DOMENIUL: ESTETICA ŞI IGIENA CORPULUI OMENESC

NIVEL: 4 CALIFICARE: COAFOR STILIST

MODULUL 7 – CDL : SĂNĂTATE ȘI FRUMUSEȚE

CLASA a IX-a

CAIET DE PRACTICĂ

Nume și prenume practicant

...................................................
 CUPRINS

Competenţe specifice modulului 3

Modalitatea de organizare a practicii 3

Informaţii despre specificul agenţilor

economici la care se efectuează stagiul de practică 3

Recomandări privind respectarea normelor de

sănătate şi securitate a muncii 4

Instrumente de lucru ale elevului necesare

desfăşurării practicii 7

Jurnalul de practică al elevului 8

Fișe de lucru 14

Fișe tehnologice 20

Modalitatea de evaluare 28

Fișă de evaluare a activității practicantului 29

Bibliografie 30

2
 Competenţe specifice modulului

Pe parcursul modulului SĂNĂTATE ȘI FRUMUSEȚE, vei dobândi

următoarele competenţe propuse de standardul de pregătire profesională al
calificării Coafor Stilist:

Unitatea de competenţă Competenţe

SĂNĂTATE ȘI FRUMUSEȚE
Observă modul de organizare a activității în salonul de
înfrumusețare
Observă modul de relaționare cu clienții salonului de
înfrumusețare
Realizează lucrări simple de înfrumusețare
Se preocupă de menţinerea stării de sănătate a pielii
capului şi a părului

Modalitatea de organizare a practicii

Modulul SĂNĂTATE ȘI FRUMUSEȚE face parte din stagiul de pregătire practică şi are
alocate 90 ore.
Pentru formarea competenţelor din cadrul acestui modul vei fi repartizat într-un salon
de estetică împreună cu 1- 3 colegi de clasă.

Profesorul care se ocupă de pregătirea ta practică îţi va da repartiţia, te va însoţi la

salonul de estetică şi te va prezenta tutorelui. Acesta este un bun profesionist care te va
îndruma pe parcursul perioadei în care vei studia acest modul.
Activitatea ta în salon va fi de şase ore pe zi, dimineaţa sau după-amiaza. Programul va fi
stabilit de comun acord de către profesor şi tutore.

Informaţii despre specificul agenţilor

economici la care se efectuează stagiul de practică
BINE AI VENIT ÎN STAGIUL DE PREGĂTIRE PRACTICĂ !
Stagiul tău de pregătire practică se va desfăşura într-un salon de estetică, care oferă clienţilor
servicii de estetică şi îngrijire a părului. Pe lângă acestea, pot fi oferite servicii de manichiură-
pedichiură, de machiaj şi de cosmetică facială şi/sau corporală.
Conform reglementărilor legale, salonul trebuie să aibă incinte separate pentru:
- accesul, înregistrarea şi aşteptarea clienţilor;

3
 - desfăşurarea procedurilor- acest spaţiu trebuie să aibă zonare pentru spălat, operaţii
de tundere, pieptănare, montare, vopsire, uscare a părului, manichiură şi pedichiură;
- păstrarea echipamentelor, instrumentarului şi a articolelor curate, dezinfectate şi
sterile;
- depozitarea echipamentelor şi materialelor utilizate pentru curăţenie;
- grupurile social- sanitare pentru public şi pentru personal.
Pentru curăţarea, dezinfecţia şi sterilizarea instrumentarului şi a materialelor refolosibile
trebuie să existe fie un spaţiu separat, fie unul amenjat în interiorul incintei pentru
desfăşurarea procedurilor.
Pereţii, podelele şi tavanele sunt confecţionate din materiale neabsorbante, care să poată fi
uşor curăţate şi spălate. Aceste finisaje trebuie să fie de culoare deschisă.
Iluminarea se realizează atât cu lumină naturală, cât şi cu lumină artificială.
Ventilaţia în salonul de estetică trebuie să fie foarte bună pentru a elimina praful, fumul şi
vaporii.
Pentru activitatea practică pe care o vei desfăşura în salonul de estetică nu vei fi remunerat.
Pe durata derulării stagiului de pregătire practică, ai câteva obligaţii pe care trebuie să le
respecţi:
- programul de lucru stabilit,
- realizarea activităţilor solicitate de tutore după o prealabilă instruire, în condiţiile
respectării cadrului legal cu privire la volumul şi dificultatea acestora,
- respectarea regulamentului de ordine interioară al salonului de estetică,
- respectarea normelor de securitate şi sănătate în muncă,
- nefolosirea informaţiilor la care ai acces în timpul stagiului despre salonul de estetică
sau clienţii săi, pentru a le comunica unui terţ sau pentru a le publica, chiar după
terminarea stagiului, decât cu acordul partenerului de practică.

