RECOMANDĂRI

cu privire la
LUCRĂRILE DE LICENȚĂ
1. Rolul proiectului de licență este acela de a demonstra o suficient ă maturitate a absolven ţilor
în ceea ce priveşte:
a) capacitatea de dobândire şi înţelegere independentă a informa ţiilor,
b) aplicarea cunoştinţelor asimilate în timpul studiului la rezolvarea problemelor practice.
Aceasta presupune, pe de o parte, consultarea literaturii de specialitate, iar pe de alt ă parte,
realizarea unei părţi personale aplicative sau tratarea unor probleme legate de implementarea
standardelor, dezvoltarea unor aplicaţii etc.

În toate cazurile, trebuie să fie clar identificabile contribuţiile proprii care includ atât
analiza şi interpretarea literaturii de specialitate consultate, cât şi elementele de noutate introduse.
Responsabilitatea conţinutului proiectului de licen ță revine în totalitate autorului.

2. Subiectul lucrării de licență trebuie să fie clar definit şi asociat cu obiective concrete.
Titlul lucrării va fi stabilit împreună cu conducătorul ştiin ţific. Referitor la subiectul
lucrării, este recomandabil ca acesta să aibă caracter public, f ăr ă materiale confiden ţiale.

3. În principiu, se recomandă ca lucrarea de licen ță s ă aib ă urm ătoarea structură:

- Introducere (unde se prezintă scopul şi obiectivele lucrării, motiva ţia abord ării subiectului).
- Analiza şi sinteza literaturii de specialitate din domeniu (are scopul de a prezenta cadrul în care
se elaborează lucrarea, cunoştinţele autorului în domeniu şi ce anume dore şte s ă dezvolte în
cadrul lucrării). Literatura de specialitate relevant ă, folosit ă în lucrare trebuie s ă apar ă în mod
obligatoriu în lista cu referinţele bibliografice. Nu se accept ă copierea materialelor de
referinţă.
- Contribuţiile proprii se referă la modul personal în care autorul a abordat tema lucr ării,
problemele legate de proiectare/dezvoltare, etapele proiect ării/elabor ării studiului de caz,
rezultatele obţinute. Această parte trebuie să sublinieze în mod clar contribu ţiile autorului. Se
recomandă utilizarea unor grafice sau tabele care s ă eviden ţieze în mod comparativ rezultatele
obţinute.
- Concluziile trebuie să evalueze/însumeze rezultatele obţinute în cadrul lucr ării prin raportare la
introducere. Se recomandă să se evidenţieze şi alte solu ţii posibile sau dac ă exist ă posibilitatea
de dezvoltare a lucrării în viitor.

4. Lucrarea de licență se organizează pe capitole şi paragrafe, cu excep ţia capitolului introductiv

(care va fi denumit Introducere) şi a concluziilor (capitol denumit Concluzii).

5. Lucrarea de licență se redactează în limba română, cu diacritice şi se recomandă ca numărul

de pagini să fie cuprins între 30 și max.40 ( fără anexe).
Prima pagină conţine datele de identificare: denumirea institu ţiei de înv ăţământ superior,
facultatea (cu sigle), departamentul, caracterul lucr ării (lucrare de licen ță), numele şi prenumele
absolventului, conducătorul ştiinţific, localitatea şi anul realiz ării lucr ării (v. Model 1).

6. Dacă aceeași temă este aleasă de 2 sau mai mulți studen ţi, se accept ă ca doar p ăr ţi din
introducere să fie comune (fără a fi însă identice!), conținutul lucrărilor şi concluziile trebuind
să difere.
 7. Se recomandă ca lucrările să fie scrise/tehnoredactate cu caractere Times New Roman,
12 cpi, la 1,5 linii. Titlurile capitolelor şi paragrafelor pot fi scrise cu caractere mai mari. Toate
formulele şi figurile vor fi, de asemenea, tehnoredactate (cu editoare de ecua ţii, programe grafice etc.).
Capitolele, paragrafele, figurile, formulele, tabelele şi anexele se numeroteaz ă.
Pentru figurile, formulele, fragmentele de text sau tabelele preluate din literatura de specialitate în
format electronic (copiere, scanare), este obligatoriu s ă se fac ă trimiterea la literatura de
specialitate folosită, în locul în care apar în lucrare

