COMPLEMENTUL CIRCUMSTANŢIAL DE LOC

I Citeşte cu atenţie textele:

a. „ Satul se-ntinde la poalele celui din urmă şir de dealuri şi mai sus coasta e acoperită cu târş, pe
culmea plaiului se vede marginea pădurilor, iar într-un vârf ieşit înspre câmpie, se ridică zidurile unei cetăţi
vechi...” (I. Slavici)
b. Marea e o apă folositoare. Ea se întinde de aici şi până în zare. Se întinde şi mai departe, fireşte, dar
marea aia nu se vede şi nu ne priveşte.

♦ 1. Recunoaşte complementele circumstanţiale de loc din textele de mai sus, arătând prin ce sunt
exprimate şi, printr-o săgeată, arată pe cine determină.
_______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________

♦ 2. Precizează întrebările la care răspund complementele circumstanţiale de loc recunoscute:

_________________________________________________________________________________________

♦ 3.Construieşte scurte propoziţii în care complementele circumstanţiale de loc să arate:

a. locul unde se petrece acţiunea ( unde?) _______________________________________
b. punctul de plecare (de unde?) ______________________________________________
c. direcţia ( încotro?) _____________________________________________________
d. limita acţiunii ( până unde?) _______________________________________________
e. spaţiul străbătut ( pe unde?) _______________________________________________

♦ 4. Completează enunţul, astfel încât să obţii definiţia complementului circumstanţial de loc:

Partea secundară de propoziţie care arată ____________________________________________

_____________________________________________________________se numeşte __________________

II. ♦1. Alcătuieşte propoziţii scurte în care complementul circumstanţial de loc să determine:
a. un verb predicativ _______________________________________________________________
b. o locuţiune verbală _______________________________________________________________
c. un adjectiv ______________________________________________________________________
d. un adverb ______________________________________________________________________
e. o interjecţie predicativă ______________________________________________________________

♦ 2. Extrage, din propoziţiile de mai jos, complementele circumstanţiale de loc şi scrie în dreptul lor
cuvântul determinat şi valoarea lui morfologică, conform tabelului:
a. „ Pupăza zbrr! pe o dugheană.” ( I. Creangă) d. Am rămas acolo la şară.
b. „ Boierul se îndreptă spre poartă” ( I Creangă) e. A luat-o la sănătoasa pe câmp.
c. Au fost găsite cărţi risipite peste tot. f. Vine târziu de la şcoală.

Propoziţia Complement Cuvântul determinat Valoarea morfologică a

circumstanţial de loc cuvântului determinat
a.
b.
c.
d.
e.
 f.

♦ 3. Precizeză valoarea morfologică a cuvintelor subliniate cu funcţie de complement circumstanţial de

loc (arătaţi cazul acolo unde se cere, marcând prin săgeţi termenii regenţi):
a. Hai la spectacol! ____________________ i. Înainte-mi nu venise nimeni. ___________
b. A luat-o la sănătoasa prin pădure._____________ j. Uite pe ce te-ai aşezat! _____________
c. Aşterne-te drumului! __________________ k. Vine de la unul dintre prieteni. _______
d. Se învârte în jurul casei. ______________ l. N-a mers la niciunul. __________________
e. S-a aşezat lângă ei/lângă dumnealor _______ m. Stau lângă doi/ lângă al doilea. _______
f. S-a retras în sine. _______________________ n. Hai acasă! ________________________
g. M-am aşezat înaintea acestora. _______ o. Se opreau din loc în loc. ______________
h. Pe ce stai? _________________________ p. Lătratul câinilor se auzea din când în când.___

♦ 4. Formulează scurte propoziţii, în care complementele circumstanţiale de loc în cazul Ac. să fie
precedate de prepoziţiile şi locuţiunile prepoziţionale:
a. din _______________________ i. lângă _______________________
b. în _______________________ j. către
c. la _______________________ _______________________
d. pe _______________________ k. dincolo de _______________________
e. spre _______________________ l. dincoace de _______________________
f. sub _______________________ m. departe de _______________________
g. de la _______________________ n. în apropiere de ________________
h. pe sub _______________________

♦ 5. Construieşte scurte propoziţii în care complementele circustanţiale de loc în cazul G. să fie

precedate în propoziţii de locuţiunile prepoziţionale specifice acestui caz:
înaintea __________________________________
înapoia __________________________________ în faţa __________________________________
deasupra în urma __________________________________
__________________________________ în spatele__________________________________
împrejurul_________________________________ în jurul __________________________________
dedesubtul_________________________________ în dosul__________________________________
♦ 6. Precizează funcţia sintactică a cuvintelor subliniate ( arătaţi cazul acolo unde este):
a. S-a dus la ea. ___________________________ d. Câmpia se întinde înainte-mi._____________
b. Stai locului! ___________________________ e. Înaintea mea se văd ei. _______________
c. Vulturul zbură deasupra lor. _____________ f. Întârziai la prins peşte. _______________

♦ 7. Alcătuieşte:
a. patru popoziţii în care să existe complemente circumstanţiale de loc exprimate prin substantiv în cazurile Ac.,
G. Şi D.;
______________________________________ ________________________________________
______________________________________ ________________________________________

b. două propoziţii cu complemente circumstanţiale de loc exprimate prin numerale;

__________________________________________ _______________________________________
c. patru propoziţii cu complemente circumstanţiale de loc exprimate prin pronume diferite;
__________________________________________ _______________________________________
__________________________________________ _______________________________________

d. două propoziţii cu complemente circumstanţiale de loc exprimate prin adverb şi locuţiune adverbială.
_________________________________________ _______________________________________

♦ 8. Analizaţi sintactic şi morfologic cuvintele subliniate:

 a. Pe faţa lui apăruse o lumină. __________________________________________________
b. În faţa lui apăruse brusc maşina. __________________________________________________
c. În faţă nu stătea nimeni. _________________________________________________________

♦ 9. Scrie o scurtă compunere gramaticală de 10-15 rânduri despre sosirea primăverii, în care să
foloseşti diferite complemente circumstanţiale de loc exprimate prin substantive, diferite complemente
circumstanţiale de loc exprimate prin pronume , adverbe şi locuţiuni adverbiale de loc.

PROPOZIŢIA SUBORDONATĂ CIRCUMSTANŢIALĂ DE LOC

I. ♦ 1. Expansionează complementele circumstanţiale de loc subliniate în propoziţii subordonate

corespunzătoare:
a. Te-am întrebat pe stradă. ________________________________________________________
b. Ne îndreptăm spre pădure. ________________________________________________________
c. Acolo plouă foarte mult. ________________________________________________________
d. Pretutindeni se întind câmpii mănoase. _________________________________________
e. Acolo drumul e foarte anevoios. ________________________________________________

♦ 2. Precizează întrebările la care răspund propoziţiile obţinute:

__________________________________________________________________________________________

♦ 3. Completează enunţul de mai jos, astfel încât să obţii definiţia propoziţiei circumstanţiale de loc:

Propoziţia subordonată care îndeplineşte în frază rolul de _____________________ şi arată

__________________________unde se petrece acţiunea verbului din _________________________se numeşte
propoziţie ____________________.

II. ♦ 1. Delimitând propoziţiile, identifică, prin subliniere, propoziţiile subordonate circumstanţiale de loc:
a. „ Oriîncotro te-ai uita, vezi culori felurite, ca un întins curcubeu”.
b. Vei vedea peisaje dintre cele mai încântătoare oriunde te vei duce pe întinsul ţării noastre.
c. Pe unde am trecut, străluceau în lumini albe marile clădiri ridicate în ultimul timp.
d. „ Sub bolţi de ramuri goale, peste
Cărarea desfundată unde care
Cu boi în toamnă coborâră lemne,
Urc greu priporul printre trunchiuri negre...” (I. Pillat)
e. „ Unde a picat câte un fir,
A răsărit trandafir.
Unde a picat câte-un bob,
Răsărit-a busuioc.” (Folclor)

