Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
An şcolar: 2022-2023
Conținuturile sunt adaptate structurii modulare a anului școlar 2022-2023 conform OME 3505 din 31.03.2022 și a Calendarului Școlar 2022-2023 pentru județul
Gorj.
O saptamana practica
Evaluare
scrisă
2. Modele 14 - Investigarea experimentală a unor spectre de emisie, respectiv Spectre
atomice de absorbţie – spectrul continuu, spectre de bandă, spectre Spectroscopul cu prismă 1 S12
discrete (calitativ) Tipuri de spectre. 1
- Clasificări ale spectelor în funcţie de diferite criterii Interpretarea spectrelor
- Analiza calitativă a spectrului discret al hidrogenului/ionilor Modelul planetar al
hidrogenoizi – structură discretă şi regularitate atomului Exp.
- Modelarea structurii substanţei din perspectiva rezultatelor Experimentul Rutherford 1 S13 Virtuale
experimentului Rutherford Modelul planetar al 1
- Descrierea din perspectiva fizicii clasice a interacţiunii atomului
electron-nucleu Experimentul Franck-Hertz
- Analiza calitativă, sub aspect energetic, a interacţiunii electron-
nucleu din perspectiva rezultataelor experimentului Franck-Hertz Modelul cuantificat al
- Modelarea din perspectiva fizicii cuantice a interacţiunii atomului de hidrogen
electron-nucleu (pe baza postulatelor lui Bohr) Postulatele lui Bohr.
- Interpretarea în cadrul modelului Bohr a spectrelor atomice ale Regula de cuantificare. 1 S14
hidrogenului şi ionilor hidrogenoizi Cuantificarea razei orbitei 1
- Analiza critică a modulelor atomice Cuantificarea energiei
atomului de hidrogen.
Nivelele de energie.
Scrierile spectrale ale
atomului de hidrogen.
Analiza critică a modelului
cuantificat a lui Bohr
Atomul cu mai mulţi 2 S14
electroni
Atomul de hidrogen în
mecanica cuantică
Atomul cu mai mulţi
electroni şi teoria
sistemului periodic al
elementelor
O SAPTAMANA S15
PRACTICA
Modelarea fisiunii nucleare în lanţ (calitativ şi cantitativ pentru Reacții nucleare provocate
energia totală eliberată) 1
Fisiunea nucleară.
- Descrierea construcţiei şi funcţionării reactorului nuclear şi a S29
armei nucleare de fisiune (aspecte generale) Reactorul nuclear. 1
- Estimarea posibilelor efecte ale accidentelor nucleare, respectiv
Fisiunea ale utilizării armamentului nuclear de fisiune
Simulare
nucleară. - Aprecierea critică a impactului utilizării tehnologiile nucleare
fenomene
2. Fuziunea 4 asupra societăţii şi naturii
nucleară. - Modelarea fuziunii nucleare (calitativ şi cantitativ eliberată) Fuziunea nucleară.
1
- Descrierea evoluţiei stelelor din perspectiva energeticii nucleare S30
(aspecte generale)
Evaluare
- Evaluarea perspectivelor utilizării fuziunii nucleare ca sursă de
orală /
energie a viitorului
proiect
- Estimarea posibileleor efecte ale utilizării armamentului nuclear
de fuziune
- Descrierea construcţiei şi funcţionării accelaratoarelor de Acceleratorul de particule
1 Evaluare
particule (aspecte generale) Tipuri de acceleratoare
Acceleratoare S30 orală/ fișe
3. 3 - Recunoaşterea în practică a unor aplicaţii ale acceleratoarelor
de particule. Caracterizarea unor de lucru/
de particule 1
particule elementare proiect
Teoria relativității restânse.
S31
Recapitulare Fizica cunatică - elemente
5. finală şi 3 Fizica atomică. 2
sistematizare. O SAPTAMANA
S32
PRACTICA.
Notă : 1. Programul național „Școala altfel” și Programul „Săptămâna verde” se desfășoară în perioada 27 februarie- 16 iunie 2023, în intervale de câte 5 zile
consecutive lucrătoare, a căror planificare se află la decizia unității de învățământ. Derularea celor două programe nu se planifică în același interval de cursuri.
2. Cursurile pentru clasa a XII-a se încheie în data de 02.06.2023 (32 de săptămâni de cursuri).
3. Experimente virtuale și simulări fenomene pe : https://phet.colorado.edu/ro ; https://www.golabz.eu/lab/ohm-s-law ; https://www.youtube.com
4. Se utilizează evaluarea orală pe tot parcursul unității de învățare, iar fiecare unitate de învățare se finalizează cu evaluare scrisă (test) / fișă de
lucru/proiect/evaluare orală.