Tema: Romanul istoric.

Interferența elementelor reale și ficționale în

romanul istoric. Nicolae Dabija „Temă pentru acasă”

Actualizare:
 Genul epic?
 Speciile genului epic?
 Romanul?
 Tipuri de roman?

Romanul istoric se află între ficțiune și document. Este o ficțiune, dar cu anumite momente (date,
evenimente, limbaj) identificabile și în alte scrieri de specialitate sau texte vechi, în special, cronici
istorice. Personajele pot fi reale sau ficționale.

În romanul istoric trecutul istoric și prezentul, viața adevărată și viața mistică se interferează în
permanență. Autorul va cerceta mai întâi foarte atent cronici și documente, pentru ca apoi să
scrie romanul istoric .

Este „istoric” romanul care are următoarele caracteristici:

 cititorul este informat despre un eveniment social, politic, personal etc. trecut și terminat.
 personajul evocat este unul cunoscut și are o alură „legendară”.
 limbajul, comportamentul și felul de a gândi al personajelor este cel al epocii descrise.

„Tema pentru acasă’’- un roman al dragostei și al vieții

Nicolae Dabija în romanul „Tema pentru acasă” relatează despre deportările din Basarabia 1940-
1953.
https://www.youtube.com/watch?v=a9ZDxwat384

https://www.youtube.com/watch?v=8CVQARaeRSk

Aceste forme de represiuni politice puse în practică de autoritățile sovietice, l-au atins și pe
personajul principal- Mihai Ulmu care a fost deportat în Siberia.
Acțiunea are loc în „…dimineața zilei de 28 iunie anul 1940” când un militar îi anunță despre
libertatea ce urmează, iar Mihai Ulmu predă lecția de literatură.
La 7 iunie 1941, NKVD al RSS Moldovenești a cerut 1315 vagoane pentru transportul
deportaților.Deși directivele veneau de la Moscova, cei care le-au executat au fost din
Basarabia. Oamenii noi ai bolșevicilor erau avansați în posturi și susținuți în activitatea profesională.
Operațiunea de deportare a început în noaptea de 12 spre 13 iunie 1941 (ora 2.30) și a cuprins
teritoriile anexate de URSS de la România în iunie 1940.
În stațiile de cale ferată, membrii fiecărei familii erau separați în felul următor: capii de familii
într-o parte, tinerii peste 18 ani în altă parte, iar femeile cu copii mici și bătrânii - aparte. A urmat
îmbarcarea în vagoanele de marfă, câte 70-100 persoane, fără apă și hrană. Pe vagoane scria: „Tren cu
muncitori români care au fugit din România, de sub jugul boierilor, ca să vină în raiul sovietic. Ieșiți-
le în cale cu flori!” sau „Emigranți voluntari”.
.

.
 Romanul „Tema pentru acasă” este despre drama deportaţilor basarabeni şi despre credinţa în
Dumnezeu, care i-a ajutat să o depăşească. Tragedia acelor oameni nevinovaţi, umiliţi de regimul
comunist, este că destinele lor au fost făcute una cu pământul pentru simplul fapt că gândeau altfel.
Aşa s-a întâmplat şi cu eroii lui Nicolae Dabija. El - Mihai Ulmu - profesor, şi ea - Maria Răzeşu -
elevă. Asta până la venirea sovieticilor în 1940, până în clipa în care ostaşii sovietici au intrat, în
timpul lecţiei de limba română, când elevii vorbeau despre M. Eminescu, iar înainte aruncaseră
portretul „tătucului nostru” I. Stalin după catedră. De aici a început totul. Profesorul, împreună „cu
aceşti ţânci”, au ajuns să răspundă în faţa tribunalului clasei muncitoare. Mihai Ulmu a fost condamnat
la ani grei de închisoare şi dus în Siberia, la Zareanka, în „Lagărul Morţii”, unde îl găseşte eleva
îndrăgostită de el, Maria Răzeşu. Acolo s-au şi căsătorit…

https://prezi.com/fssbsfgw_fab/tema-pentru-acasa/

https://www.youtube.com/playlist?list=PLUfAxLmMsbAey9A33eNTjKf6zLkucoLpN

Sarcini:

 Completați fișa de lectură (vezi mai jos - model)

 Extrageți cifre/date utilizate în roman și explicați semnificația lor
 FIŞĂ DE LECTURĂ

TITLUL OPEREI:

AUTORUL:

EDITURA:

TITLUL CAPITOLULUI:

PERSONAJE:

PREZENTAREA PE SCURT A SUBIECTULUI:

EXPRESII CARE MI-AU PLĂCUT:

M-A IMPRESIONAT/ MI-A PLĂCUT FAPTUL CĂ: