RAPORT DE

ACTIVITATE
An şcolar 2016 - 2017

1
 Raport de activitate – 2016 - 2017

Obiectivele manageriale:

- Creşterea mediei de promovare a

bacalaureatului

- Dezvoltarea culturii organizaţionale

- Implicarea activă a părinţilor în dezvoltarea

şcolii

2
 Raport de activitate – 2016 – 2017
1. CURRICULUM

În anul şcolar 2016 – 2017 cadrele didactice din Colegiul

Naţional „Unirea” au realizat procesul instructiv-educativ în concordanță
cu programele oficiale și și-au îndeplinit majoritatea obligațiilor
prevăzute în fișa postului.
Scopul principal urmărit a fost instruirea elevilor astfel încât, la
sfârşitul anului şcolar, respectiv ciclului de învăţământ, să dobândească
toate competenţele impuse de Ministerul Educaţiei Naţionale.
Profesorii au întocmit planificările calendaristice după modelul
oferit de M.E.N.şi proiectarea unităților de învățare, documente pe care
le-au realizat până la termenul stabilit de direcțiunea unității școlare.
Proiectarea didactică a ţinut cont de rezultatele obținute de
elevi la evaluarea inițială și de particularitățile şi nevoile formaţiunilor de
lucru.
3
 Raport de activitate – 2016 – 2017
1. CURRICULUM

Pe tot parcursul anului școlar profesorii au utilizat strategii

didactice care să asigure caracterul aplicativ al învățării şi
formarea competențelor specifice. A fost ales optim suportul de
prezentare a conținuturilor (accesibilitate, actualitate, relevanță,
grad de dificultate, grad de încărcare cu detalii) şi a fost corelat cu
nevoile elevilor, cu resursele propuse și cu competențele vizate.
La începutul anului școlar 2016-2017 cadrele didactice au
elaborat teste inițiale, scopul evaluării nefiind ierarhizarea elevilor,
ci cunoașterea nivelului lor real.
Pregătirea suplimentară a elevilor pentru examenele
naţionale şi pentru olimpiadele specifice disciplinei s-a realizat în
mod corespunzător, în acord cu profilul fiecărei clase.

4
 Raport de activitate – 2016 – 2017 1. CURRICULUM

În anul școlar încheiat s-au desfășurat două tipuri de

cursuri opționale: cele care individualizează specializările şi
sunt impuse ( la clasele bilingve şi la cele de matematrică-
informatică) şi cursuri propuse de cadrele didactice la sugestia
elevilor şi a părinţilor, cu programă proprie, elaborată, în
majoritatea cazurilor de cadrul didactic propunător. Din
această categorie menţionăm:

- Matematica o plăcere ! - clasa a VII-a, prof. Cocoradă Sorin

- Pregătire ECDL- XI D, XII A, B - prof. Dubiț Adriana
- Pagini WEB în limbaj HTML-clasa a VII-a, prof. Dubiț
Adriana
5
 Raport de activitate – 2016 – 2017 1. CURRICULUM

- Cultură și civilizație italiană - prof. Mihaela MURGU

- Spaniola pas cu pas – prof. Mihaela NEMEȘ
- Franceza cu TV5 - prof. Mihaela MURGU
- Mitologie greacă și romană - prof. C. ȘOȘU
- Scriere creativă - prof. Claudia DRĂGAN
- Mediul şi sănătatea – XI D, XIIC - prof. Ciprian DOKA

6
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI

716 elevi din care : 597 la liceu -

IX A- 27 IX B – 31 IXC - 28 IX D – 28 IXE – 32 matematică-
ştiinţe soc., bil. filologie, bil. filologie, bil. şt. naturii, int. informatică, int.
spaniolă engleză franceză engleză informatică

XA – 31 XB – 34 XC – 30 X D – 32 XE – 27 matematică -
ştiinţe soc., bil. filologie, bil. filologie, bil. şt. naturii, int. informatică, int.
spaniolă engleză franceză engleză informatică

XI A – 30 XI B –28 XI C – 31 XI D – 34 XI E – 26 matematică-
filologie, bil. şt. naturii, bil. filologie, bil. şt. sociale informatică, int.
spaniolă engleză franceză informatică

XII A – 29 XII B – 30 XII C – 27 XII D – 32 XII E – 30 matematică

filologie, bil. filologie, , bil. filologie, bil. ştiinţe sociale, - informatică, int.
spaniolă engleză franceză int. engleză informatică

7
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI

119 la gimnaziu

Clasa a V-a Clasa a VI-a Clasa a VIII-a Clasa a VIII-a

30 – intensiv 28 31 30 – intensiv
franceză spaniolă

Per total, numărul de elevi a continuat să scadă uşor, dar

tendinţa este de menţinere la aceste cifre pentru
perioada următorilor 4 ani.

