Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Lectie Demo Cum Sa Mancam Sanatos PDF
Lectie Demo Cum Sa Mancam Sanatos PDF
EM
CUM SĂ MÂNCĂM SĂNĂTOS LECŢIE DEMONSTRATIVĂ
LE NST
O
CŢ R
IE ATI
INTRODUCERE
VĂ
Este binecunoscut faptul că alimentaţia influenţează foarte
puternic starea noastră de sănătate (fizică şi psihică), afectându-ne
randamentul în cele mai multe dintre activităţile cotidiene.
Consumul pe perioade îndelungate de alimente nesănătoase sau
de preparate realizate prin procedee nu tocmai sănătoase poate
conduce în timp la obezitate şi la diverse alte boli cronice ce
afectează familii întregi. Studiile de specialitate demonstrează
că majoritatea persoanelor sunt dispuse să adopte un stil de
alimentaţie sănătos abia atunci când au deja anumite afecţiuni
sau când starea de bine le este afectată din cauza aspectului fizic
şi se decid să urmeze un regim de slăbire.
Cursul EUROCOR Cum să mâncăm sănătos vă oferă
informaţiile de care aveţi nevoie pentru a vă menţine starea de
sănătate şi pentru a fi în formă maximă în fiecare zi.
Veţi învăţa cum să vă păstraţi o greutate constantă pe
perioade cât mai lungi.
Veţi face cunoştinţă cu cele mai cunoscute şi mai eficiente
diete şi regimuri de slăbire.
Veţi învăţa care sunt cele mai sănătoase procedee de gătit şi veţi avea la dispoziţie o multitudine
de reţete recomandate în cadrul unei alimentaţii sănătoase.
Veţi înţelege cum trebuie citită o etichetă şi cum puteţi să vă orientaţi în supermarket pentru a
alege produse cât mai sănătoase.
Veţi afla mai multe despre alimentaţia corectă în cazul copiilor, bătrânilor şi sportivilor.
Învăţaţi comod!
Primiţi acasă, la cel mai apropiat oficiu poştal sau direct la birou pachetele de curs, pe care le parcurgeţi
când vreţi! Studiaţi fără stres, în confortul propriului cămin, în fotoliu sau pe terasă, după program
sau în weekenduri, vara sau iarna... când şi unde doriţi!
2
LECŢIE DEMONSTRATIVĂ CUM SĂ MÂNCĂM SĂNĂTOS
STRUCTURA LECŢIILOR
Studiul eficient al cursului nostru este garantat de structura unitară a celor
12 module.
Informaţiile noi sunt prezentate într-un mod atractiv, astfel încât
procesul de învăţare devine simplu şi rapid!
Caietele se parcurg uşor, într-un mod relaxat, datorită semnelor grafice,
ilustraţiilor şi cuvintelor-cheie special concepute pentru a marca
diverse componente ale modulelor.
Exemplele şi exerciţiile vă ajută la fixarea informaţiilor teoretice.
Modulele de curs cuprind numeroase curiozităţi legate de alimente şi
efectul lor benefic asupra sănătăţii, iar reţetele vă oferă sugestii practice
de preparate pe care le puteţi include în dieta dumneavoastră pentru
menţinerea sănătăţii.
Sfaturile practice prezentate în fiecare caiet vă ghidează în alegerea şi
prepararea corectă a alimentelor pentru un stil de viaţă sănătos.
PRIMIREA CURSULUI
La Eurocor, cursanţii aleg unde să primească pachetul de curs! Dvs. ce alegeţi?
1. Acasă, la cutia poştală (Cutia poştală trebuie să aibă dimensiunile de
minimum 22x30x1 cm.).
2. La serviciu.
3. La oficiul poştal de care aparţineţi (Adresa declarată la înscriere trebuie să
fie cea din buletin).
CONTUL DE CURSANT
@ Fiecare cursant are propriul cont pe site-ul www.eurocor.ro. Aici găsiţi
informaţii despre stadiul trimiterii pachetelor de curs sau plăţile efectuate şi
înregistrate. Din contul de cursant se pot accesa şi aplicaţiile TemeOnline sau
PlataOnline.
ABSOLVIREA
Odată cu expedierea ultimului pachet de curs, veţi primi şi testul de evaluare
finală. Calificativele obţinute pot fi: foarte bine, bine şi insuficient (în funcţie
de punctajul realizat). Odată promovat acest test, veţi obţine Certificatul de
absolvire Eurocor.
