COMISIA PENTRU EVALUAREA ȘI ASIGURAREA CALITĂȚII

Interpretarea chestionarelor pentru elevi

Aspecte pozitive/negative în activitatea curentă a școlii
An școlar 2014-2015

Chestionarele au fost aplicate la un număr de 20 elevi de la Școala Postliceală ”Henri

Coandă” Brașov, calificarea profesională asistent medical generalist.

Aspectele pozitive referitoare la activitatea curentă din școală menționate de elevi sunt
următoarele:
25
20 19
20 18
15
15 13
10
5
0

Column2

Elevii apreciază în primul rând faptul că nu se fac discriminări și este promovată

egalitatea șanselor între elevi (100% dintre respondenți, respectiv 95%). Calitatea procesului
didactic este redată în primul rând de pregătirea metodică a cadrelor didactice (90% dintre
respondenți) și susținută de metodele didactice noi și variate utilizate de cadrele didactice (65%
dintre respondenți). Elevii apreciază pozitiv buna pregătire științifică a cadrelor didactice (75%
dintre respondenți).
 16 15
14
14
12
10 9
8
8
6
4
2 1
0
e u e r e
at no at ții
lo lar Column2
no
v r cur c co
re ilie să a le
tra
ș
să ob cla e ex
cla m e ar ți
u li d ur ă
li d
e
tec Să fă
ș
tiv
it
Să o ta des Ac
săd ed
e
cla m
e pti
li d io
Să
diți
n
Co

Elevii apreciază pozitiv condițiile optime de desfășurare a lecțiilor (75% dintre

respondenți), curățenia din sălile de clasă (70% dintre respondenți). Urmează ca aspecte pozitive
sălile de clasă renovate și dotate cu mobilier modular (45% dintre respondenți).
17
16 13 13 14
12
8
4
0

Column2

65% respondenți au apreciat pozitiv implicarea elevilor în evaluarea școlară și atitudinea

personalului auxiliar, sălile de clasă amenajate pe specificul disciplinei de învățământ (85%
dintre respondenți) și dotarea laboratoarelor (70% dintre respondenți).

Responsabil CEAC,