EDUCATOARE: MILAS CRISTINA

PERIOADA: 31.10.2022 -25.11.2022

(4 saptamani)

TEMA: „CÂND, CUM ŞI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?”

Proiectultematic: „Chipul toamnei!”

Subteme:

 Cu vânt și ploi, toamna a sosit la noi! 31.10-04.11.2022

 Bogățiile toamnei 07.11-11.11.2022
 Miresmele toamnei 14.11-18.11,2022
 Viețuitoarele toamna 21.11-25.11.2022
 SCOPUL:
Stimularea si dezvoltarea capacităţii de cunoaştere şi înţelegere a mediului
înconjurător, precum şi stimularea curiozităţii pentru investigarea acestuia.

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ:
D.L.C:
 Să participe la activită ţile de grup, inclusiv la activită ţile de joc, atâ t în calitate de
vorbitor, câ t şi în calitate de auditor;
 Să audieze cu atenţie un text, să reţină ideile acestuia şi să demonstreze că l-a
înţeles;
 Să -şi îmbogă ţească vocabularul şi să -l utilizeze corect din punct de vedere
gramatical;
 Să gă sească ideea unui text urmă rind indiciile oferite de imagini.
D.Ş. :
 Să cunoască unele elemente componente ale lumii înconjurătoare;
 Să comunice impresii, idei, pe baza observă rilor efectuate;
 Să -şi îmbogă ţească experienţa senzorială ca bază a cunoştinţelor matematice
referitoare la clasificarea şi constituirea de grupuri;
 Să efectueze operaţii cu grupele de obiecte constituite în funcţie de diferite criterii
(triere, grupare, comparare)
D.O.S. :
 Să cunoască şi să respecte reguli de securitate personală;
 Să cunoască şi să respecte normele necesare integrării în viaţa socială;
 Să-şi adapteze comportamentul propriu la cerinţele grupului din care face parte;
 Să cunoască şi să utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei lucrări
practice;
 Să cunoască şi să aplice reguli de igienă personală;
D.E.C.:
 Să interpreteze cântece pentru copii;
 Să descopere lumea înconjurătoare cu ajutorul auzului;
 Să acompanieze cântecele cu mişcări sugerate de text;
 Să exerseze deprinderi tehnice specifice modelajului;
 Să obţină efecte plastice prin tehnici specifice picturii;
 Să redea teme plastice specifice desenului;
 Să utilizeze un limbaj adecvat cu privire la diferite activită ţi plastice.
D.Pm.:
 Să-şi formeze o ţinută corporală corectă;
 Să cunoască şi să aplice regulile de igienă referitoare la igiena echipamentului
 Să perceapă componentele spaţio-temporale.

INVENTAR DE PROBLEME

CE ŞTIM? CE NU ŞTIM ŞI VREM SĂ AFLĂM?

Toamna cad frunzele De ce se usucă frunzele?
Toamna plouă De ce bate vâ ntul?
Toamna se coc fructele şi legumele Dacă plouă , ce se întâmplă cu fructele, legumele,
În fiecare toamnă oamenii culeg roadele din florile?
gră dini, livezi şi vii Cum sunt pă strate fructele şi legumele?
Tufă nica şi crizantema sunt flori de toamnă Ce este Halloween-ul?
Fructele şi legumele proaspete conţin vitamine Care este evoluţia unei flori?
Florile se cumpă ră de la piaţă şi de la floră rie De ce florile nu au aceeaşi culoare?
Florile se pun în vaze Cine plantează copacii?
Oamenilor le place să dă ruiască flori

CENTRE DE INTERES DESCHISE

şi materiale puse la dispoziţia copiilor:

BIBLIOTECA ŞTIINŢĂ ARTĂ

fişe suport, jetoane,
jucării, fotografii, planşe
tematice, texte că rţi,
reviste cu imagini, caiete
de lucru, coli de scris,
creioane colorate
JOC DE ROL
Jucării, hăinuţe pentru
copii, păpuşi, set
bucătărie, trusă doctor.
frunze, ierbar, fructe, caiete de desen,
flori, legume, câ ntar, acuarele, pensule,
puzzle, enciclopedii creioane colorate, lipici,
frunze, coli, fructe,
legume, flori, planşete,
siluete
CONSTRUCŢII JOC MANIPULATIV
cuburi lemn, ARCO, Puzzle cu legume,puzzle
piuneze, beţişoare, figuri cu fructe,jetoane cu
geometrice flori,fructe si legume
RESURSE:
1. UMANE: copii, educatoare, părinţi.
2. DE TIMP: 4 săptămâni
 DRAGI PĂRINŢI,

Venind la gră diniţă , copiii au observat câ teva frunze

îngă lbenite care că deau din pomi, duse de vâ nt. Unul dintre copii a
întrebat: ,,De ce cad frunzele ?”.
Acesta a fost începutul unei discuţii cu multe „de ce-uri”, fapt
ce ne-a condus la stabilirea temei proiectului ce urmează a se derula
în perioada urmă toare.
Astfel, ne-am gâ ndit să încercă m împreună să descoperim şi să
că ută m ră spunsuri la toate lucrurile necunoscute preşcolarilor.
Împreună cu cei mici, în perioada 31.10.2022 -25.11.2022se
va derula proiectul tematic ,,CHIPUL TOAMNEI”.
Prin activită ţile propuse vom încerca să transmitem copiilor
informaţiile necesare despre fenomenele caracteristice anotimpului
toamna, despre bogă ţiile şi culorile toamnei.
Ne-am bucura dacă doriţi să vă ală turaţi nouă , ajutâ ndu-ne cu
orice consideraţi că ar putea să ne fie necesar pentru satisfacerea
dorinţei de cunoaştere a celor mici.

EducatoareA
şi
preşcolarii grupei mari
Săptămâna: 01.10. - 05.10.2012 Subtema: ,,Toamna-aspecte caracteristice”
DATA/ ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE-TURA I
ZIUA ADP ALA ADE

Luni, Î.D.: ,,Sunt verde, galbenă , Bibliotecă: ,,Ascult povestea “Frunza”

01.10.2012 portocalie ! ”  de E. Gârleanu!” DŞ: ,,Cum e toamna?” – observare in curte
-Singurel mă îngrijesc! Artă: „Amprente ale frunzelor!”- pictură
-Mă pregătesc pentru activităţi! Construcţii: ,,Alei în parc” DEC:”Zana Toamna”-pictura

Marţi, Î.D.: ,,Cum ţi-ai petrecut ziua de Artă: „Copacul toamna”- modelaj DŞ: ,,Grupăm frunzele după culoare!”
02.10.2012 ieri ?”    Ştiinţă: ,,Presăm frunze!” - ex. cu mater. individ.
-Singurel mă îngrijesc! Construcţii: ,,Tomberoane pentru frunze”
-Mă pregătesc pentru activităţi! Joc cu text şi cânt: ,,Bate vântul frunzele!” DPM:”Variante de mers si alergare cu
schimbarea directiei la semnal”

Î.D.: ,,Sunt vesel/trist c-a venit Artă: Scenă din “Povestea castanelor” DLC: ,,Frunza”de Emil Garleanu-povestea
Miercuri, toamna!”    Ştiinţă: ,,De ce cad frunzele?” educatoarei”
03.10.2012 -Singurel mă îngrijesc! Joc de mişcare: ,,Strânsul castanelor!”
-Mă pregătesc pentru activităţi! DEC: ,,Acum e toamnă, da!”
- cântec

Î.D.:,,Eu sunt vântul, eu sunt Artă: „Picături de ploaie”- desen în contur DŞ:,,Separăm frunzele după marime !”
Joi, ploaia!”  Bibliotecă: „Ramuri bătute de vânt!”- grafism - ex. cu mater. individ.
04.10.2012 -Singurel mă îngrijesc! Joc cu text şi cânt: ,,Ploaia!”;
-Mă pregătesc pentru activităţi! DOS: ,,Umbrele pentru ploaie!”
- rupere şi lipire

Vineri, Î.D.:,,Întâlnire cu Doamna
05.10.2012 Toamnă! ”
-Singurel mă îngrijesc!
-Mă pregătesc pentru activităţi!
DOS : « Toamna-anotimpul harniciei »
Construcţii:,,Căsuţe pentru păsărele!” convorbire
Artă: „Proviziile furnicii!”-modelaj DLC: ,,Balada unui greier mic!”
Joc de mişcare: ,,Păsărelele la cuib!” de G. Topârceanu
- memorizare
Săptămâna: 01.10. - 05.10.2012 Subtema ,,Toamna-aspecte caracteristice”

DATA/ ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE-TURA a II-a

ZIUA ADP ALA ADE

Luni, - Mă relaxez” Artă: ,,Scenă din povestea “Frunza!”-desen DŞ: ,,Aspecte de toamnă” – discuţii în
01.10.2012 -,,Singurel mă îngrijesc!” Ştiinţă: ”Separă frunzele după culoare!” gp. restrâns
-Joc de mişcare: ,,Frunza că lă toare!” DPM: ,,Repetarea mersului organizat
cu porniri şi opriri la semnal!”
Joc: “Mergem prin parc!”

Marţi, - Mă relaxez” Biblioteca:”Frunza” de E. Gâ rleanu-repov. DŞ: ,,Şirul frunzelor de toamnă!”

02.10.2012 -,,Singurel mă îngrijesc!” Artă: ,,Colorează imaginea de toamnă !” - joc exerciţiu
-Joc de mişcare: ,,Pasul ştrengarului”
DEC: ,,Copacii-n haina toamnei!”
- pictură-finaliz. lucrărilor

DLC: ,,Povestea castanelor!”

-,,Mă relaxez” Artă: „Frunze de castan!”-modelaj - repovestire
Miercuri, -,,Singurel mă îngrijesc!” Ştiinţă: ”Caută jumă tatea mea!” DEC: ,,Acum e toamnă, da!”
03.10.2012 -Joc distractiv: ,,Scrisorica!” - cântec-repetare

-,,Mă relaxez” Joc de masă : ,,Îmbră că m pă puşa !”  DŞ: ,,Găseşte-mi surorile!”

Joi, -,,Singurel mă îngrijesc!” Bibliotecă: ,,Ploaia dusă de vâ nt!”-grafism - joc exerciţiu
04.10.2012 - Joc distractiv: ,,Rece, cald, fierbinte!” DOS: ,,Umbrele pentru ploaie!”
- rupere şi lipire-finaliz. lucrărilor

Vineri, -,,Mă relaxez” Joc de rol: ,,De-a greierele şi furnica!”  DLC: ,,Spune mai departe!”
05.10.2012 -,,Singurel mă îngrijesc!” Ştiinţă: ,,Ajută furnica!”- labirint - joc exerciţiu-acordul subiectului
- Joc de mişcare:,,Greierul să ltă reţ!” cu predicatul
DOS: ,,Balada unui greier mic!”
de G. Topârceanu
- lectura educatoarei
 Săptămâna: 08.10.2012 Subtema: ,,Mere, pere în panere!”
DATA/ ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE-TURA I
ZIUA ADP ALA ADE
DŞ: ,,Mărul şi para”
Luni, Î.D.: ,,Să-ţi spun ce fructe-mi plac ?” Bibliotecă: ,,Citim imagini cu fructe de - observare
08.10.2012 -Singurel mă îngrijesc! toamnă!” -
-Mă pregătesc pentru activităţi! Artă: „Mere şi pere”-modelaj DEC: „A ruginit frunza din vii!”
- cântec-predare

DŞ: ,,Compot cu multe, puţine, tot

Marţi, Î.D.: ,,Noi suntem un ciorchine!” Bibliotecă: ,,Boabe de struguri”-grafism atâtea mere/pere!”
09.10.2012 -Singurel mă îngrijesc! Arta:”Masca fructelor”
-Mă pregătesc pentru activităţi! - ex. cu mater. individual
Joc de mişcare: ,,Vulpea la struguri!” DPM: „Repetarea mersului organizat cu
porniri şi opriri la semnal”
- Joc:,,Câte unul, câte doi!”
DLC: ,,Nuca fermecată!”
Î.D.: ,,Dac-aş fi galbenă, verde, roşu… aş Bibliotecă: „Cartea fructelor!” - Memorizare
Miercuri, fi un (o)…. !”    Construcţii : ”Livada!” -
10.10.2012 -Singurel mă îngrijesc! DEC: ,,Coşul cu fructe”
-Mă pregătesc pentru activităţi! Joc de mişcare: ,,Culegătorii!” - pictura

