Nr.înreg.

PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ An şcolar: 2020-2021

Clasa a XI-a B
Avizat
Responsabil comisie metodică,

prof. Jakab Irma Tünde

Avizat
Director, prof. Mátéfi István
Instituţia de învăţământ: Liceul Teoretic „Bolyai Farkas”
Disciplina: FIZICĂ
Numele şi prenumele cadrului didactic: Kozma Tamás Semnătura:
Clasa: a XI-a B, filiera teoretică, profil real, specializarea: științe ale naturii.
Conform programei şcolare aprobate prin Ordinul Ministrului Educaţiei, Cercetării şi Inovării cu nr. 3252/ 13.02.2006
Conform Anexa nr. 2 la OMECT nr. 3410/16.03.2009, cu privire la aprobarea Planurilor-cadru de învăţământ pentru clasele a XI-a şi a XII-a
Manualul este aprobat prin OrdinulM.E.C.T.S:Nr. 4446/ 2006,in.limb.magh.( Tellmann Jeno, Darvay Bela, Kovacs Zoltan)Ed.ABEL

3 ore pe săptămână, 102 ore/an

Nr. Unitatea de
Competenţe specifice Conţinuturi Nr. ore Săpt. Experiment
crt. învăţare
SEMESTRUL I – 17 săptămâni – 51 de ore
1 Recapitulare. Test Mecanică. Fenomene optice. Curentul 2 S1
iniţial electric
(3 ore)
Test iniţial 1
2 1. Oscilaţii Recunoaşterea fenomenelor periodice şi identificarea Fenomene periodice. 1 S2
 mecanice proceselor oscilatorii în natură şi în tehnic Procese oscilatorii în natură şi în 1
1.1. Oscilatorul Descrierea şi explicarea calitativă a unor fenomene tehnică
liniar armonic periodice/oscilatorii
(15 ore) Analiza calitativă de tip cauză-efect a unor oscilaţii mecanice Mărimi caracteristice mişcării 1 Studiul unor
identificate în natură şi în tehnică oscilatorii oscilatori
Recunoaşterea mărimilor caracteristice mişcării oscilatorii şi mecanici simpli
utilizarea lor în diferite contexte Modelul oscilatorului liniar armonic 3 S3 (pendulul
Investigarea experimentală a unor procese oscilatorii simple, gravitaţional,
utilizând mărimile caracteristice mişcării oscilatorii Pendulul gravitaţional 1 S4 pendulul elastic)
Rezolvarea unor probleme simple folosind mărimile
caracteristice mişcării oscilatorii Energia oscilatorului liniar armonic 1
Investigarea experimentală a unor procese oscilatorii
amortizate periodic/aperiodic, utilizând mărimile Oscilaţii mecanice amortizate 1 Studiul
caracteristice amortizării
Identificarea cauzelor şi condiţiilor unor mişcări oscilatorii Aplicaţii 2 S5 oscilaţiilor
amortizate întâlnite în practică mecanice
Descrierea şi evaluarea calitativă din punct de vedere Rezolvare de probleme 1
energetic a procesului de amortizare Rezolvare de probleme 2 S6
Modelarea oscilaţiei armonice ca limită a unei oscilaţii slab Test de evaluare 1
amortizate
Identificarea în practică a situaţiilor şi condiţiilor în care se
poate aplica modelul „oscilator armonic”
Descrierea cantitativă a oscilaţiei armonice utilizând relaţiile
dintre mărimile caracteristice
Analizarea şi descrierea cantitativă din punct de vedere
energetic a oscilaţiei armonice
3 1.2. Compunerea Identificarea în practică a unor situaţii în care mişcarea unui Compunerea oscilaţiilor paralele. 2 S7
oscilaţiilor. sistem este rezultatul compunerii unor oscilaţii Compunerea oscilaţiilor perpendiculare 1
Oscilatori Descrierea calitativă a mişcării rezultate din compunerea a
mecanici cuplaţi două oscilaţi Oscilaţii mecanice întreţinute. Oscilaţii 1 S8 Studiul a doi
(9 ore) Descrierea cantitativă a compunerii a două oscilaţii mecanice forţate oscilatori
paralele/perpendiculare de frecvenţe egale Rezonanţa 1 mecanici cuplaţi
Rezolvarea unor probleme de compunere a două oscilaţii
Descrierea şi evaluarea calitativă din punct de vedere Consecinţe şi aplicaţii 1
energetic a oscilaţiilor întreţinute
Identificarea cauzelor şi condiţiilor de apariţie a oscilaţiilor Aplicaţii 2 S9
forţate întâlnite în practică Test de evaluare 1
Investigarea experimentală a unor caracteristici ale cuplajului
a doi oscilatori
Analiza calitativă a transferului de energie între doi oscilatori
cuplaţi
 Estimarea consecinţelor rezonanţei a doi oscilatori mecanici
Selectarea şi prezentarea unor informaţii actuale privind
aplicaţii ale fenomenelor studiate (pendula, clădiri înalte,
poduri etc.)
Utilizarea cunoştinţelor teoretice în explicarea unor aplicaţii
practice (pendula, amortizorul auto etc.)
4 2. Unde Identificarea unor fenomene ondulatorii în natură şi în tehnică Propagarea unei perturbaţii într-un 1 S10 Studiul
mecanice Identificarea în practică a diferenţelor dintre diverse tipuri de mediu elastic. Transferul de energie. interferenţei
2.1. Tipuri de unde Mărimi caracteristice undelor. 1 undelor mecanice
unde. Analiza calitativă a transferului de energie într-un fenomen Principiul lui Huygens în corzi elastice
ondulatoriu
Ecuația undei
Modelarea propagării unei perturbaţii într-un mediu elastic Clasificarea undelor: 1
plane Descrierea undei plane utilizând relaţiile dintre mărimile a) După forma frontului de undă
(5 ore) caracteristice (unde plane, unde sferice)
Evidenţierea dublei periodicităţi în propagarea undelor în b) După direcția elongației
analiza unor situaţii concrete particulelor (unde transversale,
Rezolvarea unor probleme în cadrul modelului „undă plană” unde longitudinale)
c) După forma mediului în care se
propagă (de-a lungul corzilor
elastice, unde de suprafață,
unde volumice)
d) După distribuția valorii
amplitudinii pe direcția de
propagare (unde progresive,
unde staționare)

