A. Nu am putut scrie frumos. B. Are un scris frumos. C. Frumosul a câştigat concursul. Cuvintele marcate sunt, în ordine: a) c.c.m., A. adj., A. adj.; b) c.c.m., A. adj., S.; c) c.i. , a. adj., S.
2. Construieşte un enunţ în care cuvântul toamna să aibă o funcţie sintactică diferită
de cea pe care o îndeplineşte în propoziţia: „Toamna respira molcom, răcoros şi calm.” ( M. Sântimbreanu ). Precizează noua funcţie. 3p.
3. Analizează sintactic şi morfologic cuvântul subliniat din enunţul: 4p.
Rochia roşie mi-a plăcut mult.
Numele: Prenumele:
TEST DE EVALUARE
1.În enunţurile: 2p.
A. Nu am putut scrie frumos. B. Are un scris frumos. C. Frumosul a câştigat concursul. Cuvintele marcate sunt, în ordine: a) c.c.m., A. adj., A. adj.; b) c.c.m., A. adj., S.; c) c.i. , a. adj., S.
2. Construieşte un enunţ în care cuvântul toamna să aibă o funcţie sintactică diferită
de cea pe care o îndeplineşte în propoziţia: „Toamna respira molcom, răcoros şi calm.” ( M. Sântimbreanu ). Precizează noua funcţie. 3p.
3. Analizează sintactic şi morfologic cuvântul subliniat din enunţul: 4p.