PROGRAM “ŞCOALA ALTFEL: SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN!

”
/GRUPA MICA “B”

• Obiectivele urmărite:
- îmbogăţirea cunoştinţelor legate de sănătate, în vederea dezvoltării organismului prin
mişcare, hrană sănătoasă, îngrijirea personală;
- colaborarea cu comunitatea locală, angajarea copiilor în activităţi commune
- angajarea copiilor în activităţi comune în vederea încurajării relațiilor de prietenie, c
colaborare și cooperare
- promovarea imaginii grădiniţei.

2. Activităţi implicate:

Domeniul de Denumire Ziua desfăşurării Persoane Loc de

activitate activitate implicate desfășurare
,,În aşteptarea Luni-18.04.2016 Copii Grădiniță
Artistic iepuraşului" Educatoare
-atelier creativ de
Paşti
Sanatate ,,Dinţi curaţi-copii Marţi-19.04.2016 Copii Grădiniță
frumoşi şi Educatoare
sănătoşi”
Medic dentist
Vizită la Biserica Miercuri- Copii Biserica
Religios Ortodoxă- Parohia 20.04.2016 din Dacia
Educatoare
din Dacia
Preot
Artistic Teatru muzical Joi-21.04.2016 Copii Grădiniță
,,Hansel şi Gretel" Educatoare
Trupa
,,Fascinaţia
Sunetului"
Sănătate Vitamine pentru Vineri- Copii Grădiniță
mine să pot să 22.04.2016 Educatoare
alerg mai bine
• Analiza SWOT:

• Puncte tari:
• activităţi foarte atractive, cu un grad crescut de interes;
• personal didactic cu experienţa şi calificare profesională;
• implicarea unui număr mare de copii în foarte multe activităţi;
• existenţa unor parteneriate cu diferite instituţii și specialiști;

• Puncte slabe:
• resurse limitate pentru deplasarea preşcolarilor în afara unităţii noastre de învăţământ;
• slabă monitorizare a copiilor care nu participă la activităţi;

• Oportunităţi:
• comunicarea eficientă elevi-profesori;
• implicarea părinţilor în desfăşurarea activităţilor;
• stabilirea unei relaţii eficiente grădiniţă-familie, grădiniţă-comunitate;

• Ameninţări:
• risc de suprapunere al activităţilor.

• Spaţiile de desfăşurare a activităţilor (inclusiv a celor din afara unităţii de învăţământ):

• Grădiniţa P.P. Nr. 36 Timişoara;
• Parohia Ortodoxă Română Timişoara zona Dacia;

5. Modalităţi de evaluare a activităţilor:

- album cu fotografii;
- expoziţii cu lucrări;
- realizare de prezentare PPT.