Proba practică la INFORMATICĂ şi TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI

Varianta 1
23 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 1 punct din oficiu.
24 Timp de lucru: 60 de minute.
25 Toate documentele se vor salva în folder-ul titularizare, creat de fiecare candidat
pediscul D:\.

SUBIECTUL I 3 PUNCTE
Fie un vector ce conține maxim 100 de numere întregi. Să se realizeze un program, în
limbajul Pascal/C/C++, în care se va determina rearanjarea elementelor vectorului astfel încât
toate valorile nule să se afle la sfârșitul vectorului. Pentru rearanjare se va folosi un subprogram cu
doi parametri: V vectorul și n numărul de elemente din vector iar afișarea se va efectua în fișierul
vector.txt, toate elementele vectorului pe o singură linie.
Exemplu
Se va scrie în fișierul vector.txt
Dacă se citesc de la tastatură:
12 -3 -8 0 0 0
n = 6 și vectorul = (12, 0, 0, -3, -8, 0)

SUBIECTUL II 2 PUNCTE
23 Deschideţi folderul titularizare.
24 a. Utilizaţi funcţia de căutare pentru a găsi toate fişierele cu extensia .doc din
directorul My documents şi introduceţi numărul de fişiere găsite într-un fişier
personal, creat cu numele dumneavoastră în folderul titularizare. (0.50p)
b. Sortaţi descrescător fişierele din directorul My documents după dimensiune. (0.50p)
5888 c. Cu ajutorul comenzii Print Screen (Tipărire/Captură Ecran) capturaţi
imaginea ferestrei cu titlul My documents, care afişează conţinutul directorului My
documents, în urma rezolvării punctului b si introduceti-o in pagina a doua a fisierului creat.
(0.50p)
d. Să se aleagă un interval de 2 minute de inactivitate înainte ca monitorul să
treacă în regimul cu consum redus de energie. Capturați imaginea ferestrei și introduceţi-o
în pagina a treia
a fişierului creat. (0.50p)

SUBIECTULIII 2 PUNCTE
Realizaţi o prezentare cu tema examen de titularizare. Prezentarea trebuie să
răspundă următoarelor cerinţe:
23 a. Primul diapozitiv trebuie să conţină numai titlu. Selectaţi un format potrivit pentru acest
tip de diapozitiv.
24 b. Introduceţi numele şcolii de susţinere a examenului de titularizare.
25 c. Adăugaţi ca background o imagine sugestivă.
26 d. Adăugaţi un nou diapozitiv cu titlul “Examene”. Introduceţi subiectele la care susţineţi
proba practică folosind o listă de marcatori şi apoi inseraţi o imagine sugestivă.
27 e. Aplicaţi un efect de animaţie pentru imaginea din ultimul diapozitiv. Previzualizaţi
efectul de animaţie.
28 f. Adaugaţi comentarii diapozitivelor din prezentare.

SUBIECTULIV 1 PUNCT
0 În aplicația Excel să se creeze următorul tabel cu titlul Achiziții consumabile pe
trimestrul I.

Consumabile Ianuarie Februarie Martie Total

 Creioane 70 80 52 202
Dosare 15 50 23 88 Cheltuiala medie lunară 122,75
Carioci 40 25 16 81
Hârtie 30 50 40 120
Total 155 205 131 491

a.Să se calculeze, cu ajutorul formulelor, totalul pe consumabile și totalul pe luni.

b.Să se aplice o funcție pentru ”Cheltuiala medie lunară”, însemnând valorile pe fundal gri.
c.Să se creeze un grafic pe baza datelor din tabel iar în legendă se figureze lunile
trimestrului.

SUBIECTUL V 1 PUNCT
0 Căutați pe Internet site-urile a trei universități din țară precum și site-urile a trei
universități din Anglia. Scrieți adresele acestor site-uri într-un fișier Word și salvați fișierul cu
numele internet.doc.
1 Alegeți site-ul uneia din universitățile din țară și notați în fișierul creat la punctul 1 care
sunt facultățile/departamentele din cadrul acestei universități.
2 Imprimaţi un exemplar a paginii găsite la punctul 2 într-un fişier sub denumirea de
universitate.prn.

23
 Proba practică la INFORMATICĂ şi TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI
Varianta 2
26 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 1 punct din oficiu.
27 Timp de lucru: 60 de minute.
28 Toate documentele se vor salva în folder-ul titularizare, creat de fiecare candidat
pediscul D:\.

SUBIECTUL I 3 PUNCTE
Fişierul text nr.txt conţine pe o singură linie, separate prin câte un singur spaţiu, cel mult 100
de numere întregi, fiecare număr având cel mult 4 cifre.
Scrieţi un program Pascal/C/C++ care să rezolve următoarele cerințe:
5888 citeşte numerele din fişierul nr.txt şi afişează pe ecran, separate prin câte un spaţiu,
în ordine crescătoare, toate numerele naturale distincte de cel mult două cifre din fişier.
Dacă nu există astfel de numere se va afişa pe ecran mesajul NU EXISTA. (1.5p)
23 Să se afișeze, pentru cel mai mare număr natural din fișier, oglinditul format doar din cifrele
impare. (1.5p)
Exemplu:
nr.txt Pe ecran se afişează:
-3 -10 0 452 7 -5 7 1254 125 51 -800 92 6 0 6 7 51 92
3798 973

SUBIECTUL II 2 PUNCTE
Se consideră tabela CARTI cu structura: Titlu, Autor, Editura, Pret .
Cerinţe:
5888 a) Să se creeze tabela, să se introducă minim 5 articole și să se afișeze cărțile din
tabelă.
(0.50p)
b) Să se calculeze numărul de cărți pentru fiecare editură; (0.75p)
c) Să se afișeze cărţile în ordine alfabetică pe edituri, autori şi titluri. (0.75p)

SUBIECTUL III 2 PUNCTE

0 În folderul titularizare, creați folderul PROBA căruia îi asociați o pictogramă sub formă
de glob pământesc și copiați în acesta cel mai mare şi cel mai mic fişier aflat în folderul My
Documents.
1 Capturaţi imaginea ecranului care arată conţinutul folderului creat şi salvaţi imaginea cu
numele minmax.jpg în folderul titilarizare de pe desktop.
2 Creaţi în folderul titularizare un fişier text cu numele proba.txt în care scrieţi numele
dumneavoastră complet şi numele şcolii în care susţineţi proba practică.

SUBIECTUL IV 1 PUNCT
Folosind editorul de texte Microsoft Word, să se creeze documentul cu numele proba.doc
în care se vor rezolva următoarele cerinţe:
Să se scrie titlul artistic Proba practică, centrat pe pagină, cu majuscule.
Să se realizeze un tabel cu următoarea structură, centrat pe pagină:
 Proba 1 Proba 2
Nume concurent Total
15p 15p 25p 20p

Să se introducă în tabel 5 rânduri cu date.

0 Să se completeze coloana Total cu ajutorul funcţiei Word.
1 Să se ordoneze crescător după punctajul total, folosind opţiunea de sortare.

SUBIECTUL V 1 PUNCT
Scrieţi la sfârşitul fişierului proba.txt creat la Subiectul III răspunsul corect pentru
următoarele cerinţe:
Ce semnificaţie are termenul FTP?
0 Enumeraţi 3 browsere web.
Descrieţi succint termenul motor de căutare şi daţi exemplu de două astfel de produse.
 Proba practică la INFORMATICĂ şi TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI
Varianta 3
0 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 1 punct din oficiu.
1 Timp de lucru: 60 de minute.
2 Toate documentele se vor salva în folder-ul titularizare, creat de fiecare candidat
pe discul D:\.

SUBIECTULI 3 PUNCTE
Fie un șir cu maxim 100 de numere de cel mult 9 cifre fiecare. Scrieți un program, în
limbajul Pascal/C++, care să calculeze pentru fiecare număr din șirul dat, suma tuturor cifrelor
divizibile cu o valoare dată k. Rezultatele se afișează în fișierul suma.out, pe aceeași linie,
separate printr-un spațiu. Pe a doua linie a fișierului se va scrie numărul de numere care au cel
puțin o cifră divizibilă cu k.
Exemplu
Dacă se citesc de la tastatură: Se va scrie în fișierul suma.out
n = 5, sirul = (1326, 127, 602, 9 0 6 0 18
85,912345678 și k=3 3

SUBIECTUL II 2 PUNCTE
Să se creeze o tabelă cu structura: Nume_medic, Nume_pacient, Diagnostic,
Data_consultului, şi să se introducă cel puţin 5 articole. Un articol reprezintă un consult dintr-o
policlinică (un consult - un articol).
Cerințe:
0 Să se afișeze conținutul tabelei create.
1 Să se afișeze numărul de pacienți din ziua curentă.
2 Să se afișeze conținutul tabelei, în ordinea alfabetică a medicilor, iar pacienţii
aceluiaşi medic, în ordine descrescătoare.

