Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
NAȚIONALE SISTEM/OPERAȚIONALĂ
Observarea predarii invatarii REVIZIA___
_____________________________
EXEMPLAR 1
CODPS/PO___________
Procedura de sistem/operationala
Observarea predarii invatarii
Cod: PS - ___________________________________________
Editia [ I ], Revizia [....], Data 16.06.2018
1. Lista responsabililor cu elaborarea, verificarea si aprobarea editiei sau, dupa caz, a reviziei în cadrul editiei
procedurii documentate (conform modelului de mai jos)
1
3. Lista cuprinzând persoanele la care se difuzeaza editia sau, dupa caz, revizia din cadrul editiei procedurii
documentate (sistem/operationala) (conform modelului de mai jos)
Scopul Numele si
Exemplar nr. Departament Functia Data primirii Semnatura
difuzarii prenumele
1 2 3 4 5 6 7
3.1. Aplicare 1 Didactic 16.06.2018
3.2. Aplicare 2 Contabilitate 16.06.2018
3.3. Aplicare 3 Secretariat 16.06.2018
Didactic 16.06.2018
3.4. Aplicare 4
auxiliar
3.5 Aplicare 5 Nedidactic 16.06.2018
3.6 Informare 6 Didactic 16.06.2018
3.7 Informare 7 Contabilitate 16.06.2018
3.8 Informare 8 Secretariat
Didactic
3.9 Informare 9
auxiliar
3.10 Evidenta 10 Secretariat 16.06.2018
3.11 Arhivare 11 Secretariat 16.06.2018
1. Scopul procedurii operaţionale:
1.1. Scopul acestei proceduri este acela de a defini modul şi mijloacele de realizare a activităţii de asistenţa la
ore de către cei investiţi cu această responsabilitate precum şi responsabilităţile pe care le implică aceasta
activitate.
1.2. Asistenţa la ore reprezintă un instrument de evaluare, cuantificare şi corectare a disfuncţionalităţilor ce pot
apare în procesul de predare-învăţare.
1.3. Stabileşte modul de realizare a activităţii, compartimentele şi persoanele implicate;
1.4. Dă asigurări cu privire la existenţa documentaţiei adecvate derulării activităţii;
1.5. Asigură continuitatea activităţii, inclusiv în condiţii de fluctuaţie a personalului;
1.6. Sprijină auditul şi/sau alte organisme abilitate în acţiuni de auditare şi/sau control, iar pe manager, în luarea
deciziei;
1.7. Stabileşte sarcini a circuitului documentelor necesare acestei activităţi;
1.8. Alte scopuri specifice procedurii operaţionale
2. Domeniul de aplicare a procedurii operaţionale:
Prezenta procedură se aplică tuturor cadrelor didactice din şcoală.
3.1. Reglementări internaționale
Standardele internaționale de control intern
Etapa Operaţiunea
1. Desemnarea responsabilului de procedură - Emiterea deciziei pentru
desemnarea persoanei
responsabile
2. Intocmirea Graficului de Monitorizare a activităţilor de predare- - Întocmirea şi afişarea în
4
învătare. cancelarie a Graficului de
monitorizare a lecţiilor
3. Responsabilul de procedura va repartiza cadrele didactice supuse - Informarea responsabililor
monitorizării responsabililor cu aplicarea procedurii (responsabilii comisiilor metodice despre
comisiilor metodice), precizând termenele de realizare asistenţelor, termenele de realizare a
conform unui program. asistenţelor
4. Responsabilii cu observarea lecţiei îşi vor planifica asistenţa la ore în - Întocmirea planificării
urma discuţiei cu cadrul didactic ce va fi asistat. asistenţelor la ore şi
transmiterea ei
responsabilului de procedură
5. Efectuarea observării la clasă - Verificarea documentelor de
proiectare didactică;
- Pregătirea lecţiei;
- Evaluarea activităţii cadrului
didactic pe parcursul
activităţii;
- Evaluarea activităţii elevilor;
Autoevaluarea cadrului
didactic asistat;
-Lista de metode didactice/
strategii/ materiale utilizate.
6. Se va verifică mapa profesorului - Proiectarea didactică;
- Evaluarea şi notarea
elevilor;
- Materiale didactice de
concepţie proprie;
- Documente de interes.
7. Îmbunătăţirea activităţii cadrului didactic asistat - Realizarea unui plan de
îmbunătăţire a activităţii.
5. Responsabilităţi
Responsabilul de procedură răspunde de buna desfăşurare a activităţii de asistenţă şi observare a
predării-învăţării, urmărind respectarea Graficului de Monitorizare şi Control propus de conducerea
şcolii, C.E.A.C. şi responsabilii ariilor curriculare.
Responsabilul C.E.A.C. răspunde de realizarea asistenţei la activităţile de predare-învăţare, de
completarea şi depunerea la responsabilul de procedură a Fişelor de observare a lecţiei.
Directorii (managerii) şi responsabilii Comisiilor Metodice răspund de realizarea asistenţei la
activităţile de predare-învăţare, de completarea şi depunerea la responsabilul de procedură a Fişelor de
observare a lecţiei.
Profesorii/maiştrii instructori vor deţine şi prezenţa cu ocazia asistenţei la ore documentele prevăzute
de mapa profesorului.
5
Nota: Conţinutul acestei proceduri va fi afişat la punctul de informare al C.E.A.C. Persoanele
responsabile vor realiza minim 2 asistenţe/săptămână astfel încât fiecare clasă/profesor să fie asistat cel
puţin o dată.
Semnatura
Nr. Descriere
Editia Data editiei Revizia Data reviziei Nr. pag. conducatorului
crt. modificare
departamentului
1 I 15.06.2018 - -
8. Formular analiza procedura
Nume si Aviz favorabil Aviz nefavorabil
Înlocuitor
Nr. prenume
Compartiment de drept sau
crt. conducator Semnatura Data Observatii Semnatura Data
delegat
compartiment
1 Didactic Director 15.06.2018
2 Contabilitate Adm. finan. 15.06.2018
3 Secretariat Secretar 15.06.2018
Biliotecar, 15.06.2018
laborant,
4 Didactic auxiliar
pedagog,
antrenor
5 Nedidactic Adm.patrim. 15.06.2018
9. Lista de difuzare a procedurii
Data intrarii în
Nr. Nume si
Compartiment Data primirii Semnatura Data retragerii vigoare a Semnatura
ex. prenume
procedurii
1 Didactic Director
2 Contabilitate Adm. finan.
3 Secretariat Secretar
Biliotecar,
laborant,
4 Didactic auxiliar
pedagog,
antrenor
5 Nedidactic Adm.patrim.
10. Anexe/formulare
11. Cuprins
6
Nr. componentei Denumirea componentei din cadrul procedurii operaţionale Pagina
în cadrul
procedurii
operaţionale
1 Scopul procedurii
2 Domeniul de aplicare
3 Documente de referință
4 Definiții și abrevieri
5 Descrierea procedurii
6 Responsabilități
7 Formular de evidență modificări
8 Formular analiză procedură
9 Formular de distribuire/difuzare
10 Anexe