Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
mai fi vzut nainte. S nu facei un efort de a v reaminti sau de a repeta ceea ce ai vzut.
Ce culoare v place cel mai mult?
9. Repetai punctele 3-5.
10 nregistrai numerele seleciei a doua dedesubtul celor deja nregistrate.
11.Grupai, notai i analizai seleciile (ca la itemii 11-12 din metoda 4 de
administrare a testului.)
CAPITOLUL I
PSIHOLOGIA CULORII
n timp ce cu1oarea a nconjurat lumea peste tot i a supus-o influenei sale din
vremuri imemoriale, comparativ, numai recent, am fost capabili s producem i s folosim
culoarea att de uor, precum o facem astzi. nainte de sec. XIX numai un numr limitat de
vopsele i pigmeni se cunoteau i acestea erau n principal de origine organic. Erau n
acelai timp foarte scumpe, aa nct fabricara culorii i a materialelor decorative era
prerogativul bogiei. Sute de mii de melci au fost sacrificai pentru ca un mprat roman si poat purta roba de purpur n timp ce supuii trebuiau s fie mulumii cu bumbac sau
lenjerie nea1bit.
Numai n cadrul ultimei sute de ani aceast situaie s-a schimbat material, la nceput
cu sinteza vopselurilor de anilin, mai apoi cu derivatele crbunelui i cu oxizii metalici,
astfel nct astzi puine lucruri pe care le facem au rmas la stadiul iniial fr a fi vopsite,
pictate sau colorate n parte sau n ntregime.
Aceast folosire n cretere a culorilor, combinat cu competiia i ea n cretere ntre
manufacturi pentru ridicarea vnzrilor a condus la o mare dezvoltare pe trmul
psihologiei culorii. De exemplu, cei care produc zahr tiu c nu trebuie s pstreze
produsul n ambalaj verde. Culorile i au influena lor asupra noastr i aceast influen
este localizat n profunzimea materialului nostru fiziologic. n cazul lucrurilor pe care le
cumprm suntem liberi s alegem conform preferinelor proprii. Din aceast cauz
productorul trebuie s studieze, s se asigure c alegem produsele sale, preferndu-l
produselor celorlali competitori. Dac produsul su este zahrul atunci tie c trebuie s l
mpacheteze n albastru, sau cel puin s aib undeva pe pachet predominant albastru, c
trebuie s evite cu orice pre verdele, dar foarte probabil c nu tie de ce se face astfel.
Totui, senzaia fiziologic asociat culorii albastru, este dulceaa: verdele, pe de alt
parte, este astringent i cine ar prefera zahr astringent? Liniile aeriene ai cror pasageri
refuz s coboare cu orce alt linie, fie c au cel mai mare record de siguran, fie cea mai
bun ndemnare (meserie), dar cauzele cresc dac se folosesc de serviciile unor buni
consultani pentru culori.
Acolo unde culorile folosite n decorul interior au fost bine alese, tensiuni care se
asociaz zborului, chiar i la cei mai nepstori pasageri impun mai puin stres nervos i
ajung la destinaie ntr-o stare relaxat.
Cnd privim o pictur sau fotografii colorate, semnificaia psihologic a culorii apare
de obicei mai puin, deoarece muli ali factori sunt implicai subiectul, echilibrul de fore
i configuraia, echilibrul culorilor nsi, educaia i exerciiul celui care privete i
aprecierea estetic a acestuia.
Uneori este posibil a deduce caracteristicile personalitii pictorului cnd acesta pune
un mare accent pe 2-3 culori, de exemplu, obsesia lui Gauguin pentru galben dar n
general, cnd sunt folosite multe culori pentru a crea un ntreg, determinnd dac ne place
sau nu , dect reacia psihologic la culorile respective.
n cazul unei singure culori, este posibil s fie mult mai specific, mai ales cnd
culorile au fost alese cu exactitate, datorit directei lor asocieri cu trebuinele fiziologice i
psihologice, aa cum este cazul n testul color Luscher.
n acest caz preferina pentru o culoare i nepreferina pentru o alta semnific ceva
definit i reflect o stare sufleteasc existent a echilibrului glandular sau ambele aceste
lucruri. Pentru a vedea cum este posibil ca aceast relaie s fie universal i de ce exist
independent de vrst sex sau mediul cultural, e necesar s privim napoi, la lunga expunere
a omului la culorile naturii.
Originea semnificaiei culorilor
La nceput, viaa omului a fost dictat de doi factori aflai dincolo de controlul sau:
noaptea i ziua, ntunericul i lumina. Noaptea aduce un mediu n care aciunea trebuie s
nceteze, astfel nct omul s se refac n petera lui ateptnd venirea somnului. Ziua
aduce un mediu n care aciunea este posibil, astfel nct omul se strduiete s-i
remprospteze n continuare proviziile,
s-au vneaz pentru hran. Noaptea aduce
pasivitate dublat de linite, o ncetinire general a activitii metabolice i glandulare. Ziua
aduce cu ea posibilitatea de aciune, o cretere a nivelului metabolic i o mai mare secreie
glandular, aprovizionndu-le cu energie i stimulare. Culorile asociate cu acestre dou
medii sunt albastrul nchis al cerului de noapte i galbenul strlucitor al luminii de zi.
Albastrul nchis este de aceea culoarea linitii i pasivitii, galbenul strlucitor este
culoarea speranei i a activitii. Dar, deoarece, aceste culori reprezint noaptea i ziua
aceste culori controleaz mai degrab omul, dect omul pe ele, de aceea sunt descrise ca i
culori "heteronome" deci, culori care regleaz din exterior. Noaptea (albastrul nchis)
foreaz activitatea s nceteze i ntrete linitea; ziua (galbenul strlucitor) permite
activitii s produc, dar nu o foreaz.
Pentru omul primitiv, de regul, activitatea ia una sau dou forme - fie c vneaz sau
atac, fie c este atacat i se apr mpotriva atacatorului. Aadar activitatea este ndreptat
spre lupt achiziie sau spre autoconservare. Aciunile pornite spre exterior, de atac i
cucerire, sunt universal reprezentate de culoarea
roie, iar autoconservarea de
complementara sa, verdele.
Deoarece, aciunile sale, de atac (rou) sau de aprare (verde) erau n cele din urm
sub controlul su; aceti factori i aceste culori sunt descrii ca "autonomi" sau
autoreg1atori. Pe de alt parte, atacul fiind aciune achizitiv i ndreptat spre exterior, e
considerat ca fiind activ, n timp ce aprarea fiind implicat doar n autoprotejare, este
considerat pasiv.
Fiziologia culorii
Experimentele n care indivizilor li se cere s "contemple psihogic roul pur n
expuneri variate, au artat c aceast culoare are un efect stimulativ decisiv asupra
sistemului nervos -presiunea sngelui crete, nivelul respiraiei i al bti1or inimii crete.
Roul este de aceea, ca efect asupra sisternului nervos un "excitator", mai ales asupra
ramurii simpatice a sistemului nervos autonom. Expuneri similare ale albastrului pur au
aratat c acesta are un efect invers prin scderea presiunii sanguine, btile inimii i
respiraiile se domolesc. De aceea, albastrul nchis este "calmant n efect i opereaz mai
ales prin ramura parasimpatic a sistemului nervos autonom.
Complicatele reele de nervi i fibre prin care corpul i prile componente sunt
controlate, pot fi incluse n cele dou sisteme principale
- sistemul nervos central i
sistemul nervos autonom. Sistemul nervos central poate fi considerat cu o exactitate
rezonabil ca ocupndu-se cu acele funcii fizice i sonzoriale care apar la/sau deasupra
pragului contiinei. Sistemul nervos autonom, pe de alt parte, trebuie s opereze pe baze
autonome, autoreglatoare. Btile inimii, ridicarea i coborrea plmnilor, digerarea
hranei, de fapt toate procesele complexe ale corpului care trebuie s continue fr vreun
efort contient sunt funcii ale sistemului nervos autonom.
Sistemul nervos autonom compus din dou ramuri complementare care acioneaz n
principal n opoziie una fa de alta. Sistemul nervos simpatic i sistemul nervos
parasimpatic, fibrele ambelor sisteme mergnd la fiecare organ pentru care autoreglarea
este esenial. Btaia de inim, de exemplu, apare de obicei la un anumit nivel inut ntre
anumite limite de echilibrul dintre cele dou ramuri ale sistemului nervos autonom dar, sub
influena efectelor fizice (teama, furia, excitarea) sau emoionale, sistemul simpatic va
coplei parasimpaticul i btaia de inim se va accelera. n termeni genera1i, sistemul
nervos parasimpatic este copleit de sistemul nervos simpatic sub influena excitrii,
ncordrii sau necesitii. Sistemul nervos parasimpatic acioneaz prin readucerea
lucrurilor 1a normal atunci cnd condiiile de stres au fost ndeprtate. Este ramura
dominant a sistemului nervos autonom n condiii de calm, mulumire i relaxare.
Chiar i astzi mecanismul prin care culoarea este vzut i recunoscut este
imperfect cunoscut. Cnd o simpl ntrebare, ca cum vedem culoarea, d natere la att de
multe teorii n cutarea rspunsului atunci sunt anse s nu putem nelege dac punem o
ntrebare greit sau dac pornim de la premise false. n orice caz, teoria contrastelor a
fizio1ogului Horing pare s se potriveasc cel mai bine cu ceea ce s-a observat pn n
prezent, n folosirea testului culorilor. Hering a demonstrat c purpura vizual (cunoscut i
sub numele de rodopsin) este albit sub inf1uena culorilor strlucitoare i se reconstituie
cnd este expus culorilor ntunecate - c "lumina" are un efect catabolic n timp ce
ntunericul are un efect anabolic. Dup Hering, albul supune purpura vizual la catabolism
i o distruge ; pe de alt parte, negru aduce anabolismul i restaureaz purpura vizual la
stadiul iniial. Aceleai efecte au fost gsite ca aprnd la rou-verde i galben-albastru,
ducnd la un efect de contrast aplicabil tuturor culorilor, n funcie de strlucirea i
ntunecimea lor.
Dezvoltarea vederii cromatice
La un nou nscut dezvoltarea capacitii de a vedea va ncepe prin a fi n stare s
disting contrastul, care este, strlucire i ntunericul . Apoi vine capacitatea de a
distinge micarea i pe urm forma i configuraia. Recunoaterea culorii este ultima n
evoluie. Distingerea contrastului este de aceea cea mai timpurie i mai primitiv form de
percepie vizual. La om cea mai sofisticat interpretare a ceea ce i spun simurile, apare ca
fiind funcia celei mai educate pri a creierului - cortexul. A fi capabil s recunoti i s
distingi un parfum de altul, dar reacia instinctiv la un miros urt este tocmai aceasta
instinctiv i reactiv, duce n cele din urm la o strmbtur din nas i n cel mai ru caz la
grea i vom. Acestea nu sunt reacii corticale ci apar n centrele cele mai vechi i
primitive ale creierului, aezate mai central i care sunt cele mai strns legate evolutiv de
creierul strmoilor notri.