3
CUM SĂ MÂNCĂM SĂNĂTOS LECŢIE DEMONSTRATIVĂ
Modulul 2 Modulul 8
Ce este nutriţia? Alimentaţia la ,,ocazii” speciale
Substanţele nutritive din alimente. Apa şi Starea de graviditate – între bucurie şi foame.
importanţa ei în organism. Valori nutritive Copilăria – între ciocolată şi fructe. Bătrâneţea ...
şi calorice. Raţia alimentară. Cum păstrăm o stare de linişte?
valoarea nutritivă a alimentelor?
Modulul 3 Modulul 9
De la îngrăşare la … obezitate! Ce mâncăm când facem sport?
Să păstrăm o greutate constantă! Restricţia Raţia calorică şi nutritivă a sportivilor. Alimente
calorică. Alimente pentru controlul greutăţii destinate unui efort fizic intens. Psihologia
corporale alimentaţiei. Suplimentele nutritive
Modulul 4 Modulul 10
Diete şi regimuri de slăbire Alimentaţia în caz de diabet şi boli digestive
Dietă versus regim. Alimentaţia şi obezitatea. Zahărul şi … diabetul. Indigestia. Stomacul între
Cum să te menţii într-o formă perfectă? gastrită şi ulcer. Constipaţia, diareea şi sindromul
intestinului iritabil
Modulul 5 Modulul 11
Cum pot fi/deveni alimentele toxice? Alimentaţia şi bolile cardiovasculare
Alimentele şi toxicitatea. Toxiinfecţiile, Care sunt bolile cardiovasculare? Rolul
intoxicațiile și alergiile alimentare. Cum pot alimentaţiei în bolile cardiovasculare. Alimente
afecta substanţele chimice alimentele? Aditivii sărace în sodiu și regimul hiposodat. Cum gătim
alimentari. Etichetarea produselor pentru o inimă sănătoasă?
Modulul 6 Modulul 12
Cum să gătim sănătos? Ne putem menține sănătoși printr-o alimentaţie
Selecţia alimentelor în vederea gătirii. corectă?
Procedee culinare sănătoase. Cele 10 porunci Alimentele şi imunitatea. Acţiunea terapeutică
pentru o alimentaţie sănătoasă a alimentelor. Interferenţa dintre alimente şi
medicamente. Alimentele şi somnul. Alimente
care previn cancerul
4
LECŢIE DEMONSTRATIVĂ CUM SĂ MÂNCĂM SĂNĂTOS
MODULUL 4
5
CUM SĂ MÂNCĂM SĂNĂTOS LECŢIE DEMONSTRATIVĂ
Stabilirea unei raţii alimentare corecte se face în două etape: în primul rând,
luând în considerație necesarul organismului, se stabileşte conţinutul raţiei în
Definiţiile şi calorii, proteine, lipide, glucide, substanţe minerale, vitamine, şi apoi, cunoscând
informaţiile noi au compoziţia alimentelor, se fixează cantităţile necesare pentru asigurarea aportului
fost marcate special energetic şi de factori nutritivi.
pentru a facilita Nevoile alimentare ale organismului se exprimă în termeni de calorii, care
înţelegerea teoriei. indică nivelul energetic şi valoarea cantitativă a raţiei alimentare, şi în termeni de
substanţe nutritive (nutrienţi, trofine), care arată compunerea calitativă a raţiei.
rația nutritivă Pentru menţinerea vieţii şi desfăşurării normale a activităţii organismului, este
necesar şi aportul de factori nutritivi. Datorită faptului că între diverşii factori
nutritivi există strânse relaţii, o raţie alimentară corectă trebuie să conţină în
acelaşi timp toţi factorii nutritivi în proporţii corespunzătoare stării fiziologice şi
condiţiilor de mediu.
Valoarea nutritivă a unei raţii alimentare în totalitatea sa rezultă din interacţiunea
complexă a factorilor care o compun şi a reacţiei organismului faţă de ea.
6
LECŢIE DEMONSTRATIVĂ CUM SĂ MÂNCĂM SĂNĂTOS
Exemplu
Mod de preparare:
Ouăle se spală, se clătesc cu apă rece și se sparg. Se adaugă sare, piper și
busuioc. Se bat spumă. Se încinge tigaia de teflon și se adaugă compoziția de
ouă. Se frige pe ambele părți. Se rulează și se servește fierbinte.
