Sunteți pe pagina 1din 3

CAST Testul de diagnosticare a Sindromului Asperger in

copilarie (The Childhood Asperger Syndrome Test)


Testul a fost dezvoltat de o echipa de cercetatori de la
Universitatea Cambridge, UK.
Fiecare dintre intrebarile subliniate are 1 punct daca obtineti un
scor peste 15 puncte copilul este suspect de a avea Sindromul
Asperger; scorul maxim este 31. Intrebarile unde nu este subliniat
raspunsul sunt intrebari de control (raspundeti si la acestea).
Cititi cu atentie intrebarile de mai jos si incercuiti raspunsul
corect. Toate raspunsurile sunt confidentiale.
1. Intra usor in jocul celorlalti copii?
DA
NU
2. Initiaza o conversatie cu membrii familiei?
DA
NU
3. La varsta de 2 ani incepuse sa vorbeasca?
DA
NU
4. Ii place sa faca sport?
DA
NU
5. Este important pentru el/ea sa fie acceptat/a de ceilalti copii?
DA
NU
6. Observa detalii care celorlalti le scapa?
DA
NU
7. Intelege limbajul formal: glume, metafore, aluzii etc.?
DA
NU
8. La varsta de 3 avea dezvoltat jocul simbolic (se prefacea ca este
supererou, se juca cu papusile etc.)?
DA
NU
9. Ii place sa faca mereu aceleasi lucruri in aceeasi ordine, in mod
DA
NU
repetitiv?
10.
Poate sa-si
mentina atentia intr-o conversatie?
DA
NU
11.
sa interactioneze cu ceilalti copii?

I se pare usor
DA
NU

12.
Stie sa
citeasca conform varstei? PESTE MEDIA DE VARSTA DA
NU
13.
Are aceleasi
interese ca si ceilalti copii de varsta lui/ei?
DA
NU
14.
Are pasiuni
care ii iau atat de mult timp incat abia mai apuca sa
DA
NU

faca altceva?
15.
Are priteni,
mai degraba decat simple cunostinte?
DA
NU
16.
Va aduce
frecvent lucruri si pare interesat sa vi le arate?
DA
NU
17.
Ii place sa
faca lucruri amuzante, sau se fie amuzat de ceea ce
DA
NU
fac ceilalti?
18.
Are
dificultate in a intelege regulile comportamentului politicos?
DA NU
19.
Pare a avea o
memorie neobisnuita a detaliilor?
DA NU
20.
Ritmul vocii
este neobisnuit (monoton, ascutit, fara intonatie)?
DA NU
21.
Sunt oamenii
importanti pentru el?
DA NU
22.
Are dificultati
in a se imbraca singur?
DA NU
23.
Stie cand sa
vorbeasca si cand sa-si astepte randul intr-o
conversatie?
DA NU
24.
Jocul
simbolic este dezvoltat; se implica in jocuri de rol cu ceilalti
copii?
DA NU
25.
Face/spune
frecvent lucruri care sunt neadecvate/ nepotrivite
din punct de vedere social?
DA NU
26.
Poate
numara pana la 50 fara a sari peste numere?
DA
NU
27.
Are contact
vizual normal?
DA NU
28.
Prezinta
miscari neobisnuite sau repetitive?
DA
NU
29.
Comportame
ntul social este centrat pe sine (nu accepta opiniile
celorlalti)?
DA NU

30.
Spune TU atunci cand de fapt vrea sa spuna EU?
DA NU
31.
Prefera activitatile imaginative ca jocul de rol, a spune o
poveste mai degraba decat cele cu numere sau activitati
repetitive?
DA NU
32.
Vorbeste uneori fara a se face inteles iar cel care il asculta
nu
il poate urmarii?
DA
NU
33.
Poate sa mearga pe bicicleta?
DA NU
34.
Incearca sa-si impuna o rutina personala sau asupra
celorlalti
incat acest aspect devine o problema?
DA NU
35.
Ii pasa cum este vazut de ceilalti copii?
DA NU
36.
Atunci cand poarta o conversatie incearca sa deturneze
subiectul conversatiei asupra intereselor proprii si nu reuseste
sa asculte
ceea ce spun ceilalti?
DA NU
37.
Foloseste fraze ciudate sau neobisnuite?
DA NU

Sectiunea nevoi speciale:


38. Educatorii/ medicii si-au exprimat ingrijorarea asupra
dezvoltarii copilului?
Daca da specificati
39. A fost diagnosticat cu una din urmatoarele:
intarziere in dezvoltarea limbajului;
ADHD;
dificultati de vaz sau de auz;
tulburari de spectru autist;
dizabilitate fizica;
altele (specificati).