Sunteți pe pagina 1din 8

Proiect didactic

Unitatea de invatamant: Scoala Gimnazială Șipote


Profesor: Țugui Constantin-Ștefan
Clasa: a VI-a
Disciplina : Religie Ortodoxă
Subiectul lectiei : Nasterea şi copilăria lui Iisus Hristos
Tipul lectiei: comunicare şi transmitere de noi cunoştinţe
Data: 10.11.2020
Durata: 45 min.
Scopul lectiei: cunoasterea evenimentelor importante din viata Mantuitorului Iisus Hristos si a traditiilor romanesti legate de Nasterea Domnului;

Obiectivele operationale:

La sfarsitul lectiei, elevii vor fi capabili:


O1 -sa rezume evenimentele petrecute la Nasterea Domnului avand ca suport vizual planse didactice;
O2 -sa enumere minunile ce s-au petrecut la nasterea Mantuitorului Iisus Hristos desprinse din versetele evanghelice;
O3- sa enumere traditiile si obiceiurile crestine romanesti ;
O4- sa argumenteze importanta întruparii Domnului folosind cunostintele anterioare;
O5-sa desprinda invataturi folositoare progresului vietii spirituale;

Strategia didactica:

1 Metode si procedee: conversatia, explicatia, lectura biblica, auditie muzicala , ciorchinele

2. Mijloace de invatamant: Sfanta Scriptura, fise, tabla, marker, colinde audio


steaua Betleemului; calculatorul - prezentare Power Point, caietul, manualul

3. Forme de organizare a activitatii elevilor: activitate frontala, activitate individuala , in perechi


Resurse:
1.Oficiale :

 Programa scolara pentru disciplina Religie, clasa a VI-a;


 Planificarea calendaristica orientativa, clasa a VI-a;
 Proiectarea unitatii de invatare: Dumnezeu se face cunoscut oamenilor

2. Temporale:

 numar de lectii : 1
 durata: 45 minute

3.Bibliografice:

 Biblia sau Sfanta Scriptura, Editura Institutului Biblic si de Misiune al Bisericii Ortodoxe Romane, Bucuresti 1982.
 Credinta Ortodoxa, Trinitas, Iasi ,1999.
 Cucos, Constantin , Educatia religioasa, Editura “Polirom” , Iasi ,1999
 Cucos ,Constantin(coordonator), Psihopedagogie pentru examene de definitivat si grade didactice, Editura “Polorom” , Iasi, 1998
 Serbu, Pr. Prof. Univ. Dr. Sebastian, Opris, Doru, Monica, Metodica predarii religiei, Editura “Reintregirea” ,Alba Iulia,2000
Scenariul didactic

Nr Etapele lectiei Ob. Timp Continutul instructive -educativ Metode Mijloace Forme de Evaluare
. op. (min si de organizare
crt ) procedee invatamant
.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Momentul 2 Salutul
organizatoric Rugaciunea ,,Tatăl nostru’’
Notarea absentelor
Pregatirea pentru începerea orei

2. Pregatirea elevilor 2 Se adreseaza elevilor urmatoarele intrebari:


pentru receptarea  Ce este aceasta? (icoana Naşterii Domnului) conversatia Prezentarea frontal
noilor cunostinte De care eveniment important din viata Power-
omenirii ne aduce ea aminte? Point
 Care este marea sarbatoare spre finalul lunii
decembrie? Imaginea
 Cum se mai numeste? Nasterii
 Dintre imaginile prezentate , care este cea care Domnului
ilustreaza acest mare eveniment?
Se prezinta elevilor icoana Nasterii Domnului . Imagine cu
steaua
Betleemului
3. Anuntarea titlului 2 Se pronunta si se scrie pe tabla data si titlul lectiei:
si a obiectivelor Naşterea şi copilăria Domnului lui Iisus Hristos Explicatia activitate
lectiei frontala
Se precizeaza obiectivele lectiei

4. Comunicarea / 15 Se prezinta elevilor pericopele evanghelice care Lectura Prezentarea activitate


Insusirea de noi relateaza despre Nasterea Domnului – (Matei 2, 1-13). Power- frontala
cunostinte Se explica importanta întruparii Mantuitorului Iisus Point
Hristos. explicatia
Se citește povestea lui Moș Crăciun, iar apoi
profesorul va adresa elevilor întrebări.
In ce localitate s-a nascut Mantuitorul Iisus Hristos?
Profesorul va citi pericopa Nașterii Domnului din
Evanghelia de la Luca.