7
CUM SĂ MÂNCĂM SĂNĂTOS LECŢIE DEMONSTRATIVĂ
Exemplu
Regim hipocaloric echilibrat: 1400 kcal repartizate pe parcursul a trei mese
principale și două gustări:
Mic dejun:
Cafea sau ceai neîndulcite
O felie de pâine graham – 55 kcal
Brânză dulce de vaci 100 g -150 kcal sau
În aceleaşi secţiuni 2 felii șuncă presată 100 g – 150 kcal
de exemple puteţi Gustare ora 10.00:
găsi propuneri Iaurt 200 g – 140 kcal
de meniuri Fulgi de cereale 50 g (2 linguri) – 175 kcal
sănătoase însoţite Dejun:
de valorile calorice O porție de ciorbă de legume sau pui 200 ml – 100 kcal
corespunzătoare. Friptură de vită 150 g – 180 kcal
Garnitură: fasole verde 200 g – 70 kcal sau mazăre 100 g – 90 kcal sau cartofi
fierți 100 g – 90 kcal
Salată de crudități (cu maximum o linguriță de ulei) 200 g – 100 kcal
Gustare ora 16.00:
Un măr sau o piersică 100 g – 50 kcal
Cină:
Rasol pește alb (cod) 100 g – 90 kcal
Garnitură: orez 120 g – 150 kcal
O portocală – 100 kcal
Știați că:
8
LECŢIE DEMONSTRATIVĂ CUM SĂ MÂNCĂM SĂNĂTOS
Exercițiul 1
Marcați cu A (adevărat) sau F (fals) afirmațiile de mai jos:
1. Regimul disociat prezintă avantajul major de a mânca oricât, cu
condiția de a evita combinațiile periculoase.
2. Dieta Mayo este cunoscută și ca dieta cu citrice.
Exerciţiile vă 3. Dieta Montignac se raportează la numărul de calorii adus de alimente
ajută să vă fixaţi în comparație cu indicele glicemic al acestora.
cunoştinţele din 4. Dieta macrobiotică se bazează în principal pe alimente organice, bio.
cadrul modulelor 5. Dieta Atkins recomandă consumul nelimitat de glucide și evitarea
de curs. cărnii și a grăsimilor.
6. Pentru a slăbi, majoritatea nutriționiștilor recomandă respectarea cu
strictețe a celor 3 mese principale ale zilei și raționalizarea porțiilor de
mâncare consumate la fiecare masă.
dieta Quick O altă dietă care promite pierderea greutății într-o săptămână este dieta Quick
weight loss weight loss. Așa cum îi spune și numele, ,,Pierderea rapidă a greutății”, dieta
garantează pierderea greutății în șapte zile, cu condiția consumului doar a unui
aliment pe zi: iaurt, lapte, pâine, carne, fructe și în a șaptea zi de toate. Evident,
un astfel de regim nu poate fi susținut științific și în mod logic efectul lui nu are
cum să dureze. Aspru criticată, dieta prezintă și dezavantajul plictiselii. În plus, la
persoanele gurmande sau pofticioase ar putea conduce chiar și la apariția depresiei!
dieta cu Una dintre cele mai controversate diete și, în final, interzisă din cauza urmărilor
proteine lichide sale periculoase pentru sănătate este dieta
cu proteine lichide (bazată pe hidrolizate
proteice). Proteinele, separate și obținute
în stare pură din produse naturale, pot fi
hidrolizate pe cale chimică sau enzimatică cu
obținerea așa-numitelor hidrolizate proteice,
care pot avea în componența lor până la 20 de
aminoacizi. Principala problemă a acestei diete,
exceptând desigur faptul că este constituită
din chimicale pure, este faptul că nu aduce
organismului deloc vitamine și minerale. De
aceea, unii specialiști o recomandă atunci când
scăderea în greutate este absolut necesar să se
producă într-un timp scurt și întotdeauna
însoțită de suplimente vitaminice și minerale,
care de altfel sunt și ele obținute tot pe cale
chimică. În consecință, rețineți despre această
dietă că este de evitat!
9
CUM SĂ MÂNCĂM SĂNĂTOS LECŢIE DEMONSTRATIVĂ
RĂSPUNSURI LA EXERCIŢII
La finalul
fiecărui modul Exerciţiul 1
vă autoevaluaţi
1. Regimul disociat prezintă avantajul major de a mânca oricât, cu condiția de a evita
rapid cu ajutorul combinațiile periculoase. - A
răspunsurilor la
2. Dieta Mayo este cunoscută și ca dieta cu citrice. - A
exerciţii.
