FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ
superior
1.2 Facultatea
1.3 Departamentul
1.4 Domeniul de studii
1.5 Ciclul de studii
1.6 Programul de studiu /
Calificarea
Universitatea Babes-Bolyai
Psihologie si Stiinte ale Educatiei
Psihopedagogie Speciala
Psihologie
Licenta
Psihologie / Psiholog

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea Psihologie animala
disciplinei
2.2 Titularul activităţilor de curs Alina Simona Rusu
2.3 Titularul activităţilor de Alina Simona Rusu
seminar
2.4 Anul de 1 2.5 Semestrul 2 2.6. Tipul de Examen 2.7 Regimul Optional
studiu evaluare disciplinei

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 3 Din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 1
3.4 Total ore din planul de 100 Din care: 3.5 curs 56 3.6 seminar/laborator 14
învăţământ
Distribuţia fondului de timp: ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 20
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 10
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 8
Tutoriat
Examinări 2
Alte activităţi: ..................
3.7 Total ore studiu individual 30
3.8 Total ore pe semestru 100
3.9 Numărul de credite 4

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum •
4.2 de competenţe •

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1 De desfăşurare a • Parcurgerea bibliografiei indicate pentru fiecare curs – indicata la
cursului prima intalnire cu studentii
5.2 De desfăşurare a • Parcurgerea bibliografiei indicate pentru tematica specifica a
seminarului/laboratorului seminarului
6. Competenţele specifice acumulate
• Intelegerea metodelor de cercetare stiintifica in domeniul psihologiei animale, cu
Competenţe profesionale

aplicabilitate in dezvoltarea profesionala si intelegerea integrativa a modelelor

comportametului uman prezentate la alte discipline.

• Abilitatea de accesare a surselor stiintifice in ceea ce priveste modelele si variabilele

utilizate in literatura de specialitate a domeniului psihologiei animale.

• Abilitati de prezentare in maniera aplicativa a unor teme asociate disciplinei (ex. Realizare
proiect de cercetare „My Pet”, analiza critica a unui articol de specialitate).

• Abilitati de gandire trans- si interdisciplinara, prin prezentarea analitica a unor modele din
Competenţe transversale

etologie, ecologie populationala, stiinte evolutioniste, neurobiologie in ceea ce priveste

procesele si fenomenele comportamentale, la nivel individual si de grup.

• Abilitati de analiza critica a unor articole stiintifice recomandate.

• Abilitati de analiza a aplicabilitatii modelelor prezentate in formarea profesionala si

intelegerea comportamentului animal si uman, in directia optimizarii interactiunii om-
animal si cresterea calitatii vietii.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor acumulate)