♦ 2. Alcătuieşte fraze în care propoziţiile subordonate să fie introduse prin:

a. adverbul relativ unde ________________________________________________________
b. adverbul nehotărât oriunde ________________________________________________________
c. adverbul relativ încotro ________________________________________________________
d. adverbul relativ unde (precedat de prepoziţia până unde) ___________________________
e. pronumele nehotărât orice ( + prepoziţia în Ac. spre cine) ___________________________

♦ 3. Suprimă sau pune virgula în frazele de mai jos, ţinând seama de punctuaţia subordonatei
circumstanţiale de loc:
a. Unde vrem să mergem nu putem.
b. „ Să-mi aduci pe fata lui Roş împărat, de unde ştii” ( I. Creangă)
c. De oriunde priveşti ţi se oferă o panoramă încântătoare.
d. „ ...du-te, unde-a dus surdul roata şi mutul iapa!” ( I. Creangă)
 ♦ 4. Introdu, în text, adverbele relative necesare, potrivite contextului; analizaţi apoi frazele obţinute:
a. „Nu cumva ai văzut/...ai trecut/ Un zid părăsit/ şi neisprăvit?” ( Monastirea Argeşului)
b. Nu te amesteca ............ nu-ţi fiebe oala.
c. .............trece ea, faţa pământului se usucă.
d. Mă îndreptai ............mă strigase.

♦ 5. Împarte frazele de mai jos în propoziţii şi indică valoarea morfologică a elementelor regente ale
propoziţiilor subordonate circumstanţiale de loc:
a. Plec unde văd cu ochii. __________________________________________________________
b. A luat-o la fugă încotro a putut. ___________________________________________________
c. Haideţi unde ne-am înţeles. ______________________________________________________
d. Sunt flori peste tot pe unde priveşte. _______________________________________________
e. Îmi plac florile răsărite unde pământul e mai prietenos._________________________________

♦ 6. Alcătuieşte fraze potrivite, înlocuind punctele cu regentele următoarelor propoziţii circumstanţiale de

loc:
a. __________________________________________________ unde am găsit loc liber.
b. __________________________________________________ de unde am plecat ieri.
c. __________________________________________________ pe unde cărarea era netezită.
d. __________________________________________________ încotro începea urcuşul spre munte.
e. __________________________________________________ la ce cabană vom ajunge.
f. Oriîncotro se plimbă, __________________________________________________.
g. Oriunde îţi întorci privirile, ___________________________________________.
h. Unde-i linişte, _________________________________________________________ .
i. Încotro e soare, __________________________________________________ .
j. Lângă cine vreau, __________________________________________________ .

♦ 7. Formulează diferite fraze, înlocuind punctele cu propoziţiile circumstanţiale potrivite:

a. S-a oprit _______________________________________________________________.
b. Călătoresc de câteva zile __________________________________________________ .
c. După un timp se vor întoarce_______________________________________________ .
d. Ne întâlnim ____________________________________________________________ .
e. A fost în vizită___________________________________________________________ .
f. _______________________________, vei întâlni pretutindeni oameni ospitalieri.
g. _______________________________, vede copii veseli.
h. _______________________________, de acolo am pornit.
i. Ajuns __________________________, s-a stabilit pentru o zi.