SUBIECTUL III 2 PUNCTE

23 Număraţi câte fişiere cu extensia .doc există în directorul My documents (incluzând
fişierele din subdirectoare).
24 Sortaţi ascendent toate fişierele din directorul My documents după dimensiune.
25 Copiaţi în directorul personal, creat, fişierele cel mai mare şi cel mai mic din
directorul My documents.
26 Cu ajutorul comenzii Print Screen (Imprimare/Captură Ecran) capturaţi imaginea
ecranului care să arate conţinutul directorului personal şi introduceţi-o în pagina a doua a unui
fişier numit lucru.
27
SUBIECTUL IV 1 PUNCT
Se creează tabelul examen cu următoarea structură (la cele două probe se pot înregistra
numai note între 1 şi 10):

NUME
PROBA1 PROBA2 MEDIE PROMOVAT
CANDIDAT

Cerinţe:
23 Completarea tabelului cu datele pentru 5 candidaţi, fără coloanele MEDIE şi
PROMOVAT.
24 Notele de 10 vor fi puse în evidenţă cu albastru.
25 Ordonarea alfabetică a candidaţilor după MEDIE în mod descrescător.
26 Completarea coloanei PROMOVAT, cu Da sau Nu după cum candidaţii au obţinut note
de trecere la ambele probe sau nu au obţinut.
27 Crearea unei diagrame a concursului.
Ghid pentru pregătirea examenelor de definitivare și titularizare în învățământ la disciplina informatică

SUBIECTUL V 1 PUNCT
23 Accesaţi un motor de căutare pe web şi căutaţi informaţii despre Constantin
Brâncuşi.
24 Realizaţi un fişier cu numele brancusi, de un format adecvat, în care salvaţi primul
link găsit la punctul 1, iar la sfârşitul fişierului imaginea unei opere realizate de sculptor.
25 Imprimaţi documentul creat la punctul 2 într-un fişier sub denumirea brancusi.prn.
 Proba scrisă la INFORMATICĂ şi TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI
Varianta 1

0 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.

1 Timpul de lucru efectiv este de 4 ore.
2 Programele cerute vor fi scrise folosind unul dintre limbajele de programare Pascal,
C sau C++, la alegere. Identificatorii utilizați în programe trebuie să corespundă
semnificației asociate acestora, eventual în formă prescurtată.

SUBIECTUL I (30 de puncte)

5888 Prezentaţi arborii binari după următorul plan de idei:
5888 definiţii, trei modalități de parcurgere;
5889 exemplificare prin două probleme rezolvate cu arbori binari, utilizând pentru
reprezentarea
acestora alocarea statică, respectiv alocarea dinamică a memoriei (enunţ, implementare într-
un limbaj de programare, descriere a soluției). (15 puncte)

23Prezentați serviciul rețelei Internet de navigare și documentare (WWW – World Wide Web) după
următorul plan de idei:
23 noțiuni introductive (rețea, Internet, un protocol de transport în reţea);
24 principiu/model de comunicare, un protocol şi o aplicaţie software specifice serviciului
(noțiuni generale); organizare a informației (pagină web, site web, portal); adresare si cautare
a informatiei in spatiul WWW.
(15 puncte)

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

5888 Se numește șir mijlociu asociat unui șir de caractere format din litere mici ale
alfabetului englez un șir egal cu acesta, dacă el nu conține două vocale distincte aflate pe poziții
consecutive ale sale, sau un șir obținut din acesta prin inserarea între oricare două astfel de
vocale, notate cu a și b, a unei alte litere, notate cu m, cu proprietatea că în şirul literelor alfabetului
englez, ordonat lexicografic, numărul literelor aflate între a şi m este egal cu numărul literelor aflate
între m şi b. Se consideră vocale literele a, e, i, o, u.
Exemplu: șirul acegi este șir mijlociu asociat unor șiruri ca acei, aegi, aei sau acegi, șirul
iou este șirul mijlociu asociat șirului iu, iar șirul alee este șirul mijlociu asociat șirului alee.
Subprogramul mijlociu are doi parametri:
23 s, prin care primește un șir de cel mult 100 de caractere, numai litere mici ale alfabetului
englez;
24 sm, prin care furnizează șirul mijlociu asociat șirului primit prin parametrul s.
Scrieți un program Pascal/C/C++ care citește de la tastatură un text format din maximum 100 de
caractere, în care cuvintele sunt formate din litere mici ale alfabetului englez și sunt separate prin
unul sau mai multe spații. Programul afișează pe ecran numărul perechilor formate din cuvinte din
text care au asociat același șir mijlociu, ca în exemplu. Programul cuprinde definiția completă a
subprogramului precizat mai sus, precum și apeluri utile ale acestuia.
Exemplu: dacă se citește textul acei extraterestri aegi aveau cu ei egi negri
si egi albi se afișează pe ecran 4 (pentru perechile acei-aegi, ei-egi, ei-egi, egi-
egi). (15 puncte)
5888 Fișierul titu.in conține pe prima linie două numere naturale din intervalul [2,104],
na și nb, pe a doua linie un șir descrescător de na numere, iar pe a treia linie un șir crescător de
nb
numere. Termenii celor două șiruri sunt numere naturale cu cel mult nouă cifre, iar numerele aflate
pe aceeași linie a fișierului sunt separate prin câte un spațiu.
 Ghid pentru pregătirea examenelor de definitivare și titularizare în învățământ la disciplina informatică

