Sunteți pe pagina 1din 7

Planificare saptamanala

Grupa mica
Tema anuala: „Cand, cum si de ce se intampla?”
Tema: „Toamna”
Subtema: „Cu familia in livada si in vie”
Tura I
Ziua\Data Jocuri si activitati
Luni ADP: ID: „Mere, gutui, nuci si pere-
7.11.2011 vitamine si putere”
Rutine: „Il ajut pe cel mai mic!” (deprinderea
de a oferi ajutor)
Tranzitii: „Fie ploaie, fie vant!”-joc imitativ

ALA: Biblioteca: „Citim imagini despre


bogatiile toamnei”
Arta: „Modelam fructe”
ALA 2:„La cules de fructe”-joc imitativ

ADE: DS(cunoasterea mediului): „ Marul


si para”-observare
„Casuta cu povesti”-Maricica
Marti ADP: ID: „Un mar frumos poate fi viermanos
8.11.2011 Rutine: „Il ajut pe cel mai mic!” (deprinderea
de a oferi ajutor)
Tranzitii: „Plimba galosul”-joc distractiv

ALA: Stiinte: „Sa cantarim fructele!”


Joc de rol: „La aprozar”
ALA 2: „Jocuri de miscare-Culegatorii”

ADE (DLC+DEC)-(activitate integrata)


(Educarea limbajului) „Chipul fructelor”-
pov. Ed.
(Educatie muzicala)„A, a, a, acum e
toamna, da!”
Miercuri ADP: ID: „Ce fruct iti place?”
9.11.2011 Rutine: „Il ajut pe cel mai mic!” (deprinderea
de a oferi ajutor)
Tranzitii: „Graiul animalelor”

ALA:Biblioteca: „Povestea castanelor” de


Trenca Banciu (lectura ed.)
Arta: „Boabe de strugure”-mototolire
ALA 2: „Auditie: Supa de zarzavat”
ADE(DS+DPM):(activitate integrata)
DS:DPM: (Activitate matematica):„Alege
fructul de culoare galbena”-joc logico
-matematic
(Educatie fizica):„ Mergem prin livada”-
predarea mersului spre o directie data
Joi ADP: ID: „Vitamine izvor de sanatate”
10.11.201 Rutine: „Il ajut pe cel mai mic!” (deprinderea
de a oferi ajutor)
1
Tranzitii: „Mergem/sarim ca...-joc imitativ cu
folosire de onomatopee

ALA
Joc de masa: „Gaseste-mi culoarea”
Arta: „Coloram fructe de toamna”
ALA 2: „In ce anotimp se intampla?”

ADE: DEC: (educatie plastica) „Coloram


un mar”-desen
Vineri ADP: ID:„Fructele si sanatatea”
11.11.201 Rutine: „Il ajut pe cel mai mic!” (deprinderea
de a oferi ajutor)
1
Tranzitii: „Suntem veseli si vioi/C-a venit
toamna la noi!”
ALA: Constructii: „Gradina mea”
Stiinta: „Ce gust are”-joc senzorial
ALA 2: „Carnaval de toamna”-teatru de
umbre cu siluete de fructe si legume

ADE (DOS): (Educatie pentru societate)


„Fructe daca maninci/ La doctor nu ajungi”-
convorbire

Ce pot face doua maini dibace-optional


„Ochelari Haiosi”

TURA II

Ziua\Data Jocuri si activitati


Luni ADP: Rutine: „Il ajut pe cel mai mic!”
7.11.2011 (deprinderea de a oferi ajutor)
Tranzitii: „Fie ploaie, fie vant!”-joc imitativ

ALA: Biblioteca: „Citim imagini despre


bogatiile toamnei”(finalizare)
Arta: „Modelam fructe”(finalizare)

ADE: DS: (Cunoasterea mediului)


„ Marul si para”-observare
Marti ADP: Rutine: „Il ajut pe cel mai mic!”
8.11.2011 (deprinderea de a oferi ajutor)
Tranzitii: „Plimba galosul”-joc distractiv

ALA: Stiinte: „Sa cantarim fructele!”


Joc de rol: „La aprozar”(finalizare)

ADE (DLC+DEC)-(activitate integrata)


(Educarea limbajului) „Chipul fructelor”
(Educatie muzicala)„A, a, a, acum e
toamna, da!”
Miercuri ADP: Rutine: „Il ajut pe cel mai mic!”
9.11.2011 (deprinderea de a oferi ajutor)
Tranzitii: „Batista”
ALA: Biblioteca: „Povestea castanelor” de
Trenca Banciu (lectura ed.)
Arta: „Boabe de strugure”-mototolire
(finalizare)

ADE(DS+DPM):(activitate integrata)
DS:DPM: (Activitate matematica):„Alege
fructul de culoare galbena”-joc logico
-matematic
(Educatie fizica):„ Mergem prin livada”-
predarea mersului spre o directie data
Joi ADP: Rutine: „Il ajut pe cel mai mic!”
10.11.201 (deprinderea de a oferi ajutor)
Tranzitii: „Mergem/sarim ca...-joc imitativ cu
1
folosire de onomatopee

ALA: Joc de masa: „Gaseste-mi culoarea”


Arta: „Coloram fructe de toamna”
ADE: DEC: (educatie plastica) „Coloram
un mar”-desen
Vineri ADP: Rutine: „Il ajut pe cel mai mic!”
11.11.201 (deprinderea de a oferi ajutor)
Tranzitii: „Suntem veseli si vioi/C-a venit
1
toamna la noi!”

ALA: Constructii: „Gradina mea”


Stiinta: „Ce gust are”-joc senzorial

ADE (DOS): (Educatie pentru societate)


„Fructe daca maninci/ La doctor nu ajungi”-
convorbire

S-ar putea să vă placă și