SUBTEMA: “Parfumul florilor de toamnă” GRUPA: Mică EDUCATOARE: Dîrmină Oana Diana Data ADP / ALA Activitati comune (ADE) ADP: Întâlnirea de dimineață: “Toamna, anotimpul parfumat” Dimineața 1. salutul / 2. prezenta / 3. calendarul naturii / 4. gimnastica DȘ – Cunoașterea mediului Rutine: “Frunze multe am adunat/Şi pe jos am curăţat” ”Ce ştim despre florile de toamnă?” (deprinderea de a păstra mediul curat) DPM – Tranzitii: „Pic, pic, picură!/Vâj, vâj, vâjâie!” (frământări de limbă) “ Toamna, în parc” (exerciţii de mers cu Biblioteca: ”Floricele, floricele” păşire peste obstacole) Luni Construcții: “Flori de toamnă” 22.10 Joc de atenţie: ”Unde s-a ascuns dalia?” După amiaza După amiază DOS – „Cât de mare este floarea?” – observare Rutine: “Cui dăruim o floare?” Tranzitii : “Mereu spun mulţumesc”- deprinderea de a fi politicos Artă: “Vaza cu crizanteme” – colorare Joc senzorial: ”Avem flori diferite? ” Optionale – Limba engleza/Dans Marti ADP: Intalnirea de dimineata: “„Toamna când sosește,/Tot ce-i verde Dimineată: 23.10 îngălbenește!” DLC – Educarea limbajului 1. salutul / 2. prezenta / 3. calendarul naturii / 4. gimnastica ”Flori şi mici vieţuitoare” Tranzitii: „Suflă vântul!” (onomatopee) Rutine: „Când e frig şi vântul bate,/Îmi iau haine adecvate” (deprinderea de a se DEC – Educație muzicală îmbrăca adecvat) ”Balada unui greiere mic” de G. Topârceanu– Constructii: “Ghiveci pentru floare” predare poezie Artă: Modelaj- ,,Flori de toamnă” Joc distractiv: “Cutia cu surprize” După amiază: După amiază DEC: Educaţie plastică Tranziții: „Sunetul ploii şi al tunetelor” (joc senzorial). ”Păsări de toamnă”- desen Rutine: „Când e frig şi vântul bate/Îmi iau haine adecvate” (deprinderea de a se îmbrăca adecvat) Joc de masă: ”Domino cu frunze colorate” Joc de mişcare: ”Culegem floricelele” Optionale – Limba engleza/Limba germana ADP: Intalnirea de dimineata: „Picuraş eu sunt şi cad pe pământ!” Dimineața 1. salutul / 2. prezenta / 3. calendarul naturii / 4. gimnastica DȘ – Activitate matematică Bibliotecă: „O umbrelă mi-am luat şi mânerul s-a stricat” (exerciţiu grafic) ,,Încercuieşte grupa umbrelelor mari” Joc de rol: ”De-a grădinarii” Joc de atenție: “Toate sunt flori?” După amiază Tranzitii: ,,Un zâmbet, o floare” DLC –”Descrie o floare şi o pasăre” Rutine: „Furnicuțe hărnicuțe strâng grăunțele micuțe” (joc distractiv) DEC – Educaţie muzicală Miercuri După amiaza: ” ”Balada unui greiere mic” de G. Topârceanu - 24.10 Rutine: „Când ploaia vine,/O desfac şi-o iau cu mine!” (deprinderea de a utiliza repetare poezie umbrela); Tranziții: „Se scutură norii de ploaie” (joc imitativ); Ştiinţă: ,,Din ce este formată o floare?” Joc de mişcare: ”Culegem florile” Joc distractiv: ”Tufănele jucăuşe”
Optionale – Limba engleza/Inot/Modelaj
ADP: Intalnirea de dimineata: ,,Ce mi-a povestit o pasăre?” Dimineața 1. salutul / 2. prezenta / 3. calendarul naturii / 4. gimnastica DOS – Activitate practică Tranzitii: Vorbesc despre animalele preferate ,, Frunza”- lipire Rutine: “Uite, o pasăre călătoare / Uite, zbor”- joc de mişcare Bibliotecă: “Spune mai departe” Joc senzorial: “Flori parfumate!” După amiază Joi Joc de mișcare: ”Veveriţele mănâncă alune” DȘ – Cunoașterea mediului 25.10 După amiază: ”Vieţuitoarele pădurii” Rutine: „Vai, ce vânt, ce frig îmi este!” (joc onomatopeic) DȘ - Activitate matematică Artă: ”Frunze multicolore”- desen “Grupăm animalele în funcţie de mărime” Construcții: ”Cuibul păsărilor” Joc de mișcare: ”Zboară, zboară” Optionale – Yoga/Limba engleza/Pictură Vineri ADP: Intalnirea de dimineață: ” Vreau să ajut şi eu” Dimineață 1. salutul / 2. prezenta / 3. calendarul naturii / 4. gimnastica DEC –Educaţie plastică Tranzitii: “Vom respecta mereu natura!” ”Ţinuta de toamnă”- dactilopictură Rutine: „Ce ne facem, vai de noi,/Am rămas aproape goi!” (deprinderea de a După amiază manifesta grijă faţă de natură) DPM – Activitate fizică Artă: “Păsări călătoare”- modelaj „Pe cărările toamnei” - (exerciţii de mers cu Joc de miscare: ”Podul de piatră” păşire peste obstacole). 26.10 După amiază Rutine: „Prietenul la nevoie se cunoaşte!”- deprinderea de a oferi ajutor Tranziții: „Printre nori de ploaie” (joc de atenţie) Artă: ”Peisaj de toamnă”- desen Bibliotecă: „Toamnă, toamnă harnică” Joc de atenţie: ”Ascultă şi repetă ce se aude” Optionale – Limba engleza
ADP = activitati de dezvoltare personala DS = domeniul stiinta
ALA = activitati liber alese DEC = domeniul estetico-creativ ADE = activitati pe domenii experientiale DLC = domeniul limba si comunicare DOS = domeniul om si societate DPM = domeniul psiho-motric