Modelul „undă plană”. Periodicitatea 1 S11-

spaţială şi temporală.
Ecuația undei plane 1

5 2.2. Fenomene Descrierea şi explicarea fenomenelor de reflexie şi refracţie Fenomene ondulatorii:

ondulatorii I întâlnite în natură şi în tehnică 1. Reflexia undelor 1 -S11
 Reflexia Aplicarea legilor reflexiei/refracţiei în diferite situaţii concrete 2. Refracţia undelor mecanice 1 S12
undelor Aplicații. 1
Probleme 1
 Refracția
undelor
(4 ore)
6 Recapitulare în Recapitularea fenomenelor fizice 1 S13
vederea susţinerii învăţate, deducere relaţiilor
lucrării scrise matematice, interpretarea acestora şi
semestriale utilizarea lor în scopul rezolvării de
(3 ore) probleme.
Lucrare scrisă semestrială. 1
Discutarea lucării scrise. 1
7 2.3. Fenomene Investigarea experimentală a interferenţei şi a undelor Interferenţa undelor mecanice. 1 S14 Studiul
ondulatorii II staţionare Teoria interferenței 1 interferenţei
 Interferența Analiza calitativă şi cantitativă a fenomenului de interferenţă, undelor mecanice
undelor cu precizarea condiţiilor de obţinere a interferenţei staţionare Unde staţionare 1 în corzi elastice
Analiza calitativă a distribuţiei energiei într-un domeniu
 Difracția spaţial în care se stabileşte o undă staţionară
undelor Identificarea în practică a undelor staţionare pe baza
(3 ore) caracteristicilor acestora
Studiul
funcţionării unor
instrumente
muzicale cu
coarde şi de
suflat