1. ,,In zilele acelea a iesit porunca de la Cezarul


August sa se inscrie toata lumea.”( Luca 2.1)
2.,,Si se duceau toti sa se inscrie,fiecare in cetatea
sa.”(Luca 2.3)
3.,,Si s-a suit si Iosif din Galileea din cetatea
Nazaret,in Iudeea, in cetatea lui David care se numeste
Betleem,pentru ca el era din casa si din neamul lui
David, ca sa se inscrie impreuna cu Maria, cea
logodita cu el, care era insarcinata.” (Luca 2.4-5)
4.,,Dar pe cand erau ei acolo,s-au implinit zilele ca ea
sa nasca. Si a vazut pe Fiul sau,Cel Unul-Nascut si L-a
infasat si L-a culcat in iesle,caci nu mai era loc de
gazduire pentru ei.”(Luca2,6-7)
5.,,Si iata ingerul Domnului a statut langa ei si slava
Domnului a stralucit imprejurul lor si ei s-au infricosat
cu frica mare. Dar ingerul le-a zis: Nu va temeti. Caci,
iata, va binevestesc voua bucurie mare,care va fi peste
tot poporul. Ca vi s-a nascut azi Mantuitor, Care este
Hristos Domnul, in cetatea lui David.”(Luca 2,9-11)
6.,,Si, grabindu-se, au venit si au aflat pe Maria si pe
Iosif si pe Prunc,culcat in iesle. Si vazandu-L au vestit
cuvantul grait lor despre acest Copil. Si toti cati
auzeau se mirau de cele spuse lor de catre
pastori.”(Luca2.16-18).

După citirea pericopei din Noul Testament, profesorul


va preciza că singurul eveniment cunoscut din
copilăria lui Iisus după aducerea la Templu la 40 de
zile, a fost vizita la Ierusalim alături de familia Sa la
vârsta de 12 ani
5. Fixarea si O1 10 Conversatia apreciere
sistematizarea După prezentarea informaţiilor legate de Naşterea şi verbala
cunostintelor copilăria Mântuitorului, profesorul va invita pe copii să Prezentarea
afle şi alte amănunte din manual de la ,,Rezumăm’’, apoi Power- activitate
vor avea de rezolvat exerciţiile din fişa data de profesor. Point frontala
descrierea
După rezolvarea exerciţiilor şi cerinţelor, profesorul va
adresa următoarele întrebări elevilor:

Care a fost scopul venirii Fiului lui Dumnezeu pe


pământ?

În ce localitate s-a născut Mântuitorul nostru Iisus


Hristos?

Ce evenimente au avut loc la naşterea Sa?

După porunca crudă a regelui Irod, unde a plecat Familia


Sfântă? Activitate
frontala
După venirea din Egipt, în ce localitate s-a stabilit
Familia Sfântă?
O1
Ce eveniment cunoaştem din copilăria Mântuitorului?

Cine a fost Maica Domnului? De ce noi creştinii o


cinstim?

Cine a fost dreptul Iosif?

Ce altă sărbătoare din cadrul anului bisericesc mai


durează trei zile?

6 Asocierea , O3 9 După adresarea întrebărilor, profesorul va audia


generalizarea si împreună cu elevii, troparul ,,Naşterii Domnului’’.
aplicarea
Cum cinstim noi romanii aceasta mare sarbatoare?
o primim colindatorii care aduc vestea nasterii
o participam la Sfanta Liturghie
o facem fapte bune conversati
a activitat Aprecieri
O4 e verbale
Ce trebuie sa faca un bun crestin intr-o astfel de zi? frontala

Eventuale raspunsuri:
 sa dam de mancare unui copil orfan
 sa avem grija de un batran
 sa vizitam un bolnav
 sa dam de imbracat celor nevoiasi frontal
Voi mergeti cu colindul?
activitat
O5 e in
perechi
7. Aprecierea 1 activitat
activitatii Se fac aprecieri generale si individuale privind atat explicatia e Apreciere
elevilor pregatirea elevilor pentru lectie cat si implicarea in frontala Verbala
predarea noilor cunostinte.
Se noteaza elevii care au participat la lectie. notare

