Sunteți pe pagina 1din 4

Propozitia Subordonată Subiectivă

Subiectiva este subordonata care îndeplineste in frază functia sintactica de subiect al


propozitiei regente.

E usor a scrie versuri. (subiect)


E usor 1/ sa scrii versuri.2/ ( SB)

Copiii au mers la magazine. ( subiect)


Cine a vrut 1/ a mers la magazine. ( SB)

Baietii au jucat fotbal. ( subiect)


Cine a putut 1/ a jucat fotbal. ( SB)

Intrebari: cine? Ce?

Termeni regent:

1. Verb personal: ( a lucre, a desena, a invata, a cere, a pregati, a pleca, a veni)

Vine 1/ cine poate.2/


Cui e sete 1/ cere un pahar de apa. 2/
Cine a vrut 1/ a muncit sambata. 2/
Cine a putut 1/ , a plecat mai devreme.2/
A desenat 1 / cine a vrut. 2/

2. Verbe impersonale la orice diateza: trebuie ( cere intotdeauna subiectiva), urmează,


se zice, se cuvine, se cade, se întâmplă, se spune, se pare, se vede, se aude, îi este
dat, îi este sortit, îi este hotarât, îi este scris, se poate .
Verbele reflexive impersonale cer întotdeauna subordinate subiective.

Se zice 1/ că va ploua.2/
Trebuia 1/ să meargă acolo. 2/
I-a fost dat 1/ să ajungă om mare. 2/
Se zice 1/ că are noroc. 2/
Ar trebui 1/ să vină Mihai. 2/

3. Verbe personale devenite impersonale: rămâne, ajunge, place, pasă, vine, merge
etc.

Îți ajunge 1/ cât ai alergat.2/


Rămâne 1/ să ne vedem mai târziu. 2/
Ajunge 1/ cât ai scris. 2/
4. Expresii verbale impersonale: e bine, e rău, e ușor, e greu, e dificil, e posibil, e
imposibil, e lesne, e drept, e firesc, e normal, e recomandabil, e cu putință, e de
prisos
Era bine, ar fi bine, va fi bine, a fost bine etc
Aceste expresii verbal impersonale cer subiective cu conditia sa nu fie urmate de
când sau unde.

Ar fi bine 1/ să ai grijă de tine. 2/


E correct 1/ cum ai procedat tu. 2/
E imposibil 1/ să se resolve problema. 2/
E bine 1/ că s-a intâmplat așa. 2/

Dar !!! E bine 1/ când ai prieteni. 2/ 2-CT


E bine 1/ unde m-ai lăsat. 2/ 2 CL

5. Adverbe și locuțiuni adverbiale predicative urmate de că sau să : desigur, sigur,


firește, probabil, poate, bineînțeles, pesemne, cu siguranță, fără doar și poate, fără
îndoială, de bună seamă

Desigur 1/ că vor veni și ei.2/


Bineînțeles 1/ că o să vin. 2/
Cu siguranță 1/ că o să încerc.2/
Fără doar și poate că o să ajung la timp. 2/

Elemente relaționale
A. Pronume sau adjective pronominale relative în cazuri diferite: cine, care, ce, cât,
câtă, câți, câte, cui, cărui, căror, cel ce, ceea ce:

Cine a câștigat 1/ a primit o diplomă.2/


Ceea ce am aflat 1/ m-a surprins. 2/
Au fost la petrecere 1/ câți copii am invitat. 2/
Cine este harnic 1/ este apreciat. 2/
Important e 1/ ceea ce susții. 2/
Care copil învață 1/ știe. 2/
S-a văzut 1/ a cui e vina. 2/

B. Pronume și adjective pronominale nehotărâte în cazuri diferite: oricine, orice,


oricare, oricât, oricui, oricărui.

Oricine se pricepe 1/face multe poze.2/


Oricare va reuși 1/ trece în etapa următoare. 2/
Oricine muncește 1/ are de toate. 2/
Oricare elev învață 1/ știe. 2/
Oricărui i-ai spune 1/ nu te-ar crede. 2/

C. Adverbe relative: unde, cât, cum, cât, încotro.


Nu se știe 1/ când au plecat. 2/
Nu se știe 1/ cât va sta. 2/
S-a aflat 1/ unde s-a petrecut totul. 2/
Se știe 1/ când este petrecerea.2/
Nu este firesc 1/ cum ai procedat tu. 2/

D. Adverbe nehotarâte: oricum, oriunde, oricât, oricând, oriîncotro

Se va afla 1/ oriâncotro mergi. 2/


Nu se va știi 1/ cum va proceda. 2/
Ajunge 1/ oricât ai scris. 2/

E. Conjuncții și locuțiuni conjuncționale subordonatoare: că, să, ca..........să, dacă,


cum de, cum că, decât să.

Nu se știe 1/ cum de a luat zece. 2/


Nu e clar 1/ dacă vin și eu. 2/
E bine 1/ că a venit. 2/
Ar fi bine 1/ ca și tu să mergi acolo.
Nu se știe 1/ de va câștiga concursul. 2/
Posibil 1/ să sosească mâine.2/
Nu se știe 1/ dacă vine. 2/
E de mirare 1/ cum de a rezistat. 2/
Nu ne rămâne 1/ decât să plecăm. 2/

Topică: Subiectiva stă înaintea regentei când răspunde la întrebarea cine? și


după când răspunde la întrebarea ce? ( în majoritatea cazurilor)

Punctuație: Subiectiva nu se desparte prin virgulă de regenta ei, însă există și o


excepție în situația în care este reluată prin subiect:

Cine învață bine 1/ , acela va lua zece.2/

Expansiunea:
Îmi place înghețata. subiect
Îmi place ceea ce mă răcorește. SB

Mă bucură prezența copiilor. subiect


Mă bucură 1/ ce văd.2/ SB

Contragere:
Nu este corect 1/ ce ai făcut. 2/ Nu este corect comportamentul tău.
Oricine doreste 1/ face poze. 2/ Fotograful face poze.

S-ar putea să vă placă și