Săptămâna :5

Tema anuală de studiu: Când/cum și de ce se întâmplă

Tema proiectului tematic: Poveste de toamnă
Tema săptămânală: Bate vântul frunzele

ZIUA ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE

LUNI ALA:Primirea copiilor/Joc liber
ADP:Deprinderi speifice sosirii la grădiniță,deprinderi de auto-servire,deprinderi igienico-
sanitare;
ADP :ID: „Învăţăm să spunem «Te rog»; Calendarul naturii;Noutatea zilei;Salutul;Prezența;
T: „Păşim peste grămezile de frunze”
ALA1: Știință:Jucării roșii, galbene albastre-culori de bază-ex.cu material individual
Artă: „Frunze colorate” (colorare)
ADE : DS:(Cunoașterea mediului) „Copacul cu frunze îngălbenite” (observare în natură)
ALA 2: Vine ploaia,pic,pic,pic-joc de mișcare
ADP:R:”Mâncăm curat,mâncăm civilizat”-deprinderea de a păstra curățenia în timpul mesei
ACTIVITATEA DE DUPĂ AMIAZA
MP:”O poveste la culcare sa asculte fiecare!”-poveste la alegere
ADP:Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice programului de somn și gustare
ALA1: Știință:Jucarii roșii,galbene albastre-fișă de lucru
Artă: „Frunze colorate” -modelaj
ADE : DS:(Cunoașterea mediului): „Început de toamna” -discuții
ALA 2: Vine ploaia, pic, pic, pic-joc de mișcare
ADP:R:Deprinderi specifice plecării acasă
MARȚI ALA:Primirea copiilor/Joc liber
ADP:Deprinderi speifice sosirii la grădiniță,deprinderi de auto-servire,deprinderi igienico-
sanitare;
ADP :ID: „O plimbare în parc”; Calendarul naturii;Noutatea zilei;Salutul;Prezența;
T: Joc de mișcare: „Dansul frunzei”
ALA1: Știință:Așaza-mă la locul meu-sortare
Artă: Fetița toamnei-lipire
ADE : DLC:(Ed.limbajului): Unde a zburat rândunica? de T. Constantinescu -povestire
DEC: (Ed.plastica): ”Ploaia cade din nori!”desen- linii drepte și curbe
ALA 2: Zboara rândunica,uite-asa!-joc de mișcare
ADP:R:”Mâncăm curat,mâncăm civilizat”-deprinderea de a păstra curățenia în timpul mesei
ACTIVITATEA DE DUPĂ AMIAZA
MP:”O poveste la culcare sa asculte fiecare!”-poveste la alegere
ADP:Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice programului de somn și gustare
ALA1: Bibliotecă: Citire de imagini din cărţi şi reviste, legate de anotimpul toamna
Artă: Învățăm să decupăm
ADE : DLC:(Ed.limbajului): ): Unde a zburat randunica? de T. Constantinescu -video
DEC: (Ed.plastica): ”Covor de frunze galbene” –amprentare-finalizare
ALA 2: Zboară rândunica, uite-așa!-joc de mișcare
ADP:R:Deprinderi specifice plecării acasă
MIERCURI ALA:Primirea copiilor/Joc liber
ADP:Deprinderi speifice sosirii la grădiniță,deprinderi de auto-servire,deprinderi igienico-
sanitare;
ADP :ID: ” Sa ne prezentam”; Calendarul naturii;Noutatea zilei;Salutul;Prezența;
T: „Trenulețul muzical”
ALA1:Artă:Modelăm frunze
Știință:Sortăm frunzele (mari,mici)
ADE :DS: (Act.matematica): „Încărcăm trenul toamnei...” joc didactic- formarea grupelor de
obiecte după culoare
DPM: ”Alergați la iepuraș”-predarea alergării într-o direcție indicată
ALA 2:Astăzi mă simt bine!-joc de mișcare
 ADP:R:”Mâncăm curat,mâncăm civilizat”-deprinderea de a păstra curățenia în timpul mesei
ACTIVITATEA DE DUPĂ AMIAZA
MP:”O poveste la culcare sa asculte fiecare!”-poveste la alegere
ADP:Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice programului de somn și gustare
ALA1: Arta:Colorăm frunze
Știință:Sortăm frunzele(mari,mici)
ADE : DS: (Act.matematica): Frunze colorate!„ formare de grupe de obiecte după culoare
DPM: „Culegătorii de Frunze!” mersul organizat în coloană câte unul într-o direcție
indicată
ALA 2: „Festivalul toamnei ” cu coronițe din frunze colorate
ADP:R:Deprinderi specifice plecării acasă
JOI ALA:Primirea copiilor/Joc liber
ADP:Deprinderi speifice sosirii la grădiniță,deprinderi de auto-servire,deprinderi igienico-
sanitare;
ADP :ID: „Ce mi-a povestit o rândunică ;Calendarul naturii;Noutatea zilei;Salutul;Prezența;
T: „Pica ploaia pe burlane,pic,pic,pic!”
ALA1: Artă:Ariciul toamna
Știință:Decorăm frunza
ADE : DOS:(Act.practica): „Castane în copacul toamnei” –mototolire ,lipire
ALA 2: Cursa castanelor!joc de mișcare
ADP:R:”Mâncăm curat,mâncăm civilizat”-deprinderea de a păstra curățenia în timpul mesei
ACTIVITATEA DE DUPĂ AMIAZA
MP:”O poveste la culcare sa asculte fiecare!”-poveste la alegere
ADP:Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice programului de somn și gustare
ALA1: Artă:Frunze de toamnă-modelaj
Stiință:Peisaj de toamnă-puzzle
ADE : DOS:(Act.practica) „Castane în copacul toamnei„ -finalizarea lucrărilor
ALA 2: „Ne jucăm la tobogan,leagăn ,balansoar”
ADP:R:Deprinderi specifice plecării acasă
VINERI ALA:Primirea copiilor/Joc liber
ADP:Deprinderi speifice sosirii la grădiniță,deprinderi de auto-servire,deprinderi igienico-
sanitare;
ADP :ID: Ce mi-a povestit o frunza…Calendarul naturii;Noutatea zilei;Salutul;Prezența;
T: Joc distractiv: „Prinde frunza!”
ALA1:Arta:Decorează ariciul cu frunzele toamnei
Stiinta:Găsește umbra frunzei
ADE : DEC(Educatie muzicala): ”Vine ploaia pic-pic-pic” -predare” /„Cu degetele ne
jucăm”-repetare
ALA 2: „Ploaia plouă pic,pic,pic-joc cu text și cânt
ADP:R:”Mâncăm curat,mâncăm civilizat”-deprinderea de a păstra curățenia în timpul mesei
ACTIVITATEA DE DUPĂ AMIAZA
MP:”O poveste la culcare sa asculte fiecare!”-poveste la alegere
ADP:Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice programului de somn și gustare
ALA1: Artă:Decorează ariciul cu frunze de toamnă
Știință:Grupeaza la fel ca mine
ADE : DEC(Educatie muzicala): ”Vine ploaia pic-pic-pic” –repetare cîntec
ALA 2: „Ploaia plouă pic,pic,pic-joc cu cânt
ADP:R:Deprinderi specifice plecării acasă