NU UITA!
Semnarea convenţiei cadru pentru stagiul de pregătire practică te face responsabil
pentru respectarea acestor obligaţii!

În cazul nerespectării obligaţiilor referitoare la realizarea activităţilor şi la respectarea

programului se vor aplica sancţiuni conform Regulamentului de organizare şi funcţionare al
unităţii de învăţământ.
În cazul nerespectării regulamentului de ordine interioară al salonului de estetică,
conducătorul acestuia îşi rezervă dreptul de a anula convenţia referitoare la pregătirea
practică după ce, în prealabil, a înştiinţat profesorul coordonator și directorul şcolii.

Recomandări privind respectarea normelor de

sănătate şi securitate a muncii

În prima zi a stagiului de pregătire practică, vei participa la un instructaj referitor la normele de

sănătate şi securitate a muncii pe care îl va realiza tutorele tău. Apoi, vei semna fişa de
instructaj.

4
 RESPECTĂ NORMELE DE IGIENĂ, SĂNĂTATE ŞI SECURITATE A MUNCII
PENTRU BINELE TĂU, AL COLEGILOR ŞI AL CLIENŢILOR!

Reguli de igienă personală

Echipamentul de protecţie este obligatoriu. El trebuie să fie curat, frumos şi să asigure
protecţia ta.
Mâinile trebuie spălate:
- înainte şi după efectuarea unei proceduri,
- când există contaminarea accidentală cu sânge, fluide corporale sau secreţii,
- după îndepărtarea mănuşilor de protecţie,
- după folosirea toaletei,
- înainte şi după masă,
- după efectuarea unor operaţiuni care duc la contaminarea mâinilor.
Igiena mâinilor se va realiza astfel:
- pentru spălare se foloseşte apă curentă potabilă şi săpun antibacterian,
- după spălare, uscarea se face cu prosoape de unică folosinţă sau prin folosirea unui
aparat de uscare a mâinilor,
- dezinfecţia se face cu un produs biocid destinat dezinfecţiei mâinilor.
Respectarea regulilor de igienă în salonul de estetică previne îmbolnăvirea clienţilor şi a
lucrătorilor. De aceea ele sunt reglementate legal.
Părţile din echipamente care se pot contamina trebuie curăţate şi/sau dezinfectate zilnic,
după necesitate, şi acoperite cu hârtie, care se va schimba periodic.
Colectarea părului se va face în saci de polietilenă închişi etanş, separat de alte deşeuri.
Instrumentele tăioase şi înţepătoare care pot leza pielea (ex. foarfeci de tuns), după folosirea
la un singur client, se sterilizează fizic sau chimic.
Instrumentele care vin în contact cu mucoasele sau cu pielea lezată şi casoletele se
curăţă şi se dezinfectează prin dezinfecţie de nivel înalt sau se sterilizează.
Instrumentele care vin în contact cu pielea intactă şi cu părul, fără să aibă contact cu
mucoasele (ex. bigudiuri, piepteni, clame, agrafe etc), după folosirea la un client se curăţă
şi se dezinfectează prin dezinfecţie de nivel scăzut sau cu un produs detergent-
dezinfectant.
Toate articolele de unică folosinţă, se aruncă, după folosirea la un singur client.
Înainte de începerea tratamentului, se efectuează evaluarea pielii şi a părului.
Persoanele care suferă de boli ale pielii, de părului sau unghiilor nu pot beneficia de
servicii de estetică.
Când se constată prezenţa bolilor pielii, părului sau unghiilor după începerea lucrărilor,
instrumentele şi lenjeria folosite se sterilizează.
Reguli de sănătate şi securitate a muncii
Toate echipamentele şi instrumentele folosite trebuie menţinute în bună stare de
funcţionare.
Modul de utilizare a echipamentelor şi instrumentelor trebuie să respecte instrucţiunile
producătorului.
Înainte de începerea lucrului, funcţionarea aparatelor şi instrumentelor trebuie verificată.
Pentru remedierea defecţiunilor trebuie sesizate persoanele ablitate.