8
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI
ADMITERE

Profil , specializare 2015-2016 2016-2017

Prima Ultima Prima Ultima
medie medie medie medie
Uman – ştiinţe sociale, bilingv 9,16 8,14 9,23 8,05
spaniolă
Uman – filologie bilingv engleză 9,17 8,57 9,25 8,82

Uman- filologie, bilingv franceză 9,57 7,05 9,66 7,33

Real - ştiinţele naturii, intensiv 9,42 8,74 9,64 9,09

engleză
Real - matematică-informatică, 9,21 8,74 9,27 9,11
intensiv informatică
9
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE –ELEVI
ADMITERE

• Se observă o creştere a ultimelor medii de admitere

la toate clasele, cu excepţia clasei de ştiinţe sociale
unde ultima medie a scăzut.
• Pentru admiterea în clasa a V-a s-a organizat
concurs la limba română şi matematică, în două
etape. Numărul elevilor înscrişi rămâne mic raportat
la celelalte colegii care organizează învăţământ
gimnazial după acelaşi principiu
iunie septembrie
Înscrişi 26 15
Promovaţi 13 9
10
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI

Rezultate la învăţătură clasa a IX-a

Clasa / diriginte Efectiv Promo Medii Repe
vaţi 6- 7- 8- 9- 10 tenţi
6,99 7,99 8,99 9,99

IX A – Dania 27 27 - 2 15 10 - -
Preda
IX B – Claudiu 28 31 - 4 20 7 - -
Horjea
IX C – Cecilia 29 28 - - 14 13 - -
Şoşu
IX D – Anca Butoeru 28 28 - 5 20 3 - -

IX E – Adelina 32 31 - 6 19 6 - 1
Timaru 11
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI

Rezultate la învăţătură clasa a X-a

Clasa /diriginte Efectiv Promo Medii Repe
vaţi 6-6,99 7- 8- 9- 10 tenţi
7,99 8,99 9,99
X A – M. Măgirescu 31 31 - 6 21 4 - -
X B – Ramona 34 34 - 4 18 12 - -
Alupoaei
X C – Luminiţa 30 30 - 6 12 12 - -
Cocoş
X D – Adriana Dubiţ 32 31 - 3 13 15 - 1
X E – Mirela Sabău 27 27 - 12 11 4 - -

12
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI

Rezultate la învăţătură clasa a XI-a

Clasa /diriginte Efectiv Promo Medii Repe
vaţi 6-6,99 7- 8- 9- 10 tenţi
7,99 8,99 9,99
XI A – Judith Mut 30 30 - 6 20 4 - -

XI B – Ciprian 28 28 4 5 13 6 - -
Doka
XI C – Magda Ilaş 30 30 - 4 17 9 - -

XI D – Florenţa 34 34 - 3 21 10 - -
Tripşa
XI E – Elena 26 26 - 4 17 5 - -
Stoian 13
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI

Rezultate la învăţătură clasa a XII-a

Clasa /diriginte Efectiv Promo Medii Repe
vaţi 6-6,99 7- 8- 9- 10 tenţi
7,99 8,99 9,99
XII A – A. Vaida 29 29 - 4 16 9 - -

XII B – Ana 30 30 - - 5 25 - -
Şendruc
XII C – Mihaela 27 27 1 5 8 13 - -
Murgu
XII D – Maria 32 32 - - 20 12 - -
Axente
XII E – G. Croitoru 30 30 3 14 10 3 - -
14
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI

Rezultate la învăţătură gimnaziu

Clasa /diriginte Efectiv Promo Medii Repe
vaţi 6-6,99 7- 8- 9- 10 tenţi
7,99 8,99 9,99
a V-a – Aurora 29 29 - - 3 26 - -
Petrea
a VI-a – Claudia 28 28 - 1 9 18 - -
Drăgan
a VII-a – Otilia 31 31 - 3 12 16 - -
Neagu
a VIII-a – Claudia 30 30 - 2 11 17 - -
Roşca

15
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI

Elevi promovaţi după media generală

Medii
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
Liceu 8 93 310 182 -
Gimnaziu 6 35 77 -
Total 8 99 345 259 -

16
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI

- Se acordă note mari relativ ușor şi ar trebui sporită exigența măcar la disciplinele din
ariile curriculare specifice profilului și specializării. În felul acesta, elevii vor avea o imagine
clară a ceea ce înseamnă performanţă.
- În general evaluarea s-a realizat obiectiv în baza unor criterii clare cunoscute de toți
elevii.
Au existat însă şi situaţii în care elevii au invocat caracterul subiectiv al notării, ceea ce a
dus la frustrări, la apariţia sentimentului că unii elevi sunt favorizaţi şi la demotivare.

Se impune aplicarea consecventă a unor măsuri:

- Utilizarea şi aplicarea de criterii și standarde de performanță comune la nivelul catedrelor
- Utilizarea unor instrumente de evaluare adecvate, fără a scădea din exigenţă
- Utilizarea consecventă a baremelor de notare clare, pe care elevii să le primească în
acelaşi timp cu subiectul lucrării
- Trecerea notelor în catalog după discutarea rezultatelor evaluării și a greșelilor
identificate.

17
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI

Absenţe liceu
clasa Sem. I Sem. II Total
Înregis Nemoti Înregis Nemoti Nemoti
trate vate trate vate vate
IX A 740 37 1391 160 197
IX B 638 43 901 201 244
IX C 896 260 630 0 260
IX D 425 0 805 0 0
IX E 573 40 1140 78 118 18
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI

Absenţe liceu
clasa Sem. I Sem. II Total
Înregis Nemoti Înregis Nemoti Nemoti
trate vate trate vate vate
XA 1413 347 1725 401 748
XB 1830 87 1155 187 274
XC 837 240 1180 213 453
XD 1172 96 1450 228 324
XE 879 63 1025 131 194 19
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI

Absenţe liceu
clasa Sem. I Sem. II Total
Înregis Nemoti Înregis Nemoti Nemoti
trate vate trate vate vate
XI A 1299 158 1516 328 486
XI B 896 98 1355 138 236
XI C 1187 103 1563 413 516
XI D ? ? 2145 105
XI E 615 40 908 106 146 20
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI

Absenţe liceu
clasa Sem. I Sem. II Total
Înregis Nemoti Înregis Nemoti Nemoti
trate vate trate vate vate
XII A 1414 87 1562 215 302
XII B 1178 87 1412 151 238
XII C 1314 556 1539 337 893
XII D 1560 155 1695 208 363
XII E 1872 326 1310 299 625 21
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI

Absenţe gimnaziu
clasa Sem. I Sem. II Total
Înregis Nemoti Înregis Nemoti Nemoti
trate vate trate vate vate
V 176 1 163 5 6
VI 195 0 271 13 13
VII 480 1 583 96 97
VIII 318 38 256 32 70

22
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI

Sancţiuni
clasa Elevi cu note scazute la purtare
<9=7 sub 7 Alte motive
I II I II
IX A - - - - -
IX B - 4 - - -
IX C - - - - -
IX D - - - - -
IX E - - - - -
23
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI

Sancţiuni
clasa Elevi cu note scazute la purtare
<9=7 sub 7 Alte motive
I II I II
XA 3 - 4 - -
XB 4 4 - 1 -
XC 7 7 - - -
XD 3 6 - - -
XE 1 1 - - -
24
 Raport de activitate – 2016 – 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI

Sancţiuni
clasa Elevi cu note scazute la purtare
<9=7 sub 7 Alte motive
I II I II
XI A 5 6 4 - -
XI B 1 3 - 1 -
XI C 1 4 - 1 2
XI D 5 2 - - -
XI E - 1 - - -
25
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI

Sancţiuni
clasa Elevi cu note scazute la purtare
<9=7 sub 7 Alte motive
XII A I II I II
- 5 - - -
XII B - - - - -
XII C 11 12 - - -
XII D 1 1 - - -
XII E 11 6 - - -
26
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI

Sancţiuni
clasa Elevi cu note scazute la purtare
<9=7 sub 7 Alte motive
V - - -
VI - - -
VII - - -
VIII - 1 --

27
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI

Sancţiuni
Clase cu număr mare Clase cu număr mare Clase cu număr mare de sancțiuni
de absențe de absențe nemotivate

IX A 2191 IX B 244 IX B 4 note scăzute pe sem II

IX E 1713 IX C 260
XA 3138 XA 784 X A 7 note (din care 4 sub 7)
XB 2985 X B 8 note ( din care 1 sub 7)
XD 2622 XC 453 XC 14 note scăzute
XI A 2815 XI A 486 15 note scăzute din care 4 sub 7
XI C 2750 XI C 516 6 note scăzute din care 1 sub 7
XII D 3255 XII D 2 note scăzute
XII E 3182 XII E 625 XII E 17 note scăzute
XII A 2976
XII C 2853 XII C 893 XII C 23 note scăzute

28
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI

Concluzii și propuneri de remediere

- Există concordanță între numărul mare de absențe nemotivate și

nota la la purtare
- Sunt anumite clase care excelează la absențe, iar motivările se
fac fără analiza atentă a documentelor sau chiar fără documente

Se impune:

- Cunoașterea numelui medicilor de familie și sesizarea părinţilor

atunci când apar scutiri emise de alt medic
- Colaborare mai strânsă cu personalul de la cabinetul medical
- Evitarea motivării absențelor fără documente justificative
29
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI
OLIMPIADE ŞCOLARE

Disciplina/profesor Etapa judeţeană Etapa naţională

coordonator I II III Menţ. I II III Menţ.
Istorie – Ion HALMAGHI, - 1 1 1 - - - -
Liviu BACIU
Limba spaniolă – 6 7 3 - - - 1 1+3
Magdalena MĂGIRESCU, menţiuni şi
Lluis ALEMANY. Mihaela premii
NEMEŞ speciale
Geografie – Elisabeta 1 - - - - - - -
GIURGIU
Limba latină - Cecilia - 1 1 5 - - - 1
ŞOŞU

30
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI
OLIMPIADE ŞCOLARE

Disciplina/profesor Etapa judeţeană Etapa naţională

coordonator I II III Menţ. I II III Menţ.
Argumentare - Luminiţa 1 1 - 1 Pr. - - 1 -
COCOŞ, Răzvan ANTON spec.
Limba franceză - Claudia - 2 1 - - - - -
DRĂGAN
TIC – Adriana DUBIŢ 1 - - - - - - -
Limba engleză - Judith - - - 5 - - - -
MUT, Ana ŞENDRUC
Răzvan ANTON
Ştiinţe socio-umane – - - 1 - - - - -
Magdalena ILAŞ

31
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI
CONCURSURI

Nivel internaţional
Disciplină Denumire Prof. coordonator Rezutate
Limba Concursul Internațional de Cecilia ŞOŞU Premiul ”Giovani
română Poezie ”Giovani e Poesia” de e
la Triuggio (Milano) Poesia”, locul 7
Fizică Educatia matematica in Mirela SABĂU 2 menţiuni
Chimie contextul european actual Ciprian DOKA Premiul I,
premiul III
Limba VIII Concurso literario de M. Premiu de
spaniolă relatos cortos “Eugenio MĂGIRESCU participare
Asensio”, Lisabona L. ALEMANY
Limba Concurs pentru obţinerea M. 1 bursă de
spaniolă burselor de studii în MĂGIRESCU studii 32
strãinãtate L. ALEMANY
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI
CONCURSURI

Nivel naţional
Disciplină Denumire Prof. coordonator Rezutate
Chimie Chimia- prieten sau Ciprian DOKA Premiul I
dușman?
Fizică Fizica – trecut şi viitor Mirela SABĂU menţiune