♦ 8. Expansionează complementele circumstanţiale de loc subliniate în propoziţii subordonatoare

corespunzătoare:
a. Te-am întâlnit pe stradă. ______________________________________________________
b. Am pus cărţile acolo. _________________________________________________________
c. A luat-o la sănătoasa spre pădure._______________________________________________
d. A poposit într-un loc minunat. __________________________________________________
e. Haideţi acolo. ______________________________________________________________

♦ 9. Contrage propoziţiile circumstanţiale de loc în complemente circumstanţiale de loc:

a. A plantat flori pe unde era loc. _____________________________________________________
b. Du-te spre cine ai încredere. _______________________________________________________
c. Privea spre oricine i se părea cunoscut. _______________________________________________
d. Oriîncotro vei privi, culorile toamnei te vrăjesc. ________________________________________
 e. Poate pleca în oricare ţară doreşte. ___________________________________________________

♦ 10.Identifică propoziţiile circumstanţiale de loc, încadrează elementele de relaţie şi precizează elementele

corelative:
a. Unde am văzut lumina zilei, acolo mă duc adeseori. _____________________________________
b. La cine ai întârziat, la ăla să stai. ____________________________________________________
c. A ajuns cu bine aici, unde a fost invitat. ______________________________________________
d. Pe acolo mă voi plimba, pe unde mi-ai spus. _____________________________________________

♦ 11. Alcătuieşte fraze în care propoziţiile circumstanţiale de loc să respecte cerinţele date:
a. o propoziţie circumstanţială de loc să stea după regentă;
____________________________________________________________________________________
b. o propoziţie circumstanţială de loc să fie intercalată între termenii regentei;
____________________________________________________________________________________
c. să existe un raport de coordonare prin juxtapunere între propoziţiile circumstanţiale de loc.
____________________________________________________________________________________

♦ 12. Precizează felul propoziţiilor subordonate subliniate, introduse prin adverbul relativ unde:
a. Întrebarea este unde vom înnopta. ________________________________________
b. S-a aflat unde s-a ascuns. _______________________________________________
c. Întrebarea unde vom rămâne peste noapte mă preocupă. _______________________
d. Nu ştiu unde va merge în vacanţă. ________________________________________
e. Mi-am amintit unde am pus cartea. ________________________________________
f. Merge unde l-am trimis._________________________________________________

♦ 13. Foloseşte verbele a ajunge, a se opri, locuţiunea verbală a o lua la goană, interjecţia
hai/haide/haideţi, adverbul acolo, locuţiunea adverbială de jur împrejur şi adjectivul mulţumit în calitate de
elemente regente pentru propoziţia temporală.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

♦ 14. Completaţi ciorchinele organizat, construind fraze, în căsuţele indicate, introduse prin adverbul
relativ unde:
 EVALUARE
(COMPLEMENTUL ŞI SUBORDONATA CIRCUMSTANŢIALĂ DE LOC)

Citeşte cu atenţie textul de mai jos:

1. „ Mă gândesc la orele 3. Se ştie unde şuierul

Unde-şi are timpul horele, Îşi aşteaptă fluierul,
Iar întrebarea este Se ştie unde focul,
Pe unde e tărâmul din poveste? Şi-a întâlnit norocul.
Am aflat şi veştile
2. Se-nalţă stânci De unde vin poveştile.
Pe unde gândurile-s mai adânci, E bine unde verile
Se-nnoadă vise Şi-au ascuns poverile.
Pe unde porţile-s deschise,
Trec turturele 4. Se gândi, se tot gândi
Pe unde-şi lasă timpul urmele, Unde poate adormi
Coboară miezul verii Şi văzu pe unde murgul
Pe unde-au fost cândva oierii. Poate răvăşi amurgul.
(Maria Evoneta Goran)

I. ITEMI OBIECTIVI
A. Itemi cu alegere duală:
1. Citeşte cu atenţie afirmaţiile de mai jos. Dacă eşti sigur că afirmaţia este adevărată, încercuieşte litera A,
Dacă tu crezi că este falsă, încercuieşte litera F.
a. //A-F// Propoziţia subordonată circumstanţială de loc arată locul acţiunii şi îndeplineşte funcţia de
complement circumstanţial de loc pe lângă o propoziţie regentă.
b. //A-F// Termenii regenţi ai subordonatei de loc sunt: verb predicativ, un substantiv, adjectiv, adverb de
mod.
c. //A-F// Regentul unui complementul circumstanţial de loc nu este niciodată un substantiv.
d. //A-F// Complementul circumstanţial de loc se poate exprima prin substantiv în cazurile D. şi Ac.