Vederea culorilor este n mod asemntor legat de creierul educat i primitiv,
precum a artat Becker n 1953, cnd a demonstrat c o reea de fibre nervoase duce direct
de la un nucleu din retin spre creierul mijlociu (mezencefal) i la sistemul pituitar (pituitara
este o gland endocrin situat aproape de centrul creierului, care secret n snge mai muli
hormoni importani. Importana sa reiese clar din denumirea de conductor al orchestrei
endocrine i din funcia de control al altor glande endocrine avnd i alte funcii, ca de
pild n controlul creterii).
Distingerea culorii, identificarea ei, denumirea i orice reacie estetic la ea, sunt
toate funcii ale cortextului. De aceea ele sunt mai degrab rezultatul dezvoltrii i educaiei
dect al rspunsului instinctiv i reactiv. Funciile vizuale instinctive i reflexive pe de alt
parte, par s urmeze reeaua neuronal a lui Becker, spre un mult mai primitiv creier
mijlociu, opernd n termeni de contrast i afectnd sistemele fizice i glandulare din glanda
pituitar ntr-un mod care nu este n ntregime neles.
Daltonismul nu produce nici o diferen
Tocmai acest ultim factor - rspunsul instinctiv la culoare n termen de contrast este
cel care face testul Luscher un instrument valid chiar n caz de deficiene n receptarea
culorilor sau chiar n daltonism, deoarece acceptarea unei anumite culori este somatoc (de
la grecescul soma = corp, somatic nseamn deci: avnd de a face cu corpul) legate de
gradul n care anabolismul sau catabolismul este necesitate n organism. Dac exist o
nevoie fizic sau psihic de pace, linite emoional, o regenerare fizic i o relaxare din
tensiunea psihic sau stres, atunci rspunsul instinctiv va fi alegerea culorilor nchise. Dac
organismul dorete s mprtie energie prin activitata exterioar sau n activitata mental,
atunci rspunsul instinctiv va fi pentru culorile strlucitoare. O examinare cu testul Luscher
n eventualitatea daltonismului a fost realizat de L. Steince ( folosind subieci normali i
indivizi suferind de daltonism pentru culorile rou-verde att parial ct i total).
Descoperirile sale arat c vederea culorilor nu trebuie s fie deloc luat n consideraie
pentru testul Luscher.
Testul Luscher
n realizarea preferinelor pentru una sau alta dintre culori, alegerea este deseori
hotrt de circumstan. Dac circumstanele sunt de pild alegerea unei nclmini,
alegerea unui tapet pentru sufragerie, unei vopsele pentru dulpioarele din buctrie, atunci
selecia rezultat nu este numai rezultatul unei preferine psihologice sau de dorina
fiziologic (dei aceasta va juca inevitabil un rol), ci de considerente estetice: se va potrivi
mbrcmintea cu forma sau culoarea general?, care este legtura dintre culoarea
draperiilor i cea a furnirului mobilei?
Cnd, ca n testul Luscher, culorile sunt prezentate pentru selecie fr interferene
una cu alta, atunci judecata estetic devine subordonat preferinei personale, fr vreo
dorin de a ncerca o armonizare ntre ele sau fr a se relaiona culoarea la un cadru de
referin. Este de dorit n acelai timp, cnd testul este dat altcuiva, s se sugereze c
selecia culorilor trebuie realizat lundu-se ca atare, numai ca culori, fr vreo judecat de
valoare n legtur cu potrivirea lor la materialele de mbrcminte, la mobil sau tapierie.
n ntregul test Luscher sunt apte panouri diferite de culori coninnd n total 73 de
culori formate din 25 de nuane diferite i cernd 43 de selecii diferite de realizat.
Protocolul obinut permite o mulime de informaii n legtur cu structura psihic,
contient i incontient a individului, ariile de stres psihologic, stadiul echilibrului i al
dezechilibrului, i multe informaii de mare valoare pentru medic, fie pentru psiho-terapeut.
Testul complet ia numai 5-10 minute, lucru ce-l face, probabil, s aib cel mai mare record
de vitez. nvarea testului ntreg cere calificare i o considerabil intuiie psihologic. Din
acest motiv, aceast carte include numai unul din cele 7 panouri aa numitul panou de 8
culori .
Aceast versiune prescurtat este cunoscut sub numele de testul rapid sau
testul Lucher scurt i, dei nu este att de cuprinztor i relevant ca testul ntreg, are
totui o considerabil valoare pentru punerea n lumin a aspectelor semnificative ale
personalitii i n atenionarea asupra ariilor stresului psihologic i fiziologic. Medicii
europeni folosesc aceast versiune scurt a testului ca un ajutor preios n diagnoz,
deoarece s-a descoperit c astfel de apar n testul Luscher, deseori mult nainte ca efectele
fiziologice s le fac vizibile ; de aceea testul i aprovizioneaz cu un incomparabil
sistem timpuriu de avertizare asupra suferinelor datorit stresului nc din faza lui
iniial ca o proast funionare cardiac, un atac cerebral, dezordini ale traectului gastrointestinal. Medicul este un om ocupat care nu are timp de pierdut pentru un diagnostic
adugat acelora cu care este obinuit i nici pentru nvarea unor complicate metode de
interpretare. Cu testul rapid Luscher, poate cu puin deranj s dea administrarea testului
prezent sorei care primete pacientul, i cu o scurt practic din partea sa s vad dac
pacientul are un test normal sau dac sunt semne de stres n arii care trebuiesc investigate
ulterior.
Citim din articolul doctorului Erbslah, n legtur cu folosirea testului color Luscher
n practica medical: trebuie s mulumim profesorului Luscheor pentru clara
recunoatere a semnificaiei psihologiei culorilor i pentru realizarea unui test de culori al
crui avantaj special este simplitatea lui. E administrat de moae, surori de gard la nateri.
Interpretarea culorilor rmne trmul medicului. Dup ce d o mulime de exemple i de
avantaje ale testului pentru o timpurie avertizare, cnd alte metode de diagnostic s-au
dovedit neproductive, continu: testul depinde de nelegerea de ctre doctor a construciei
psihologice a pacientului i l face capabil s se bazeze mai puin pe judecile proprii. D
indicaii importante n diagnoz i terapie i de asemenea pentru prognoza anumitor boli.
Datorit simplitii sale i a ncrederii, testul poate fi recomandat folosirii generale .
Folosirea lui n educaie este variat i estensiv. Resursele investigatorii ale acestui
aspect au fost realizate de Karl Fleinghaus i alii. Testul mai este folosit n psihologia
religiei, gerontologie i n orientarea marital. n plus serviciile de personal Luscher au
aplicat testul pentru nevoile orientrii profesionale i seleciei personalului din industrie i
comer.
Testul a fost rafinat i mbuntit de la nceputurile lui, dar astzi este asemntor cu
cel de la nceput. Interpretarea s-a mbuntit i a devenit mai cuprinztoare, dar premizele
iniiale au rezistat probei timpului.
S-a fut deja o meniune asupra celor 4 culori : albastru, galben, rou i verde.
Acestea sunt psihologic primare i constituie ceea ce numesc culorile fundamentale
ale testului . Culorile auxiliare ale testului sunt :violet (mixur de rou i albastru), maro
(mixur de galben-rou i negru), un gri neutru, neconinnd culoare i de aceea liber de
orice influen afectiv, n timp ce intensitatea l plaseaz la jumtatea drumului ntre
lumin i ntuneric, nct nu d natere la un efect catabolic este psihologic i fiziologic
neutru; i n fine negru, care este negarea tuturor culorilor.
CAPITOLUL II
PSIHOLOGIA FUNCIONAL
menin un mediu stabil - dar acolo unde albastru nchis este singura culoare notat cu +,
acolo calmul a devenit un obiectiv n sine.
Poziiile III-IV: de obicei notate cu x", care arat starea prezent a lucrurilor; situaia
n care simte c se afl acum, sau maniera n care circumstanele sale prezente l oblig s
acioneze. Albastrul nchis n aceast poziie ar putea arta c subiectul se simte ntr-o
situaie linititoare, sau n una n care trebuie s acioneze cu calm.
Poziiile V-VI: aceste poziii reprezint indiferen i sunt notate cu = . Culorile
din acest arie arat c subiectul nici nu respinge dar nici nu sunt n mod specific proprii
situaiei actuale ci sunt inute n rezerv, pus n pstrare pentru siguran i nu n aciunea
prezent. O culoare indiferent este deci o ca1itate nestabi1, suspendat ca nepotrivit,
dar dar este n rezerv i poate fi adus repede napoi n aciune, la orice moment de
schimbare a circumstane1or. Albastrul nchis ntr-una din aceste poziii i arat c pacea"
s-a suspendat, aa nct o situaie nelinitit sau iritant trebuie adus sub control, sau cel
puin fcut mai tolerabil.
Poziiile VI VII : notate cu i reprezentnd o ntoarce de la" culori1e care sunt
respinse ca nesimpatice reprezint o dorin particular pentru care exist un motiv specia1
s fie inhibat, (pentru c o aciune de acest fel ar fi dezavantajoas). Cu alte cuvinte aceste
culori reprezint o trebuin care este reprimat n chip necesar. Cu albastrul nchis ntr-una
din aceste poziii dorina pentru pace, linite, trebuie s rmn nesatisfcut pentru c
datorit unor circumstane nefavorabile - orice relaxare, orice abdicare, orice ncercare de a
aduce relaiile mai apropiate i mai armonioase ar putea avea consecine nesatisfctoare.
Dac interpretrile din tabele se citesc n conjuncie cu aceste descrieri, este posibil s
se ajung la o analiz exhaustiv, satisfctoare att lectorului mediu, ct i specialistului.
Interpretarea funciilor
Se poate vedea c nsi culoarea nu-i schimb ne1esu1 ei de baz, structura
rmne constant. Poziia ei n ir, n orice caz, alterneaz considerabil interpretarea, cnd
ana1izm caracteristicile de personalitate revelate de test. Aceste interpretri se dau n
tabelele de la sfritul crii. Orice profesie care folosete acest test, are limbajul ei special;
nu numai psihologul ci i psihiatrul, medicul, specialistul n educaie, criminologul. Fiecare
poate dori s aib aceste tabele reprezentate n propriu su limbaj. n plus, lucrri speciale
sunt de dorit pentru cercetarea condiiilor de vrst i sex pentru condiionarea sociologic
i pentru diagnostic, pentru scopurile medicale sau pentru cele de orientare profesional.
ncercarea de a face aa ceva ar ncrca serios tabelele i de aceea au fost condensate ct sa putut mai mult. Acolo unde apar cuvintele el, lui, pentru el", trebuie s fie interepretate,
dac e cazul ca "ea, ei, pentru ea. Aceasta evit contientizarea lui el (sau ea)".
CAPITOLUL III
anxieti1or".
Nici maroul, nici violetul nu sunt psihologic primare i sunt selecionate pentru test
dup un mare numr de ncercri i erori, ca fiind culori reprezentative pentru alte
caracteristici pe care individul le va plasa n mod normal n aria funcional indiferent a
testului sau chiar le va respinge; dar care sunt frecvent exagerate i frecvent se ridic ctre
nceputul irului pe seama uneia sau alteia din culorile fundamentale.
Un alt scop pentru care s-au inclus cele 4 culori auxiliare este creterea utilitii
universale a testului, prin adugarea culorilor gsite avea o aplicabilitate universal, lrgind
astfel gama n care culorile de baz sunt cuprinse. Aceasta permite o semnificaie mult mai
clar definit a aezrii culorilor n ir.
CAPITOLUL IV
GRUPAREA I NOTAREA SECVENEI DE 8 CULORI
Cnd cele 8 culori sunt selectate prima dat, n ordinea lor de preferin, de la cele
mai plcute la cele mai neplcute, nu exist o alt a1ternativ dect gruparea lor n perechi primele dou culori fiind notate cu "+", urmnd perechea x apoi perechea = i
perechea final - . Deoarece, aceasta duce deseori la o interpretare de acuratee
rezonabil, exist mai multe avantaje n repetarea seleciei. Ori de cte ori este posibil,
trebuiesc fcute dou serii de selecii cu un scurt interval de cteva minute ntre ele. Nu
trebuie fcut nici o ncercare la a doua selecie de a repeta sau reproduce n mod deliberat
prima selecie a celor 8 culori. Alegerile la cea de-a doua selecie trebuie fcut ca i cnd
cele 8 culori sunt atunci abia vzute prima dat. Uneori se crede c trecerea pentru a doua
oar prin cele 8 culori e un tip de test din memorie , c se ateapt de la subiect ca acesta
s reproduc cu exactitate ceea ce a ales prima dat. Nu numai c nu este aa, dar n genere
se poate spune c o a doua selecie care reproduce exact prima selecie indic existena unei
anumite rigiditi a atitudini i o inflexibilitate de natur afectiv.
Presupunnd o posibil selecie (1 rou, 2 albastru, 3 violet, 4 galben,
5 verde, 6
maro, 7 gri, 8 negru atunci protocolul testului va fi :
3
1
5
4
2
6
0
7
dac nu se face o a doua selecie, atunci secvena celor 8 culori va fi grupat i notat
astfel :
3
1
5
4
2
6
0
7
+
+
x
x
=
=
Obligatoriu vor trebui consultate tabelele de interpretare la acest grupuri.
Cnd se face dup un scurt interval de 2-3 minute a doua selecie, aceasta este de
presupus c va fi puin diferit de prima i unele din culori vor fi alese la fel n timp ce
altele vor mica nainte sau napoi n ir. Acolo unde dou sau mai multe culori i schimb
poziia, dar stau tot lng culoarea care le-a fost vecin n prima selecie, acolo se formeaz
un grup i acel grup trebuie ncercuit i marcat cu simbolul potrivit funciei.
Presupunnd c a doua selecie a fost fcut de a doua persoan care a fcut-o i pe
prima, putem avea situaia urmtoare :
Selecia I : 3
1
5
4
2
6
0
7
Selecia II : 3
5
1
4
2
6
7
0
CAPITOLUL V
ANXIETI, COMPENSAII I CONFLICTE
Surse de stres
S-a mai menionat c cele 4 culori fundamentale reprezint trebuine psihologice de
baz ; de aceea ntr-un protocol de test normal, ele trebuie s apar la nceputul irului sau
cel puin n cadrul primelor 5 locuri. Cnd nu apar astfel, aceasta este un indiciu al prezenei
unor anumite deficiene fiziologice sau psihologice, care poate fi considerat cu att mai
serioas cu ct poziia culorii fundamentale este mai spre sfritul irului. Dac o culoare de
baz este respins fiind plasat n spatele secvenei, dincolo de poziia 5, atunci aceast
culoare fundamental a rmas nesatisfcut, datorit circumstanelor nefavorabile. O astfel
de trebuin fundamental nesatisfcut este o surs de stres ducnd astfel la anxietate.
Sursa de stres al unei culori fundamentale respinse arat de aceea o surs ncrcat de
anxietate, de tulburri psihice i fiziologice.
Datorit acestui fapt cnd una din culorile de baz este gsit n ultimile 3 poziii ale
secvenei, poate fi considerat ca o respingere i i se d notarea -.
sur8~
Orice culoare care apare mai apoi n ir trebuie de asemenea notat cu - aa nct o
culoare de bezn apare n poziia 6, culorile din poziiile 7-8 vor fi notate ambele cu m i trebuie de asemenea, s fie privite ca respingeri care produc un grad de anxietate.
Toate respingerile reprezentnd surse de anxietat sunt n plus notate prin plasarea
literei A dedesubtul lui -, atrgnd atenia asupra faptului c anxietatea rezultnd din sursa
de stres este indicat de protocolul testului.
Ca un exemplu, s presupunem c roul (3) apare n poziia 6 urmat de maron (6) n
poziia 7 i negru (7) n poziia 8. Acum cu roul n poziia 6, indicnd prezena anxietii
face ca i maroul i negrul care i urmeaz s fie privite ca ncrcate de anxietate. Acest
lucru este evideniat de notarea ultimelor trei poziii, dup cum urmeaz :
3
6
7
A
Compensaii
Deseori, trebuinele nesatisfcute i anxietatea rezultat fiind suprimate ca neplcute
emoional, aa nct ele nu mai sunt contientizate (contient recunoscute) i deseori apar
doar ca vag nelinite. n afar de msura n care pot fi contientizate, o astfel de surs de
stres cere un tip de comportament compensator care este indicat n test prin culoarea aleas
n prima poziie, metoda esenial, trebuie privit ca fiind compensatorie, n cazul n care o
culoare de baz este respins. Pentru a atrage atenia asupra acestui fapt, litera C trebuie s
fie scris dedesubtul primei cifre ori de cte ori apare A la sfritul irului.
Existena unei asemenea surse de stres i anxietat la care d natere, duc todeauna i se
exprim ntr-un mod compensator de comportament care este compulsiv, excesiv,
nepermind vreo alegere i aprnd ca tendin generalizant. Deoarece, o compesaie de
acest gen este chiar prin natura ei ca activitate substituit, rareori duce la o satisfacie real,
ducnd n schimb la o activitate nepotrivit sau excesiv, la prejudeci i la preferine
pronunate, la perfecionism i la tendina de a moraliza pe alii, la diletantism compulsiv, la
2!!
3!!!
Dup gruparea i notarea obinuit a protocolului testului, literele C i A trebuie
subscrise dac e cazul i semnul ! pus n concordan cu regulile enunate.
Exemplu:
!!!
!!
!
!!
Total=8!
C
C
A
A
A
+
+
x
x
=
0
6
5
1
3
4
2
7
7
0
6
1
5
2
4
3
+
+
+
x
x
C
C
C
A
A
A
!!!
!!
!
!
!!
!!!
Total=12!
Prognoze
Exemplul de mai sus este al unui caz extrem demonstrnd maximum posibil de alocaii
de !, dat pentru a II-a selecie. Aceasta arat existena multor anxieti pentru care
compensaiile se exprim printr-un comportament intens i iraional. Deoarece, a II-a
selecie este mai valid pentru interpretare dect prima, o comparare a celor dou indic
modul n care se ateapt s evolueze situaia.
Cnd selecia a II-a prezint mai puine ! dect prima, atunci prognoza general
poate fi considerat favorabil. n cazul invers prognoza este mai puin favorabil.
Aceast regul a lui ! ne poate permite s anticipm rspunsul unui anumit individ la
condiii mbuntite care impun mai puin stres, sau la o cur de psihoterapie. Cnd
numrul de ! alocat pentru a II-a selecie este mai mare dect cel alocat primei selecii,
atunci condiiile mbuntite sau terapia pot rezolva mai puine probleme sau deloc. Cnd o
parte sau toate anxietile care apar n prima selecie dispar n cea secundar, atunci
prognoza e mai bun, tulburarea este mai puin implantat i de aceea este mai accesibil
unui tratament de remediere sau unei schimbri de condiii de mediu. n ultimul exemplu
dat prognoza nu este favorabil.
n tabelele de interpretare pot fi gsite cifre care indic numrul de ! de la 0 la 12
aprut pentru un lot de 1000 de aduli, normali, brbai i femei. Aceste cifre se bazeaz pe
normele engleze.
Rezumat a regulilor de notare pentru A i C
a) poziia 8 din ir reprezint totdeauna o trebuin reprimat (care poate sau nu
constitui o anxietate) i de aceea, totdeauna primete simbolul -;
b) dac o culoare fundamental (1,2,3,4) apare n poziiile 6,7,8 aceasta mpreun cu
oricare alt culoare care i urmeaz reprezint o anxietate furniznd motiv pentru o
compensaie. Orice culoare de acest gen trebuie marcat cu - i litera C subscris. Ele
reprezint baza sau bazele pentru tulburri funcionale sau psihice (surse de stres).
c) cnd apar culorile cu A, cel puin una din culorile primei poziii trebuie privite ca
adoptat.
Interpretrile date in tabelul V indic componentele problemei actuale sursa de
stres i metoda adoptat n ncercarea de a o rezolva.
Cea mai semnificativ problem actual va fi acea cuprins ntre culoarea din prima
poziie i din a 8 poziie. Cea mai puin semnificativ problem actual va fi cea care
cuprinde compensaia cea mai ndeprtat de primul loc i anxietatea cea mai deprtat de
ultimul loc.
ntr-un protocol mediu, rar va fi necesar s fie cutate mai mult de 4 de astfel de
probleme actuale. ntr-adevr, se poate spune c nu este necesar, pentru c problema
principal le va scufunda pe celelalte, dndu-le o importan comparativ mai mic. n orice
caz, dac avem de analizat care indic att de serios o atitudine negativ, atunci prioritile
care urmeaz a fi numite probleme actuale sunt tocmai cele de mai sus
Ambivalene
Se poate gsi un protocol n care o anumit culoare st n poziia I sau II n prima
selecie i n poziia VII sau VIII n selecia a II a. Un astfel de protocol evideniaz un grad
de ambivalen.
n protocolul de mai sus roul apare n primul loc n prima selecie i n locul VIII n
a doua selecie. Aceasta indic un grad de ambivalen la rou caracteristicile pe care le
semnific roul sunt uneori favorizate alteori respinse.
Combinnd roul n poziia I (+3) cu cel din poziia a VIII-a (-3), avem +3 3;
deoarece apar rar, aceste ambivalene sunt incluse n tabelul funciilor + -. Grupul +3 3
apare aici ca avnd nelesul denot o atitudine ambivalent variind ntre dorina de a avea
propriul drum i dorina de a fi lsat n pace.
n acest test aceste ambivalene sunt de mai mic semnificaie deoarece procedurile
testului au fost modificate pentru a le face mai simple comparativ cu testul mare. Totui o
brusc retragere sau avansare a culorii de la prima selecie nu trebuie ignorat. innd minte
c a doua selecie este mai valid, exemplul de mai sus ne poate spune c dei individul
poate porni cu dorina de a avea propriu su drum, acesta se dezintegreaz rapid ntr-o
atitudine de linite cu orice pre. Vitalitatea roului este repede epuizat chiar sub o presiune
uoar. n acest caz chiar concentrarea pentru executarea seleciei este suficient pentru a
aduce aceast deplasare.
Caracteristici respinse sau reprimate
Din cele 8 poziii n care culorile pot fi plasate, cea care poart cea mai mare cantitate
de informaie n legtur cu individul este poziia 8, adic grupul cel mai informativ este
grupul -. De aceea, este posibil s se spun mai mult din cunoaterea acestor culori care i
plac cel mai puin. Din acest motiv tabela IV este de departe cea mai cuprinztoare i a fost
alctuit ntr-un mod diferit.
Fiecare culoare sau fiecrei perechi de culori posibile i se dau dou interpretri. Prima
dintre ele este interpretarea fiziologic i indic sursele de stres care pot fi normale,
serioase sau foarte serioase. O surs de stres normal este cea care nu este clasat nici ca
anxietate i nici nu este nsoit n tabel de 1.2.3 asterixuri. De exemplu, maro i negru n
poziia VII i VIII reprezint o surs de stres normal, simboliznd o dorin de a-i
controla propriul destin iar activitatea este astfel orientat s permit aceasta. Un astfel de
comportament nu implic nici o aberaie. O surs de stres uoar este cea n care o culoare
normal sau un grup normal a fost notat ca anxietate nu datorit respingerii unei culori
fundamentale, ci pentru c griul, maro sau negru au aprut spre nceputul irului. Sursele de
stres serioase i foarte serioase sunt cele dedesubtul crora sunt asterixuri n tabel.
A doua interpretare din tabel este cea psihologic i descrie caracteristicile unui
comportament rezultat prin respingerea respectivei culoare sau respectivului grup.
ntr-un protocol mediu se poate marca cu - 2, 3 sau chiar 4 culori. Cu alte cuvinte
caracteristicile reprezentate de aceste culori nu sunt n aciune n acel moment , ci sunt
inute n rezerv. Ca urmare o parte din aspectul emoional uneori o mare parte este n
supunere nemanifestndu-se pn ce nu se vor schimba circumstanele. Acea parte a
spectrului emoional nu va fi stabil din punct de vedere emoional i nu va fi chemat n
rol pn nu va aprea ceva destul de important care s fac necesar aceast manifestare. O
astfel de persoan va fi stabil emoional i este de presupus ca nu va manifesta aspecte de
emotivitate indiferent fr s existe o cauz.
Anxietatea i compensaia dramatizeaz, n orice caz, emoiile. Din cele 8 culori
posibile un numr maxim de 3 pot aprea ca i compensaii i tot 3 i ca anxieti lsnd
restul de 2 pentru aria funciei x. Nici o parte din spectrul emoional nu este n acest caz
n supunere. De aceea este posibil ca emoiile s se manifeste foarte repede. De la un
moment la altul comportamentul este tot mai imprevizibil i tinde s fie mai puin logic.
Astfel unde conflictul a aprut din A i C, comportamentul emoional este mult mai uor
provocat de stimuli minori.
Conflict ntre obiectiv i comportament
Analiznd un protocol trebuie s lum n consideraie obiectivele dorite (poziiile +) i
situaia sau comportamentul actual (poziiile x) pentru a vedea dac exist un conflict ntre
ele. De exemplul n protocolul:
1
2
3
4
5
0
6
7
+
+
x
x
=
=
pe ntreaga suprafa exist indicii de perfect normalitate. Ce este greit, dac n general
este ceva? Grupul albastru-verde (1-2) care este n acest caz modul operandi i obiectivul
dorit, e exclusiv concentric i preocupat subiectiv. Metoda esenial este linitea (1), iar
scopul este om autoposedare defensiv (2). Totui situaia existent este caracterizat printro orientare ctre exterior i astfel, contrar fa de cea ce dorete, conflictul poate aprea
foarte uor. n acest caz particular conflictul era manifest persoana respectiv avnd nevoie
de psihoterapie. Ea de fapt se fora s fie vesel, s urmeze toate modelele de ultim or, s
mearg la dans, s se distreze, simind c acestea sunt necesare pentru a menine interesul
soului. De fapt nu voia s fac toate aceste lucruri i, cum s-a demonstrat mai trziu, nici
nu avea voie. Soul s-a simit profund mulumit o dat cu rezolvarea conflictului!
Instabilitatea i sistemul nervos autonom
Un tip de tulburri de interes clinic pentru medic este stabilitatea sau instabilitatea
sistemului nervos autonom. Indicii de instabilitate apar frecvent n test mult nainte ca
efectele patologice ale sale s se evidenieze n mod obinuit. Mecanismul stabil de
autoreglare a sistemului nervos autonom fiind sub controlul ramurilor simpatice i
parasimpatice care lucreaz mpreun uneori alteori n opoziie una fa de cealalt
opereaz n mod normal n cadrul limitelor care nu pot fi depite fr pericol. Reglarea
biologic fie c se realizeaz imperceptibil fie prin mpingerea napoi spre limit a unei
funcii fiziologice care se apropie tare de aceast limit de siguran. Cnd aceast
autoreglare acioneaz cum trebuie sistemul poate fi considerat stabil.
Sistemul nervos autonom se ocup cu reglarea acestor funcii ale organismului care n
mod normal nu sunt sub control contient; procesele digestive, musculatura neted,
secreiile diferitelor organe i glande, inima i plmnii,micrile peristaltice ale tractului
alimentar,funciile genitale, .a.m.d. De aceea, instabilitatea acestui sistem poate avea o
mulime de efecte negative. O astfel de instabilitate poate duce la o funcionare proast,
serioas dac nu se iau msurile necesare. Testul furnizeaz un mod de diagnosticare a
prezenei instabilitii, autoreglrii chiar din stadiile ei foarte timpurii, permind s se ia
din vreme msuri pentru a se putea prevenii dezvoltarea unor condiii patologice serioase.
Din ceea ce s-a spus anterior n legtur cu efectele anabolice i catabolice ale luminii i
ntunericului se evideniaz o relaie ntre trebuinele somatice ale corpului i alegerea
culorilor ntunecate sau luminoase. n test cele mai strlucitoare culori sunt galben i roul;
cele mai ntunecate sunt negru i albastru. De aceia dac un protocol prezint grupul 3 4
sau 4 3 la sau spre unul din capetele irului, concomitent cu grupul 1 7 sau 7 1 la sau
aproape de cellalt cap al irului, atunci se poate presupune prezena instabilitii
autoreglrii. Acolo unde grupul 3 4 sau 4 3 este la nceput iar grupul 1 7 sau 7 1 este
spre napoi, aceast instabilitate dei prezent nu a atins neaprat stadiul n care s fie
periculoas. Dac poziiile sunt inverse instabilitatea este prezent de mult timp i se poate
s fi dus la deteriorri patologice.
Munc i epuizare
Trei din cele patru culori de baz se ocup direct, printre altele, cu abilitatea de a
menine optimul de eficien n timp. Acestea sunt verdele, galbenul i roul, iar grupul lor
este numit grupul-munc. Albastrul fiind culoare pasiv i linitit nu este asociat cu
munca. Rolurile pe care le joac cele trei culori din grupul muncii n capacitatea lor de a
iniia operaii i de a le menine eficiente sunt:
- verdele permite elasticitatea voinei, care la rndul ei permite individului s
persevereze n ciuda opoziiilor sau dificultilor. Pentru c perseverena l ajut la
Aici exist grupul muncii alturat, dar plasarea n ambele secvene n aria indiferent.
Exist conflict i anxietate, dar n cazurile ca cel prezent acestea pot s fie rezultatul
situaiei prezente al subiectului sau al tipului sau de activitate, care nu permit manifestarea
capacitilor de care dispune. Capacitatea sa de a lucra este n suspensie pentru c
circumstanele sunt nepotrivit; n circumstane mai potrivite se poate presupune c grupul
muncii va ajunge n frunte i conflictul prezent va disprea. Acesta nu este un caz de
epuizare.
Epuizarea aprea n test cnd exist o deteriorare a unitii grupului muncii de la
prima la a doua selecia, i n particular cnd exist o pronunat, ctre sfrit, a uneia sau
mai multor din cele trei culori ale grupului mai ales pentru rou i verde. Acolo unde
verdele, unde d napoi, perseverena este cea care ovie, tenacitatea mental de a continua
se epuizeaz brusc; cnd decade roul, ne putem atepta ca epuizarea s fie mai degrab
fizic indicnd golirea de energie. Cderea spre sfrit a galbenului indic o cdere a
satisfacie a sarcinii un tip de epuizare psihic, dar deoarece aceasta este mai puin
tangibil i mai puin sever n efecte, are mai mic semnificaie dect verdele sau roul.
CAPITOLUL VI
NELESUL CELOR 8 CULORI
Fiecare din cele 8 culori a fost aleas cu atenie datorit nelesului psihologic i
fiziologic particular datorit structurii ale. Acest neles are o semnificaie universal
aceeai n toat lumea, att pentru un tnr ct i pentru un btrn sau femeie, educat sau
napoiat, civilizat sau necivilizat. De fapt singura limitare pe care o are aplicabilitate
general a testului este necesitatea de a comunica cu persoana testat; dac poate nelege
ce se cere de la el, dac poate vedea planele de culori, (indiferent dac este sau nu
daltonist) i poate afirma preferinele sale, atunci testul este aplicabil respectivului..
Muli privesc cu antipatie testele psihologice, mai ales acelea care au ntrebri
numeroase i de durat, sau care cer sortarea unei mulimi de cartoane. Din experiena de
administrare a testului se poate spune c aceast antipatie este foarte rar ntlnit, testul este
atractiv i se cere a fi fcut, ia foarte puin timp i n orice caz cei care neleg testul nu vd
cum pot trda ceva alegnd culori. Se poate ntmpla ca subiecii s fie puin doritori s
tie ct de relevant este ntr-adevr testul. n acest capitol, nelesurile i semnificaia
fiecreia din cele 8 culori snt stabilite n detalii care pot amplifica interpretarea dat n
tabele.
GRIUL
Griul testului nu este nici colorat, nici ntunecat, nici luminos, fiind n ntregime liber
de orice efect stimulativ sau tendin psihologic. Este neutru, nici subiectiv, nici obiectiv,
nici interior, nici exterior, nici tensional, nici relaxant. Griul nu este un teritoriu ocupat ci o
grani ca un pmnt al nimnui, ca o zon demilitarizat, o regiune de separare care
provoac o desprire a ariilor contrastante; n fiecare astfel de zon exist o abordare
diferit.
Cine alege griul n prima poziie, vrea s se separe cu un perete de oricine, s rmn
liber i neimplicat, aa nct s rmn izolat de orice influen sau implicare exterioar. Nu
vrea s participe i se izoleaz de participarea direct, acionnd n munca pe care o are de
fcut n mod mecanic i artificial. Chiar cnd aparent particip, de fapt ia parte numai prinrun control ndeprtat, ca i cnd ar fi st alturi i se supravegheaz pe sine i micrile
sale, dar nu-i d voie s fie realmente implicat n aciune. n aceast poziie griul este n
ntregime compensator, este o ncercare de a ameliora prin
non-implicare
circumstanele care rezult din anxietatea provocat de culorile respinse.
Griul, datorit atributului sau special de non-implicare,de a nu avea nimic de-a face
cu ceva, conine un important element de disimlare, de ascundere. Acolo unde, de
exemplu, griul formeaz o parte de grup de dou culori i ocup prima poziie, ceea ce se
oprete este non-implicarea (neamestecul) n primul nd, urmat de o dorin neadmis i
probabil nerecunoscut pentru ceea ce este reprezentat de culoarea secund.
Pe de alt parte, persoanele care aleg griul n ultima poziie, dorete s cuprind totul
refuz non-amestecul i simte c are un drept real s ia parte la tot ceea ce se ntmpl n
jurul su, cu rezultatul c alii l pot considera intrigant, suprainchizitiv i indiscret.
Subiectul consider neutralitatea griului plictisitoare i respinge calmul su lipsit de via
spre ultimul loc n ir. Toate celelalte culori ncrcate de efect i stimulare cu tensiunile lor
contrastante sunt preferate pentru c ele implic un grad ridicat de trire i de interesare.
Orcine respinge griul din aceast cauz, vrea s epuizeze toate posibilitile n drumul su
ctre int i nu i permite odihna sau relaxarea pn cnd nu o atinge.
Orcine i alege griul n poziia a II a i mparte lumea pe care o are
ntr-o arie
compensatoare i exagerat, pe de o parte, reprezentat de culoarea pe care a plasat-o n
prima poziie i, pe de alt parte , de toate posibilitile reprezentate de culorile pe care le
respinge sau de sentimentul de anxietate n care ar putea fi antrenat de acestea, sentiment pe
care l respinge. Culoarea care precede griul reprezint singurul mecanism prin care
subiectul vrea s triasc. Alminteri el se deconecteaz i se separ de lumea din jur.
Aceasta nu nseamn c n ochii altora va apare ca inactiv sau neparticipator, dimpotriv
poate aprea ca foarte activ deoarece compensaia include strduina de a compensa pentru
sine sentimentul interior de lips de semnificaie i propria inabilitate de a aciona ca
rezultat al tririi directe.
Chiar cnd griul este n poziia a treia, lipsa de echilibru ntre culorile favorizate care
l preced i culorile care-l urmeaz este nc att de ncrcat de tensiune, nct culorile din
poziile I i II trebuie interpretate ca i compensaii, i deci ca substitute compulsive pentru
o anumit deficien existent i pentru anxietatea care apare datorit acestei deficiene. De
ex. : dac primele culori sunt 3 4 0, atunci s-a produs o deconectare, iar grupul 3 4
reprezint o metod compensatorie care trebuie folosit pentru a tri; n acest caz, o
activitate expansiv. El trebuie s continuie s ncerce extinderea cmpului su de aciune
i trire pentru a se convinge c se ntmpl ceva, deoarece el nsui a pierdut cursa, se
simte eliminat i aproape pierdut; nimic nu mai are un neles real i nu este nici el sigur ce
vrea ca ntr-adevr s aib neles. n orice caz nici el nu cunoate toate aceste lucruri i de
obicei nu vrea ctui de puin s le cunoasc dac le contientizeaz, tot va avea tentina de
a se sparge n buci n jurul su i tocmai din acest motive el trebuie s aib compensaie.
Griul pe primele trei locuri conine de aceea un puternic element de autodecepie, mai ales
pentru c deseori compesaia este puternic i eficient. Multe personaliti de conductori
de industrie i comer au compesaii de aceast natur urmate imediat de griul care ascunde
acest lucru confirm o teorie psifologic de amploare care afirm c: aceia care exceleaz
sau se evideniaz din rndul lor fac astfel mai puin datorit unor superioriti naturale
ct datorit unui impuls coercitiv de a scpa de ceva care produce anxietate i disconfort.
Culorile care apar cnd n fa cnd n spatele irului, de la prima la
a doua
alegere, dau indicii asupra unui stadiu existent de anxietate. Astfel de culori care nsoesc
griul sunt ele nsele ncrcate de conflict atta vreme t griul apare n prima jumtate a
testului (n poziia 1-4).
Poziia medie statistic medie a griului este pe cel de-al aselea loc, de unde se poate
transfera la 5-7 fr s devin semnificativ. n alte poziii are semnificaii. n condiii de
epuizare, de golire sau de stres special ( de exemplu nainte de examinare) griul tinde s fie
mpins nainte, spre nceput.
ALBASTRU
Albastrul-nchis al testului reprezint calmul complet. Contemplarea acestei culori are
un efect linistitor asupra sistemului nervos central. Presiunea sanguin, ritmul pulsului i
respiraiei se reduc, n timp ce mecanismele de autoprotecie lucreaz pentru a rencrca
organismul. Corpul se adapteaz la relaxare i recuperare aa nct dorina pentru aceast
culoare crete cnd subiectul e bolnav sau epuizat.
Albastrul-nchis, la fel ca celelalte culori fundamentale e o reprezentare cromatic a
unei tendine biologice de baz: fizio1ogic tranchilitatea; psihologic - mulumirea; acestea
fiind pace i recompensare. Oricine care se afl ntr-o situaie de echilibru armonie i
relaxare din tensiune are aceste sentimeate de stabilire unitate i siguran. Astfel, albastrul
reprezint graniele pe care individul le construiete n jurul su reprezint unificare i un
sens al aparenei. Se spune c "albastrul este loialitate", dar acolo unde aliaii cuiva sunt
interesai reapectivul este deosebit de vulnerabil, astfel albastrul reprezint profunzimea
sentimentului. Albastrul ca sensibilitate relaxat este o condiie prealabil pentru trire
estetic i pentru contiina meditativ".
Schelling folosete simbo1ul albastrului n a sa "Pdilosophy of Art" cnd spune
"tcerea este condiia potrivit frumuseii, precum calmul unei mri netulburate". Albastrul
corespunde simbolic apei calme, temperamentului linitit, feminitii prii decorative dintrun manuscris. Perceperea senzorial este suavitatea (dulceaa), coninutul su emoional sau
tandreea, iar organul su este pielea. Astfel eczema i acneea deseori pot fi asociate cu
realiile tulburate care includ (sau ar trebui s includ) tandree, dragoste sau afeciune
apropiat, de tipul familiei, iubirii i al cstoriei.
Derivat din sanscrit, cuvntul pali"nila" a fost dat acelui albastru nchis care se
recomanda ca fiind cel mai potrivit mediu scopurilor meditaiei. Cuvntul german pentru
stare logic fundameatal pe care o reprezint albastrul-nchis este "gemut". Nu exist un
echivalent englezesc care s aib acelai sens, dar apropiat este "sensibilitatea
sentimentelor".
Albastrul-nchis are o considerabil profunzime i plintate favorizat fiind de
supragreutate - i reprezint mulumirea i mplinirea. Este tocmai mplinirea fericit a
naltelor idealuri, de unitate, de totalitate, de unire cu GEA, pmntul mam. Este adevr i
ncredere, dragoste i dedicare, de renunare i devotament. Albastrul este eternitatea de
dincolo de timp, reprezentnd valorile tradiionale i de durat, tinznd astfel s perpetueze
trecutul.
Cnd albastrul este ales n prima poziie se denot o nevoie de linite emoional, pace,
mulumire sau o trebuin fiziologic de odihn, de relaxare i posibilitatea de recuperare.
Cine favorizeaz albastrul are nevoie de un mediul calm i ordonat, eliberat de neliniti i
frmntri, n care elementele se mic i evolueaz ncet, dup linii mai mult sau mai puin
tradiionale, un mediu n care relaiile sale cu alii sunt placide i fr controverse. Cnd
este ales n prima poziie, dar nu ca i compensaie, alegerea implic un spirit calm, un calm
i o preocupare pentru rezolvarea etic i integr a problemelor vieii, exist o dorin c
poate avea ncredere i c poate fi crezut de asociai i de cei apropiai.
Cnd albastrul este ales n poziia a asea, a aptea sau a opta, n orice caz
dorina de cumpnire (de snge rece) i de ncredere reciproc rmne nesatisfcut n
relaiile sale dnd natere la o anxietate care este cu att mai mare cu ct culoarea este
plasat mai spre sfitul irului. Relaiile emoionale prezente sau legturile profesionale
respinse, deoarece ele nu sunt pe msura naltelor standare pe care le are fa de acestea i le
respinge fie ca plictisitoare, fie restrictive. Le gsete apstoare, descurajante i
deprimante, o legtur din care ar dori s scape. Ar putea n prezent s fac acest lucru,
prsindu-i casa sau schimbndu-i slujba, dar consider c responsabilitile sale sunt de
aa natur nct nu poate n prezent ntrerupe relaia cu ele, va fi ns nclinat s evadeze pe
plan mental ntr-o activitate compensatoare. Astfel, respingerea albastrului nchis nseamn
desfacerea legturilor i duce la un comportament nelinitit, fr pace i la un grad de
agitaie mental. Ca urmare poate suferi, fr pace, i deci poate suferii capacitatea de
concentrare,iar pentru copil acest lucru poate lua forma unei dificulti de nvare La adult
tensiunea rezult, dac continu mult, poate duce la tulburri n sistem nervos cuprinznd
inima i sistemul circulatoriu ca rezultat al schimbrilor cardeo-vasculare.
Respingerea albastrului-nchis ca nevoie emoional nesatisfcut, poate duce la o
preferin compensatoare pentru verde. n acest caz insistena de sine a verdelui implic o
mndrie i o cerin rebel de independen; deseori se poate gsi la tinerii care vor s se
desfac de familie i de legturile parentale.
Respingerea frecvent a albastrului-nchis d natere la o preferin compensatorie pentru
rou, aceasta implicnd o dorin de stimulare. Cnd o trebuin nesatisfcut de mplinere
exemplu, n timp ce galbenul ridic presiunea sanguin ritmul pulsului i al respiraiei ntro manier asemntoare roului, totui este notabil mai puin stabil n felul n care
realizeaz aceste lucruri. Principalele caracteristici ale galbenul sunt: strlucirea calitatea
radiant i veselia fr substan. Galbenul exprim expresivitatea neinhibat, largheea i
relaxarea.. Ca opus verdelui la care tensiunea inducnd contradicii poate duce chiar la
spasme sau chiar crampe, galbenul reprezint relaxarea i dilatarea. Psihologic, relaxarea
nseamn relaxarea din probleme, ncrcturi, restricii sau suprri.
Galbenul corespunde simbolic bine-venitei clduri solare, aspiraiei ctre aureola de
sfnt, unui spirit vesel i fericit. Percepia ei senzorial este expresia de picant, coninutul
sau emoional este nestatornicia plin de speran i organele sale sunt sistemul nervos
simpatic i parasimpatic.
Spre deosebire de rou, care acioneaz de asemenea prin aceste sisteme, activitatea
galbenul e mai nesigur i tinde s piard n coeren i form. Iadividu "galbenul" poate fi
un vrtej de hrnicie dar hrnicia sa pornete inconstant.
