Sunteți pe pagina 1din 12

Jocuri didactice matematice Clasa a II-a

Jocul 1 Sarcina didactic: Deosebirea numerelor naturale scrise cu o cifr, cu dou cifre, trei cifre. Material didactic: cartonae cu numere naturale cuprinse n concentrul 0-1000; Regulile jocului: Fiecare elev primete cte un cartona cu un numr natural de la 0 la 1000. nvtoarea le cere elevilor s se aranjeze n grupe dup numrul cifrelor din care este alctuit numrul primit de ei. Jocul este mai dificil dac nvtoarea nu le spune criteriul gruprii, doar le cere elevilor s se aranjeze n grup cu cei care cred ei c se potrivesc. n fiecare grup voi gsi un copil care poate jusstifica de ce stau ei n aceeai grup.

Jocul 2 Sarcina didactic: Ordonarea cresctoare sau descresctoare a numerelor naturale de la 100 la 1000. Material didactic: scule cu cartonae pe care sunt scrise numere naturale 0 la 1000; Regulile jocului: ntr-un scule nvtoarea va pune cartonae cu numere alctuite din trei cifre. Alege ase sau opt elevi s scoat fiecare cte un cartona cu un numr pe care trebuie s-l citeasc. Le cere apoi elevilor s se aranjeze astfel nct numerele din minile lor s fie n ordine de la

cresctoare. Grupa urmtoare de ase-opt copii dup ce i-au citit numrul din mn se vo aranja n ordine descresctoare.

Jocul 3: Papagalul iste Sarcina didactic: Reproducerea unui ir de numere formate din trei cifre. Regulile jocului: Este un joc de concentrare n care un elev este conductorul jocului, restul copiilor sunt papagalii. Conductorul jocului nir numere naturale formate din trei cifre cu mici pauze ntre ele, apoi papagalii (elevii) trebuie s repete toate numerele exact n ordinea spus de conductor. Cel care greete iese din joc. Jocul 4: mi caut locul Sarcina didactic: Completarea unui ir de numere naturale de la 0 la 1000 din care unele lipsesc i cunoaterea poziiei unui numr ntr-un ir dat. Material didactic: cartonae cu numere naturale formate din trei cifre; Regulile jocului: Fiecare elev primete un numr rtcit pe care l ajut s ajung acas. Pe tabl sunt scrise iruri de numere naturale de la 100 la 1000 din care lipsesc unele din ele. Elevul aeaz numrul lui la locul potrivit.

Jocul 5 Sarcina didactic: Ordonarea numerelor naturale de la 0 la 1000 n ordine cresctoare sau descresctoare. Material didactic: cartonae pe care sunt scrise numere naturale de la 0 la 1000; Regulile jocului: Alctuim grupe cu cte patru copii. Fiecare membru trage pe rnd cte un cartona cu un numr i l pune cu faa n jos pe banc. Cnd fiecare elev are deja cte un cartona, la semnalul nvtoarei toi elevii ntorc cartonaele cu faa n sus. Apoi fiecare grup le aranjeaz n ordine cresctoare sau descresctoare. Ctig grupa care termin mai repede.

Jocul 6 Sarcina didactic: Formarea i scrierea numerelor naturale formate din trei cifre. Material didactic: cartonae cu cfrele de la 0 la 9 i foaie de hrtie; Regulile jocului: Alctuim grupe cu cte patru membri, din care unul este secretarul grupei. Ceilali membrii ai grupului primesc cte o cifr, apoi trebuie s le aeze una lng cealalt astfel nct s obin un numr format din trei cifre. Secretarul l scrie. Rencepe aezarea cifrelor pn ce secretarul noteaz pe hrtie ct mai multe numere. Ctig echipa care a notat pe hrtie cele mai multe numere formate din sute, zeci, uniti ntr-un timp dat.

