Aria curriculară: Limbă şi comunicare

Opţional : la nivelul ariei curriculare ca disciplină integrata

Clasa : a VII-a, L1
Nr ore : 1 h /săptămână
Unitatea şcolară : Şcoala Gimnaziala Rojişte
Profesor: Bobonete Diana

PROGRAMĂ OPŢIONAL

Le Français et lʼInternet

An școlar: 2020-2021

Semestrul I-17 săptămâni x 1h =17 h

Semestrul II-17 săptămâni (+ 1 săptămâna « Școala altfel »)=16 h

1
 ARGUMENT

În propunerea prezentului opțional am pornit de la premisa că însușirea unei limbi străine (a limbii franceze) este
mult facilitată de o motivație puternică, un suport material adecvat și o metodologie agreabilă și eficientă.
În același timp se vor îmbina foarte bine plăcerea folosirii telefoanelor mobile în timpul orelor cu plăcerea de a
folosi o limbă străină foarte frumoasă.
Drept urmare propunem un opțional în cadrul căruia activitățile sunt realizate cu ajutorul ordinatorului/ telefonului
mobil și prin consultarea unor situri internet specializate.
Marile oportunități ale acestui opțional din punct de vedere pedagogic constă, în realizarea unor demersuri didactice
care să permită dezvoltarea competențelor comunicative, de apropiere și înțelegere a realităților din Franța, a elementelor
de viață și de civilizație franceză prin utilizarea documentelor autentice, prin abordarea acestora în globalitatea lor
semantică. Într-o a doua etapă se urmarește dezvoltarea și aprofundarea competențelor de întelegere globală, selectivă și
precisă a informațiilor, descoperirea unor situri-sursă, precum și dobândirea abilităților de a utiliza o harta interactivă,
dicționare on-line și un vocabular electronic adecvat.
Se are în vedere, de asemenea, respectarea ritmului propriu de muncă al elevului, formarea unor reflexe proprii de
învățare care să-i dezvolte o mai mare autonomie.
Conținuturile vor fi exploatate în activități flexibile, ce se pot desfășura în continuitate sau independent, în una sau mai
multe lecții.
Fișele utilizate vor cuprinde: adresa siturilor, obiectivele vizate (lingvistice și culturale), activitățile. Acestea corespund
nivelului A1-A2
Structura acestei programe are în vedere competențe (generale și specifice), conținuturi, forme de evaluare precum și o
bibliografie de bază.

2
 COMPETENŢE GENERALE
ŞI
FORME DE PREZENTARE A CONŢINUTURILOR
Competenţe specifice Forme de prezentare a conţinuturilor

1. Imbogățirea și utilizarea  exerciţii de răspuns la întrebări

vocabularului tematic
 exerciţii cu alegere multiplă
2. Reperarea, căutarea
datelor/informațiilor indicate din  completare de tabele
documente
 exerciţii de asociere
3. Extragerea de detalii din documente
4. Reformularea și reutilizarea  exerciţii de clasare
informațiilor obținute
 exerciţii de receptare a mesajului
5. Identificarea și insușirea unui
vocabular electronic în limba franceză oral
6. Identificarea și utilizarea diferitelor
 exerciţii de identificare a unei
situri internet ca sursă de
7. documentare persoane/ unui obiect
8. Navigarea dirijată pe un site pentru a
 jocuri didactice
găsi o informație precisă
9. Redactarea unui text pe calculator/  exerciţii de redactare
telefon
 alcătuire de fraze
10.Utilizarea unui plan/ itinerar/ hartă/
imagine pe internet  exerciţii de asociere text- imagine
11.Producerea unui text scris
12. Argumentarea opiniilor și susținetrea
acestora cu exemple.
13. Formularea unui mesaj scris într-un
limbaj adecvat

3
 CONŢINUTURI
1. Bonjour à tous!
2. La journée des Langues Européennes
3. Mon ami, lʼinternet
4. La France
5. Paris
6. La Fête de Noël
7. Noël
8. Sports dʼhiver
9. Le climat de France
10. Moyens de transport
11. Grands hôtels
12. Le monde de la mode française
13. Les Pâques
14. Littérature française
15. Chanteurs et chanteuses
16. Acteurs et actrices
17. Les Roumains à Paris
Modalităţi de evaluare : Teste cu alegere duală / multiplă
Fișe de lucru
Rebusuri
Verificări orale și scrise
Bibliografie :
Lucrări
Custers, Gledo, Rodier ,Christian, Internet 150 activités, éd. CLE International, 2006
Internet
http://www.edufle.net
http://www.franc-parler.com
http://www.bonjour de france.com
http://leplaisird`apprendre.com
http://wwww.monum.fr
http://www.cvfa.ca

4
5
 ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 2 PIATRA-NEAMȚ
STR. MĂRĂȚEI, NR 6, COD POȘTAL 610133
Tel. 0233226895, Fax 0233226894
E-mail scoala_2_pn@yahoo.com

Planificare anuală
Semestrul I

Repartizarea orelor Număr de ore Total ore

Predare -învățare 12
Recapitulare- evaluare 2 15
Ore la dispoziția profesorului 1

Semestrul II

Repartizarea orelor Număr de ore Total ore

Predare -învățare 14

Recapitulare- evaluare 2 19
S 27 Școala altfel
Ore la dispoziția profesorului 3

Planificarea calendaristică
Semestrul I

Nr. Unitatea de învățare Compe- Conținuturi Nr. Săpt. Obs.

crt tențe ore
1. Bonjour à tous! Saluer, faire connaissance 2 S
1-2
2. La journée des Fête des langues 1 S3
Langues
Européennes
3. Mon ami, lʼinternet Apprendre les parties dʼun 2 S
ordinateur 4-5
4. La France Dates géographiques: 3 S
1. La carte, capitale, régions 6-8
2. Le relief
3. Les grandes villes
5. Paris Monuments de Paris 3 S
9-11
6. La Fête de Noël Coutumes dʼhiver 2 S
12-13
7. Noël Les bricolages de Noël 1 S 14

8. Bilan 1 Révision 1 S 15

Semestrul II

Nr. Unitatea de învățare Compe- Conținuturi Nr. Săpt. Obs.

crt tențe ore
1. Sports dʼhiver Sports dʼhiver 2 S
Sportifs de top 16-17

2. Le climat de France Comment fait-il en France? 1 S 18

3. Moyens de Le voyage en France en: train, avion, 2 S

6
 ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 2 PIATRA-NEAMȚ
STR. MĂRĂȚEI, NR 6, COD POȘTAL 610133
Tel. 0233226895, Fax 0233226894
E-mail scoala_2_pn@yahoo.com

transport voiture, autobus 19-20

Grands inventeurs/ ingénieurs
4. Grands hôtels Des hôtels célèbres 2 S
Les plats spécifiques 21-22
5. Le monde de la Des créateures/ créatrices célèbres 2 S
mode française 23-24

6. Les Pâques Traditions et plats 2 S

25-26
7. Littérature Des écrivains: 2 S 28
française Jules Verne (27)
Antoine de Saint-Exupéry 29
8. Chanteurs et Chanteurs de nos jours: Indila 1 S
chanteuses 30
9. Acteurs et actrices Le film 2 S
Le cinéma 31-32
10. Les Roumains à Des Roumains célèbres qui ont vecu 2 S
Paris en France 33-34
11. Bilan final 1 S
35