VACANȚA DE IARNĂ – miercuri, 23 decembrie 2020 – duminică, 10 ianuarie 2021

8 2.3. Fenomene Investigarea experimentală a interferenţei şi a undelor Unde staţionare 1 S15 Experimente
ondulatorii II staţionare demonstrative:
(continuare) Analiza calitativă şi cantitativă a fenomenului de interferenţă, Probleme 1 Unde staționare
(4 ore) cu precizarea condiţiilor de obţinere a interferenţei staţionare
Analiza calitativă a distribuţiei energiei într-un domeniu Test de evaluare 1
spaţial în care se stabileşte o undă staţionară
Identificarea în practică a undelor staţionare pe baza Difracţia undelor mecanice – calitativ 1 S16-
caracteristicilor acestora
Descrierea şi explicarea fenomenelor de difracţie întâlnite în
natură şi în tehnică
Investigarea experimentală a fenomenului de difracţie
Identificarea în practică a condiţiilor în care se poate produce
difracţia
9 2.4. Acustica. Descrierea sunetelor utilizând calităţile sunetului Acustica 1 -S16 Expunere
Unde seismice Explicarea percepţiei sunetelor Noțiuni acustice referate
(5 ore) Analiza calitativă a funcţionării instrumentelor cu coarde şi a Surse de sunete: corzi, fluiere 1
instrumentelor de suflat
 Aplicarea unor măsuri de protecţie a propriei persoane şi a Ultrasunete şi infrasunete. Aplicaţii în 1 S17
mediului având în vedere posibilele efecte ale sunetelor medicină, industrie, tehnică militară
Descrierea şi explicarea unor aplicaţii ale ultrasunetelor,
respectiv infrasunetelor Unde seismice 1
Selectarea şi prezentarea unor informaţii privind aplicaţiile
ultrasunetelor, respectiv infrasunetelor (ecografie, Recapitulare 1
defectoscopie, cavitaţie etc.)
Aplicarea unor măsuri de protecţie a mediului şi a propriei
persoane la utilizarea ultrasunetelor, respectiv infrasunetelor
în practică
Explicarea calitativă a producerii şi efectelor unui seism, a
propagării undelor seismice
Aplicarea unor măsuri de protecţie şi prevenire în raport cu
posibilele efecte ale seismelor
VACANŢA INTERSEMESTRIALĂ – sânbătă, 30 ianuarie 2021 – duminică, 7 februarie 2021

Nr. Unitatea de Competenţe specifice Conţinuturi Nr. ore Săpt. Experiment

crt. învăţare
SEMESTRUL II – 17 săptămâni (16 predare învățare + 1 școala altfel) – 48 de ore de predare învățare
10 3. Oscilații Recapitularea noţiunilor de electromagnetism învăţate în clasa Recapitulare:
electromagnetice aX-a. Comportarea rezistenţei în c.c. şi c.a 1 S1
3.1. Oscilații Producerea curentului alternativ. Comportarea condensatorului în c.c. 1
electromagnetice Investigarea experimentală a comportamentului rezistorului, şi c.a
bobinei şi condensatorului. Modelarea funcţionării unor circuite Comportarea bobinei în c.c. şi c.a 1
forțate. Circuite
de curent alternativ întâlnite în practică (RLC serie, RLC
RLC paralel, reţele) utilizând formalismul fazorial Circuitul RLC serie 2 S2
(18 ore) Recapitulare
Probleme 1
Stabilirea formalismului adecvat şi utilizarea acestuia în Probleme 1 S3
rezolvarea unor circuite de curent alternativ (RLC serie, RLC
paralel, reţele) Circuitul RLC paralel 2
 Analiza şi descrierea din punct de vedere energetic a S4
funcţionării circuitelor de curent alternativ Probleme 2
Identificarea în practică a funcţionării în regim de rezonanţă a Studiul
unor circuite de curent alternativ Energetica circuitelor de curent 1 S5 comportamentului
Identificarea unor aplicaţii în tehnică a circuitelor de curent alternativ 1 rezistorului,
alternativ bobinei şi
Aplicarea unor măsuri de protecţie a mediului şi a propriei Aplicaţii 1 condensatorului
persoane în producerea şi utilizarea curentului alternativ în c.c. şi în c.a.
Reguli de protecţie legate de 1 Studiul circuitului
utilizarea aparatelor electrice RLC în curent
alimentate în c.a alternativ
S6
Rezolvare de probleme 2
Test 1