Limba Festivalul naţional de teatru M. MĂGIRESCU Locul IV

spaniolă în limba spaniolă L.V. ALEMANY

33
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI
CONCURSURI

Nivel interjudeţean

Disciplină Denumire Prof. coordonator Rezutate

Limba şiRecuperarea clasicilor”, Claudiu Horjea Premiul III
literatura
C.N.
română „ B. P. Hasdeu”, Buzău
Limba Concurs de creație Le Petit Gabriela 2 menţiuni
francezăRenard, Liceul „G. CROITORU
Călinescu”, Constanţa
Limba Friends and Friendship – Ana-Maria Premiul I,
engleză Secţiunea PPT Şendruc menţiune

34
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI
CONCURSURI

Nivel judeţean
Disciplină, Denumire Prof. coordonator Rezutate
Fizică Deschide fereastra să Mirela Sabău Premiul I
respire pământul
Chimie Chimia – prieten sau Ciprian DOKA Premiul I
dușman? Premiul II
Chimie Deschide fereastra să Ciprian DOKA Premiul II, 2
respire pământul pr. III, menț.
Fizică Deschide fereastra să Otilia NEAGU Premiul II,
respire pământul Premiul III
Informatică AcadNet (Sectiunea: Florica STOIAN Premiul I, II,
Interoperabilitate) menţiune
Limba Liceul cu elice Gabriela CROTORU, Premiul I, 35
pr
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI
CONCURSURI

Concursuri organizate în şcolă

- Sesiune de comunicări ştiinţifice pentru elevi cu ocazia Zilei

Colegiului: geografie, istorie (cadre didactice din comisie)
- Concurs de creaţie în limba franceză cu ocazia Zilei Francofoniei –
Claudia DRĂGAN
- Concurs de recitări în limba franceză organizat cu ocazia Zilei
Colegiului - Claudia DRĂGAN
- Speak out! – Ana –Maria ŞENDRUC, Judith MUT
- Concurs de eseuri ”Chipul dascălului meu – M. MĂGIRESCU
- Concurs de cultură generală - M. MĂGIRESCU

36
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI
OLIMPIADE ŞI CONCURSURI

An şcolar 2015-2016 2016-2017

Olimpiadă - nivel judeţean Premiul I – 10 Premiul I – 9

Premiul II – 7 Premiul II – 12
Premiul III – 11 Premiul III – 7
Menţiuni - 12 Menţiuni - 12
Olimpiadă - nivel naţional Premiul II – 1 Premiul III – 1
Menţiuni - 4 Menţiuni - 2 + 3 speciale
Concurs internaţional Premiul II – 1 Premiul „Giovani e poesia”
Trofeul de excelenţă – 1 Menţiuni - 2
Concurs naţional Premiul I - 1 Menţiuni - 2

Concurs regional/interjudeţean Premiul I - 1 Premiul I – 1

Premiul II - 1 Premiul III – 1
Menţiuni - 2 Menţiuni - 3
Concurs judeţean Premiul I - 1 Premiul I – 3
Premiul II - 3 Premiul II – 1
Premiul III - 4 Menţiuni - 1
37
Menţiuni - 4
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI
OLIMPIADE ŞI CONCURSURI

- Numeric, premiile sunt comparabile cu cele obţinute în

anul şcolar 2015- 2016
- Entuziasmul profesorilor pentru participarea la competiţii
rămâne în continuare mai mare decât cel al elevilor chiar
dacă premianţilor de la olimpiadele internaţionale li se
oferă un premiu foarte consistent şi bursă lunară de
aproximativ 1000 lei.

38
 Raport de activitate – 2016 – 2017 2. RESURSE UMANE –ELEVI
BACALAUREAT

An şcolar Prezentaţi Admişi Respinşi Promovabilitate

2009-2010 164 164 - 100 %
2010-2011 158 155 3 98,10%
2011-2012 132 124 8 93.93%
2012-2013 141 137 4 97,16%
2013-2014 151 150 1 99,34 %
2014-2015 157 156 1 99.36%
2015-2016 154 151 3 98,05%
2016- 2017 148 147 1 99,32 %
39
Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI
BACALAUREAT

Situaţia pe clase
Înscrişi Respinşi Medii
6-6,99 7- 8- 9- 10
7,99 8,99 9,99
XII A 29 - 4 11 12 2 -
XII B 30 - 1 3 25 11 -
XII C 27 - 3 8 11 5 -
XII D 32 - 1 7 13 11 -
XII E 30 1 4 8 9 8 -
Total 148 1 13 37 60 37 -

40
Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI
BACALAUREAT

Clasa a XII-a A

12

10
10

8 8
8
7 7
6 6
6

4 4 4
4
3 3 3
2
2
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

0
Logică,
Lb. română Istorie Economie Geografie argumentare și Psihologie Sociologie
comunicare
5 - 5.99 1 3 1 1
6 - 6.99 3 8 1 1 1
7 - 7.99 8 6 4 1
8 - 8.99 10 7 1 3 6 2
9 - 9.99 7 4 1 4 1
10 1 1

41
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI
BACALAUREAT

20 19
Clasa a XII-a B
18

16 15

14
12
12

10

8 7 7

6 5 5

4 3 3 3
2 2
2 1 1 1 1 1 1 1

0
Logică,
Lb. română Istorie Economie Geografie argumentare și Psihologie Sociologie
comunicare
5 - 5.99 1
6 - 6.99 1 5 1
7 - 7.99 3 3
8 - 8.99 7 7 1 2 5 1 1
9 - 9.99 19 12 3 15
10 2 1