3. Dieta Montignac se raportează la numărul de calorii adus de alimente în comparație
cu indicele glicemic al acestora. - F
4. Dieta macrobiotică se bazează în principal pe alimente organice, bio. - A
5. Dieta Atkins recomandă consumul nelimitat de glucide și evitarea cărnii și a
grăsimilor. - F
6. Pentru a slăbi, majoritatea nutriționiștilor recomandă respectarea cu strictețe a celor
3 mese principale ale zilei și raționalizarea porțiilor de mâncare consumate la fiecare
masă. - F
Exerciţiul 3
Exerciţiul 6
• Protecția animalelor
• Convingerile religioase
• Calitatea îndoielnică a cărnii (materie primă) sau a produselor din carne oferite în
rețeaua comercială de pe actuala piață românească.
10
LECŢIE DEMONSTRATIVĂ CUM SĂ MÂNCĂM SĂNĂTOS
Exemplu
Exemplu
Întrebări recapitulative
1. Care este modul corect de realizare a operației de fierbere atunci când
Întrebările se dorește obținerea preparatelor lichide?
recapitulative vă 2. Ce avantaje prezintă utilizarea steamer-ului?
ajută la consolidarea 3. Cum se poate realiza prăjirea într-un mod mai puțin dăunător sănătății?
informaţiilor
4. Ce rol are operația de gratinare?
asimilate.
11
CUM SĂ MÂNCĂM SĂNĂTOS LECŢIE DEMONSTRATIVĂ
12
LECŢIE DEMONSTRATIVĂ CUM SĂ MÂNCĂM SĂNĂTOS
Exemplu
Aţi putea alege între fructele de Acai Berry, usturoi, ceapă, praz, ardei iute
(toate acestea în limita toleranţei digestive), fasole boabe şi linte, nuci şi alune
(cu limită din cauza aportului de calorii), varză, iaurt şi chefir.
Ştiaţi că:
13
CUM SĂ MÂNCĂM SĂNĂTOS LECŢIE DEMONSTRATIVĂ
14
LECŢIE DEMONSTRATIVĂ CUM SĂ MÂNCĂM SĂNĂTOS
Glucidele
Un semn special
arată că anumite Cu ajutorul glucidelor se realizează cel mai repede acumularea de energie. De
regulă, aceste substanțe nutritive provin din plante. Ele apar și în organismul
noţiuni se leagă
animal, însă în cantități mici. Hidrații de carbon se găsesc în alimente, mai ales sub
de teme tratate formă de glucide simple (fructoza din
anterior. În acest fructe, glucoza din vegetale, lactoza și
caz, legătura se galactoza din lapte, manoza din mere,
face cu informaţii portocale, piersici) și sub formă de
glucide compuse (lanțuri de glucide
prezentate în
simple), de exemplu, amidonul (care
modulul 1, la se găsește în cartofi și cereale). Acestea
pagina 19. sunt descompuse în corp în glucoză,
care trece direct în sânge. Amidonul
este cea mai importantă glucidă. El
se descompune mai greu decât zahărul și, de aceea, nu îngreunează atât de tare
metabolismul ca zahărul. După cum am văzut în modulul 1, surse de amidon
1 (19) sunt pâinea, cerealele și produsele din cereale, precum și leguminoasele și cartofii.
Zahărul apare în alimentația noastră îndeosebi din fructe, care, așa cum știți,
conțin și multe vitamine și minerale. Și zahărul comercial (tos alb, brun, farin
etc.), dulciurile, prăjiturile și băuturile îndulcite conțin mult zahăr, însă aproape
niciun aliment din această ultimă enumerare nu conține substanțe nutritive. De
aceea, zahărul pur se mai numește și nepurtător de nutrienți. Acești hidrați de
carbon nefavorabili pot provoca carii și, în cazul unui consum excesiv, cauzează
supraponderabilitatea, care poate evolua și poate conduce la alte boli ale civilizației,
cum ar fi diabetul. Consumul de zahăr și de alimente zaharoase trebuie să fie
redus în favoarea alimentelor cu conținut de amidon, iar necesarul de zaharuri
în organism trebuie adus din fructe. Glucidele simple trec direct în sânge, în
timp ce pe cele compuse organismul trebuie să le descompună până la compușii
simpli – glucoza, care apoi este absorbită.