DOS: ,,Povestea nucii lăudăroase”

Joi, Î.D.:,,Laudă-ţi prietenul !”  Ştiinţă: „De la fructe sănătate!” - povestire
11.10.2012 -Singurel mă îngrijesc! Bibliotecă: ,,Ghicitori despre fructe”
-Mă pregătesc pentru activităţi! DŞ: « Coloreaza tot atatea fructe cat
Joc cu text şi cânt: „Bate vântul frunzele!” arata cifra ! »

DOS: ,,Fructe hazlii”

Vineri, Î.D.:,,Săptămâna aceasta, cel mai mult Ştiinţă: ,,Puzzle cu fructe” - lipire
12.10.2012 mi-a plăcut…” Construcţii: „Lădiţe pentru fructe” -
-Singurel mă îngrijesc! DLC: ,,Ce ne-aduce toamna-n coş?”
-Mă pregătesc pentru activităţi! Joc distractiv: ,, Unde s-a ascuns mărul?”; - convorbire
Săptămâna: 08.20.2012 Subtema ,,Mere, pere în panere!”

ZIUA/DATA

ADP ALA

Luni, -,,Mă relaxez”

08.10.2012 -,,Singurel mă îngrijesc!” Artă: Colorez ,,Bogăţiile toamnei” !
- Joc de mişcare: ,,Ţinteşte mărul!” Construcţii: “Mărul şi para”
Opţional 1: Limba engleză

Marţi, -,,Mă relaxez” Artă: ,,Strugurele” - modelaj

09.10.2012 -,,Singurel mă îngrijesc!” Ştiinţă: „Aşază boabele-n borcan!”(mare,
mic, mijlociu)
- Joc distractiv: ,,Mărul frige!”

-,,Mă relaxez” Bibliotecă : ,,Ascult poezia « Lauda

Miercuri, -,,Singurel mă îngrijesc!” fructelor »!”
10.10.2012 Joc de masă: ,,Loto cu fructe” 
-Joc de mişcare: ,,Plimbă mărul!”

-,,Mă relaxez”
Joi, -,,Singurel mă îngrijesc!” Ştiinţă: “Caută umbra mea!”
11.10.2012 - Joc de mişcare: ,,Veveriţele la nuci!” Artă: “Crenguţa cu nuci”-pictură

Vineri, -,,Mă relaxez” Ştiinţă: ,,Spune ce-ai gustat!”

12.10.2012 -,,Singurel mă îngrijesc!” Joc de rol: „Balul fructelor de toamnă!”

-Joc distractiv: ,,Ce fac eu să facă toţi!”