11 3.2.Oscilaţii Investigarea experimentală a descărcării unui condensator pe Oscilaţii electromagnetice libere 1 S7 Studiul circuitului
rezistor şi bobină
electromagnetice oscilant
libere Modelarea oscilaţiilor libere într-un circuit RLC (calitativ) Circuitul oscilant 1
(3 ore) Descrierea şi analiza calitativă din punct de vedere energetic a
oscilaţiilor libere într-un circuit RLC Aplicații. Probleme 1
Transferul mărimilor şi formalismul utilizat în descrierea
fenomenelor oscilatorii, indiferent de natura acestora
Identificarea unor aplicaţii în tehnică ale circuitului oscilant
12 4. Unde Descrierea calitativă a producerii câmpului electromagnetic, Câmpul electromagnetic. 1 S8
electromagnetice respectiv a producerii şi propagării undei electromagnetice
(3 ore) Utilizarea relaţiilor dintre mărimile caracteristice undei Unda electromagnetică 2
electromagnetice în descrierea fenomenului
VACANŢĂ DE PRIMĂVARĂ I. – vineri, 2 aprilie 2021 – duminică, 11 aprilie 2021
13 4. Unde Descrierea calitativă a producerii câmpului electromagnetic, Antene 1 S9 Prezentare
electromagnetice respectiv a producerii şi propagării undei electromagnetice referate
(continuare) Utilizarea relaţiilor dintre mărimile caracteristice undei Clasificarea undelor electromagnetice 1
(3 ore) electromagnetice în descrierea fenomenului Poluarea electromagnetică
Transferul mărimilor şi formalismul utilizat în descrierea
 fenomenelor ondulatorii, indiferent de natura acestora Prezentare referate 1
Rezolvarea unor probleme simple privind producerea şi
propagarea undelor electromagnetice
Clasificarea undelor electromagnetice în funcţie de diferite
criterii (sursă, frecvenţă)
Identificarea în practică a surselor de unde electromagnetice şi a
modalităţilor de producere a undelor electromagnetice
Identificarea în practică a aplicaţiilor ştiinţifice şi tehnice ale
undelor electromagnetice
Explicarea calitativă a utilizării undelor electromagnetice în
funcţionarea unor aparate şi dispozitive (radioul, televizorul,
cuptorul cu microunde, detecţia în infraroşu etc.)
Aplicarea unor măsuri de protecţie a mediului şi a propriei
persoane în utilizarea în practică a unor aparate şi dispozitive
funcţionând cu unde electromagnetice
14 5. Optica Identificarea în natură şi în tehnică a fenomenului de dispersie a Dispersia luminii. Interpretare 1 S10
ondulatorie luminii electromagnetică, evidenţiere 2
(3 ore) Descrierea şi explicarea fenomenelor de dispersie întâlnite în experim.
natură şi în tehnică
15 ȘCOALA ALTFEL – vineri, 23 aprilie 2021 – joi, 29 aprilie 2021 S11 Orar special
VACANŢA DE PRIMĂVARĂ II. – vineri, 30 aprilie 2021 – duminică, 9 mai 2021
16 5. Optica Analiza calitativă şi (*) cantitativă a fenomenului de Interferenţa luminii.-fenomen calitativ 1 S12 Evidenţierea
ondulatorie interferenţă, cu precizarea condiţiilor de obţinere a interferenţei Interferenţa luminii-evidenţiere dispersiei luminii
(9 ore) staţionare experim.
Analiza calitativă a distribuţiei energiei în interferenţa staţionară
Investigarea experimentală a interferenţei luminii utilizând Interferenţa luminii- relaţii 1
dispozitive de interferenţă nelocalizată Dispozitivul Young. 1 Studiul
Explicarea calitativă şi cantitativă a funcţionării unor dispozitive interferenţei
de interferenţă nelocalizată (dispozitivul Young, (*) alte Interferenţa localizată. luminii
dispozitive echivalente cu dispozitivul Young) Lama cu fete plan paralele. 1 S13 (nelocalizată şi
Utilizarea unor dispozitive interferenţiale simple în determinarea Pana optica 1 localizată)
unor caracteristici ale luminii
Rezolvarea unor probleme de interferenţă a luminii în Rezolvare de probleme. 1
