Numele :

Prenumele:

TEST DE EVALUARE

1.În enunţurile: 2p.

A. Nu am putut scrie frumos.
B. Are un scris frumos.
C. Frumosul a câştigat concursul.
Cuvintele marcate sunt, în ordine:
a) c.c.m., A. adj., A. adj.;
b) c.c.m., A. adj., S.;
c) c.i. , a. adj., S.

2. Construieşte un enunţ în care cuvântul toamna să aibă o funcţie sintactică diferită

de cea pe care o îndeplineşte în propoziţia:
„Toamna respira molcom, răcoros şi calm.” ( M. Sântimbreanu ). Precizează noua
funcţie. 3p.

3. Analizează sintactic şi morfologic cuvântul subliniat din enunţul: 4p.

Rochia roşie mi-a plăcut mult.

Numele:
Prenumele:

TEST DE EVALUARE

1.În enunţurile: 2p.

A. Nu am putut scrie frumos.
B. Are un scris frumos.
C. Frumosul a câştigat concursul.
Cuvintele marcate sunt, în ordine:
a) c.c.m., A. adj., A. adj.;
b) c.c.m., A. adj., S.;
c) c.i. , a. adj., S.

2. Construieşte un enunţ în care cuvântul toamna să aibă o funcţie sintactică diferită

de cea pe care o îndeplineşte în propoziţia:
„Toamna respira molcom, răcoros şi calm.” ( M. Sântimbreanu ). Precizează noua
funcţie. 3p.

3. Analizează sintactic şi morfologic cuvântul subliniat din enunţul: 4p.

Rochia roşie mi-a plăcut mult.