Sunteți pe pagina 1din 2

An colar 2015-2016

Portofoliul cadrului didactic pentru disciplinele umaniste structura


(documentele din portofoliu vor fotocopii simple)

A. PROIECTARE Existena
documentului
Da/Nu
Documente de Decizia de numire
personale Fia Postului
Fia de evaluare i calificativul acordat
Decizia de numirea pe post
Documente Programe colare ;
curriculare Ghiduri metodologice de aplicare a programelor colare ;
necesare Programele de examene naionale;
Subiectele pentru examene naionale.
*pot fi la nivelul comisiei, nu individual
A.1. Proiectare Planificare anual (personalizat);
Proiectarea unitilor de nvare;
Programe colare pentru discipline opionale noi (daca este
cazul)
Proiectarea pregtirii suplimentare a elevilor capabili de
performan;
Proiectarea pregtirii elevilor ce prezint dificulti n
nvare;
Crearea de softuri educaionale e / eviden/ evaluare
(opional):
A.2. Eviden Lista mijloacelor didactice din coal
Manuale utilizate
Rezultate deosebite obinute n pregtirea elevilor n raport
cu standardele curriculare de performan;
Performane n pregtirea elevilor la concursurile de
profil/olimpiade, alte concursuri;
Rezultate la examene naionale;la evaluarea predictive;
la evaluarea periodic;
Graficul de desfurare a tezelor semestriale;
Iniierea i aplicarea unor proiecte de predare a disciplinei
prin utilizarea programului
A.E.L. n cadrul colii, dac exist condiiile tehnice
necesare;
Evidenta elevilor capabili de performanta ;
Evidenta elevilor care prezint dificulti in nvare ;
Orarul sptmnal si al pregtirilor suplimentare;
Subiecte la teze semestriale (unde este cazul);
Fia de autoevaluare pentru obtinerea calificativului anual.
A.3. Instrumente Chestionare; Tipuri diferite de itemi de evaluare; Grile;
de evaluare i Teste, etc.
notare
A.4. Resurse Cri, reviste, culegeri, texte, teste, etc.;
materiale proprii Dischete, CD-uri, DVD-uri, etc.;
Atragerea de finanri pentru activiti n specialitate.
A.5. Activitati Mese rotunde, dezbateri, ntlniri;
extracurriculare Excursii, drumeii;
desfurate n Activiti desfurate n vederea realizrii echitii n
cadrul educaie.
specialitii
B. DEZVOLTARE PROFESIONAL I CARIER:
B.1. Definitivat, grade didactice, doctorat ;
Perfecionare Cursuri de perfecionare, formare i abilitare curricular;
metodic Participri la sesiuni de referate, mese rotunde, simpozioane ;
Participare cu referate la cercurile pedagogice ;
Cercetare tiinific.
B.2. Activitate Articole n diverse publicaii; Cri n domeniul educaional;
publicistic Caiete metodice / ghiduri metodologice etc
B.3. Documente Mentor;Tutore;Formator local/ judeean/ naional; Membru
privind calitatea n comisii tiinifice.
de: Propuntor de subiecte la concursuri/ olimpiade/ examene
(dac este cazul) naionale;
Membru n comisia de organizare a
concursurilor/olimpiadelor/ examenelor naionale;
nsoitor/ supraveghetor al elevilor la concursuri i olimpiade
colare;
Membru n Comisia naional de specialitate/ comisii de
lucru ale I..J./M.E.C.T.S./M.E.N
(contribuii la elaborarea de programe colare, regulamente,
metodologii, ndrumtoare/
ghiduri, manuale colare, auxiliare didactice, etc.)
Coordonator cerc pedagogic/ metodist/ membru n consiliu
consultativ al inspectorului de
specialitate;
ndrumtor reviste colare/membru n colectivul de redacie
al revistelor de specialitate;
Rezultatele comunicrii cu prinii i autoritile locale
B.4. Participarea concretizate n reducerea abandonului colar, a delicvenei
la proiecte i juvenile, a comportamentelor marginale;
parteneriate Proiecte de parteneriat educaional: local / judeean
/naional/ internaional;
Proiecte n cadrul programelor de reform coordonate de
I..J./M.E.N;
Coordonarea activitilor Strategiei Naionale de Aciune
Comunitar; Integrarea copiilor cu cerine educative
speciale;
Realizri n educaia adulilor i reconversia profesional.
B.5. Premii i gradaii de merit
recompense Diplome acordate la nivel local i judeean.