2. Citeşte cu atenţie afirmaţiile de mai jos referitoare la versurile citate mai sus. Dacă apreciezi că afirmaţia
este corectă, subliniază CORECT. Dacă tu crezi că este incorectă, subliniază INCORECT.
a) // CORECT -INCORECT // În prima strofă subordonatele introduse prin unde sunt, în ordine, AT şi SB.
b) // CORECT -INCORECT// În strofa a doua avem un număr de patru propoziţii subordonate
circumstanţiale de loc.
c) // CORECT -INCORECT // În strofa a treia există două propoziţii subordonate subective şi o propoziţie
circumstanţială de loc.
d) // CORECT -INCORECT// În ultima strofă avem, în ordine, următoarele subordonate: SB; CI; CD.

B. Itemi de tip pereche

1. Selectează, pentru propoziţiile subordonate subliniate în enunţurile din coloana A, felul subordonatei
corespunzătoare din coloana B.
A B
a. ___Nu se ştie unde vom petrece vacanţa. A. CL
b. ___Problema este unde ne vom caza. B. CD
c. ___Vom pleca unde ne vom simţi bine. C. AT
d. ___Nu ştiu unde va călători. D. SB
e. ___Mă preocupă ideea unde von înnopta. E. PR
 C. Itemi cu alegere multiplă
Încercuiţi litera corespunzătoare răspunsului corect:
1. Marchează fraza în care se află subordonata circumstanţială de loc.
a. Am alergat degrabă la locul unde a avut loc fapta.
b. Nu este bine unde spui să ne aşezăm.
c. A scos cartea de unde o avea ascunsă.
2. În fraza: „ Nu ştiu de unde venise.” propoziţia subliniată este:
a. circumstanţială de loc;
b. completivă directă;
c. subiectivă.
3. În fraza:„ Unde te-ai ascuns, de nu te-a găsit nimeni?”, propoziţian subliniată este:
a. circumstanţială de loc;
b. propoziţie principală;
c. completivă directă.
4. În enunţul „ Locuiau dincolo de deal, la poalele lui, alături de ai săi.” Există complemente circumstanţiale
de loc în număr de:
a. două;
b. trei;
c. patru.
5. Enunţul în care există complement circumstanţial de loc în G. este:
a. Se uită în jur.
b. Se învârte în jurul casei.
c. Au venit în jur de zece copii.

II. ITEMI SEMIOBIECTIVI

A. Itemi de completare
1. În afară de verb predicativ, subordonata circumstanţială de loc mai poate determina
_________________ şi ________________.
2. Scrie, în spaţiile libere, propoziţiile subordonate circumstanţiale de loc obţinute prin expansiunea
complementelor circumstanţiale de loc:
a. Aşează-te acolo! ________________________________________________________________
b. Vino aici, alături de mine! _________________________________________________________
c. Hai, acasă! __________________________________________________
d. Ia-o la goană spre stadion! ___________________________________

3. Numeşte termenii regenţi cărora li se subordonează complementele şi subordonatele circumstanţiale

de loc obţinute mai sus:
a. ___________________________________ c. ____________________________________
b.___________________________________ d.____________________________________

4. Scrie, în spaţiile libere, complementele circumstanţiale de loc obţinute prin contragerea propoziţiilor
circumstanţiale de loc date:
a. Du-te unde te simţi bine. ____________________________________
b. La ăla să te duci, unde ai muncit. _____________________________
c. Cât e lumea de mare, pe acolo am colindat. ______________________
d. Am fost fericit unde m-am născut.. _____________________________

B. Itemi cu răspuns scurt

1. Motivează folosirea virgulei în fraza: „ De unde e marcat locul, de acolo am pornit.”
________________________________________________________________________________
2. Formulează două enunţuri cu complemente circumstanţiale de loc exprimate prin pronume şi
numeral în cazul G.
 ____________________________________ _____________________________________
3. Construieşte o frază în care să existe două propoziţii circumstanţiale de loc juxtapuse pe lângă verbul
tranzitiv a merge.
________________________________________________________________________________