42
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI
BACALAUREAT

12
Clasa a XII-a C
11

10
10

8
7

6 6 6
6
5 5 5

4
4
3 3 3 3

2
2
1 1

0
Logică, argumentare și
Lb. română Istorie Geografie
comunicare
5 - 5.99 3 2
6 - 6.99 3 6 1
7 - 7.99 3 6 3
8 - 8.99 11 6 4 7
9 - 9.99 10 5 5 5
10 1

43
 Raport de activitate – 2016 - 2017 Resurse umane –elevi
BACALAUREAT
Clasa a XII-a D
16

14
14

12
11
10 10
10
9 9
Titlu axă

8
8

6
5 5

4
3
2 2 2 2 2
2
1 1

0
Logică, argumentare și
Lb. română Istorie Geografie Psihologie
comunicare
5 - 5.99 2
6 - 6.99 2 2
7 - 7.99 9 9 5
8 - 8.99 10 8 1 5 2
9 - 9.99 11 10 3 14
10 1 2

44
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI
BACALAUREAT

Clasa a XII-a E
14

12
12

10
9 9

8
8
7

6
5 5

4 4 4 4
4
3 3

2 2 2
2
1 1 1 1 1 1 1

0
Lb. română Matematică Anatomie Biologie Chimie Fizica Informatica
<5 1
5 - 5.99 1 2 1
6 - 6.99 5 4 1 1 2
7 - 7.99 7 3 4 1 1 4
8 - 8.99 9 9 2 3
9 - 9.99 8 12 4 5

45
Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI
BACALAUREAT

Bacalaureat francofon
Înscriși Admiși la Proba DNL Promovați
proba DNL
25/27 11 Geografie – prof. 7
Elisabeta GIURGIU

Bacalaureat spaniol

Înscriși Prezenți Promovați

11 11 0

46
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI
BACALAUREAT

Certificate internaționale

Denumire / disciplină Nr certificate Nr. certificate 2016

2017
ECDL –competențe digitale 18/ 147 12,2 % 44/154 28,5%
DELF – competențe 11 13
lingvistice – limba franceză
CAE, IELTS – limba 11 26
engleză

47
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – ELEVI
BACALAUREAT

Atestate

Disciplina Efectivul Inscriși Prezenți Admiși Media Prof. îndrumător

clasei clasei
Limba Bilingv 30 30 30 30 9,68 Ana-Maria Șendruc
engleză 100 % 100%
Intensiv 32 32 32 32 9,58 Ana-Maria Șendruc

Limba franceză 27 27 26 26 8,72 Mihaela Murgu

bilingv 96,30 % 100 %
Limba spaniolă 29 27 21 21 8,27 Magdalena
bilingv 93,10 % 77,78% 100% Măgirescu
Alemany Lluis
Informatică 30 26 17 17 8,54 Stoian Florica
68,67% 65,38% 100%

48
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE - ELEVI
BACALAUREAT

Constatăm că numărul de echivalări ale certificatelor

internaționale a scăzut foarte mult pentru competențe digitale și pentru
cele lingvistice la limba engleză, deși costurile de legalizare notarială
au fost eliminate.
În ceea ce privește atestatele, clasa bilingvă de spaniolă se
situează în continuare pe ultimul loc raportat la numărul de înscriși și
la media clasei. Surprinzătoare este participarea foarte scăzută a
elevilor de la clasa de informatică, acest atestat fiind singurul certificat
profesional eliberat de filiera teoretică.
măsuri pentru remediere:
- Explicarea periodică a avantajelor pe care le are un certificat
internațional
- Promovarea informațiilor legate de Centrul de examen Colegiul
Național UNIREA
- Monitorizarea permanentă a stadiului redactării lucrării de atestat

49
Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE - ELEVI
BACALAUREAT

An şcolar/ 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10

Medii
2015-2016 13 33 66 39 -
151 elevi
2016-2017 13 37 60 37 -
147 elevi

50
 Raport de activitate – 2016 - 2017 Resurse umane - elevi
BACALAUREAT

Analiza comparativă a mediilor din ultimii doi ani arată că

obiectivul propus la începutul anului: promovarea Examenului de
Bacalaureat cu medii mai mari nu a fost îndeplinit.

Totuşi, rezultatele obţinute la acest examen situează

Colegiul Naţional „Unirea” pe locul III în topul unităţilor de
învăţământ din judeţul Braşov, poziţie care poate fi îmbunătăţită
prin eforturile noastre.

51
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE - ELEVI
INSERŢIA ABSOLVENŢILOR DE LICEU

Instituţia de învăţământ /Facultatea Înscrişi

Sociologie şi comunicare/ relaţii publice 24
Drept ( 1 în Grecia) 13
Ştiinţe economice, Administrarea afacerilor 13
Litere/ Limbi moderne aplicate 11
Informatică / Informatică aplicată 7
Psihologie şi ştiinţele educaţiei/Psihologie şi pedagogie specială 7
Inginerie electrică 6
Matematică-informatică 6
SNSPA/ Ştiinţe politice 6
Istorie 3
Medicină/farmacie 2
Asistenţi medicali 2
52
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE - ELEVI
INSERŢIA ABSOLVENŢILOR DE LICEU

Instituţia de învăţământ /Facultatea Înscrişi

Mecatronică 2
Alimentaţie şi turism 2
Inginerie mecanică 1
Teatru, Păpuși și marionete 1
Ştiinţa calculatoarelor 1
Studii europene 1
Educaţie fizică 1
University West Trollhattan. Studii politice şi economice 1
Teologie 1
Academia Forțelor Aeriene "Henri Coandă" 1
Cambridge, Biologie marină 1

53
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE - ELEVI
INSERŢIA ABSOLVENŢILOR DE LICEU