dispozitive de interferenţă nelocalizată
Investigarea experimentală a interferenţei luminii utilizând Test de evaluare 1 S14
dispozitive de interferenţă localizată
Explicarea calitativă şi cantitativă a funcţionării unor dispozitive Difracţia luminii 1
de interferenţă localizată (lama cu feţe plan paralele, pana
optică) Polarizarea luminii 1
Identificarea şi explicarea calitativă a unor aplicaţii în tehnică
 ale interferenţei localizate (planeitate, (*) „optica albastră”)
Rezolvarea unor probleme de interferenţă a luminii în
dispozitive de interferenţă localizată
Descrierea şi explicarea fenomenelor de difracţie a luminii
întâlnite în natură şi în tehnică
Investigarea experimentală a fenomenului de difracţie a luminii
Identificarea în practică a condiţiilor în care se poate produce Evidenţierea
difracţia luminii difracţiei luminii
Descrierea şi explicarea calitativă a construcţiei şi funcţionării (reţeaua de
reţelei de difracţie difracţie)
Identificarea şi explicarea calitativă a unor aplicaţii în ştiinţă şi
tehnică a difracţiei luminii
Rezolvarea unor probleme de difracţie a luminii pe reţele de
difracţie
Investigarea experimentală a polarizării luminii prin reflexie
Modelarea fenomenului de polarizare utilizând interpretarea
electromagnetică a luminii
Identificarea şi explicarea calitativă a unor aplicaţii în ştiinţă şi
tehnică a fenomenului de polarizare
17 Recapitulare în Recapitularea fenomenelor fizice 1 S15
vederea susţinerii învăţate, deducere relaţiilor
lucrării scrise. matematice, interpretarea acestora şi
(3 ore) utilizarea lor în scopul rezolvării de
probleme.
Lucrare scrisă. 1
Discutarea lucării scrise. 1
18 6. Elemente de Identificarea şi formularea unor probleme generale/specifice în Determinism şi predictibilitate. 1 S16 Studiul unor
teoria haosului fizică şi stabilirea condiţiilor necesare rezolvării exacte a Condiţii.Modele sisteme simple cu
(3 ore) acestora Determinism şi impredictibilitate. comportament
Explicarea limitelor de aplicabilitate a unor modele utilizate în Comportamentul haotic haotic
rezolvarea exactă a unor probleme generale/specifice din fizică Descrierea comportamentului haotic. 1
Identificarea în natură şi în tehnică a unor sisteme a căror Spaţiul fazelor.Atractori clasici şi
evoluţie în timp este deterministă dar impredictibilă stranii
Investigarea experimentală a condiţiilor de apariţie a Elemente de geometrie fractală 1
comportamentului haotic în sisteme fizice Aplicaţii
Explicarea calitativă a evoluţiei unor sisteme fizice concrete,
întâlnite în practică, aflate departe de echilibru
Modelarea comportamentului unui sistem fizic utilizând spaţiul
fazelor Prezentarea
Descrierea comportamentului unui sistem fizic utilizând referatelor.
traiectoria punctului figurativ în spaţiul fazelor
 Caracterizarea comportamentului unui sistem fizic pe baza
atractorilor descrişi în spaţiul fazelor
Identificarea în teorie şi în practică a unor obiecte cu dimensiune
geometrică fracţionară
Explicarea limitelor de aplicabilitate ale geometriei euclidiene în
descrierea unor obiecte întâlnite în teorie şi în practică
Analiza calitativă a unor atractori stranii din punctul de vedere
al geometriei fractale
19 Recapitulare Recapitularea fenomenelor învăţate
3 S17
(3 ore)
VACANŢA DE VARĂ: 19 iunie 2021
 PLANIFICAREA ANUALĂ pentru CLASA a XI-a B

NR. ORE
CAPITOLUL
SEM. I SEM. II
Prelucrarea normelor de
1 -
protecţia muncii şi PSI
RECAPITULARE
2 -
INIȚIALĂ
I . OSCILAȚII
24
MECANICE
II. UNDE MECANICE 24
III. OSCILAȚII
ELECTROMAGNETIBE 21
FORȚATE ȘI LIBERE
IV. UNDE
ELECTROMAGNETICE - 6

ȘCOALA ALTFEL - 3
V. OPTICA
- 15
ONDULATORIE
VI. ELEMENTE DE
- 3
TEORIA HAOSULUI
RECAPITULARE 3
TOTAL ORE 51 51