5
 Instalaţiile electrice, ca şi aparatele electrice cu care se lucrează vor fi controlate periodic
de către tehnicieni autorizaţi.
Aparatele electrice nu trebuie să aibă improvizaţii.
Prelungitoarele de la foen şi cască trebuie să fie în bună stare de funcţionare şi fără
improvizaţii.
Mânerele de la aparatele electrice trebuie să fie bine fixate şi să permită o bună prindere.
Aparatele electrice nu se manipulează cu mâna udă şi se vor ţine numai de mâner.
Instrumentele tăioase trebuie să fie confecţionate din material inoxidabil.
Foarfecele nu trebuie să prezinte jocuri la articulaţii.
Instrumentele tăioase nu se ţin în buzunarul echipamentului de protecţie.
Lucrătorii şi practicanţii trebuie să aibă echipament de protecţie.
În cazul îmbolnăvirii, lucrătorul/ practicantul trebuie să se prezinte imediat la doctor.

ATENŢIE!
În salonul de estetică, este intezis fumatul!

Solicitați respectuos tutorelui de practică să completeze și să

semneze procesul verbal de mai jos. Acesta va certifica faptul că ai
fost instruit cu privire la normele de sănătate și securitate a muncii

FIȘĂ DE INSTRUCTAJ

Încheiată astăzi.................................................... ca urmare a efectuării instructajului

referitor la normele de sănătate şi securitate a muncii precum și la regulamentul de
organizare și funcționare a unității în care se efectuează practica.
Instructajul a fost efectuat de tutorele de practică.......................................
Practicantul...............................................a luat la cunoștință și se obligă să respecte
toate aceste norme.

Am luat la cunoștință, Am efectuat instructajul,

Practicant.............................................. Tutore de practică........................................
Semnătura............................................ Semnătura....................................................

Avizat,
Coordonator practică,
Prof. Bereczki Ioana
Semnătura..................................

6
 Instrumente de lucru ale elevului necesare
desfăşurării practicii
În această secţiune a caietului de practică, vei găsi materiale de lucru personale care te vor
ajuta în procesul de învăţare.
IMPORTANT!
Citeşte cu atenţie toate cerinţele înaintea rezolvării sarcinilor din instrumentele de
lucru. În cazul unor nelămuriri, adresează-te profesorului sau tutorelui de practică.
Rezolvă toate sarcinile din instrumentele de lucru.
Pentru a răspunde cerinţelor din următoarele instrumente de lucru, consultă fișele de
documentare din suporturile de curs studiate pe parcursul anului școlar şi observă cu atenţie
modul de lucru al tutorelui tău, dar şi al altor profesionişti din salonul de estetică. De
asemenea, analizează aspectele propriilor tale lucrări.
ÎNVAŢĂ DIN EXPERIENŢA PROFESIONIŞTILOR!
DOBÂNDEŞTE PROPRIA TA EXPERIENŢĂ!
Jurnalul de practică este primul instrument de lucru pe care îl vei întâlni. Trebuie să
completezi câte un jurnal de practică la sfârşitul fiecărei săptămâni a stagiului de pregătire
practică. Când modulul SĂNĂTATE ȘI FRUMUSEȚE se va încheia, vei avea în caietul de
practică trei astfel de instrumente de lucru completate.
ATENŢIE!
 Însemnările din jurnalul de practică trebuie să reflecte întreaga activitate desfăşurată
de tine în salonul de estetică pe parcursul modulului 7- Sănătate și Frumusețe
 Scrie informaţiile astfel încât să fie vizibil progresul tău în dobândirea cunoştinţelor şi
deprinderilor referitoare la lucrările de îngrijire a părului precum și la modalitățile de
organizare a salonului de înfrumusețare și de relaționare cu clienții.
Ajutor pentru completarea jurnalului:
 „Perioada”- săptămâna stagiului de practică pentru care completezi jurnalul;
 „Teme”- acestea îţi vor fi comunicate de profesor sau de tutore;
 „Sarcini de lucru”- vor fi stabilite împreună cu profesorul şi/sau tutorele;
 „Activităţi observate”- consemnează toate activităţile realizate de tutore sau alţi lucrători la
care ai asistat;
 „Activităţi desfăşurate”- consemnează toate activităţile pe care le-ai realizat în salonul de
estetică;
 „Ce lucruri noi ai învăţat să faci în ceea ce priveşte lucrările de îngrijire a părului ,
modalitățile de organizare a salonului de înfrumusețare și de relaționare cu clienții?”-
enumeră acele operaţii sau lucrări pe care le-ai realizat pentru prima dată.
 „Care au fost activităţile/ aspectele care ţi-au plăcut? Motivează.”- precizează:
- lucrările de coafură realizate de tine sau cele la care ai asistat şi care ţi-au plăcut,
- aspecte ale relaţiei tale cu lucrătorii care îţi fac plăcere,
- elemente ale relaţiei din cadrul colectivului salonului pe care le apeciezi,
- aspecte ale relaţiei tale sau ale relaţiei lucrătorilor salonului cu clienţii care ţi-au plăcut.
Nu uita să prezinţi motivele pentru care le consideri plăcute/ utile.