Facultatea Înscrişi
Jurnalism 1
Ştiinţa şi ingineria mediului 1
Medicină veterinară 1
Academia Navală 1
Inginerie chimică 1
Asistenţă socială 1
Danemarca , Greenwich , Norwich 3
Academia de Poliţie 1
Universitatea Naţională de Arte, Design vestimentar 1

54
Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE - ELEVI
INSERŢIA ABSOLVENŢILOR DE LICEU

Din cei 148 de absolvenţi :

7 studiază în străinătate
39 studiază în alte centre universitare
20 fie nu s-au înscris la studii superioare, fie au situaţia
necunoscută

55
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE - ELEVI
EVALUARE NAŢIONALĂ

Profesorii clasei:

Claudiu HORJEA- limba română

Elena PASCINSCHI - matematică

Disciplina /note Sub 5 5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99

Limba română - 1 - 2 9 15

Matematică 1 1 4 4 10 7

56
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE - ELEVI
ADMITERE

admiterea absolvenţilor clasei a VIII-a

Colegiul Naţional UNIREA 11

Colegiul de Ştiinţe „Gr. Antipa” 4
Colegiul Tehnic „M. Cristea” 3
Colegiul Naţional „A. Şaguna” 2
Colegiul de Ştiinţe ale Naturii „E. Racoviţă” 2
Colegiul Naţional Economic „A. Bârseanu” 2
Colegiul Naţional „Dr. I. Meşotă” 1
Colegiul Naţional „Gr. Moisil” 1
Liceul tehnologic Silvic 1

57
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE - ELEVI
ADMITERE

cele mai mari medii

Stângă Maria Carmen 9,92 (Meşotă, şt. nat.)
Liga Jessica Adeline 9,87 (Şaguna, şt. nat.)
Vlăsceanu Alessia Mihaela 9,42 ( Şaguna, şt. soc.)
Vasile Daria Ştefania 9,45 ( Unirea, şt. nat.)
Indreica Ilie 9,22 ( Moisil, mate-info.)
Bota Ilinca 9,20 ( Antipa, şt. nat.)
Blănaru Roberta Elena 9,02 ( Unirea, şt. nat.)

Doar doi dintre cei mai buni elevi continuă studiile la Colegiul
Naţional „Unirea”, deşi au ales să rămână în continuare aici încă 9.
Este un fenomen pe care nu reuşim să îl întoarcem în avantajul nostru.

58
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – CADRE DIDACTICE

Total norme ( didactic şi 2014-2015 2015-2016 2016-2017

nedidactic)
67,28 55,75 52,05

Titulari 39,86 41,79 36,58

Suplinitori 3 3 3,34
Cumul + plata cu ora 2,93 2,96 3,63
Didactic auxiliar 9 8 8
Nedidactic 11 10 10

59
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE – CADRE DIDACTICE

Grad de 2014-2015 2015-2016 2016-2017

perfecţionare
Doctorat 3 2 2
Gradul I 34 34 32
Gradul II 8 8 4
Definitivat 10 8 2
Debutanţi 1 1 1

60
Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE - CADRE DIDACTICE
FORMARE CONTINUĂ

- Participarea la microcercurile de specialitate – toţi profesorii Colegiului

- Întâlnirea profesorilor de limba spaniolã – Institutul Cervantes Bucureşti (1,2
aprilie 2016), prof. Magdalena Măgirescu, prof. Lluis Alemany
- susţinerea gradului didactic I - prof. Claudia Drăgan
- Prezentare CLE INTERNATIONAL: Bruno Lombard – manualul Tendances A2,
Aurora Petrea, (16 septembrie 2016)
- Cambridge English Language Assessment – Southern Europe – membrii catedrei
de limba engleză
- Forumul Educational Magister în colaborare cu Oxford University Press şi ISJ
Braşov – (11.05.2017)– membrii catedrei de limba engleză
- Formare pentru argumentare – prof. Răzvan ANTON
- Curs de formare metodişti sesiune de standardizare pentru olimpiada de limba
engleză - prof. ŞENDRUC Ana-Maria

61
Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE - CADRE DIDACTICE
FORMARE CONTINUĂ

- seminarii științifice din cadrul Universității Transilvania, Facultatea de

matematică-
informatică, în calitate de doctorand - prof.tripșa Florența
- activităţi ale Societăţii de Ştiinţe Matematice - prof.cocoradă Sorin.
- perfecționare în folosirea de softului „tex” pentru redactarea
documentelor cu conținut
Matematic - prof. COCORADĂ Sorin.
- finalizarea anului I de studii masterale la Facultatea de Muzică Braşov,
specializarea
Meloterapie – prof. Mirela SABĂU
- „Dezvoltarea competenţelor de evaluare” în cadrul C.C.D. Braşov – prof.
Otilia NEAGU

62
 Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE - CADRE DIDACTICE
PUBLICAŢII