Dac galbenul este ales pe primul loc, aceasta arat dorina de relaxare i sperana unei
mari fericiri i implic conflicte mai mici sau mai mari n care este necesar relaxarea.
Aceast speran de fericire n toate nenumratele ei forme, de la aventura sexual la
filozofiile care ofer iluminare i perfeciune, este todeauna direcionat ctre viitor;
galbenul preseaz spre nainte, spre nou, spre modern, spre evoluie i nedemodat.
Acolo unde este subliniat galbenu1 puternic este n acelai timp compensatoriu, prin
gsirea unei ci de salvare, care s aduc relaxare, nu exist numai o puternic dorin de a
iei din dificultile existente, dar exist de asemenea i o probabilitate de superficialitate,
de schimbare de dragul schimbrii, i o puternic cerin de experiene alternative. Ca i
verdele, galbenul vrea s ctige n importan i s ctige nalta consideraie a altora, dar
spre deosebire de verde, care e mndru i suficient, galbenul nu este niciodat linitit,
strduindu-se todeauna spre exterior n urmrirea ambiiilor sale. Acolo unde este
compensatoriu, poate cdea din aceast cauz n cursa invidiei ochiul verde al micului zeu
galbenul.
Verdele este persistena, galbenul este schimbare, verdele este tensiune, galbenul este
relaxare. ntre aceti doi poli este un conflict care evideniaz incompatibilitatea lor. Aici,
ambitia, insistena pe sine i nevoia de prestigiu, a verdelui sunt la rzboi cu urmrirea plin
de speran a tririlor fericite a aventuri exprimate de ctre galben. Acolo unde verdele
domin, muchii involuntari sunt sub un stres cronic, c urmri patologice pot apare la
stomac sau intestine, la inim sau la sistemele circulatorii, coaliii care se descoper deseori
n ateptarea unor ambiii prea mari. Deoarece gradul de tensiune este deseori de netolerant
acolo unde exist astfei de condiii, verdele e de obicei respins, iar galbenul favorizat n
ncercarea de al compensa i de a relaxa aceast tensiune.
Dac este respins galbenul i este plasat la poziiile 6,7 i 8 atunci ateptrile au
dezamgit, individul se confrunt cu grupul i se simte izolat sau desprit de ceilali. ntr-o
astfel de dispoziie sever, strlucirea i calitatea nesubstanial a galbenului sunt privite ca
nepotrivite i superficiale; cu att mai mare va fi dezamgirea cu ct galbenul va fi mai spre
sfritul irului. Galbenul respins nseamn c vrtejul, tulburarea a rezultat din dezamgire
i din sentimentul c speranele nu sunt pe cale s se realizeze. Acest vrtej poate lua forma
stres ndelungat, a unui oc sau a unor condiii de via anterioar, care i supune pe
suferinzi la o team nepotolit, emoiile lor fiind foarte instabile. Deseori se poate spune
exact acelai lucru despre femei n timpul gravitaiei, multe din ele devenind nesigure
emoional n aceast perioad.
Preferina pentru violet n rndul preadolescenilor subliniaz faptul c la ei lumea
este nc un loc magic n care trebuie s fure numai lampa lui Aladin pentru ca farul acesteia
s le aduc tot ceea ce vor o atitudine care cu siguran i are elementele ei, dar care nu
este indicat s se manifeste n cursul vieii adulte.
Homosexualii i lesbienele i demonstreaz de multe ori insecuritatea emoional
printr-o preferin compensatorie pentru violet. Aici avem cazul oamenilor ale cror temeri
emoionale i duc la ncercarea de a creea n jurul lor un trm al feeriei, n care odat intrai
pot compensa lumea pierdut, atta vreme ct se au unul pe cellalt. n acest caz, n timp ce
o proporie semnificativ de homosexuali de ambele forme aeaz violetul pe primul loc, nu
trebuie s se presupun c preferina pentru violet duce n mod necesar la practici
homosexuale.
Cnd violetul apare n prima poziie, sunt necesare investigaii mai amnunite pentru a
se descoperi care atribut al violetului este indicat, este vorba despre o imaturitate
preadolescentin adus pn la viaa adult ? n aceast situaie persoana va tinde s fie
nerealist i va avea dificulti n distingerea practicului de via vizionar. Este vorba de o
proast funcionare glandular, sau de vre-o alt condiie care duce la nesiguran
emoional ? Dac este vorba de aa ceva, persoana va avea o nevoie special de nelegere
sensibil de la un partener cu care el sau ea s se poat identifica. Dac nu este vorba de nici
una din acesta posibiliti atunci persoana dorete s fie aprobat pentru farmecul i
fascinaia ei, pentru manierele sale ncnttoare i cile sale de a ctiga dorete s arunce
un vl de vraj asupra celorlali. E sensibil i apreciativ, dar nu vrea ca relaiile sale s-i
aduc o excesiv responsabilitate.
Cnd violetul apare n poziia a 8-a , dorina de identificare mistic cu altul a fost
respins, datorit aparentei imposibiliti de a fi realizat sau datorit condiiilor care sunt
n ntregime nepotrivite.Aceasta duce la o rezerv destul de critic i la o non-dorin de a
se preta n vreun fel oarecare la orice tip de relaii, fie personale fie profesionale, pn cnd
nu tie exact cum st i nu poate vedea responsabilitile pe care le-ar implica aceast
relaie. n acelai timp, tendina de identificare i nelegere intuitiv implicat de violet este
implicat mai degrab spre obiect dect spre oameni, dnd natere la apreciere estetic i la
capacitatea de a ajunge la o raionalitate independent i la o nclinare crescut spre ocupaii
de natur tiinific sau profesional.
Violetul nu este semnificativ pe poziiile 3-7, nici n poziiile 1i 2 pentru gravide i
preadolesceni.
MARO
Maroul testului este galben-rou ntunecat. Vitalitatea impulsiv a roului este redus,
nmuiat i linitit. De aceea, maroul i-a pierdut impulsul expansiv creator, fora vital
activ a roului. Vitalitatea nu mai este efectiv activ, ci este pasiv receptiv i senzorial.
De aceea maroul reprezint senzaia aa cum apare aceasta simurilor corpulul. Este
senzitiv, legat direct de corpul fizic i poziia sa n secvena de 8 ne d indicaii asupra
condiiei senzoriale a corpului. Dac, de exemplu, maroul e plasat n aria indiferent (unde
statistic apare cel mai des), atunci starea senzorial i condiia fizic a corpului nu dau o
greutate excesiv, nepotrivit. Poziia este normal, deoarece o sntate norma1 trebuie s
atrag foarte puin propria atenie. Acolo unde exist un disconfort sau o boal maroul
ncepe s se deplaseze ctre nceputul irului, demonstrnd mai marea accentuare a
tulburrii, a disconfortului fizic i o mai mare preocupare pentru condiiile care vor permite
ameliorarea acestui disconfort.
Cei care sunt dezrdcinai i deposedai neavnd nc un cmin al lor n care s se
poat relaxa i uura i cu o slab perspectiv de securitate i mulumire fizic, plaseaz
deseori maroul mai nainte n ir. Acesta este chiar cazul persoanelor care au devenit
dezrdcinate ca rezultat al celui de-al II-lea rzboi mondial. Aceasta nu datorit unei mai
ridicate senzorialiti a corpului, ci deoarece nu exist un loc unde se pot simi n siguran
i unde ar putea simi plcerea confortului, cu care cei mai favorizai de soart se
nconjoar. Aa nct maroul indic n plus importana plasat rdcinii, pe cmin, pe
cas i pe compania celor asemenea, ntr-o securitate precar i familiar.
Dac maroul st n prima jumtate a irului i mai ales n primele dou locuri,
nseamn c exist o trebuin crescut pentru confort fizic, senzorial, pentru relaxare ntr-o
anumit situaie care aduce cu ea un sentiment de disconfort. Aceast situaie poate s fie
ori o nesiguran, ori o boal fizic actual, ori o atmosfer de conflict, ori existen unor
probleme la care individul se simte incapabil s le fac fa. Indiferent de cauz condiia
fizic a corpului este invers afectat, fiind plasat un mai mare accent pe trebuina de a
furniza acestuia un mediu mai sigur.
Cnd maroul este plasat n poziia 8, aceast trebuin de confort relaxant este respins.
Aici confortul fizic i satisfacia senzorial sunt interpretate ca slbiciuni care trebuiesc
depite. Cel care respinge maroul consider c este constituit dintr-un material mai dur,
mai rigid i dorete s se evidenieze ca un individualism. El respinge simul gregar i
interdependena maroului, ca i orice ncurajare a dorinelor trupului. Aceast reprimare a
capacitii de a simi reacia fizic poate duce n orice caz mai uor la un deficit productor
de anxietate, deficit care cere o anumit form de compensaie incluznd posibilitatea
unei activiti sexuale forate n dorina de a tri unele din senzaiile fizice care sunt prea
riguros reprimate.
Maroul este semnificativ dac nu st n poziiile 5-7.
NEGRU
Negrul este cea mai ntunecat culoare fiind de fapt chiar negarea culorii. Negrul
reprezint grania absolut, dincolo de ctre via nceteaz exprimnd astfel ideea de
nimic, de stingher. Negrul este un NU spus DA-ului vieii. Albul este pagina virgin pe care
povestea trebuie abia scris, negrul este sfritul dincolo de care nu mai este nimic. n timp
ce albul este inclus doar n testul complet Luscher, printre cele 8 culori nu apare; dar albul i
negrul sunt cele dou extreme Alpha i Omega, nceputu1 i sfritul. n testul de 8 culori,
cel mai apropiat de alb este gabenul strlucitor, i dac galbenul i negrul se gsesc
mpreun ntr-un grup aceasta indic un comportament extremist de un tip sau altul.
Negrul fiind negarea nsi reprezint renunarea, ultima predare sau abandonul i are
un efect puternic asupra oricrei culori care apare n acelai grup, accentuindu-i i ntrindui caracteristicile.
Dac va apare n prima jumtate a testului i mai ales pe primele trei locuri duce la un
comportament compensatoriu de natur extrem. Cel care alege negrul pe prima poziie
vrea s renune printr-un protest furtunos mpotriva stadiului existent, n care simte c nimic
nu este aa cum trebuie. E revoltat mpotriva vieii sau cel puin mpotriva propriei viei i
este n stare s acioneze precipitat i nenelept n revolta sa.
Cnd negrul este n poziia a doua persoana se crede capabil s renune la tot,
indicnd c poate poseda orice ar reprezenta culoarea din poziia ntia. Dac, de exemplu,
rou este n poziia ntia, iar negrul ntr-a doua, atunci persoana se ateapt la satisfacerea
dorinelor exagerate s compenseze tot ceea ce este deficitar. Cnd albastrul precede negrul,
se ateapt ca linitea absolut s restaureze armonia tulburat i nelinitea emoional.
Galbenul precednd negul n primele dou poziii, nseamn c se ateapt o anume aciune
abrupt i posibil catastrofal sau schimbare de rut care s pun capt tulburrilor. Cnd
avem gri i negru se ateapt ca protecia oferit de o total neimplicare s ajute la depirea
intoleranei generale.
