Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Director,
Prof.dr.Cocîrlă Lăcrămioara
PROIECT EDUCAȚIONAL
Obiectivele
activității
Desfasurarea activității
Anexa nr.1
Comportamente agresive nonverbale Comportamente agresive verbale
Maimuţăreala cuiva
Situatia descrisa in textul de mai sus se refera la un tip de conflict ce poate apare intre
elevi, in cadrul clasei sau in afara acesteia.
Exista situatii in care elevul poate sa fie implicat intr-un conflict cu alte persoane din
cadrul scolii sau din afara ei: cu un profesor, cu un parinte al altui elev, cu propriul parinte, cu
o persoana straina, necunoscuta elevului.
Identificati si exemplificati astfel de situatii si gasiti, impreuna cu colegii si dirigintele,
modalitati de solutionare a acestora.
Fisa de lucru 2
Rezolvarea conflictului se poate rezolva diferit, in functie de tipul acestuia si, cu siguranta, de
nivelul de dezvoltare intelectuala, afectiva sau psihica a celor implicati. Este necesar ca cei
implicati sa aiba o experienta de viata, sa stie sa-si pastreze calmul in astfel de situatii, sa
prevada si astfel sa preintampine aparitia starii conflictuale.
Ignorarea poate fi extrem de utila in cazul in care conflictul este unul minor, fara o
mare importanta, sau daca partenerii implicati in conflict se afla pe pozitii total diferite (elev
mai mic - elev de varsta mai mare, elevi cu dezvoltare fizica diferita, elev-profesor, elev-
parinte).
Este indicat sa se apeleze la aceasta forma si daca unul din partenerii la conflict se simte
amenintat fizic si realizeaza ca este depasit de situatia respectiva.
Discutia este cea care poate rezolva conflictul inca din faza incipienta, inainte chiar de
aparitia propriu-zisa a acestuia; o discutie calma poate revela ambele „adevaruri” ajutand
astfel la aplanarea starii conflictuale.
Solicitarea ajutorului de la o alta persoana (sau alte persoane) este necesar atunci cand
conflictul nu poate fi rezolvat prin metodele mai sus amintite de catre cei implicati in conflict.
Este o metoda utila care poate rezolva in conditii mult mai bune situatia aparuta.
De exemplu, conflictele dintre copii pot fi rezolvate sigur si rapid de persoanele adulte
(cu conditia sa fie obiective, sa nu se implice emotional in conflictul respectiv – cazul unui
parinte care ar tine partea propriului copil fara sa tina cont de situatia respectiva)
Formuleaza raspunsuri la urmatoarele intrebari:
-deseneaza-i chipul!
-deseneaza-ti chipul!
Data________________
Elev___________________
2.___Aveți colegi care vă deranjează zilnic, cu țipete, limbaj injurios, violențe în timpul
lecțiilor și în pauze ?
6. ___După programul școlar mergi acasă, te odihnești cel puțin două ore și apoi
înveți ???
a/ două ore sau mai mult ; b/ doar o oră ; c/ învăț destul în timpul lecțiilor ;
IMN ANTI-VIOLENŢĂ
Refren melodia: Pink Floyd - Another brick in the wall
Noi nu avem nevoie-n şcoală
NU
De coate-n gură
Pumni sub centură
NU
Batjocură şi
Multă ură
NU
De geamuri sparte
Buze crăpate
NU
Hai cu toţii
Să strigăm acum