valoarea de adevar
5-6 afirmatii
I.5. Realizează portretul
voievodului, descoperind 4-5
trăsături ale acestuia
corespondente
Identifica corect 2 domnitori din
imagine
Stabileste valoarea de adevar
3-4 afirmatii
Realizează portretul voievodului,
descoperind 3 trăsături ale
acestuia
Identifica corect un singur
domnitor din imagine
Stabileste valoarea de adevar
1-2 afirmatii
Realizează portretul voievodului,
descoperind 2 trăsături ale acestuia

BAREM DE CORECTARE

CALIFICATIV
Număr de itemi și nivelul rezolvării (corect / incorect, integral/parțial)
Rezolvă integral si corect 4 -5 itemi sau partial correct 1-2 itemi Foarte bine
Rezolvă integral si corect 3 itemi; incorect 1 item/ parţial correct 1-2 itemi. Bine
Rezolvă integral si corect 2 itemi; parţial 2 itemi/ incorect 1-2 itemi. Suficient
Rezolvă integral si corect 1 itemi; parţial 1 itemi/ incorect 2-3 itemi Insuficient

REZULTATE OBTINUTE

FOARTE BINE SUFICIENT INSUFICIENT

BINE