Negrul n poziia trei cere compensaia oferit de culorile din primele locuri. i ca, de
exemplu n cazul griului, culorile care apar naintea negrului n prima selecie i dup el la
a doua se1ecie, cnd sunt plasate n prima jumtate a testului sunt la fe1 de ncrcate de
conflict i indic o surs n plus de axietate.
Negrul n poziia 8 este cel mai des ntlnit statistic reprezentnd o dorin mai mult
sau mai puin normal de a nu avea ce abandona, de a-i putea controla propiile aciuni i
decizii. Cnd aceast poziie este una de axietate n orice caz a pierde ceva sau a fi privat de
ceva, devine o problem de conflict i deoarece individul consider acest lucru ca fiind cel
mai suprtor, el fuge de pericolul de a cere prea mult.
CAPITOLUL VII
NELESUL STRUCTURAL AL PERECHILOR DE CULORI
Fiecare grup de dou culori are un neles structural propriu, care este independent de
poziia sa n ir. Interpretarea funcional a atitudinilor sau caracteristicilor corespondente.
n timp ce un grup poate consta chiar dintr-o singur culoare (n cazul acesta nelesul
ei structural este dat n ultimul capitol), totui multe din grupurile ntlnite vor fi perechi de
dou culori de acest tip sunt 56. O descriere succint a celor 56 de grupuri structurale se
d aici pentru a ajuta o nelegere complect ulterioar, a fundamentelor pe care se
ntemeiaz interpretrile mai cuprinztoare a tabelelor.
Se va gsi c exist o aparent duplicitate a acestor nelesuri de grup; de exemplu
att 0/3 (gri/rou) ct i 3/0 (rou/gri) au nelesul de impulsivitate, dar maniera n care este
demonstrat aceast impulsivitate nu este de loc aceeai n ambele cazuri. Aceasta se aplic,
de asemenea, la multe alte perechi fiecare din ele putnd aprea inversate ca ordine.
Simbolul funciei (+,x, ) va afecta bineneles interpretarea care se ataaz nelesului
structural al grupului. Denumind acest neles de grup M (meaning), atunci grupul marcat
+ nseamn : Vrea s fie sau s aib M sau : Trebuie s fie sau s aib M.
Grupul notat cu x nseamn : este M sau se simte ntr-o situaie M sau :
Comportamentul M este cel mai potrivit.
Grupul marcat = nseamn : Comportamentul M este n prezent nepotrivit sau : M
este in rezerv sau sub interdicie.
Grupul marcat cu nseamn : Nu se simte capabil s fie sau s aib M
Astfel, folosind ca exemplu grupul 0/3 (giul/roul) :
Descrierea scurt care urmeaz nelesului structural grupului de perechi a fost
formulat n majoritatea cazurilor pentru a corespunde funciei +. Aceasta cere s se
realizeze o modificare prin care nelesul structural s se adapteze funciilor care au rmas.
0/1 neles structural : un interval de linite sau o perioad de recuperare.
Carapacea protectoare a griului precede trebuina de linite (1) . Aceast non-implicare
se ateapt s aduc ca urmare linitea.
0/2 neles structural : autoinsisten separativ sau superioritate defensiv
Trebuina de protecie precede verdele egocentric, implicnd o extrem precauie n
pstrarea intereselor i poziiilor. Calitatea de a fi preocupat de sine a verdelui este de
asemenea asociat cu un sentiment al superioritii, izolarea griului implicnd non-voina de
a-i submina aceast autoritate printr-un prea strns contact cu ceilali. Deoarece primul este
griul, aceast caracteristic tinde s fie ascuns sau mascat n aplicare.
0/3 neles structural : impulsivitate sau aciune ru considerat.
Datorit griului protector i disimulat care precede activul rou aciunea impulsiv ine
s fie de o natur destul de acoperit, realizat cu sperana de a nu fi inclus n consecine.
0/4 neles structural : indecizie sau pierderea hotrrii.
Aici sperana, aspiraia i soluionarea problemelor stau n spatele protector al griului
i sunt de aceea pierdute n cea. Aceasta implic o tatonare indecis n cutarea soluiei
bune, sau chiar aspiraia concret spre sau pentru ceva. Mai trziu, luarea unei decizi
hotrte va nsemna angajarea ntr-o aciune care se extinde n viitor.
0/5 neles structural : sensibilitate precaut sau tentativ de identificare.
Dorina de a se identifica cu ceva sau cineva exist dar nu i se permite s se manifeste
deschis, astfel nct toate ncercrile sunt precaute i doar la nivelul tentativei.
0/6 neles structural : epuizare sau golire.
Aici este implicat protecia corpului i a condiiei sale senzoriale. Evitarea de a fi
prins ntr-o problem sau tulburare, poate permite constituirea posibilitilor de revenire.
direcionat pentru plcerea iniiativei, dect pentru o mai nalt recunoatere i apreciere
din partea altora. Grupul conine ambele culori autonome fiind deci autodeterminative.
3/4 neles structural : activitate expansiv sau exploatarea unei noi arii.
Att roul ct i galbenul fiind excentrice, acest grup este foarte activ i exteriorizat.
Acioneaz (3) de dragul aciunii i este todeauna direcionat spre nou i nedescoperit (4).
Acolo unde apare acest grup spre unul din capetele irului cu 17 sau 71 spre cellalt
capt, trebuie suspectat instabilitatea sistemului nervos autoreglatoriu.
3/5 neles structural : suscebilitate la stimulare sau reactivitate.
Dorinele i aciunile (3) sunt direcionate spre lucruri care fascineaz, stimuleaz i
subjug, n timp ce aciunile nsi sunt destinate s fascineze pe alii. Poate fi erotic ct i
estetic.
3/6 neles structural : gratificare senzorial sau indulgen fa de sine.
Aici aciunea este restrns prin faptul c corpul nu trebuie s fie tulburat sau s i se
creeze vreun inconvenient (6). Aciunea 4 este de aceea intuit spre o satisfacere senzorial.
3/7 neles structural : dorin exagerat sau dramatizare.
Dorina normal de rou devine constrngere i este ntrit de negru.
4/0 neles structural : indecizie sau lips de hotrre.
Predomin necesitatea soluionrii dar, este ngrdit de gri i de aceea separat de
toate celelalte arii n care se gsete soluia. Spre deosebire de 04, aici exist voin de
angajare, dar bariera griului face dificil descoperirea exact a lucrului n care trebuie s se
angajeze.
4/1 neles structural : dependen emoional sau atitudine de ajutor orientat ctre
grup.
Ambele culori sunt heteronome, de aceea grupul este mai mult efect dect cauza.
Sperana (4) de afeciune i nelegere (1) duce la o activitate destinat s atrag atenia.
4/2 neles structural : cerin de apreciere sau ambiie.
Mai puin dederminativ ca 24. Aici ambiia este mai puin n impuls autodirecionat,
ct o speran ca fiind mereu alert i cu spiritul de observaie, se vor deschide noi ci, care
vor permite s obin o recunoatere.
4/3 neles structural : activitate expansiv sau cutare de noi domenii.
Cele dou culori, fiind cele mai strlucitoare, fiind excentrice, fac acest grup foarte
exteriorizat i activ. Activitatea (3) este mai puin controlat ca n grupul 34, deoarece
galbenul face att mai experimental ct i mai superficial, cutnd mereu noul i
satisfctorul. Acolu unde grupul apare spre unul din capetele irului cu 17 sau 71 spre
cellalt cap, trebuie suspectat instabilitatea sistemului nervos autoreglatoriu.
4/5 neles structural : chemarea fanteziei sau setea de aventur.
Aici speranele i aspiraiile (4) se exprim prin fascinaie, imaginaie i fantezie (5),
ducnd la o destul de ireal sete de aventur sau de triri substituite.
4/6 neles structural : total securitate sau confort nestvilit.
Aici soluionarea cere confort fizic i eliberarea de orice probleme sau remeri de
insecuritate.
cedare.
6/5 neles structural : senzualitate sau voluptuozitate.
La fel ca pentru 56, dar cu o mai mare accentuare a simurilor fizice.
6/7 neles structural : autodepreciere.
Deoarece aceasta are un neles foarte negativ, acest grup este n general respins i
apare mai des la sfritul secvenei de 8. Cnd apare la nceput indic renunarea la orice, n
afar de satisfacia fizic, datorit unui sentiment de lips de scop.
7/0 neles structural : izolare separativ sau non-amestec total.
Consider situaia ca repugnant i nu vrea s aib de a face cu ea. ncearc s se
izoleze de orice lucru care ar putea avea vreo influen asupra sa.
7/1 neles structural : pace absolut.
Se revolt contra ntregii situaii i tot ce vrea este s fie lsat n pace. Acolo unde
grupul apare spre vreunul din capetele irului cu 34 sau 43 spre cellalt capt, se poate
suspecta instabilitatea sistemului nervos autoreglator.
7/2 neles structural : excludere ncpnat sau prejudecata ncpnat c
are dreptate.
Revolta (7) urmat de insistena de sine (2), o ncpnare sfidtoare i o aderen
rigid la propriul punct de vedere.
7/3 neles structural : dorin exagerat sau dramatizare.
Aciunea bazat pe revolt i rentrit de aceast, care duce la impetuozitate i un
comportament extremist, cu scopul de a satisface dorine exagerate.
7/4 neles structural : crize brute sau hotrri ncpnate.
Cele dou extreme ale luminii i ntunericului, cu revolta negrului mpotriva sorii
urmat de aparena galbenului de a rezolva problemele, duc la decizi i aciuni extreme i de
aceea de presupus a conduce la remedii disperate.
7/5 neles structural :trebuin de identificare sau amestecare forat.
Insistena (7) i identificarea (5). Lucrurile trebuie s se potriveasc sau s se amestece
perfect, nefiind permise nici concesiile, nici compromisurile.
7/6 neles structural : autoafirmare.
La fel cu 67, dar cu o mai mare accentuare a revoltei mpotriva evenimentelor.
CAPITOUL VIII
INTERPRETRILE TESTULUI
Un cuvnt de avertizare
Nimeni nu are nimic de obiectat cnd i se spune ce individ splendid este pe de alt
parte, multe din seleciile de 8 culori interpretate, sugereaz c lucrurile sunt pe departe de a
fi splendide, testul fiind ncrcat din greu cu anxieti, surse de stres i comportamente
compensatorii de o natur compulsiv i deseori neneleapt. Dac analiza unui astfel de
test se d verbal, devine un lucru esenial alegerea cu grij a acelor cuvinte care s permit
interpretrii s fie constructiv i s ajute mai degrab dect dogmatic;nu numai pentru c
ultimul caz e de ateptat s renasc ego-ul, ci poate, de asemenea, s fie destructiv. Dac
raportul trebuie s fie scris, nu este obligatorie preocuparea de a dera la limbajul prezent al
tabelelor i de obicei este mai bine de a spune lucrurile
ntr-un limbaj care s comunice
ideile persoanei interesate, n acelai timp, cu grija s fie pe ct posibil ncurajator i
constructiv.
