Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Tema familiei este ideală pentru a fi abordată în primele săptămâni de grădiniță. Este
știut că începutul anului școlar poate fi dificil și dureros pentru unii copii, iar subiectele legate
de familie pot fi cea mai fericită alegere. Fiecare copil este unic și fiecare copil va reacționa
diferit, procesul de adaptare la grădiniță necesitând timp, răbdare și toleranță din partea
adulților.
Pornește derularea proiectului tematic sau a temei săptămânale cu sprijinul părinților,
solicitându-le să pregătească micuților fotografii îndrăgite de familie. Sfătuiește părinții să
lase copiii să își aleagă ei înșiși fotografiile și experiențele despre care vor să povestească
la grădiniță.
Chiar dacă preșcolarii de grupă mare nu mai au probleme cu adaptarea și despărțirea de
părinți, această temă este ofertantă și poate să le dezvolte creativitatea, vocabularul dar și
cunoștințele, într-o formă mai extinsă.
Descoperă în continuare câteva sugestii pe care le poți utiliza la grupă, pentru a dezvolta
tema „Familia mea”.
Planșe
Amenajează centrul tematic împreună cu preșcolarii, fiecare
copil fiind mândru să contribuie prin așezarea fotografiilor de familie. În
continuare, fiecare preșcolar poate să își prezinte membrii familiei.
Poți completa centrul tematic și cu câteva planșe cu aspecte din
viața de familie, pe baza cărora poți desfășura activități de convorbire sau
crearea unor scurte povești, referindu-ne acum la grupele mari, desigur.
Fișe de lucru
Invită copiii să numere conștient în limitele 1-10. Poți adapta cerințele fișelor de lucru,
cerându-le să numere doar anumiți membri de familie. Ține cont de nivelul grupei și de nivelul la care ai
ajuns cu predarea numerației.
Numără membrii familiei – Fișă de lucru Familia mea: Cu ochișorii iscodesc și număr
până la 10 – Activitate
Povești
Introdu povești despre familie și construiește învățarea în jurul acestora. În perioada
preșcolarității, vei cultiva dragostea pentru lumea minunată a poveștilor, așa că nu uita momentul de
lectură din rutina zilnică.
Poți solicita copiilor să povestească anumite scene din povești sau chiar evenimente pe care
le-au trăit ei înșiși sau să creeze scurte povești despre familie, folosind marionete.