7
 „Ce aspecte ale activităţii în salonul de estetică nu ţi-au plăcut? Motivează.” – prezintă
aspecte ale activităţii sau ale relaţiilor profesionale din cadrul salonului care nu ţi-au
plăcut. Nu uita să prezinţi motivele pentru care nu le-ai apreciat pozitiv.

Jurnalul de practică al elevului

Săptămâna 1

Elev:..............................................................
Clasa: a IX-a C
Perioada: Săptămâna 1 - 22.06.2015-26.06.2015
Locaţie (Agent economic şi departament):.................................................................
Modul:Sănătate și frumusețe

Temă 1: Organizarea salonului de înfrumusețare

Sarcini de lucru primite:

Completează următoarele informaţii în jurnalul de practică:

1. Care sunt activităţile relevante pentru modulul de practică pe care le-ai observat sau
le-ai desfăşurat?

Activităţi observate Activităţi desfăşurate

8
 2. Ce lucruri noi ai învăţat să faci în ceea ce priveşte lucrările de îngrijire a părului ,
modalitățile de organizare a salonului de înfrumusețare și de relaționare cu clienții?

3. Care au fost activităţile/ aspectele care ţi-au plăcut? Motivează.

4. Ce aspecte ale activităţii în salonul de estetică nu ţi-au plăcut? Motivează.

Avizat,

9
Tutore de practică Profesor,
Semnătura............................ Semnătura............................

Jurnalul de practică al elevului

Săptămâna 2

Elev:..............................................................
Clasa: a IX-a C
Perioada: Săptămâna 2 - 29.06.2015 - 3.07.2015
Locaţie (Agent economic şi departament):.................................................................
Modul:Sănătate și frumusețe

Temă 2: Relaționarea cu clienții salonului de înfrumusețare

Sarcini de lucru primite:

Completează următoarele informaţii în jurnalul de practică:

5. Care sunt activităţile relevante pentru modulul de practică pe care le-ai observat sau
le-ai desfăşurat?

Activităţi observate Activităţi desfăşurate

10
 6. Ce lucruri noi ai învăţat să faci în ceea ce priveşte lucrările de îngrijire a părului ,
modalitățile de organizare a salonului de înfrumusețare și de relaționare cu clienții?

7. Care au fost activităţile/ aspectele care ţi-au plăcut? Motivează.

8. Ce aspecte ale activităţii în salonul de estetică nu ţi-au plăcut? Motivează.

Avizat,
Tutore de practică Profesor,
Semnătura............................ Semnătura............................

11
 Jurnalul de practică al elevului
Săptămâna 3

Elev:..............................................................
Clasa: a IX-a C
Perioada: Săptămâna 3 - 6.07.2015 - 10.07.2015
Locaţie (Agent economic şi departament):.................................................................
Modul:Sănătate și frumusețe

Temă 3: Menținerea stării de îngrijire și sănătate a clientului. Examinarea clientului.

Lucrări de îngrijire și înfrumusețare.

