FRUCTUL CEL MAI VALOROS

( poveste populară bulgară )

1. De ce i-a chemat tatăl pe feciorii săi la el ?

_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

2. Transcrie enunţul din care reiese care va fi răsplata primită de cel care va găsi fructul
cel mai valoros.
_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

3. Bătrânul le-a dat fiilor : 4. Copii au fost plecaţi:

a) cinci ani a) câte un galben
b) patru ani b) câte o pungă cu galbeni
c) trei ani c) câte o pungă cu doi galbeni

5. Ordonaţi cuvintele în propoziţie pentru a afla ce a cumpărat fiul cel mare:

mare, strugure, cumpărat, cel, a, un, fiul.
___________________________________________________________________________

6. Fiul cel mare a cumpărat un strugure, deoarece:

a) s-a gândit că fructul cel mai valoros este acela care se găseşte cel mai rar
b) a crezut că nu există alte fructe valoroase
c) a considerat că fructul cel mai valoros este dulce

7. Adevărat sau fals?

____ Un tată şi-a trimis feciorii în lume să cumpere fructe valoroase.
____ Băiatul cel mare a cumpărat portocale, curmale şi banane.
____ Feciorul cel mare considera că fructul cel mai valoros e acela care e dulce.
____ Băiatul cel mijlociu s-a înscris la şcoală.
____ Cel care va primi jumătate din averea bătrânului este mezinul.

8. Ce a făcut băiatul cel mic cu banii?

___________________________________________________________________________

9. Care sunt fructele valoroase pe care le-a cules mezinul?

_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

10. Transcrie enunţul din care reiese de ce bătrânul îi va dărui jumătate din averea sa
mezinului.____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
11. Încercuieşte proverbul care se potriveşte textului :
a) Viaţa fără învăţătură este moarte.
b) Omului cu învăţătură îi curge mierea din gură.
c) Bogatul greşeşte şi săracul cere iertare.
d) Rădăcinile învăţăturii sunt amare, dar fructele ei sunt dulci.

12. Scrie cuvinte cu înţeles asemănător pentru următoarele cuvinte :

feciori = _______________ valoros = _______________ a dărui = ___________
avere = _______________ a făgădui = _____________ fructe = ____________

13. Găseşte cuvinte cu înţeles opus pentru următoarele cuvinte:

dulce / _____________ rar / _________________
scump / ___________ a se bucura / _____________

14. A risipi înseamnă: ( Taie varianta greşită!) 4. Răsplată înseamnă :

a) a răsturna a) promisiune
b) a irosi b) recompensă
c) a împrăştia c) plată

15. Scrie cuvinte înrudite cu cuvântul a învăţa.

_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

16. Precizează sensurile următoarelor expresii construite cu ajutorul cuvântului inima.

Alege din paranteză varianta potrivită.
( cum vrea el, bună, şi-a făcut curaj, l-a încântat, îi era frică )
a) Are o inimă de aur. ______________________
b) Compunerea elevului l-a uns la inimă pe profesor. ______________________
c) Şi-a luat inima în dinţi şi a pornit la drum. ______________________
d) I s-a făcut inima cât un purice. ______________________
e) Face totul după pofta inimii sale. ______________________

17. Scrie enunţuri cu sensuri diferite ale cuvintelor gol şi a înscrie.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________