7.1 Obiectivul general al • Intelegerea mecanismelor si functiilor comportamentelor animale

disciplinei (nivel individual, grup, populatie si specie, din perspectiva
interdisciplinara a psihologiei, etologiei si stiintelor evolutioniste
7.2 Obiectivele specifice • Intelegerea metodelor stiintifice de studiu a comportamentului animal
• Prezentarea istoriei etologiei si a logicii darwiniene de analiza a
comportamentului animal (insusirea si intelegerea conceptelor de
selectie naturala, selectie intrasexuala si intersexuala, notiunea de
potential biologic adaptativ)
• Analiza comportamentului animal din perspectiva intrebarilor lui
Tinbergen: „cum” (mecanism) si „de ce” (functie, adaptare, impact
asupra supravietuirii si reproducerii).
• Analiza functiilor si formelor diferitelor categorii de comportamente in
relatie cu mediul (ecologic, social): comportamentul parental (grija
monoparentala si biparentala in relatie cu resursele de mediu),
comportamentul alimentar (strategii de gasire si capturare a prazii),
comportamentul de reproducere (gasirea si formarea cuplurilor,
strategii monogame si poligame, sisteme de reproducere bazate pe
apararea resurselor), comunicarea intra- si interspecifica prin diferite
modalitati senzoriale, tipuri de organizare sociala la animale,
organizarea spatiala in functie de evaluarea riscurilor din mediu,
comportamentul de vigilenta etc.
• Intelegerea unor modele si teorii de baza din etologie (ex. Ipoteza
Reginei Rosii in interactiunea gazda-parazit, Teoria Investitiei
Parentale, Principiul Handicapului, Teoria Istoriei de Viata sau a
finalitatii resurselor din mediu).
• Intelegerea si analiza interactiunii om-animal din persectiva teoriei
Istoriei de Viata (Life History Theory).
8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaţii
1. Introducere in conceptele de baza ale etologiei Power-Point - se prezinta bibliografia
(studiul comportamentului animal) – clarificarea orientativa si forma de
nevoii studiului comportamentului animal, exameninare, precum si
introducerea notiunilor de fitness (potential biologic structura cursului (curs si
adaptativ) si selectie naturala; exemple de directii de seminar)
studiu in etologie si elemente de istorie a etologiei.
2. Introducerea conceptelor de tipare fixe de actiune, Power-Point si film
prezentarea cadrelor de analiza a comportamentului – (exemplu de
intrebarile lui Tinbergen („cum” – mecanism si „de experiment in teren –
ce” – functie); introducere in logica darwiniana a identificarea „genelor
comportamentului – selectia intrasexuala, selectia bune” pe baza
intersexuala, ecuatia costuri-beneficii, impactul semnaturii vocale la
diferitelor comportamente asupra supravietuirii si cerbi).
reproducerii.
3. Comunicarea intraspecifica – abordare la nivel de Power-point si film
mecanism: discutia conceptelor de stimuli cheie, (Istoria completa a
supra-stimuli, bucle de comunicare, modalitati comportamentului
senzoriale de comunicare si combinatiile acestora. animal – BBC –
David Attenborough).
4. Comunicarea intraspecifica – abordare la nive de Power-point si film
functie (comunicare mama-pui, comunicare femela- (Istoria completa a
mascul, comunicarea intra-sexuala, marcarea comportamentului
teritoriului, semnatura individuala vocala, olfactiva, animal – BBC –
tactila etc.). David Attenborough).
5. Comunicarea interspecifica – relatia prada- Power-point si film
pradator, ipoteza Reginei Rosii (relatia gazda-parazit), (Istoria completa a
ipoteza parazitismului social (cazul cucului), comportamentului
mimentismul si camuflajul, comportamentul de animal – BBC –
hartuire (mobbing) la animale; strategii de vanare David Attenborough).
pasive (ex. „Stay and wait”) si active (ambuscada si
vanatoarea in grup).
6. Strategii de reproducere la animale – monogamia si Power-point si film si
poligamia (poliandria si poliginia). Teoria investitiei film (Istoria completa
parentale (Robert Trivers) si Teoria Istoriei de Viata a comportamentului
(Life History Strategy). Principiul handicapului (ex. animal – BBC –
Coada paunului) in semnalarea trasaturilor asociate cu David Attenborough).
calitatea reproducerii.
7. Strategii de crestere a puilor – grija parentala; Power-point si film
strategii de tip k si r. Exemple de animale cu sistem de
tip gradinita (mangustele).
8. Metode stiintifice de colectare si analiza a datelor in
etologie – definirea variabilelor, identificarea
posturilor si actiunilor, alcatuirea etogramei, lanturi de
secvente, diagrama kinetica a comportamentelor,
metodele „focal sampling”, „all occurence sampling”,
bugetarea activitatii, analiza secventiala a
comportamentului.
9. Comportamentul alimentar – metode de investigare Power-point
a preferintelor pentru hrana la animale.
10. Comportamentul de explorare a mediului si Power-point
construirea adaposturilor (cuiburi, galerii etc.) –
moduri de procesare a informatiei din mediu; formarea
hartilor cognitive spatiale.
11. Organizarea sociala la animale – cuplu, grupuri de Power-point si film
tip familiar, populatii. Fenomenul turmei egoiste, (Istoria completa a
bancurile de pesti, stolurile de pasari. comportamentului
Comportamentele de ajutorare, altruismul si animal – BBC –
reconcilierea. David Attenborough).
12. Exprimarea si recunoasterea emotiilor la animale – Power-point –
contextul comunicarii intraspecifice (mama-pui, discutarea cartii
femele-mascul), agresivitatea intra- si interspecifica – Expresia emotiilor la
exemplul animalelor carnivore oameni si animale.
13. Comportametele animalelor in captivitate (gradini Power-point
zoologice, parcuri semi-naturale) – identificarea
indicatorilor comportamentali ai starii de bine;
elemente de imbogatire comportamentala; atitudini si
comportamente in elaborarea programelor de
conservare a speciilor de animale periclitate (pe cale
de extinctie).
14. Introducere in studiul aplicativ al interactiunii om- Power-point
animal – valoarea terapeutica a activitatilor asistate de
animale.
Bibliografie orientativa:

John Alcock (2009) – Animal Behavior – An Evolutionary Approach

http://www.sinauer.com/detail.php?id=2252

Robert Sapolsky (2004) – De ce zebrele nu fac ulcer:

http://www.g2gfitness-mma-ccoach-
sthqld.com/resources/Sapolsky%20why%20Zebras%20don't%20get%20ulcers.pdf

Expresia emotiilor la om si animale:

http://darwin-online.org.uk/content/frameset?pageseq=1&itemID=F1142&viewtype=text

8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaţii

Metode de cercetare in etologie (1) – identificarea Power-point, film
secventelor si posturilor comportamentale, alcatuirea
lanturilor de secvente si a etogramelor
Metode de cercetare in etologie (2) – focal animal Power-point,
sampling, matrice de tranzitie, bugetarea activitatii intregistrari video
Proiectul My Pet – identificarea subiectelor de studiu Power point, intrebari
pentru proiect (observare, experiment) deschise
Indicatori comportamentali ai starii de bine la animale Power point, film
Tehnici de imbogatire comportamentala (1) Power point, exercitii
demonstrative
Tehnici de imbogatire comportamentala (2) Power Point, exercitii
demonstrative
Instrumente de masurare a atitudinilor fata de Power Point
animalele salbatice si de companie
Prezentarea metodelor realizarii campaniilor de Power Point
conservare a animalelor pe cale de extinctie
Bibliografie

Measuring behavior:
http://college.holycross.edu/faculty/kprestwi/behavior/e&be_notes/E&BE_ethograms.pdf
Animal Behavior Net Resources: http://animalbehaviour.net/AnimalTraining.htm

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,

asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
• Cursul ofera informatii cu aplicabilitate in formarea profesionala in domeniul psihologiei, educatiei
ecologice, psihopedagogiei, medicinei veterinare si biologiei.
• Informatiile oferite permit insertia in bagajul de cunostinte individual, cu aplicabilitate in
imbunatatirea calitatii relatiei om-animal si a conservarii biodiversitatii.

10. Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 metode de evaluare 10.3 Pondere din
nota finală
10.4 Curs Utilizare limbaj specific Examen scris redactional 70%
disciplinei (pornind de la un articol
ales din pachetul de articole
oferit la inceputul cursului)

10.5 Seminar/laborator Abilitate de alcatuire a Proiect „My Pet” 30%

proiectului „My Pet”

10.6 Standard minim de performanţă

• Analiza critica a unui articol de specialitate din pachetul de articole de specialitate oferit la inceputul
cursului.

Data completării: 12.01.2015 Semnătura titularului de curs

Conf Dr. Alina Rusu

Data avizării în departament Semnătura directorului de departament