Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Nume:
Prenume: Formare de mulţimi
-după culoare-
• Încercuieşte obiectele despre care ştiţi că au culoarea galbenă şi coloraţi obiectele de culoare
verde.
• Colorează cu verde obiectele mici, cu galben obiectele mijlocii şi cu roşu obiectele mari.
• Colorează cu roşu căsuţa mulţimii cu mai puţine obiecte şi cu albastru căsuţa mulţimii cu mai
multe obiecte.
Prof. Ecaterina Gabriela Predescu
Scoala cu cls. I-VIII nr.13 Craiova
Nume:
Prenume: Formare de mulţimi
-perechi-
• Desenează pe vază tot atâtea steluţe, câte cercuri sunt pe minge şi tot atâtea triunghiuri,
câte pătrate sunt pe covor.
• Încercuieşte şoricelul din partea de sus a imaginii şi taie cu o linie albastră şoricelul din partea de
jos a imaginii.
• Colorează cu galben fluturele care zboară spre stânga şi cu roz fluturele care zboară spre dreapta.
• Desenează un ou pentru găina din stânga ta şi câteva grăunţe pentru găina din dreapta ta.
• Caută cercurile, încercuieşte-le, iar apoi în căsuţă mai desenează câteva cercuri.
• Ajută-l pe ursuleţul Barni să găsească triunghiurile! Trage câte o linie de la Barni către fiecare
triunghi.
• Colorează acele forme geometrice care nu sunt nici cercuri, nici pătrate şi nici triunghiuri.
• Identifică forma geometrică, pe care a-i colorat-o.
• Numără obiectele fiecărei mulţimi şi scrie în căsuţa goală tot atâtea punctuleţe, câte obiecte sunt.
• Completează numărul de obiecte din fiecare mulţime, astfel ca în final să obţii tot atâtea elemente
cât iţi indică cifra din căsuţă.
• Trasează cu creionul conturul cifrelor de mai jos şi taie cu un X cifra cea mai mică. Încercuieşte
cifra mai mare.
• Încercuieşte cu roşu vecinul mai mic al lui 5 şi 8, iar cu verde vecinul mai mare al lui 2 şi 9
b) Poştaşul a c)
uitatCompletează
să numeroteze
a) Completează
vecinii
toatelui
casele.
5vecinii.
Ajută-l si completează ce lipseşte
Nume: Consolidarea numerelor de la 1 la 10
Prenume: -şirul numeric-
• Ajută-l pe ursuleţ. Desenează pe verticală tot atâtea cerculeţe câte îţi indică cifra din căsuţă:
• Culege fiecare piersică din pom şi aşază-le pe toate în lădiţă.Câte piersici ai în total, în primul caz
şi în al doilea caz Pune piersicile din lădiţe în pomul de jos. Câte piersici sunt?
• Culege merele din pomul din stânga şi cireşele din pomul din dreapta, apoi aşază-le pe toate într-
o lădiţă. Spune câte fructe ai în total şi scrie cifra sub lădiţă.
4 5 3
Prof. Ecaterina Gabriela Predescu
Scoala cu cls. I-VIII nr.13 Craiova
• Mai ştii şi alte variante pentru descompunerea lui 4 şi 5 ? Hai să mai încercăm o dată!
4 5
Nume:
Prenume: Compuneri şi descompuneri
6-10
8 8
Prof. Ecaterina Gabriela Predescu
Scoala cu cls. I-VIII nr.13 Craiova
8 8
Nume:
Prenume: Adunarea cu 1-2 elemente
+ =
+ =
Nume:
Prenume: Adunarea cu 1-2 elemente
+ =
+ =
Nume:
Prenume: Adunarea cu 1-2 elemente
6...1=7
4...2=6
Nume: Scăderea cu 1-2 elemente
Prenume:
− =
• Colorează prima pălărie cu galben, a doua cu roz, a treia cu albastru, a patra cu gri şi a cincea cu
roşu.
• Desenează o minge pentru primul căţel, un os pentru al doilea căţel şi o farufurie pentru al treilea
căţel.