 Săptămâna: 15.10.2012 - 19.10.2012
DATA/
ZIUA ADP
Luni, Î.D :,,Poveste de toamnă!”
15.10.2012 -Singurel mă îngrijesc!
-Mă pregătesc pentru activităţi!
Î.D : “Îmi plac legumele!”
Marţi, -Singurel mă îngrijesc!
16.10.2012 -Mă pregătesc pentru activităţi!
Miercuri, Î.D: ,,Mama mea a cumpărat pentru
17.10.2012 ciorbă…”
-Singurel mă îngrijesc!
-Mă pregătesc pentru activităţi!
Joi, Î.D: ,,Şi mama are-n cămară!”
18.10.2012 -Singurel mă îngrijesc!
-Mă pregătesc pentru activităţi!
Vineri, Î.D: ,,Toamna bună ne-a adus…!”    moşneagului!”
19.10.2012 -Singurel mă îngrijesc!
-Mă pregătesc pentru activităţi!
Subtema: ,,Cosul cu legume ”
ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE-TURA I
ALA ADE
DŞ: ,,Roşia şi ardeiul”
Biblioteca: „Uneşte punctele apoi - observare
colorează roşia şi vânăta!”
Artă: „Legume vesele!” DPM.: “Mers cu ocolire de obstacole”
Joc:”Printre straturi de legume”
DOS: ,,Hora legumelor” de O. Cazimir
Artă: “Legumele preferate!” - memorizare
Ştiinţă:,,Cum cresc legumele?”-stadii de
dezvoltare; DOS: ,,Cosul cu legume!”
- lipire
Joc sportiv: ,,Cursa legumelor!”;
DEC: ,,Supa de zarzavat”
Artă:,,Rafturi cu legume!”;-desen - cântec-predare
Ştiinţă:,,Preţuri pentru legume!”
Construcţii: ,,Aprozarul!” DŞ: ,,La cumpărături”(consolid. 1-5 )
- joc didactic
Joc de mişcare: ,,Culesul cartofilor!”;
DLC: ,,Eu spun o legumă, tu spui multe!”
Ştiinţă:,,Borcanul cu legume!” - joc didactic
Bibliotecă: ,,Sarea-n bucate”-vizionare DVD
Construcţii: „Legume!” – cu piuneze DŞ: “Legume conservate!” (consolid. 1-5)
- joc didactic
Joc sportiv: ,,Ceapa-n coş!”
Artă:,,Scenă din povestea “Fata babei şi fata DLC: ,,Fata babei şi fata moşneagului!”
- povestire
Ştiinţă: “Ce ai pipăit?”-joc senzorial
Biblioteca:,,Ghici, ghicitoarea mea!”; DEC: “Legume vesele”
- pictura
Joc de mişcare: ,,Iepuraşii la morcovi!”;
 Săptămâna: 15.10.2012 - 19.10.2012 Subtema: ,,Cosul cu legume ”
DATA/ ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE-TURA a II-a
ZIUA ADP ALA ADE
-,,Mă relaxez” DŞ: ,,Roşia şi ardeiul”
Luni, -,,Singurel mă îngrijesc!” Bibliotecă: „Seminţe!” - grafisme - conv. în gp. Restrains
15.10.2012 Ştiinţă:,,Separă seminţele!”
-Joc de mişcare:,,Recoltatul legumelor!” DPM: “Repetarea mersului cu
ocolire de obstacole”

-,,Mă relaxez” DOS: ,,Hora legumelor” de O. Cazimir

-,,Singurel mă îngrijesc!” Bibliotecă: „Sarea-n bucate”- vizionareDVD - repetarea poeziei
Marţi, Ştiinţă:,,Caută umbra mea şi colorează-mă!”
16.10.2012 - Joc de atenţie:„Cine a fugit din coş?” DOS: ,,Cosul cu legume”
- lipire –finaliz. lucrărilor
-,,Mă relaxez” DEC: ,,Supa de zarzavat”
Miercuri, -,,Singurel mă îngrijesc!” - repetare cântec
17.10.2012 Joc de rol: ,,De-a vânzătorii de legume”
- Joc de mişcare:,,Coşul rupt!” Artă: ,,Coşul cu legume!”-pictură DŞ: ,,Ce am în coş?”(consolid. 1-5 )
- Joc ex. în gp. restrâns

-,,Mă relaxez” DLC: ,,Eu spun o legumă, tu spui

Joi, -,,Singurel mă îngrijesc!” multe!”
18.10.2012 Artă: ,,La plimbare!” – desen în contur - joc ex. în gp. restrans
-Joc cu text şi cânt:,,Ţăranul e pe câmp!” Joc de rol: ,,De-a gospodinele”
DŞ: “Pune-n coş ce-ţi spun!”
- joc ex. în gp. de consolid. 1-5

-,,Mă relaxez” DLC:,,Fata babei şi fata moşneagului!”