Sarcini de lucru:

Completează următoarele informaţii în jurnalul de practică:

9. Care sunt activităţile relevante pentru modulul de practică pe care le-ai observat sau
le-ai desfăşurat?

Activităţi observate Activităţi desfăşurate

12
 10. Ce lucruri noi ai învăţat să faci în ceea ce priveşte lucrările de îngrijire a părului ,
modalitățile de organizare a salonului de înfrumusețare și de relaționare cu clienții?

11. Care au fost activităţile/ aspectele care ţi-au plăcut? Motivează.

12. Ce aspecte ale activităţii în salonul de estetică nu ţi-au plăcut? Motivează.

Avizat,
Tutore de practică, Profesor,
Semnătura............................ Semnătura............................

FIȘE DE LUCRU
Fişa de lucru nr.1- Salonul de estetică

Completează această fişă de lucru în prima săptămână a stagiului de

pregătire practică, după vizita efectuată împreună cu tutorele tău în
salonul de estetică.

13
Numele salonului.............................................
Adresa.............................................................

1. Prezintă activitatea salonului în care îţi desfăşori stagiul de pregătire practică

precizând lucrările de estetică pe care acesta le oferă clienţilor:
 lucrări de frizerie: ..............................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
 lucrări de coafură: ............................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
 lucrări de manichiură: .......................................................................................................
................................................................................................................................................
 lucrări de pedichiură: ........................................................................................................
................................................................................................................................................

2. Descrie locaţia în care se desfăşoară activitatea agentului economic făcând referire la:

Suprafaţa salonului

Finisaje

Iluminare

Aerisire

Instalaţii de apă, canalizare

Grupuri sanitare

3. Dotările salonului de estetică sunt importante pentru calitatea lucrărilor prestate.

a. enumeră compartimentele salonului: ....................................................................
.......................................................................................................................................
........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
b. precizează numărul posturilor de lucru prezente în fiecare compartiment:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

14
 c. prezintă dotările (aparate, instrumente, produse, materiale) din compartimentul în care
efectuezi practica:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

4. Precizează regulile specifice agentului economic pe care trebuie să le respecţi.

.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
................................................................................................................................................
.................................................................................................................................
......................................................................................................................................
5. Notează propunerile tale referitoare la amenajarea şi dotarea acestui salon de
estetică.
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

Avizat,
Tutore de practică, Profesor,
Semnătura............................ Semnătura............................

Fişa de lucru nr.2- Întâmpinarea clienţilor şi consilierea lor

Reamintește-ți noțiunile referitoare la consilierea clientului, studiate în

clasa a IX-a la modulele M2 – Îngrijiri faciale și capilare și M5-
Examinarea clientului.
Completează schema următoare cu cele 4 faze ale consilierii clientului
şi notează în rubrica corespunzătoare caracteristicile fiecărei faze.

15
 Caracteristici

1.

2.

3.

4.

Fişa de lucru nr.3 - Contactul cu clienţii

STUDIU DE CAZ

Tratarea clienţilor cu politeţe este esenţială în obţinerea succesului ca lucrător într-un

salon de înfrumuseţare.

16
 Observaţi cu atenţie, pe parcursul unei zile de practică, toate situaţiile legate de contactul
cu diferiţi clienţi ai unui lucrător din salonul în care faceţi practica şi notaţi:
- diferenţele şi asemănările privind modul de primire, programare şi consiliere al clienţilor;
- modul de lucru cu diferiţi clienţi, noi şi vechi, permanenţi sau ocazionali.
Notaţi în fişa următoare aspectele pozitive şi negative cu privire la modalitatea de
relaţionare cu clienţii, precum şi măsurile care ar trebui luate pentru înlăturarea aspectelor
negative pe viitor.

Categorii de clienţi Aspecte pozitive Aspecte negative Remedieri

1.

2.

3.

4.

n.

Fişa se poate continua în funcţie de numărul clienţilor!

Completarea acestei fișe nu reprezintă o apreciere a abilităților de relaționare

a tutorelui de practică cu clienții săi ci o observare atentă, obiectivă a
tipologiilor de clienți care intră în salon. Solicitați sprijinul tutorelui și cereți-i
respectuos permisiunea de a discuta despre clienții săi.