- „ Suggestions pour l'approche théorique des pronoms personnels compléments, par les élèves de la
VIIe” în Bulletin de liaison nr.1, 2017- prof. Claudia DRĂGAN
- „Suggestions pour la classe de français » în Bulletin de liaison nr.1, 2017- prof . Gabriela HURGHIȘ
- Fiche pédagogique, în Bulletin de liaison, Nr.1, 2017- prof . Gabriela CROITORU
- realizarea Anuarului C. N. "Unirea"- Brașov - prof. HALMAGHI Ioan;
- publicarea unui articol ȋn Anuarul şcolii - toṭi profesorii comisiei de istorie-geografie
- participarea ca invitat la mai multe emisiuni TV pe teme de istorie: 4 emisiuni la postul Nova TV; 2
emisiuni la postul RTT - prof. HALMAGHI Ioan;
- Coautor la lucrarea “O nouă perspectivă asupra disciplinelor opționale la școlarii mici“, Editura Presa
Universitară Clujeană, 2017- prof. DUBIȚ Adriana
- articole științifice de specialitate în revista Review of the Air Force Academy – Academia “Henri
Coandă “, Brașov – prof. TRIPȘA Florența.
- articol în revista catedrei Molecula de ştiinţă nr. 2/2017 - prof. Anca BUTOERU, Mirela SABĂU, Otilia
NEAGU
- proiect de lecţie în nr. 7 al revistei electronice pentru toate ariile curriculare „Dialoguri didactice”, tema
fiind „Circuite RLC paralel – aplicaţii”- prof. Mirela SABĂU
63
Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE - CADRE DIDACTICE
ACTIVITĂŢI EDUCATIVE

- În anul şcolar 2016-2017, profesorii diriginţi au urmărit ca, prin activitatea desfăşurată, să
materializeze trăsăturile şi principiile consilierii şcolare, văzute ca un proces de dezvoltare şi
prevenire, prin optimizarea modului în care elevul relaţionează cu şcoala, profesorii şi colegii.
- Şedinţele Comisiei metodice a diriginţilor s-au ţinut conform graficului, respectând tematica
- Profesorii diriginţi au fost preocupaţi de organizarea activităţilor educative şcolare şi
extraşcolare, întocmirea documentelor, realizarea fişei psihopedagogice a elevilor şi a altor
documente necesare dirigintelui.
- s-au respectat planificările calendaristice pentru orele de consiliere şi orientare iar temele
dezbătute au respectat Programele de Consiliere şi Orientare şi particularităţile eleviilor.
- diriginţii au utilizat strategii potrivite, în cadrul orelor de dirigenţie, astfel încât elevul să se
poată exprima, să fie ascultat şi îndrumat eficient
- s-au desfăşurat şedintele cu părinţii pe clase şi s-au prelucrat regulamentele şcolare
- activităţile derulate în anul şcolar 2016-2017 au fost bogate şi au vizat educaţia ecologică,
civică, pentru sănătate, rutieră, interculturală şi domeniile: istorie, matematică, cultură
generală, sport.

64
Raport de activitate – 2016 - 2017 2. RESURSE UMANE - CADRE DIDACTICE
ACTIVITĂŢI EDUCATIVE

- Ziua Limbilor Străine – 26 septembrie

- Ziua Mondială a Educaţiei – 5 octombrie
- Ziua Spaniei -12 octombrie
- Ziua Francofoniei – 20 martie
- „Săptămâna educaţiei globale
- Festivalul Naţional de Teatru în Limba Spaniolă, Bucuresti (participare cu 8 elevi)
- Petrecere de Halloween –expoziţie de dovleci, ppt, confecţionarea de măşti,
costume şi alte obiecte specifice, carnaval
- Ziua internationala a Drepturilor Omului
- Campania Antidrog
- „Stramosii nostri”- parteneriat cu Muzeul de Istorie
- 1 Decembrie-Ziua Naţională a României
- Serbare de Craciun
- Să-l descoperim pe Eminescu!
- Zilele Colegiului Naţional „Unirea„
- Cenaclul literar ALPHA

65
Raport de activitate – 2016 - 2017 3. PARTENERIATE ȘI PROIECTE

Proiecte
- De la învăţământul bilingv către filierele universitare francofone - Ministerul
Educaţiei Naţionale, Institutul Francez din Bucureşti.
- Proiect Ronsard de mobilitate pentru elevi - Institutul Francez din Bucureşti,
Academia Grenoble
- Acord interguvernamental pentru secția bilingvă spaniolă: lector spaniol,
participare la programul de burse de studiu - Ministerul Educaţiei şi Sportului din
Spania, Universități din Spania: Cristina Cojocaru - bursă de studiu la
Universitatea din Granada, George Ardelean - bursă de studiu la Universitatea
din Malaga, Alexandra Pop - bursă de studiu (un an în străinătate) - Academia
Carol V
- GROW, TRY - AIESEC Brașov - coordonator dir. Gabriela HURGHIȘ
- Centre pilot de învățare și evaluare COMPER – coordonator dir. Mihaela
COBANU
- Realitate și reprezentare - Cântecul francez - Liceul Teoretic "Jean-louis
Calderon",Timișoara - coordonator prof. Mihaela Constantin

66
Raport de activitate – 2016 - 2017 3. PARTENERIATE ȘI PROIECTE

Proiecte
- Concursul Humanitas în licee - coordonator prof. Ilaș Magdalena
- Tehnici dramatice în educaţie - Organizaţia neguvernamentală Grupul pentru
iniţiativă locală GIL Corona. Prof. coordonator Luminița COCOȘ
- Liderii de mâine (ediția a III-a)- AFAFCI. Coordonator prof. Ligia BLAJ
- Ziua Armatei României - Ministerul Apărării Naţionale - Centrul Zonal Braşov.
Coordonatori: dir. Gabriela HURGHIŞ, Mihaela CIOBANU
- Activităţi ludice şi teatrale în limba engleză - Asociaţia PROJECTS ABROAD,
Braşov. Coordonatori: dir. Gabriela HURGHIŞ, prof. Ana-Maria ȘENDRUC
- Voluntariat pentru copiii din Veneţia de Sus - Inspectoratul Şcolar Braşov, IX A și
absolvenți ai Colegiului. Prof. coordonator insp. Cornelia ILIESCU
- Asigurarea accesului la informaţii din mediul academic - Universitatea de Ştiinţe
Agricole şi Medicină Veterinară - Cluj-Napoca. Coordonatori: dir. Gabriela
HURGHIŞ, Mihaela CIOBANU
- Guerilla verde - S.C. MEDIA IMAGE FACTORY. Prof. coordonator: Anca
BUTOERU, directorii

