Evaluare la limba și literatura romană

clasa a IV-a
Se da textul:

Cufărul zburător
după Hans Christian Andersen

Era odată un negustor aşa de bogat încât ar fi putut să pardosească cu bani de argint
toată strada lui şi pe lângă asta şi o ulicioară aproape toată, dar nu le pardosea pentru că-şi
întrebuinţa altfel banii, fiindcă era priceput; dar într-o bună zi a murit.

Fecioru-su a moştenit toată averea şi când s-a văzut cu atâta bănet a început să ducă o
viaţă de petreceri; făcea zmee din banii de hârtie şi arunca în apă galbeni în loc de pietre. Cu
asemenea îndeletniciri, paralele s-au isprăvit repede şi nu i-au mai rămas decât patru bănuţi
de aramă, iar haine nu mai avea decât un halat vechi şi o pereche de papuci. Prietenii acuma
nici nu mai voiau să ştie de el, pentru că nu puteau să iasă pe stradă cu dânsul aşa îmbrăcat.
Numai unul din ei, care era mai bun la suflet, i-a trimis un cufăr vechi cu o scrisorică: "Fă-ţi
bagajul!" Dar el n-avea ce bagaj să-şi facă şi de aceea s-a băgat chiar el în cufăr.

Acuma, să vedeţi, cufărul acesta era tare ciudat. Cum îl încuiai, putea să zboare. Aşa a
făcut şi feciorul de negustor; l-a încuiat şi îndată a zburat cu cufărul pe horn, deasupra norilor,
tot mai departe şi mai departe. Când fundul cufărului scârţâia, feciorul negustorului se temea
să nu se spargă în bucăţi şi să trebuiască să facă o tumbă cumplită şi asta nu-i prea plăcea. Şi
a mers aşa cât a mers şi a ajuns în ţara turcilor. A ascuns cufărul într-o pădure şi a intrat în
oraş. Nu s-a uitat nimeni la dânsul. Fiindcă turcii umblau ca şi el, cu halat şi cu papuci. Cum
mergea el aşa, a întâlnit în drum o doică cu un copil la piept.

- Ascultă, doică, a întrebat-o el, ce palat e acela de colo, cu ferestre aşa de înalte?

- Acolo stă fata sultanului, a răspuns femeia. S-a prorocit că are să fie foarte necăjită din
pricina unui iubit şi de aceea n-are voie nimeni să stea de vorbă cu ea, decât numai dacă sunt
de faţă sultanul şi sultana.

- Bine, mulţumesc! a spus feciorul de negustor; s-a dus în pădure, s-a băgat în cufăr, a
zburat până pe acoperişul palatului şi s-a strecurat la prinţesă pe fereastră.

A. Înțelegerea și analiza textului:

Completați spațiile libere:

1.Autorul textului este................................................................................

2.Personajele textului sunt:.........................................................................
3.Textul are...................alineate
4.În text este vorba despre .........................................................................
5.Negustorul era ........................................................................................
6.Feciorul negustorului era...........................................................................
7.După ce a cheltuit banii, feciorului i-au mai rămas...............................................................
8.Singurul prieten rămas i-a trimis feciorului negustorului.......................................................
9.Feciorul a ajuns cu acel cufar în..................................................................................................... .
10.În palat locuia ..................................................................................................................................
B. Povestiți, pe scurt, fragmentul de text, de mai sus:

...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................

C.Găsește , în text, următoarele părți de vorbire studiate și analizează-le (precizați tot ceea ce
cunoașteți despre acestea:gen, nr. persoana,timp) :

2 substantive

..........................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................

2 pronume personale

.............................................................................................................................. ..........................

........................................................................................................................................................

2 verbe

....................................................................................................................... .................................

.......................................................................................................................................................

2 adjective

..........................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................

D. Taie forma greșită:

Este un joc nul/nu-l dar acest lucru nul /nu-l interesează.

Nai/N-ai auzit că și-a cumpărat un nai/n-ai nou?

Va/V-a crezut când i-ați spus că va/v-a pleca în excursie?

Cel/Ce-l apucă pe cel/ce-l de acolo?

 Descriptori de performanță

Item Foarte bine Bine Suficient

Item 1 - Completeaza corect 6-8 - Completeaza corect 5-7
Completeaza corect 9-10 spatii lacunare spatiile lacunare
Înțelegerea spatii lacunare
și analiza
textului:

Item 2 -povestește corect, folosind -povestește, dar nu respecta -povestește, dar nu

Povestirea vorbirea indirecta,urmarind intocmai desfasurarea respecta intocmai
textului desfasurarea cronologica a cronologica a evenimentelor, desfasurarea cronologica
evenimentelor, exprimandu-se foloseste elemente repetitive, a evenimentelor,
in propozitii logice si fara omite povestirea anumitor foloseste frecvent
greseli ortografice evenimente , are 3-5 greseli elementele repetitive,
ortografice, uneori exprimarea omite povestirea mai
nu are inteles multor evenimente , are
6-9 greseli ortografice,
uneori exprimarea nu are
inteles
Item 3 -identifica si analizeaza corect - identifica si analizeaza corect - identifica si analizeaza
Identificarea toate partile de vorbire cate doua exemple a 3 parti de corect cate doua exemple
partilor de indicate (poate omite un vorbire indicate sau 2 exemple a 2 parti de vorbire
vorbire exemplu al vreunei parti de a doua parti de vorbire si cate indicate sau 2 exemple a
studiate vorbire) un exemplu din celelalte doua. unei parti de vorbire si
cate un exemplu din alta
parte de vorbire
precizata.
Item 4 -scrie corect toate ortogramele -scrie corect 4-5 ortograme -scrie corect 2-3
Ortograme ortograme
 Înregistrarea rezultatelor testului
Matricea item- elev
Limba și literatura română-clasa a IV-a

Numele I1 I2 I3 I4 Calificativ general

ARDEI LAURA
BARBULESCU MARIO
BURCIN CRISTINA
CALARASU ROBERT
CIOPLOIU DARIA
CRETU STEFANIA
EFTENOIU PATRICIA
GHEORGHITA
ISABEL
GHINEA RAUL
FIERARU MICHELE
MIHAI ANDREI
PATRU DAVID
PAUNA ANDREEA
PLASTOI ANEMONA
PLOSCARU LEONARD
POP DAMIAN
POPESCU RADU
POPESCU STELA
RADUCEANU
EDUARD
SOLEA DENISA
TOROP DARIA
TRANCAU STEFANIA
VICA MARCELO

Realizarea itemilor:

Itemi I1 I2 I3 I4
Nr. elevi care FB
l-au realizat B
S
I

Aprecierea cu calificative:

Calificative FB B S I
Nr. elevi