8. Referinţele bibliografice demonstrează că autorul cunoaşte domeniul lucrării şi

literatura de specialitate relevantă, precizând şi baza de la care s-a pornit în cadrul lucr ării (v. Model 3).
În principiu, lista cu referinţe trebuie să con ţin ă minimum 10 titluri bibliografice, care pot
fi:
- Articole din reviste ştiinţifice;
- Cărţi şi monografii;
- Lucrările conferinţelor de specialitate;
- Lucrări de licență/dizertaţie, teze de doctorat, rapoarte publice;
- Standarde, norme, foi de catalog, manuale de utilizare;
- Pagini WEB care se vor cita până la nivelul documentului;
- Rapoarte interne etc.
Citarea în text, de fiecare dată când este cazul, se face prin note de subsol. În lista bibliografică
nu trebuie s ă apar ă lucr ări care nu au fost consultate personal de autor.

9. Pentru susţinerea lucrării de dizertaţie, studenţii vor preg ăti o prezentare (Power
Point), de maximum 20 slide-uri, în care să se prezinte succint principalele realiz ări din cadrul
lucrării de dizertaţie; în mod obligatoriu, primul slide con ţine date de identificare a lucr ării de
dizertaţie, autorul şi conducătorul ştiinţific, iar al doilea slide – cuprinsul expunerii. Dup ă 1-3 slide-uri
introductive, în care se prezintă starea iniţială a problemei şi ce se dore şte a fi dezvoltat în cadrul
lucrării, prezentarea se va axa pe contribu ţiile autorului. Ultimele 1-2 slide-uri trebuie s ă con ţin ă
concluziile lucrării.
Recomandări pentru realizarea şi prezentarea slide-urilor:
a. Prezentarea trebuie să fie un rezumat al lucrării, iar dac ă se furnizeaz ă asisten ţei un
document suplimentar, acesta trebuie să fie mai cuprinz ător ca slide-urile.
b. Se recomandă utilizarea caracterelor Arial – Bold (nu italice şi nu majuscule). Se poate
adăuga pe slide o componentă grafică reprezentativ ă (desen, poz ă). În subsol se trec
numele autorului şi numărul slide-ului.
c. Se recomandă prezentarea de diagrame/grafice în locul tabelelor.
d. Se recomandă ca pe un slide să nu fie mai mult de: 6 rânduri x 6 cuvinte/rând.
e. Se recomandă ca debitul verbal la prezentare s ă fie de circa 100 cuvinte/minut.
f. Se recomandă să nu se citească de pe slide-uri.
g. Nu se recomandă utilizarea animaţiilor în sau între slide-uri (pentru ad ăugare de paragrafe,
formule, diagrame etc.).
h. Se recomandă păstrarea unui contact vizual cu asisten ţa.
i. La întrebări se face pauză, se reformulează întrebarea şi apoi se r ăspunde. Se face pauz ă
înainte şi după lucrurile importante.
j. Cea mai importantă recomandare: prezentarea trebuie s ă se încadreze în timpul alocat!
 Model 1

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE din

BUCUREŞTI
FACULTATEA DE COMERŢ

LUCRARE DE LICENȚĂ

TEMA LUCRĂRII

Conducător ştiinţific
Gr. didactic, Prenumele şi NUMELE conducătorului ştiinţific
(mărime caractere: 16 cpi)

Prenumele şi NUMELE absolventului

(mărime caractere: 16 cpi)

BUCUREŞTI
2010
 Model 3

Bibliografie

[1] Baker, J. M. Marketing. Theory and practice. Macmillan Press, London 1995.

[2] Blythe, J. Comportamentul consumatorului, Editura Teora, Bucureşti 1998.

[3] Lendrevie, J. Mercator, Edition Dalloz, Paris 2000.

Lindon, D.

[4] Olaru, M. Fundamentele ştiinţei mărfurilor, Editura Economică, Bucureşti

(coordonator) 2005.

[5] *** Marcarea ambalajelor cu codul cu bare EAN, în revista

Standardizarea", nr. 5/1993.

[6] *** http://www.ethicalconsumer.org/research/ethiscore.htm