67
Raport de activitate – 2016 - 2017 3. PARTENERIATE ȘI PROIECTE

Proiecte
- Cooperare culturală - Centrul Cultural European DACIA, Chişinău. Coordonatori:
dir. Gabriela HURGHIŞ, Mihaela CIOBANU
- Educaţie pentru sănătate - Procter & Gamble România. Coordonator: dir. Mihaela
CIOBANU
- Centru de examen pentru certificare DELF - CIEP, Institutul francez Bucureşti,
Alianţa Franceză Braşov. Coordonatori: Gabriela HURGHIŞ, Aurora PETREA
- Centru de examen pentru certificare DELE - Institutul Cervantes Bucureşti.
Coordonatori: Gabriela HURGHIŞ, Lluis ALEMANY
- Centru de examen pentru certificare ECDL - ECDL România. Coordonatori:
Mihaela CIOBANU, Elena STOIAN
- Alianţa Colegiilor Centenare – Colegiile Centenare din România. Coordonatori:
dir. Gabriela HURGHIŞ, Mihaela CIOBANU și prof. Cecilia ȘOȘU
- Şcoala Altfel : JA in a day - Junior Achievement România. Coordonator prof.
Magdalena ILAȘ

68
Raport de activitate – 2016 - 2017 3. PARTENERIATE ȘI PROIECTE

Proiecte
- Săptămâna Naţională a Voluntariatului - Hospice Casa Speranţei. Coordonatori:
directori, diriginți
- Suntem tânăra generaţie - Fundaţia PRAIS. Coordonatori: directori, diriginți
- EDMUNDO - Grupul EDUCATIVA. Coordonatori: dir. Gabriela HURGHIŞ, prof.
Ana-Maria ŞENDRUC
- Programe educţionale pentru elevii aflaţi în plasament în cadrul Asociaţiei
Asociaţia "Samariteanul Milos„. Coordonatori: directori, diriginți
- Global Confederation of Romanian Students – Suedia . Coordonatori: directori,
diriginți
- Educaţie pentru o alimentaţie sănătoasă - Josephine Clinique - Centru de
medicină integrativă. Coordonatori: directori, diriginți, consilier şcolar
- "Să învăţăm despre pădure! Centrul Carpato-Danubian de geoecologie.
Coordonator: prof. Mut Judith

69
Raport de activitate – 2016 - 2017 3. PARTENERIATE ȘI PROIECTE

Proiecte
Numărul proiectelor derulate în Colegiul Național UNIREA rămâne
important ceea ce înseamnă că instituția are, pe lângă prestigiu, și
credibilitate. De remarcat este faptul că partenerii noștri sunt locali,
naționali și internaționali.
Numărul elevilor doritori să se implice în aceste proiecte este mic, iar
numărul părinților este și mai mic.
Propuneri de remediere:
- popularizarea proiectelor care se derulează
- insistarea pe aspectele care îi avantajează pe elevi mai ales după
absolvirea liceului: portofoliu personal, dezvoltarea altor
competențe decât cele prevăzute de curriculum, experiență
- Popularizarea elevilor care participă la aceste proiecte prin pagina
de facebook, panou în școală, site-ul Colegiului
70
 RAPORT DE ACTIVITATE – 2016 - 2017 4. RESURSE FINANCIARE
Buget de stat

Abonamente pentru elevii navetiști 21.049 lei

Bursa pentru eleva olimpică 10.130 lei
Bani de liceu 6.274 lei
Buget local
Burse de studiu, sociale, de merit 126.783 lei
Premii 12.200 lei
Obiecte de inventar 44.966 lei
(100 mese și scaune școlare, 10 table, 6 catedre,
3 imprimante, 2 suporturi videoproiector, cărți, atlase,
3 laptopuri, 10 monitoare)

71
 RAPORT DE ACTIVITATE – 2016 - 2017 4. RESURSE FINANCIARE
Contribuția Comitetului de părinți
Clasa Diriginte Obiecte Valoare

V Prof. Aurora PETREA Dulăpioare pentru elevi și Aprox. 3000 lei

profesor

IX D Prof. Anca BUTOERU Videoproiector interactiv, table Aprox. 10 000 lei

IX E Prof. Adelina TIMARU Videoproiector + suport, 2 3171 lei
table magnetice

XB Prof. Ramona ALUPOAEI Videoproiector, ecran de 2371 lei

proiecție
XII E Prof. Gabriela CROITORU Videoproiector + suport 1471 lei

Prin Asociația de părinți Deplasare la festivitatea de 2000 lei

premiere -Truggio

Prin Asociația de părinți Servicii de pază 1 persoană

angajată 72
 RAPORT DE ACTIVITATE – 2016 - 2017 4. RESURSE FINANCIARE

Implicarea părinților în proiectele școlii rămâne un obiectiv

ambițios, pentru atingerea căruia sunt necesare mai multe resurse de
timp și de comunicare din partea școlii.
Cea mai importantă activitate organizată cu sprijinul părinților a
fost, în anul școlar trecut, asigurarea pazei. Urmează Balul bobocilor și
dotarea sălilor de clasă cu obiectecare contribuie la un ambient
modern și prietenos pentru procesul instructiv-educativ.

73