Jocul 7: Sculeul cu surprize Sarcina didactic: Numrarea n ordine cresctoare i descresctoare . Compararea numerelor naturale n concentrul 0-1000. Material didactic: scule n care s-au pus bileele ce cuprind diferite sarcini; Regulile jocului: ntr-un scule, nvtoarea pune bileele pe care sunt scrise diferite sarcini, cum ar fi: Numr cresctor de la 256 la 265. Numr descresctor de la 325 la 315. Spune vecinii numrului 600. Numr cresctor cu numere pare de la 320 la 332. Numr descresctor cu numere pare de la 1000 la 988. Numr cresctor cu numere impare de la 113 la 123. Numr cresctor de la 798 la 809. Numr descresctor de la 888 la 877. Spune vecinii numrului 429. Numr cresctor cu numere pare de la 654 la 670. Numr descresctor cu numere pare de la 490 la 476. Numr cresctor cu numere impare de la 775 la 787.

Numr descresctor cu numere impare de Numr descresctor cu numere impare de la 999 la 989. Compar numerele: 256 i 652; 874 i123. Descompune numerele: 758 i 123. Numr din 5 n 5 de la 500 la 565. Numr din 10 n 10 de la 230 la 310. la 361 la 351. Compar numerele: 400i 300; 879 i 987. Descompune numerele: 645 i 821. Numr din 5 n 5 de la 980 la 960. Numr din 10 n 10 de la 1000 la 920.

Numr din 20 n 20 de la 400 la 520. Numr din 2 n 2 de la 542 la 558.

Numr din 20 n 20 de la 880 la 780. Numr din 4 n 4 de la 280 la 300.

Alctuim grupe de cte patru elevi. Fiecare membru al grupei alege cte un bileel cu o sarcin pe el. Elevii fiecrei grupe citesc cerina de pe bileel cu voce tare, vor rspunde la cerin, iar n cazul n care nu pot rezolva cerina pot fi ajutai de ceilali membrii ai grupului lor. Ctig echipa care rezolv corect cerinele fr nici un ajutor i vor primi diplome.

Jocul 8 Sarcina didactic: Numrarea n ordine cresctoare i descresctoare. Regulile jocului: Alctuim trei grupe. Se stabilete ordinea participrii la joc. Se atrage atenia c elevul care va grei va rmne n picioare pn la terminarea jocului. nvtoare precizeaz de la ce numr se pornete numrarea i ordinea numrrii: cresctor sau descresctor. La semnalul nvtoarei ncepe jocul, primul elev din prima grup ncepe numrarea. Cnd nvtoarea bate din palme copilul se oprete i va continua numrarea primul copil din a doua grup, apoi primul copil din a treia grup. Jocul continu cu al doilea copil din prima grup, apoi al doilea copil din a doua grup, al doilea elev din a treia grup i aa mai departe pn numr toi copiii.Cei care au greit rmn n picioare pn la sfritul jocului i sunt numrai. Ctig grupa care are cei mai puini copii n picioare.

Jocul 9 Sarcina didactic: Cunoaterea i scrierea succesorului i predecesorului unui numr natural cuprins ntre 100 i 1000. Material didactic: cartonae cu numere naturale cuprinse ntre 100i 1000; Regulule jocului: Civa copii primesc cartonae cu numere naturale formate numai din sute i ies n faa clasei. Ceilali elevi primesc cartonae pe care sunt scrii succesorii i predecesorii

numerelor formate din sute, care au fost deja mprite. La semnalul nvtoarei se completeaz vecinii numerelor din faa clasei, cu elevii care au acele cartonae aezndu-se n stnga i dreapta copilului cu cartonaul cu numrul format numai din sute.Copiii care nu se descurc sunt ajutai de colegi.

Jocul 10 Sarcina didactic: Citirea i scrierea numerelor naturale n concentrul 0-1000 folosind simboluri. Material didactic: cret colorat, creioane colorate, foi de hrtie;

Regulile jocului: Se stabilesc simbolurile pentru: =100, =10, =1;

Dup ce s-au desenat pe tabl simbolurile de mai sus; nvtoarea cere elevilor s citeasc numerele formate din aceste simboluri. Varianta 1: Jocul se complic dac pe o foaie de hrtie vor desena copiii simboluri i colegii lor de banc vor citi numerele formate. Varianta 2: Jocul devine i mai complicat dac pe o foaie de hrtie, nvtoarea cere elevilor s deseneze simboluri pentru numerele spuse de ea.