Vineri, -,,Singurel mă îngrijesc!” Artă: ,,Bogăţiile toamnei”-desen în contur - repovestire
19.10.2012 Bibliotecă: Ascult poezia ,,Invitaţie la
- Joc sportiv:,,Al treilea n-are loc!” spectacolul Toamnei!” DEC: “Legume vesele”
- pictura– finaliz. lucrărilor
 Săptămâna: 22.10.-26.10.2012
DATA/
ZIUA ADP
Î.D :,,Sunt frumos/frumoasă ca o...”
Luni, -Singurel mă îngrijesc!
22.10.2012 -Mă pregătesc pentru activităţi!
Î.D : „De ce îţi plac florile?”
Marţi, -Singurel mă îngrijesc!
23.10.2012 -Mă pregătesc pentru activităţi!
- Opţional 2: Dansuri
Î.D: ,,Parfum sau culoare?”
Miercuri, -Singurel mă îngrijesc!
24.10.2012 -Mă pregătesc pentru activităţi!
Î.D: ,,Floarea mea preferată este…!”
Joi, -Singurel mă îngrijesc!
25.10.2012 -Mă pregătesc pentru activităţi!
Î.D: ,,Iubim toamna şi bogăţia ei!”    DLC: ,,Darurile toamnei!”
Vineri, -Singurel mă îngrijesc!
26.10.2012 -Mă pregătesc pentru activităţi!
Subtema: ,,Flori de toamna!”
ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE-TURA I
ALA ADE
DŞ: ,,Crizantema’’
Artă: „Crizanteme!”- lipire - observare
Construcţii: ,,Crizanteme” cu piuneze
DEC: ,,Supa de zarzavat”-cântec-repetare
Joc de mişcare: ,,Florile şi grădinarul!”; “Mirosul florilor”-joc muzical-predare
Ştiinţă: ,,Bucheţele cu 3/5 crizanteme!” DŞ:,,La florărie!” - (consolid. 1-5 )
Artă: ,,Aranjamente florale!” - joc didactic
Joc de mişcare: ,,Bucheţele, bucheţele!” DOS: ,,Când şi cui oferim flori”
- convorbire
Ştiinţă: ,,Completează ce lipseşte!”; Activitate integrată:
Artă: ,,Vaza cu flori!” - desen ,,Flori gingaşe, flori de toamnă!”
DLC: ,,Crizantema” de Ghe. Zarafu
Joc de mişcare: ,, Ştafeta florilor!”; - memorizare
DEC: “Buchet de crizanteme”
- pictură
DŞ: “Unde ai aşezat floarea?”
Ştiinţă: ,,Continuă şirul după model!” - joc didactic
Joc de masă: ,,Jocul umbrelor!”
DOS: ,,Ghirlande de flori!”
Joc de mişcare: ,,Schimbă locul!” - înşirare
Biblioteca:,,Citim imagini cu aspecte de - joc didactic
toamnă”;
Artă: ,,Toamna!” - desen DPm.: “Mers şi alergare cu ocolire de
obstacole”
Joc:”Cărările toamnei”
Săptămâna: 22.10-26.10.2012 Subtema: ,,Flori de toamna ”
DATA/ ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE-TURA a II-a
ZIUA
ADP ALA

-,,Mă relaxez” Ştiinţă:,,De ce au nevoie florile?”-

Luni, -,,Singurel mă îngrijesc!” experiment
22.10.2012 - Opţional 1: Limba engeză Bibliotecă: ,,Citim imagini în „Cartea
- Joc distractiv:„Schimbă locul florilor!”
florilor!”

-,,Mă relaxez”
Marţi, -,,Singurel mă îngrijesc!” Artă: „Flori de toamnă!”- modelaj
23.10.2012 - Joc distractiv:,,Batista parfumată!”   Joc de rol:,,De-a florăresele!”

-,,Mă relaxez” Ştiinţă: ,,Presăm frunze şi flori!”

Miercuri, -,,Singurel mă îngrijesc!” Bibliotecă:,,Tulpina florilor! ”-
24.10.2012 -Joc de atenţie:,,Zboară, zboară!” grafisme,
linia verticală

-,,Mă relaxez” Joc de masă:,,Domino cu flori!”

Joi, -,,Singurel mă îngrijesc!” Bibliotecă:,,Nicuşor şi crizantema!”-
25.10.2012 -Joc cu text şi cânt „Bat din palme!” povestea
educatoarei

-,,Mă relaxez” Artă:,,Jurnal de toamnă”-lipire

Vineri, -,,Singurel mă îngrijesc!” Bibliotecă:,,Bogăţiile toamnei!”
26.10.2012 - Joc de atenţie: ,,Rece! Cald!”