17
 Fişa de lucru nr. 4- Purtarea unei conversaţii plăcute pe
parcursul executării lucrării
STUDIU DE CAZ

O clientă nehotărâtă în ceea ce priveşte alegerea unei tunsori, se prezintă la salonul

de coafură unde efectuaţi practica şi solicită hair-stylist-ului o schimbare de look.
Cerinţe:
- observaţi cu atenţie comportamentul hair-stylist-ului;
- completaţi fişa de observaţie de mai jos.

FIŞĂ DE OBSERVAŢIE

ACTIVITĂŢI OBSERVAŢII

Modalitatea de a întâmpina clienta

Consilierea clientei

Realizarea schimbării de look

Purtarea unei conversaţii plăcute pe tot

parcursul executării lucrării

Avizat, Avizat,
Tutore de practică................................... Profesor...................................
Fişa de lucru nr. 5 - Examinarea clientului salonului de
înfrumusețare

18
 FIŞA CLIENTULUI
Data………………
Numele şi prenumele lucrătorului……………………………………………

Aspecte urmărite Caracteristici Observaţii

Diagnostic
Observă cu atenție demonstrații sau lucrări
Pregătirea locului de Asigurarea ordinii şi igienizarea de îngrijire ale părului realizate de
tutorele
muncă tău de practică.locului Notează în fișele de mai jos observațiile tale.Le poți
de muncă
îmbunătăți
Selectarea materialelor Alegerea şi igienizarea (solicită
formatul adăugând fotografii ustensilelorpermisiunea!),
şi informații
suplimentare,etc.
necesare materialelor necesare
Pentru
Tip de scalp ajutor, solicită sprijinul
Uscat, tutorelui
gras, mixt, cu sau consultă fișele de documentare din
pelicule
suporturile de curs.
Aspectul pielii capului La fișele propuse poți atașa și alteiritată,
Normal, cu sau fără mătreaţă, fișe cu lucrări observate pe
parcursul practicii. SUCCES! etc.
Cantitatea şi tipul Secreţie normală, piele uscată, piele
secreţiilor capului grasă, seboreică
Modificări ale pielii Alunițe, excrescențe, leziuni,
capului protuberanțe, cicatrici,etc
Prezenta anomaliilor
Tipul de păr Normal, uscat, gras, mixt
Culoarea Natural, vopsit, decolorat
Scurt, mediu, lung
Lungimea
Gradul de ondulare Drept, ondulat, creţ
Strălucire Păr strălucitor, tern, mat
Aspectul parului Sănătos, vârfuri despicate, fire
deteriorate
Aspectul vârfurilor firelor Sănătoase, uscate, despicate,etc
de păr
Grosimea şi desimea Fir gros, normal, subţire
Păr des, normal, rar, foarte rar
firelor
Vârsta şi ocupaţia Adolescent, adult, bătrân
Loc de muncă cu predispoziţie la
clientului
stres
Întrebări adresate clientului despre:
1.Tratamentele chimice aplicate părului……………………………………………………………
2. Produse de îngrijire folosite………………………………………………………………………
3. Produse de styling utilizate:………………………………………………………………………
Avizat,
Tutore de practică......................................

19
 Fişa

tehnologică nr. 1 Fişa tehnologică nr. 2

Spălarea părului Tunsori de damă

Fişa tehnologică nr. 3 Fişa tehnologică nr. 4

Coafarea părului Tunsori bărbătești

Fişa tehnologică nr. 1- Spălarea părului

20
Observă cu atenție etapele spălării părului unui client al salonului în care faci practică.
Notează observațiile tale în fișa de mai jos.

Data....................................

Etape de lucru Observații

Pregătirea clientei în
vederea spălării părului
Întâmpinarea, protecția
îmbrăcămintei
Consilierea și
diagnosticarea clientei Diagnostic.........................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
Selectarea resurselor Resurse utilizate:
necesare spălării părului 1. Instrumente......................................................................
2. Materiale..........................................................................
3. Aparate............................................................................
4. Produse............................................................................
5. Altele................................................................................
Realizarea lucrării 1. Umezirea părului
(etape de lucru,produse
folosite, atitudinea
lucrătorului pe parcursul
lucrării, observații,etc) 2. Șamponarea 1

3. Șamponarea 2

4. Clătirea și condiționarea/tratamentul

Finalizarea lucrării

Fişa tehnologică nr. 2- Realizarea unei tunsori de damă

Observă cu atenție etapele realizării unei tunsori pentru o clientă a salonului în care faci
practică. Notează observațiile tale în fișa de mai jos.

