PROBA DE EVALUARE

UI – Plantele si animalele au povestea lor

Citeste textele cu atentie!

Textul A

Fiecare floare din cele care există are ceva cu care să ne bucure.

- Eu, a întrebat ghiocelul, așa mic și slab cum sunt, ce bucurie pot face omului?

Dar, iată, Iarna este în puterile ei. Peste tot e doar omăt. Într-o zi, mic, alb și plăpând,
ghiocelul iși sună vesel clopoțelul.

- Cine îndrăznește să mi se împotrivească? întrebă baba Iarnă, scuturându-și cojoacele de

nea și de țurțuri.

Se uită împrejur și zări ghiocelul.

- Tu erai? Am să te îngheț la noapte! exclamă Iarna.

- Nu vă mâniați, baba Iarnă și moș Omăt. Soarele mi-a trimis veste să mă arăt, răspunse
ghiocelul.

Dar peste noapte, baba Iarnă și moș Omăt au chemat gerul în ajutor. A suflat și moș
Crivăț.

- Unde ești, ghiocelule? N-ai înghețat? Mai cutezi să mi te împotrivești?

- Drept să vă spun, mi-a fost tare frig. Ba era să mă smulgă vântul. M-am pitit după
un bulgăre de zăpadă. Dacă și la noapte va fi tot atât de frig, am să mor înghețat, spuse
cu tristețe ghiocelul.

Soarele, auzind vorbele duioase ale ghiocelului, îi trimise în ajutor raze calde. Dis de
dimineața, de sub plapuma de nea, au apărut o mulțime de ghiocei.

- Baba Iarnă, moș Omăt, hai să ne jucăm de-a prinselea! strigau veseli ghioceii.

Așa s-a dovedit ghiocelul mai tare decât Iarna, arătând că el este vestitorul primăverii.

(Legenda ghiocelului, după Eugen Jianu)

Textul B
Ghiocelul face parte din familia Liliaceae. Este o planta cu bulbi, originara
din Europa si Asia.

1
 Isi face aparitia la sfarsitul iernii, cand zapada inca mai este prezenta in
petice mici si pot fi intalniti atat in zona de campie cat si in cea de munte. Are
aproximativ 15 centimetri inaltime, un bulb globular acoperit cu un invelis de
culoare maro, are cateva funze subtiri si lungi de culoarea verde si floarea propriu
zisa. Floarea are sase petale, cele trei exterioare sunt de un alb pur iar cele trei
interioare, unite au culoarea alba cu margini verzui sau galbena avand forma unui
clopotel.
Este o planta perena si infloreste de obicei in lunile februarie si martie. Desi
florile beneficiaza de polenizarea albinelor, in mod obisnuit ghioceii pot fi
inmultiti prin divizarea bulbilor, productia de seminte fiind nesemnificativa.
1. Completează următoarele enunţuri:

a) Primul text este ………………………. , iar al doilea este ……………………..

b) Titlul textului literar este..................................................................

c) Autorul textului literar este .............................................................

d) Personajul comun celor două texte ................................................

e) Textul nonliterar are …….. alineate, iar cel literar are ……. alineate.

2. Scrie cuvinte cu sens asemănător pentru :

omăt - ..................... plăpând - ..................... a se mânia - ........................

a se piti - …………….. exclamă - ……………… cutezi - ………………………

3. Scrie cuvinte cu înţeles opus din text pentru :

bucurie - ......................... a îngheța - .......................... au apărut - .........................

veseli-…………………. a se impotrivi - …………….. intreaba - ………………..