Jocul 11 Sarcina didactic: Scrierea numerelor naturale n concentrul 0-1000. Material didactic: zaruri, foi de hrtie; Regulile jocului: nvtoarea prezint nite zaruri aduse de la un joc. Cere elevilor s arunce cu zarurile i apoi s alctuiasc numere folosind numerele ieite la aruncare. Numerele ieite la aruncarea cu zarurile se pot aranja n diferite ordine, adunndu-le sau sczndu-le. Jocul 12: Ce numr am pe spate? Sarcina didactic:

Descoperirea unui numr natural format din trei cifre dup mai multe nsuiri ale acestuia. Material didactic: foi cu numere; Regulile jocului: Pe spatele unui elev este prins un numr fr ca el s tie ce numr are. Apoi colegii nir unele nsuiri ale numrului, cum ar fi:- este numr par sau numr impar; -este format din...cifre; -prima cifr este...; -vecinul lui este....a. Prin mai multe ncercri elevul reuete s ghiceasc numrul. Jocul 13: Lan de numere Sarcina didactic: Formarea de iruri de numere naturale cuprinse ntre 0 i 1000 dup reguli date. Regulile jocului: Se stabilete regula de formare a numerelor naturale. nvtoarea spune un numr natural din trei cifre, iar elevul un numr care s nceap cu ultima cifr din numrul spus nainte. (Ex. 546, 691, 123, 348...)

Jocul 14: Telefonul fr fir Sarcina didactic: Recunoaterea numerelor naturale pare sau impare formate din trei cifre. Regulile jocului: Elevii stau n cerc i se in de mn. nvtoarea numete un elev care optete n urechea vecinului un numr natural format din trei cifre i l strnge de mn o dat dac este impar i de dou ori dac este par. Numrul merge din oapt n oapt pn ajunge napoi de unde a plecat. La sfrit se constat dac numrul este acelai i dac este par sau impar. Jocul 15: A sosit vaporul Sarcina didactic: Recunoatera unui numr natural dup unele nsuiri ale acestuia. Regulile jocului: nvtoarea alege un elev care va spune: A sosit vaporul! Elevii ntreab: Ce a adus? copilul rspunde: A adus un numr natural format din trei cifre, care urmeaz dup numrul... sau vecinul mai mare este... sau predecesorul este... .Copilul care ghicete numrul va ncepe nc o dat jocul. Jocul 16: Mingea sltrea Sarcina didactic: Recunoatera numerelor naturale n concentrul 0-1000. Material didactic:: minge; Regulile jocului:

Elevii stau n cerc, dar nu se in de mn. nvtoarea alege un elev care st n mijloc i are o minge. Acesta nir cerina: Spune un numr dintr-o cifr! ( de dou cifre, de trei cifre). Apoi arunc mingea unui coleg care rspunde la cerin pn cel din mijloc numr pn la zece i-i arunc mingea napoi. Dup un timp se schimb copilul din mijloc, dar i cerinele: Spune un numr din trei cifre impar! ( numr din trei cifre par, un numr din trei cifre egale etc.).

Jocul 17 Sarcina didactic: Scrierea i formarea numerelor naturale alctuite din sute, zeci, uniti folosind numai cifrele date. Material didactic: foi de hrtie, diplome; Regulile jocului: Alctuim grupe de cte patru elevi. Fiecare echip primete cte o foaie de hrtie. nvtoarea scrie pe tabl urmtoarele cifre: 5, 3, 4, 6, 0, 7. La semnalul nvtoarei, echipele scriu numere formate din trei cifre cu acele cifre scrise pe tabl. Tot la semnal munca nceteaz. Ctig grupa care a scris cele mai multe numere. Recompens: Se nmneaz diplome elevilor din echipa ctigtoare.