8. Precizarea si 2 Se anunta , se explica si se noteaza tema pe tabla:: explicatia activitat


explicarea temei “Povestiti cum ați vrea să petreceți duhovniceste e
pentru acasa sarbatoarea Craciunului” frontala

9. Incheierea 1  rugăciunea “Tatăl nostru”


activitatii  Salutul

FIŞA nr .1

Completeazã corespunzãtor:
Dupã cum au profeţit David, Isaia, Miheea şi alţi prooroci, Mântuitorul .......................... s-a nãscut dintr-o....................... în oraşul...................... Dupã
o cãlãtorie grea, Iosif şi ................. au ajuns în cetate. Aici nimeni nu i-a găzduit, aşa cã au intrat întru-un ..................de vite.
Pruncul a fost încalzit de suflarea........................ şi i s-au cântat primele colinde de cãtre .......................veniţi din ceruri. Cãlãuziţi de o .............., cei
trei Crai de la Rãsãrit au venit în faţa Pruncului şi i s-au închinat aducându-i în dar ................, ................ şi ........... .
(Betleem, fecioară, aur, Maria, smirnă, Iisus Hristos, tămâie, stea, îngeri, animalelor, staul)

COMPLETEAZA REBUSUL

Definiţii rebus:1.În ce anotimp se prãznuieşte Crãciunul?


2.Cum se mai numeau Craii?
3.Era bãtran şi purta de grija fecioarei Maria.
4.Oraşul naşterii Domnului.
5.Locul naşterii Domnului.
6.Mama lui Iisus?
7.Ia condus pe magi pânã la Iisus.
8.Al treilea dar adus de magi lui Iisus.
9.Se primesc de la Moş Craciun.
10.Rege ce a trait în timpul Naşterii Domnului.
11.Al doilea dar adus de magi lui Iisus.
12.Îl primim la botez.
13.Primul dar adus pruncului Iisus.
14.Obicei de Crãciun.
A G S 15.Rege în timpul cãruia a avut loc recensamantul din timpul Naşterii Mântuitorului.
16.Numele Mântuitorului.

Anexa 2
AȘEAZĂ ÎN ORDINE CRONOLOGICĂ EVENIMENTELE PETRECUTE LA NAȘTEREA DOMNULUI

NUMEROTEAZĂ DEASUPRA LINIILOR

___Magii s-au întors pe altă cale în țara lor


___Intrând în casă magii s-au închinat Pruncului aducându-i ca daruri aur, smirnă și tămâie.
___Cezarul August a dat poruncă să se facă un recensământ.
___Magii de la Răsărit au venit în Ierusalim, întrebând: „Unde este regele Iudeilor, Cel ce S-a născut? Căci am văzut la răsărit steaua Lui și am venit să ne
închinăm Lui.” (Matei 2,2)
___Îngerul Domnului s-a arătat în vis lui Iosif și i-a spus: „Scoală-te, ia Pruncul și pe mama Lui și fugi în Egipt și stai acolo până ce-ți voi spune, fiindcă
Irod are să caute Pruncul ca să-l ucidă.” (Matei 2,13)

___Iosif din cetatea Nazaret a mers împreună cu Fecioara Maria la Betleem.

___Îngerul Gavriil vestește Nașterea Mântuitorului: “Iată, Fecioara va avea în pântece și va naște Fiu și vor chema numele Lui Emanuel, care se
tâlcuiește: Cu noi este Dumnezeu.” (Matei 1,23)

___Irod auzind cuvintele magilor s-a tulburat și a căutat să afle unde avea să se nască Hristos.

___Irod văzând că a fost înșelat a dat poruncă să fie uciși toți pruncii mai mici de doi ani.

___Steaua a călăuzit magii până unde se afla Pruncul.

___Îngerul Domnului s-a arătat păstorilor și le-a zis: „Nu vă temeți. Căci, iată, vă binevestesc vouă bucurie mare, care va fi pentru tot poporul; Că vi S-a
născut azi Mântuitor, Care este Hristos Domnul, în cetatea lui David.” (Luca 2,10-11

___Irod a chemat magii și i-a trimis să caute Pruncul apoi să-i vesteasca și lui: „ Mergeți și cercetați cu de-amănuntul despre Prunc și, dacă îl veți afla,
vestiți-mi și mie, ca, venind și eu să mă închin Lui.” (Matei 2,8)
___Mântuitorul s-a născut în Betleem în zilele lui Irod.