4. Rezolva cerintele:

a)Formuleaza ideea principala din fragmentul scris cu litere ingrosate:

__________________________________________________________________________
2
 b)Scrie trei insusiri ale ghiocelului prezentat in textul A:

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

c) Noteaza trei informatii reale aflate despre ghiocel din textul B:

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

5. De ce baba Iarna nu s-a induiosat la vorbele ghiocelului, ci a vrut sa-l inghete

chemandu-si chiar ajutoare?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

6. Scrie trei argumente care sa dovedeasca faptul ca textul “Legenda ghiocelului” este
un text literar:

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

3
Obiective operationale:

O1: să extragă informașii de detaliu dintr-un text literar și nonliterar;

O2: să deducă sensul unor cuvinte din textele citite;

O3: să formuleze o părere argumentată despre personajele povestirii;

O4: să realizeze scurte descrieri a unor elemente din mediul apropiat;

Itemi:

I1 - Completează enunţurile referitoare la textul literar si nonliterar;

I2 - Scrie cuvinte cu sens asemănător;

I3 - Scrie cuvinte cu sens opus;

I4 - Rezolva cerintele:

a) Formuleaza ideea principala din fragmentul scris cu litere ingrosate;

b) Scrie insusirile ghiocelului prezentat in textul A;
c) Noteaza trei informatii reale aflate despre ghiocel din textul B;

I5 – Raspunde la intrebarea: De ce baba Iarna nu s-a induiosat la vorbele ghiocelului, ci a

vrut sa-l inghete chemandu-si chiar ajutoare?

I6 - Scrie trei argumente care sa dovedeasca faptul ca textul “Legenda ghiocelului” este un
text literar.

Descriptori de performanta:

Item Foarte bine Bine Suficient Insuficient

i
I1 Completează Completează corect Completează corect Nu
enunţurile referitoare 3–4 enunţuri 2 enunţuri completează
la textul literar si referitoare la textul referitoare la textul corect niciun
nonliterar dat; literar si nonliterar literar si nonliterar enunţ referitor
dat; dat; la textul literar
4
 si nonliterar
dat;
I2 Scrie toate cuvintele Scrie 4 cuvinte cu Scrie 2 cuvinte cu Nu identifică
cu sens asemănător; sens asemănător; sens asemănător; cuvintele cu
sens
asemănător.
I3 Scrie toate cuvintele Scrie 4 cuvinte cu Scrie 2 cuvinte cu Nu identifică
cu sens opus; sens opus; sens opus; cuvintele cu
sens opus.
I4 Rezolva cerintele: Rezolva doua cerinte Rezolva o cerinta Nu rezolvă
a) Formuleaza corect. corect. nicio cerință
ideea principala din corect.
fragmentul scris cu
litere ingrosate;
b) Scrie insusirile
ghiocelului prezentat
in textul A;
c) Noteaza trei
informatii reale
aflate despre ghiocel
din textul B;
I5 Argumenteaza corect Argumenteaza partial Argumenteaza de ce Nu susține
si clar de ce baba corect de ce baba baba Iarna nu s-a niciun
Iarna nu s-a Iarna nu s-a induiosat
induiosat la vorbele argument
induiosat la vorbele la vorbele ghiocelului, ci a vrut asupra
ghiocelului, ci a vrut ghiocelului, ci a vrut
sa-l inghete întrebărilor
sa-l inghete sa-l inghete chemandu-si chiar propuse.
chemandu-si chiar chemandu-si chiar ajutoare fara a
ajutoare ajutoare formula raspunsul in
propozitie si cu
greseli de scriere.
I6 Scrie trei argumente Scrie doua argumente Scrie un argument Nu scrie un
care sa dovedeasca care sa dovedeasca care sa dovedeasca argument care
faptul ca textul faptul ca textul faptul ca textul sa dovedeasca
“Legenda “Legenda “Legenda faptul ca textul
ghiocelului” este un ghiocelului” este un ghiocelului” este un “Legenda
text literar. text literar. text literar. ghiocelului”
este un text
literar.

Rezultatele probei de evaluare:

Nr.
Numele si prenumele I1 I2 I3 I4 I5 I6 Cfinal
crt
1. Ciomîrtan Ciprian Daniel

5
 2. Ciuraru Crina Teodora

3. Chiriac Florin Constantin

Centralizare pe calificative:

Nr. elevi
I1 I2 I3 I4 I5 I6 Cfinal
Calificativ
FB
B
S
I

Observatii:
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________