Jocul 18 Sarcina didactic: Scrierea dup dictare a numerelor naturale formate din sute, zeci i uniti. Regulile jocului: nvtoarea dicteaz numere formate din trei cifre. Apoi elevii trebuie s le transcrie astfel: cifra sutelor s o scrie cu albastru, cifra unitilor cu rou, iar zecile s le sublinieze cu o linie. Ex. 215 ; 467; 704; 999; 325; 670; 611; 535; 198. 215; 467; 704; 999; 325; 670; 611; 535; 198.

Jocul 19 Sarcina didactic: Scrierea unor iruri de numere naturale cuprinse ntre 0 i 1000 dup reguli date. Regulile jocului: nvtoarea cere elevilor s scrie n caiete numere naturale formate din trei cifre care au la uniti cifra 4 i la sute cifra 2. Apoi i ntreab pe rnd cte numere au gsit?

Jocul 20 Sarcina didactic: Scrierea numerelor formate din trei cifre cu ajutorul unor simboluri i compararea acestora. Material didactic: cret colorat; Regulile jocului:

Se aleg simbolurile:

=100,

=10,

=1

232

>

231

Pe tabl sunt desenate mai multe numere. Desenele sunt aezate n perechi. Copiii scriu sub desen numrul, apoi compar perechile de numere. Jocul 21: Ce aduce trenul? Sarcina didactic: Numrarea n ordine cresctoare i descresctoare a numerelor de la 100 la 1000 i selectarea numerelor pare i impare. Material didactic: foi cu cerine pentru joc; Regulile jocului. nvtoarea numete un elev care conduce jocul. El anun: Sosete trenul! Ceilali elevi ntreab: Ce aduce trenul? Elevul conductor de joc citete de pe foaie cerine i numete i elevul care s rspund adic, cel cruia trenul i-a adus pachetul. Exemple cerine: Trenul aduce: - numere naturale cuprinse ntre 486 i 502; - numere naturale de la 632 la 645; - numere naturale pare cuprinse ntre 884 i 906; - numere naturale impare cuprinse ntre 225 i 243; etc Elevii care rspund trebuie s fie ateni la expresiile din cerine: de la...pn la..., ntre i altele. nvtoarea schimb din cnd n cnd elevul conductor de joc cel care vine cu trenul i citete pachetele aduse. Pentru dezvoltarea memoriei, nvtoarea cere unui elev s repete rspunsul corect dat nainte. Jocul 22 Sarcina didactic: Recunoaterea numerelor naturale formate dintr-o cifr, din dou cifre i din trei cifre. Regulile jocului: Elevii stau n picioare i ascult numerele spuse de nvtoare. Dac aud un numr natural format din unuti ridic o mn, dac aud un numr natural format din zeci i uniti ridic dou mini, iar dac aud un numr natural format din sute, zeci i uniti bat din picioare. Cel care greete este scos din joc. Joc 23: Bate din palme sau din picioare! Sarcina didactic:

Compunerea i descompunerea numerelor naturale cuprinse ntre 0-1000. Regulile jocului: nvtoarea scrie pe tabl un numr natural format din trei cifre i stabilete regula: Batem din palme de attea ori ct arat cifra sutelor, din picioare de attea ori ct arat cifra zecilor i nclinm capul de attea ori ct arat cifra unitilor. Apoi scrie pe tabl alt numr i jocul continu tot aa.

Jocul 24 Sarcina didactic: Descompunerea numerelor naturale formate din sute, zeci i uniti. Material didactic: ursule de plu, cartonae cu numere naturale de la 0 la 1000; Regulile jocului: nvtoarea l prezint pe Panda, ursuleul de plu, jucrie care a mai fost folosit i n alte activiti. Panda mparte copiilor cartonae cu numere naturale formate din trei cifre. Fiecare copil trebuie s descompun numrul primit ntr-o sum (sute + zeci + uniti ). Elevii care greesc sunt ajutai de colegi i apoi ei vor scrie suma n caiete.