15
CUM SĂ MÂNCĂM SĂNĂTOS LECŢIE DEMONSTRATIVĂ
Obezitatea
Știați că:
O explicație logică a acestui fapt e că secreția laptelui unei mame este unică și,
cu siguranță, adaptată pentru pruncul născut de ea, pe când formulele de lapte
sunt create după o analiză generalizată a concentrațiilor nutrienților din laptele
secretat de glandele mamare în diferite perioade de la naștere (1-6 luni, 6-12 luni,
12-24 luni etc.).
consecințele
obezității
Consecinţe neurologice şi psihiatrice
Consecinţe psihosociale Depresie
Aprecierea de sine scăzută Dureri de cap
Afecţiuni de vedere
Afecţiuni digestive
Plămâni, căi respiratorii
Respiraţie deficitară
noaptea
Astm
Inimă şi aparat circulator
Aparat digestiv Deficit metabolic
Pietre la ficat Colesterol ridicat
Steatoză hepatică Hipertensiune arterială
Agregare plachetară
Rinichi
Tromboză
Insuficienţă renală
Inflamaţie vasculară
datorită diabetului
Deficit de apă şi minerale
Materia se parcurge Aparat locomotor
uşor cu ajutorul Picioare X şi O
Artrite degenerative Sistem hormonal
Diabet de tip 2
schemelor şi Pubertate precoce
figurilor relevante. Chisturi ovariene
Atrofia organelor masculine
Consecințele obezității sunt multiple, diverse și dintre cele mai grave. Obezitatea
poate genera afecțiuni respiratorii și ale plămânilor, ale inimii și aparatului
circulator, poate afecta ficatul și rinichii, aparatul locomotor (datorită greutății
pe care vor trebui s-o susțină, oasele vor ceda mult mai ușor) și, nu în ultimul
rând, poate genera afecțiuni ale sistemului hormonal (diabet tip 2) și grave
consecințe neurologice și psihiatrice (datorate aprecierii scăzute de sine, care
poate duce chiar la depresie).
Cum să mâncăm sănătos 15
16
LECŢIE DEMONSTRATIVĂ CUM SĂ MÂNCĂM SĂNĂTOS
REZUMATUL MODULULUI 4
Rezumatele
4.1 Termenul de dietă se folosește atunci când ne referim la un program (regim)
sintetizează alimentar special recomandat de medici în scopuri terapeutice sau pentru
aspectele cele mai scăderea greutății corpului, iar termenul de regim alimentar se referă la folosirea
alimentelor în conformitate cu anumite reguli impuse de condițiile de sănătate
importante din sau de boală.
fiecare modul.
4.2 Principiile pe care se bazează toate dietele sunt: scăderea apetitului și a cantității
(porției) de mâncare, combaterea sedentarismului prin tot felul de activități fizice,
echilibru psihic și voință.
4.3 În adoptarea unei diete trebuie să se țină cont și de factorii externi (vârstă, sex,
profesie, activitate fizică, factori climatici, factori de mediu).
4.4 Regimul disociat este foarte cunoscut și modern, iar cei care îl recomandă
subliniază cu precădere avantajul major de a mânca oricât, cu condiția de a evita
combinațiile periculoase.
4.5 Pornind de la regimul disociat, Montignac a inventat dieta care îi poartă numele.
Aceasta nu se raportează la numărul de calorii adus de alimente, ci la indicele
glicemic al acestora.
4.6 Regimul Atkins recomandă evitarea oricărui tip de glucid (cereale, făinoase,
gemuri, fructe, sucuri etc.), dar, în schimb, se poate consuma nelimitat carne sau
grăsimi.
4.8 Dieta Mayo, cunoscută și ca dieta de 13 zile sau dieta cu grepfrut, a fost dezvoltată
de către medicii de la clinica de slăbire Mayo din New York, care aveau ca obiectiv
să ajute pacienții să slăbească mult într-un timp scurt, sub supraveghere medicală.
4.9 Dieta Quick weight loss (pierderea rapidă a greutății) garantează pierderea
greutății în șapte zile, cu condiția consumului unui singur aliment pe zi: iaurt,
lapte, pâine, carne, fructe și în a șaptea zi de toate.
4.10 Dieta cu proteine lichide, bazată pe hidrolizate proteice, a fost interzisă din
cauza urmărilor sale periculoase pentru sănătate.
4.11 Dieta Scarsdale se bazează în esență pe o restricție calorică (sub 1000 kcal/zi)
și recomadă consumul a 43% proteine (cu preponderență de origine vegetală),
22,5% grăsimi și 34,5% carbohidrați, împărțite pe parcursul a 3 mese/zi.