7 5
9 7 5 4 3 3 2
1 2 2 5 8

Conţinuturi
Algoritmi elementari.
1. Prelucrarea numerelor:
[…]
• calculul unor expresii simple
produse etc.)

Se cere să se afișeze pe ecran, separate prin câte un spațiu, în ordine strict crescătoare, toate
numerele impare distincte aflate fie doar în primul, fie doar în al doilea șir aflat în fișier. Dacă nu
există niciun astfel de număr, se afișează pe ecran mesajul nu exista. Utilizați un algoritm
eficient din punctul de vedere al timpului de executare.
Exemplu: dacă fișierul are conținutul alăturat, se afișează pe ecran numerele
1 3 7 9

Scrieți programul corespunzător și descrieți în limbaj natural metoda de rezolvare, justificând

eficiența acesteia. (15 puncte)
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Se consideră secvențele de mai jos, notate cu A şi B, extrase din programele şcolare de liceu
pentru disciplinele Informatică şi Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor: A:
Competenţe specifice
3.1. Analizarea enunţului unei probleme şi stabilirea
paşilor de rezolvare a problemei. 3.2. Reprezentarea
algoritmilor în pseudocod. (sume,

3.3. Respectarea principiilor programării structurate în

procesul de elaborare a algoritmilor.
(Programe şcolare de INFORMATICĂ, OMECI nr. 5099/09.09.2009)
B:
Valori și atitudini
0 Cunoaşterea şi utilizarea conceptelor specifice tehnologiei informaţiei şi a comunicaţiilor
1 Exprimarea unui mod de gândire creativ, în structurarea şi rezolvarea sarcinilor de lucru
2 Conştientizarea impactului social, economic şi moral al utilizării calculatorului
3 Formarea obişnuinţelor de alegere corespunzătoare a aplicaţiilor în abordarea sarcinilor de lucru
Manifestarea unor atitudini favorabile faţă de ştiinţă şi de cunoaştere în general
4
Manifestarea disponibilităţii de a evalua/autoevalua activităţi practice
5
6 Manifestarea iniţiativei şi disponibilităţii de a aborda sarcini variate
7 Formarea capacităţii de a utiliza instrumente informatice
8 Formarea şi dezvoltarea capacităţii de a comunica utilizând mijloacele specifice unui
sistem informaţional
9 Înţelegerea impactului tehnologiilor informatice în societate precum şi a conexiunilor dintre
tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor şi alte obiecte de studiu.
[…]
 Competenţe specifice Conţinuturi

2.2. Operarea cu baze de date • Proiectarea unei baze de date

• Crearea unei tabele
• Definirea unei chei primare
• Stabilirea unui index
• Modificarea proprietăţilor unui câmp
• Introducerea de date în tabelă
• Vizualizarea informaţiilor dintr-o tabelă
• Modificarea datelor într-o tabelă
• Adăugarea de înregistrări într-o bază de date
• Ştergerea de înregistrări într-o bază de date

(Programe şcolare de TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI ŞI A COMUNICAŢIILOR, OMECI

nr. 5099/09.09.2009)
0 Pentru secvenţa A, prezentaţi aspecte ale activităţii didactice corespunzătoare, în care
utilizați exercițiul ca metodă didactică, având în vedere următoarele:
precizarea a trei caracteristici ale metodei și a două tipuri de exerciții;
exemplificarea utilizării metodei pentru formarea/dezvoltarea competenţelor specifice
indicate: precizarea a două activităţi de învăţare și a scenariului didactic pentru fiecare dintre
acestea, detaliind activitatea profesorului și activitatea elevilor, cu respectarea corectitudinii
științifice a informației de specialitate. (15
puncte)

0 Pentru secvenţa B exemplificați evaluarea în cadrul tematicii indicate prin intermediul

portofoliului, ca metodă complementară/alternativă de evaluare, precizând:
scopul/obiectivele și patru elemente componente ale portofoliului, precum și cinci criterii de
evaluare globală/holistică a acestuia, trei dintre ele vizând aprecierea calității produselor
realizate și două dintre ele vizând
gradul de raportare atitudinală pe care elevul o are față de tema evaluată. (15
puncte)