III. ITEMI SUBIECTIVI

Alcătuieşte o compunere de 10 – 15 rânduri cu titlul În vacanţă, la ţară, în care să existe cel puţin patru
complemente circumstanţiale de loc şi, respectiv, două propoziţii circumstanţiale de loc. Subliniază-le!.
sau
JOACĂ-TE ŞI TU!
Compune singur sau în grup o poezie, folosind propoziţii circumstanţiale de loc, după următorul model:

Vântul

Îşi duce fuiorul Şi-a umplut ulcelele

Încotro îl poartă dorul, Pe unde-i ard surcelele,
Îl fură cărarea Stau cu el pe unde serile
De pe unde curge zarea, Şi-au lăsat averile,
Îşi limpezeşte ia Îşi face culcuşul
Unde cântă ciocârlia, Pe unde i-o aţipi arcuşul.
( Maria Evoneta Goran)

PUNCTAJ: IA. 1 4x3p = 12p.; 2. 4x3p = 12p. -24p.

B . 1. 5x2p = 10p. -10p.
C. 1. 5x2p= 10p. -10 p.

II A. 1. – 4p.; 2. 2x 4p = 8p; 3. 4x 1p = 4p.; 4. 4x 1p = 4 p.; -16 p.

B. 1- 4p.; 2- 3p; 3 – 3p.= 10 p. -10p.
III. – 20 p. -20 p.
Din oficiu: 10 p .-10p.
TOTAL: 100 de puncte -100 p.

TEST GRILĂ
( COMPLEMENTUL ŞI SUBORDONATA CIRCUMSTANŢIALĂ DE LOC)

1. Verbul a pleca poate fi element regent pentru o :

a. predicativă;
b. atributivă;
c. circumstanţială de loc.
2. Propoziţia subordonată introdusă prin adverbul relativ unde din enunţul: „Sunt copii peste tot, pe unde
priveşti.” este:
a. atributivă;
b. circumstanţială de loc;
c. circumstanţială de mod.
3. Elementul regent pentru circumstanţiala de loc din fraza: „Haideţi unde ne-am înţeles.” este:
a. verb copulativ personal;
 b. verb predicativ personal;
c. interjecţie predicativă.
4. Prin contragerea propoziţiei subordonate subliniate din enunţul: „M-am aşezat unde am găsit loc liber.”
se obţine:
a. complement direct;
b. complement circumstanţial de loc;
c. atribut.
5. Adverbul acolo este corelativ pentru:
a. circumstanţiala condiţională;
b. circumstnţiala de loc;
c. circumstanţiala de timp.
6. Recunoaşte felul celor două subordonate din enunţul : „S-au întâlnit unde începe pădurea şi unde se
simte puternic mirosul pădurilor de brad.”
a. circumstanţiale de loc;
b. atributive;
c. subiective.
7. În fraza: „ Voia să meargă acasă, unde toţi o cunosc, unde privirile tuturor o mustră, unde nu poate să
umble de capul ei.” avem:
a. PP+ CD+ CL+CL+CL+SB;
b. PP+ SB+ CL+CL+CD+ CD;
c. PP+CD+CL+CL+CL+CD.
8. Circumstanţiala de loc se află în enunţul:
a. Nu se ştie unde vom ajunge.
b. Unde n-a venit, am plecat supărat.
c. M-am aşezat unde am găsit loc liber.
9. Separarea prin virgulă a circumstanţialei de loc este:
a. interzisă;
b. obligatorie prin intercalare;
c. facultativa înaintea regentei.

NOTĂ! :
1. Se acordă 1 punct pentru fiecare grilă ( 1x9 =9 puncte);
2. Din oficiu : 1 punct;
3. Timp de lucru: 10 minute