17
CUM SĂ MÂNCĂM SĂNĂTOS LECŢIE DEMONSTRATIVĂ
VOCABULAR
Termenii de
specialitate sunt acuitate – capacitatea ochiului de a percepe şi diferenţia imagini
explicaţi pe larg la vizuală
finalul modulelor, anemie – o formă de anemie determinată de absorbţia deficitară a vitaminei B12
în secţiunea pernicioasă la nivelul stomacului
Vocabular.
anorexie – tulburare psihică din categoria tulburărilor alimentare, caracterizată
prin reducerea anormală a greutăţii corpului şi printr-o deformare a
imaginii propriului corp cu teama persistentă de îngrăşare
eczemă – afecţiune cutanată alergică caracterizată prin zone roşii slab delimitate,
urmate de apariţia a mici vezicule (băşici) lichidiene deosebit de
pruriginoase (cu senzaţie de mâncărime)
fontanele – spaţii normale între oasele craniene, ele permiţând o creştere şi mai
mare a creierului şi a craniului după naştere
resveratrol – substanţă ce are rol în procesul de antioxidare, este unul dintre cei
mai puternici antioxidanţi naturali cunoscuţi; se găseşte, în general, în
fructele de culoare violet neagră
18
LECŢIE DEMONSTRATIVĂ CUM SĂ MÂNCĂM SĂNĂTOS
ANEXA
Anexele de la
finalul modulelor Tabelul nr. 1 – Valorile energetice consumate prin efort fizic
sunt instrumente
utile în schimbarea Valoare Echivalentul energetic aproximativ
1 banană 88 17 11 8 4 68
1 ou fiert 77 15 9 7 4 59
1 lingură de maioneză 92 18 11 8 5 71
1 portocală medie 68 13 8 6 4 52
1 piersică medie 46 9 6 4 2 35
19
CUM SĂ MÂNCĂM SĂNĂTOS LECŢIE DEMONSTRATIVĂ
Temele vă ajută Răspundeți la următoarele întrebări. Pentru cele de tip grilă, există o singură variantă
să vă verificaţi corectă de răspuns.
cunoştinţele
1. Prietena dumneavoastră tocmai a aflat că este însărcinată; îşi doreşte foarte mult
dobândite. o fetiţă. Ţinând cont că în prezent are un indice de masă corporală de 27 kg/m²,
care ar fi intervalul normal de creştere în greutate?
a) de la 13 la 19 kilograme;
b) de la 7 la 11 kilograme;
c) de la 5 la 9 kilograme.
4. Care este doza zilnică de vitamina D recomandată pentru toţi copiii până la vârsta
de 18 ani?
a) 400 unităţi;
b) 40 unităţi;
c) 10 unităţi.
5. Care este vârsta la care se consideră că omul a atins cea mai mare masă osoasă?
a) 40 de ani;
b) 30 de ani;
c) 18 ani.
20
LECŢIE DEMONSTRATIVĂ CUM SĂ MÂNCĂM SĂNĂTOS
Codul
profesorului
Temele se pot rezolva
pe formularele Numele şi prenumele CURS: CUM SĂ MÂNCĂM SĂNĂTOS
speciale inserate în Adresa Nr. modul:8
Cod poştal Localitatea Numărul cursantului
caiet (dacă se trimit
spre corectare prin Observaţiile profesorului:
contul de cursant de 1. Prietena dumneavoastră tocmai a aflat că este însărcinată; îşi doreşte
foarte mult o fetiţă. Ţinând cont că în prezent are un indice de masă
pe site-ul
U
corporală de 27 kg/m², care ar fi intervalul normal de creştere în
greutate?
www.eurocor.ro. Un a) de la 13 la 19 kilograme;
profesor personal
PL
b) de la 7 la 11 kilograme;
durata studiului. 2. Care sunt speciile de peşte pe care o gravidă ar trebui să le consume
cu moderaţie?
a) rechin, macrou, peşte spadă;
EM
b) crab, cod, peşte spadă;
c) somon, macrou, rechin.
c) 85 grame/zi.
Semnătura profesorului
ATENŢIE !
NU UITAŢI SĂ ALĂTURAŢI UN PLIC TIMBRAT PE NUMELE ŞI ADRESA DUMNEAVOASTRĂ!
Cursul Eurocor CUM SĂ MÂNCĂM SĂNĂTOS se adresează oricui doreşte să mănânce sănătos şi
gustos. Vă puteţi relaxa alături de cei dragi pregătind diverse preparate care vă vor ajuta să fiţi mereu
într-o formă maximă. Începeţi chiar astăzi acest curs, util indiferent de vârstă sau de pregătire
profesională pentru menţinerea sănătăţii. Spor la studiu!