21
Denumirea tunsorii...........................................................................
Data.........................................

Etape de lucru Observații

Pregătirea clientei în
vederea tunderii părului.
Întâmpinarea, protecția
îmbrăcămintei
Consilierea și
diagnosticarea clientei Diagnostic.........................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
Selectarea resurselor Resurse utilizate:
necesare realizării 1. Instrumente......................................................................
tunsorii 2. Materiale..........................................................................
3. Aparate............................................................................
4. Produse............................................................................
5. Altele................................................................................
Realizarea lucrării 1. Umezirea părului..............................................................
(etape de lucru,produse ....................................................................................................
folosite, atitudinea 2. Trasarea cărărilor.............................................................
lucrătorului pe parcursul ...................................................................................................
lucrării, observații,etc) ...................................................................................................
3. Tehnica de lucru

Finalizarea lucrării

Fişa tehnologică nr. 2- Realizarea unei tunsori de damă

-Schiță tehnologică-

22
 Fişa

tehnologică nr. 3 - Realizarea unei coafuri

Observă cu atenție etapele realizării unei coafuri pentru o clientă a salonului în care faci
practică. Notează observațiile tale în fișa de mai jos.

23
Denumirea coafurii...........................................................................
Data..............................................

Etape de lucru Observații

Pregătirea clientei în
vederea coafării părului.
Întâmpinarea, protecția
îmbrăcămintei
Consilierea și
diagnosticarea clientei Diagnostic.........................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
Selectarea resurselor Resurse utilizate:
necesare realizării 1. Instrumente......................................................................
coafurii 2. Materiale..........................................................................
3. Aparate............................................................................
4. Produse............................................................................
5. Altele................................................................................
Realizarea lucrării 1. Pregătirea părului..............................................................
(etape de lucru,produse ....................................................................................................
folosite, atitudinea 2. Trasarea cărărilor.............................................................
lucrătorului pe parcursul ...................................................................................................
lucrării, observații,etc) ...................................................................................................
3. Tehnica de lucru

Finalizarea lucrării
Adaptarea coafurii la
caracteristicile clientei
Fişa tehnologică nr. 4- Realizarea unei tunsori bărbătești

Observă cu atenție etapele realizării unei tunsori pentru un client al salonului în care faci
practică. Notează observațiile tale în fișa de mai jos.

Denumirea tunsorii...........................................................................

24
Data...............................................

Etape de lucru Observații

Pregătirea clientului în
vederea tunderii părului.
Întâmpinarea, protecția
îmbrăcămintei
Consilierea și
diagnosticarea clientului Diagnostic.........................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
Selectarea resurselor Resurse utilizate:
necesare realizării 1. Instrumente......................................................................
tunsorii 2. Materiale..........................................................................
3. Aparate............................................................................
4. Produse............................................................................
5. Altele................................................................................
Realizarea lucrării 1. Umezirea părului (dacă este cazul).................................
(etape de lucru,produse ....................................................................................................
folosite, atitudinea 2. Trasarea cărărilor.............................................................
lucrătorului pe parcursul ...................................................................................................
lucrării, observații,etc) ...................................................................................................
3. Tehnica de lucru

Finalizarea lucrării

Fişa tehnologică nr. 4 - Realizarea unei tunsori bărbătești

-Schiță tehnologică-

Tunderea calotei

PORTOFOLIUL DE PRACTICĂ

Tunderea cefei Tunderea zonelor laterale

25
Portofoliul stagiului de pregătire practică trebuie să fie oglinda activităţii şi a progresului tău
pe parcursul derulării lui.

În portofoliul de practică vei include:

- jurnalele de practică pentru fiecare săptămână
- fişele de observaţie
- fişele de lucru
- fişele tehnologice
- studiile de caz
- proiectul.
- fotografii ale lucrărilor realizate de tine pe parcursul activității

Acestea sunt componente obligatorii ale portofoliului.

Poţi include în el şi alte materiale realizate de tine pe parcursul practicii pe care le consideri
relevante pentru progresul tău în pregătirea de specialitate.

ATENŢIE!
Cere acceptul clientei și tutorelui pentru a o fotografia!

