CHESTIONAR PENTRU IDENTIFICAREA SINDROMULUI ASPERGER LA COPII

„The Childhood Asperger Syndrome Test” (CAST)

NUMELE SI PRENUMELE COPILULUI:............................................................................................................

DATA NAŞTERII:.............. ................................ VÂRSTA:...............................................................................
AL CÂTELEA COPIL ESTE ÎN FAMILIE............................................................................................................
ESTE COPIL GEAMĂN SAU SINGUR LA PĂRINŢI: ................................................................................

Citiţi cu atenţie următoarele întrebări şi încercuiţi răspunsul potrivit.

1. Intră copilul în jocul celorlalţi copii cu uşurinţă? DA NU

2. Vine copilul în mod spontan la dumneavoastră ca să povestiţi?
DA NU
3. Vorbea la vârsta de 2 ani? DA NU
4. Îi place sportul? DA NU
Este important pentru copil să se integreze în grupul de copii de aceeaşi DA NU
5.
vârstă?
6. I se întâmplă să observe detalii neobişnuite pe care alţii nu le observă? DA NU
7. Are tendinţa de a înţelege ceea ce i se spune cuvânt cu cuvânt? DA NU
Când a avut 3 ani, a petrecut mult timp „jucându-se de-a ......”(de ex. să
8. DA NU
pretindă că este un supererou, etc.) ?
9. Îi place să facă o activitate de mai multe ori în acelaşi fel ? DA NU
10. Interacţionează uşor cu ceilalţi copii? DA NU
11. Poate susţine o conversaţie cu o alta persoană sau copil? DA NU
12. Citeşte adecvat pentru vârsta pe care o are? DA NU
13. În general are aceleaşi interese ca şi copiii de aceeaşi vârstă? DA NU
Are un interes care sa ii consume mult timp, încât ii rămâne putin timp
14. DA NU
pentru a face altceva?
15. Are mai degrabă prieteni decât simple cunoştinţe? DA NU
16. Vă aduce deseori lucruri de care este interesat să vi le arate? DA NU
17. Îi place să facă glume? DA NU
Are dificultăţi în a înţelege regulile de comportare adecvată în anumite DA NU
18.
situaţii?
19. Reţine cu uşurinta detaliile? DA NU
Are o voce neobişnuită (ex. monotonă, fără inflexiuni sau extrem de
20. DA NU
matură)?
21. Sunt oamenii importanţi pentru ea/el? DA NU
22. Se poate îmbrăca singur(ă)? DA NU
23. Ştie să-şi aştepte rândul într-o conversaţie? DA NU
24. Se implică în jocuri imaginare şi in jocuri de rol alături de alţi copii? DA NU
Face sau spune adesea lucruri care sunt lipsite de tact sau nepotrivite din
25. DA NU
punct de vedere social?
26. Poate număra până la 50 în ordine crescătoare fără a omite nici un număr? DA NU
27. Stabileşte contact vizual cu ceilalţi? DA NU
28. Are copilul mişcări repetitive, neobişnuite? DA NU
Este comportamentul social al copilului axat pe ceea ce el îşi doreşte să
29. DA NU
obţină într-o situaţie şi întotdeauna după condiţiile sale?
30. A spus vreodată „tu” sau „el/ea” atunci când doreşte de fapt să spună DA NU
 ”eu”?
Preferă mai degrabă activităţile imaginative cum ar fi jocurile de rol sau
31. DA NU
poveştile decât numerele sau alte activităţi concrete?
Rămâne adesea fără ascultători în conversaţii, deoarece nu este suficient
32. DA NU
de explicit?
33. Se poate da pe bicicletă chiar şi fără roţile ajutătoare? DA NU
Încearcă să impună celorlalţi anumite activităţi într-un mod în care poate să
34. DA NU
creeze probleme?
35. Este preocupat de modul în care este privit de ceilalţi copii? DA NU
Se întâmplă adesea să directioneze conversaţia spre subiectul său preferat
36. DA NU
fără să urmărească firul logic al subiectului discutat de celelalte persoane?
37. Foloseşte fraze ciudate sau neobişnuite? DA NU
Şi-au exprimat vreodată cadrele didactice sau medicii îngrijorarea in
38. DA NU
legătură cu dezvoltarea copilului?
Dacă DA, vă rog specificaţi în ce sens..........................................................
..........................................................................................................................
39. A fost copilul diagnosticat cu una din următoarele probleme:

Întârzieri în limbaj DA NU
Deficit de atenţie şi hiperactivitate (ADHD) DA NU
Deficienţe vizuale sau de auz DA NU
Tulburare de spectru autist, inclusiv Sindrom Asperger DA NU
Dizabilitate fizică DA NU
Alte probleme: ................................................................................................ DA NU