Jocul 25 Sarcina didactic: Numrarea n ordine cresctoare i descresctoare a numerelor de la 100 la 1000, dup un algoritm dat. Regulile jocului: Se formeaz dou echipe. Se stabilete de unde ncepe numrtoarea, cte numere se nir, cum se numr cresctor sau descresctor. Regulile se scriu pe tabl. nvtoarea alege un elev din prima echip care ncepe numrarea. n timp ce numr dup regulile scrise pe tabl, echipa a doua spune : Bum! Alt juctor din echipa a doua continu numrarea dup regulile stabilite de la nceput i scrise pe tabl pn cnd prima echip spune: Bum! Ex. :121, 122, 123, 124, 125;,,Bum! 436, 437, 438, 439, 440;,,Bum! 758, 757, 756, 755, 754;,,Bum! Si jocul continu tot aa. Ctig echipa care nu greete la numrare.

Jocul 26 Sarcina didactic: Scrierea de iruri de numere naturale de la 0 la 1000 n ordine cresctoare sau descresctoare dup un algoritm dat. Material didactic: foi de hrtie; Regulile jocului: Se alctuiesc patru grupe. Apoi nvtoarea cere elevilor s scrie iruri de numere naturale dup reguli stabilite i ntr-un timp dat. Ex. : Alctuii un ir de numere naturale formate din trei cifre care s cuprind numai numere pare consecutive.( un ir de numere naturale aranjate cresctor; un ir de numere naturale aranjate descrector; un ir de numere naturale formate numai din sute aranjate crsctor etc.). Ctig echipa care a scris cel mai lung sir n timpul dat. Jocul 27: Imaginea din oglind Sarcina didactic: Recunoaterea numerelor naturale cuprinse ntre 0-1000 i a rsturnatelor acestora. Regulile jocului: Copiii stau n perechi, fa n fa. Primul spune un numr natural format din trei cifre, iar perechea lui trebuie s spun inversul lui, adic rsturnatul acestuia. Jocul 28: Poarta numerelor Sarcina didactic: Formarea de perechi de numere pare-pare, impare-impare i recunoaterea vecinilor acestora. Material didactic: scule cu cartonae cu numere naturale de la 0 la 1000 pare i impare consecutive; Regulile joculiu: Fiecare copil scoate din scule cte un carton cu un numr pe el. Apoi citesc pe rnd numrul de pe carton i spun dac e par sau impar.La semnalul nvtoarei elevii i caut perechea (numr par - numr par; numr impar - numr impar). Perechile formate se prind de mini le ridic i alctuiesc o poart. Copiii care trec pe sub poart trebuie s spun vecinii numerelor pe care ei le au n mn, altfel nu nimeresc combinaia ncuietorii i nu pot trece.

Jocul 29 Sarcina didactic: Numrarea n ordine cresctoare sau descresctoare a numerelor cuprinse ntre 0 i 1000 i compararea acestora. ( citirea datelor din tabele ). Material didactic: fie de lucru cu tabele; Regulile jocului: Se alctuiesc patru grupe de elevi. nvtoarea mparte fiecrei grupe cte o fi cu cteva cerine. Grupa care termin cel mai repede i corect ctig.

Numele Copilului Numr de Timbre

Ana 172

Corina 456

Andrei 391

David 632

Laura 515

Cine are cele mai puine timbre? Cine are cele mai multe timbre? Scriei numele copiilor n ordinea cresctoare a numrului de timbre pe care l au.

Jocul 30 Sarcina didactic: Citirea datelor din tabel. Citirea numerelor naturale formate din trei cifre dup simboluri. Material didactic: fie de lucru cu tabele; Rgulile jocului: Se alctuiesc patru grupe de elevi. nvtoarea mparte fie cu tabele i cteva cerine.O fi conine: tiind c avem urmtoarele simboluri: =100, =10, =1 Aflai ci elevi se duc n vacan la: bunici, mare, straintate, muni, stau acas.

Bunici Mare Strintate Muni Stau acas

nvtoare: Bogdan Simona Liceul Tehnologic Domokos Kazmer Sovata