Solicită tutorelui tău observaţii scrise referitor la instrumentele de lucru rezolvate şi la lucrările
realizate de tine. Include în portofoliu însemnările tutorelui.

Portofoliul va fi un element important în evaluarea activităţii tale pe parcursul stagiului de

pregătire practică.

Modalitatea de evaluare

În timpul derulării stagiului de pregătire practică, tutorele împreună cu

profesorul te vor evalua în permanenţă, pe baza unei fişe de
observaţie/evaluare. Vor fi evaluate atât nivelul de dobândire a
competenţelor tehnice, cât şi comportamentul şi modalitatea ta de integrare
în activitatea salonului de estetică (disciplină, punctualitate, responsabilitate
în rezolvarea sarcinilor, respectarea regulamentului de ordine interioară al salonului de
estetică).
Cere tutorelui tău observaţii scrise despre felul în care ai rezolvat sarcinile de lucru.
Corectează greşelile semnalate de tutore.
La finalul modulului, tutorele împreună cu profesorul responsabil cu urmărirea derulării
stagiului de pregătire practică, vor evalua nivelul la care ai dobândit competenţele pe baza
fişei de observaţie/evaluare, a unei probe orale/interviu şi a unei probe practice. De
asemenea, vor evalua materialele adunate în portofoliu pe parcursul stagiului de pregătire
practică.

26
Modalități de evaluare

1. Fișa de evaluare – completată de tutorele de practică

2. Portofoliul de practică ( Caietul de practică + anexe)
3. Proba practică va consta în realizarea unei lucrări de îngrijire/înfrumusețare a
părului,deprinsă în timpul efectuării stagiului de pregătire practică. Proba practică se
va desfăşura în ultima săptămână a studierii modulului Sănătate și frumusețe.
4. Proba orală va fi asociată probei practice. Prin întrebările ce îţi vor fi adresate, se vor
verifica următoarele:
- cunoașterea modului de organizare și funcționare a unui salon de înfrumusețare
- cunoașterea și respectarea normelor de igienă și sănătate și securitate în muncă
- selectarea resurselor necesare în funcție de tipul de lucrare ce urmează a fi efectuat
- igienizarea instrumentarului și a materialelor refolosibile
- igienizarea salonului și a zonei de lucru
- consilierea și diagnosticarea clientului salonului de înfrumusețare
- relaționarea cu clienții salonului de înfrumusețare
- realizarea lucrărilor simple de îngrijiri capilare

Rezultatul acestei evaluări va sta la baza notării tale de către profesorul responsabil cu
derularea stagiului de pregătire practică.

FIȘĂ DE EVALUARE A ACTIVITĂȚII PRACTICANTULUI

Salon.............................................

27
Numele și prenumele tutorelui..................................................
Numele și prenumele practicantului..........................................................

Aspecte vizate Criterii de evaluare Not Observații

a
Mânuirea instrumentelor și aparatelor

Competențe
tehnice Realizarea lucrărilor simple de îngrijire a
părului

Abilități deosebite de
îngrijire/înfrumusețare/relaționare cu clienții
și angajații salonului (dacă este cazul,
precizați care sunt acele abilități)

Comportament Disciplină
și relaționare
la locul de Punctualitate
muncă
Responsabilitate în rezolvarea sarcinilor

Respectarea regulamentului de ordine

interioară al salonului de estetică

Aspecte
pozitive ale
activității
practicantului
Aspecte
negative ale
activității
practicantului
Propuneri de
îmbunătățire a
activității
practicantului

Nota finală.............................. Tutore practică.............................

28
 Bibliografie

Wella, (1995). A şti cum!

Oseacă- Pădean Elena, (2008). Tainele coafurii. Bucureşti: Editura Gutenberg

*** Manualul frizerului şi coaforului. (1971). Bucureşti: Editura Didactică şi Pedagogică

Cosma Daniela, (2009) . Relația cu clienții. Auxiliar curricular

Otulescu Valentina, (2007). Pigmentarea și depigmentarea părului. Auxiliar curricular

*** Ghid pivind aplicarea normelor de igienă în unităţile de funcţionare a serviciilor de igienă
personală şi estetică din cooperaţia meşteşugărească, (2007).

*** Ordinul nr. 1136 privind aprobarea Normelor de igienă pentru cabinetele de înfrumuseţare
corporală, (2007).

29
30