Secvena de 8 culori, dac este suficient de exact n analizele sale suprinde i prezint
fr ndoial o imagine existent nu indic n mod necesar dac aceast imagine este
rezultatul unui dezechilibru profund sau dac este rezultatul condiiilor de mediu prezente
sau trecute, care afecteaz comportamentul actual. Testul de 8 culori, desigur c nu este
suficient pentru a putea permite s se determine acest lucru cu certitudine, i de aceea
trebuie consultat testul complet (sau vreun alt test abisal).
Stresurile sau condiiile de mediu care sunt intolerabile i care duc la un comportament
sub-optim, pot i afecteaz persoana. n orice caz, acest efect asupra personalitii nu este cu
necesitate permanent; descoperit i recunoscut la vreme ne poate schimba mediul, se pot
obine condiiile n care trsturile de personalitate nedorit vor ncepe s decad. Reluat
apoi, testul va indica mbuntirile care au aprut dac sunt mbuntiri ale personalitii
sau ale sntii.
Pe de alt parte, trsturile de personalitate care s-au dezvoltat ca aprare real sau
imaginar mpotriva condiiilor de mediu dificile vor avea, dac mai persist mult, un efect
distructiv asupra instanelor mai de adncime ale psihicului. Dac acest lucru se ntmpl,
atunci o simpl schimbare de mediu nu va mai putea fi suficient i este suficient s se
uzeze pentru restabilire un gen sau altul de psihoterapie.
De aceea, este esenial ca atunci cnd privim un test n care culorile neindicate sunt
plasate n locuri greite i care are o alocare de 12, s nu se recurg automat la psihiatru i la
cmaa de for! Se poate s fie al unui individ normal i ca sntate i ca psihic, care ns
gsete condiiile prezente (existente) intolerabile i reacioneaz ntr-o manier destul de
disperat la acestea. Examinai problemele mpreun cu dnsul sau dac este vorba de o
autotestare reexaminai-v propriile probleme. Dac vedei c situaia existent nu are nici o
relaie cu personalitatea relevat de analiza testului, atunci gsii un psiholog care poate
administra ntregul test Luscher, sau vreunui alt test de profunzime, ca Borschach sau
MMPI.
Testul Luscher complet arat mai mult dect reaciile unui individ la situaiile
existente i comportamentul su general d rspuns-efect; aceasta indic, de asemenea,
1
1
0
0
2
2
3
3
5
6
6
5
7
7
4
4
Funcia = : =6=5
Funcia : 74
x =
Funcia + : +14
+04
C C
A
!
!
!!!
TOTAL DE
5!
________________________________________________________________
SITUAIA EXISTENT
Autoritar sau ntr-o poziie de autoritate, dar
Func. x7 x2 x3
pasibil de a simi c programul viitor este problematic
datorit dificultilor existente. Persevereaz n ciuda
opoziiilor.
________________________________________________________________SURSE DE
STRES
Speranele nendeplinite au dus la o nesiguran
Func.: 7 4
i la o vigilen tensionat. Insist pe libertatea de aciune i
ia n nume de ru orice alt form de control, alta dect cea
autoimpus. Nu vrea s prseasc sau s abandoneze
nimic, cernd securitate ca protecia pentru orice eec viitor
sau pierdere de poziie i prestigiu. ndoieli asupra
posibilitii unei mbuntiri pe viitor, aceast atitudine
negativ l duce spre o exagereare a plngerilor i la refuzul
unor compromisuri rezonabile.
_______________________________________________________________
CARACTERISTICI
Egocentric, i de aceea uor ofensabil. Capabil
REINUTE
s obin satisfacie fizic din activitatea
Func. =: =6=5
sexual, dar tinde spre a rmne (a pstra) distant
emoional.
OBIECTIV DORIT
Are nevoie s fie eliberat din stres. Tnjete
Func. +: +1+0
dup linite i mulumire sufleteasc.
________________________________________________________________
PROBLEME ACTUALE
1. Dezamgit datorit nemplinirii dorinelor; i
Func. + : +14
este team
ca formularea de noi scopuri s nu-l duc la viitoare
eecuri-aceste lucruri i provoac o stare de anxietate.
ncearc s scape de aceast anxietate printr-o stare de
linite i armonie sau prin relaii care l vor proteja de lipsa
de apreciere i de insatisfacii.
+04 2. Dac soluia pe care o propune nu este bun se
retrage i se protejeaz printr-o atitudine de rezerv
precaut. Probabil va deveni nchis i deprimat.
________________________________________________________________
REZUMAT:
Un brbat ntr-o poziie autoritar care persevereaz n
ciuda dificultilor, dar care nu mai gsete plcere n rolul
lui. Au avut loc dezamgiri i eecuri, acum nu mai are
nimic de
fcut dect s reueasc s relaioneze n pace i s ia
lucrurile mai uor. Are puin satisfacie din ceea ce face,
fiind precaut, rezervat i pesimist.
Informaie adiional:
+ xxx x
= =
=
+31
C
A A
!!
TOTAL DE
2!
________________________________________________________________
SITUAIA EXISTENT
Func. x: x2x4
prima avnd 30 i 1A, n timp ce a doua are 1C i 2A. 2! nseamn o cifr apropiat de
media pentru adultul normal (anexa A). Existnd numai 38% (dintr-un eantion de 100 de
testani) care sunt mai bine situai cu alocare de !.
IMPORTANT!
n ciuda remarcabilelor comoditi i viteze cu care poate fi administrat, testul
Luscher este un test psihologic de profunzime, alctuit pentru folosul psihologilor,
psihiatrilor, medicilor i tuturor celor care se confrunt profesional cu caracteristicile
contiente sau incontinete sau cu motivaia altora. Nu este un joc vorbit i mai ales nu este
o mar care s fie folosit n cucerirea general a supremaiei personale.
Cnd testul este interpretat pentru uzul altcuiva, este necesar s se conserve latura
profesional a testului, interpretarea s nu fie dat direct, privat, persoanei respective i s
nu se discute nimic cu altcineva.
Rezultatele consemnate, n scris, ca cele prezentate anterior sunt uneori folositoare
limbajul trebuie ales cu grij, urmnd s fie mai degrab folositor dect destructiv dar, n
general, este mai bun o interpretar verbal, deoarece diferitele probleme care apar pot fi
discutate pe msura evideneirii lor. De obiecei, n acest fel poate fi convins persoana
asupra faptului c lucrurile care i se spun sunt corecte, chiar dac se ntmpin uneori o
rezisten iniial, acionnd astfel, i crete capacitatea de introspecie i de a face fa
propriilor probleme. O folosire responsabil a interpretrilor din tabelele care urmeaz se va
dovedi folositoare i constructiv.
Psihiatrii i psihanalitii au de a face, n principal, cu nevroze i n astfel de cazuri
interpretrile care deriv din test vor avea semnificaie particular. Acolo unde nu avem dea face cu o anume nevroz ci cu o situaie normal, interpretarea trebuie adaptat la
aceast stare de lucruri mai normal.
TABELE DE INTERPRETARE:
Tabelul I
Funciile + :
Tabelul II
Funciile x :
Tabelul III
Funciile = :
Tabelul IV
Funciile :
Tabelul V
Funciile + :
Seleciile de culoare sunt cele mai puin dezirabile din punct de vedere psihologic sunt
indicate n tabele prin atribuirea de 1, 2 sau 3 asteriscuri. Cu ct numrul de asteriscuri este
mai mare cu att mai departe de normal este culoarea respectiv sau grupul de culori
respectiv. Anexa B conine un tabel care indic toate grupurile posibile i culorile singulare
mpreun cu atribuirile a unul, dou, trei sau zero asteriscuri.
TABELUL I: FUNCIILE +
Lng toate combinaiile + i pare o cifr de procentaj : de exemplu, lng
combinaia +0+1 apare 0,6%. Aceste procentaje reprezint frecvena medie de selecie a
fiecrei combinaii de culoare i rezultatele din 36.829 de teste administrate studenilor
aduli ntre 20-30 de ani.
+ 0 Gri/
+0
+0 +2
Gri/
Verde
0,4%
+0 +3
Gri/
Rou
0,5%
+0 +4
Gri/
Galben
0,3%
+0 +5
Gri/
Violet
0,2%
+0 +6
Gri/
Maro
0,6%
+0 +7
Se simte tratat nedrept i nejust, trdat n speranele sale. Nemulumit
Gri/
i revoltat de condiiile cu care are de a face i pe care le consider un
Negru
afront.(xxx)
0,2%
___________________________________________________________________________
+1 Albastru
+1 +0
Albastru/
Gri
1,2%
+1 +2
Albastru/
Verde
3,8%
+1 +3
Albastru/
Rou
3,8%
+1 +4
Albastru/
Galben
1,4%
+1 +5
Albastru/
Violet
4,4%
+1 +6
Albastru/
Maro
1,1%
+1 +7
Impuls spre odihn, relaxare, pace i nelegere afectiv. Simte c a
Albastru/
fost tratat fr consideraie i ca urmare este nelinitit i agitat. i
Negru
privete situaia ca intolerabil atta vreme ct cerinele sale nu se
0,5%
conformeaz acesteia.(xx)
___________________________________________________________________________
+2 Verde/
+2
Verde/
18,1%
+2 +0
Verde/
Gri
0,7%
+2 +1
Albastru
Verde/
3,5%
+2 +3
Rou
Verde/
5,2%
+2 +4
Verde/
Galben
2,3%
+2 +5
Verde/
Violet
4,2%
+2 +6
Verde/
Maro
1,8%
+2 +7
Vrea s-i dovedeasc siei i altora c nimic nu-l poate afecta, c este
Verde/
superior oricrei forme de slbiciune. Acioneaz cu asprime i
Negru
severitate i adopt o atitudine autoritar i autocrat.(xx)
0,5%
___________________________________________________________________________
+3 Rou/
+3
Rou/
28,9%
+3 +0
Rou/
Gri
0,8%
+3 +1
Rou/
Albastru
4,4%
+3 +2
Rou/
Verde
5,6%
+3 +4
Rou/
Galben
11%
+3 +5
Rou/
Violet
3,5%
+3 +6
Rou/
Maro
2,1%
+3 +7
Trind cu intensitate exagerat, vrea s compenseze ceva pierdut. n
Rou/
acest fel, simte c se va putea elibera de tot ceea ce l apas.(xx)
Negru
0,5%
___________________________________________________________________________
+4 Galben/
+4
Galben/
12,5%
+4 +0
Galben/
Gri
0,5%
+4 +1
Galben/
Albastru
1,2%
+4 +2
Galben/
Verde
2,2%
Alert i un profund observator, caut drumuri noi care s-i ofere o mai
mare posibilitate i anse de realizare a acestora. Vrea s-i dovedeasc
siei i s-i obin recunoaterea. ncearc s construiasc un pod
peste prpastie care simte c-l separ de ceilali.(x)
+4 +3
Galben/
Rou
6,7%
+4 +5
Galben/
Violet
1,2%
+4 +6
Galben/
Maro
0,6%
+4 +7
ncearc s scape de problemele, tensiunile i dificultile proprii prin
Galben/
decizii abrupte i ru gndite sau prin schimbri de direcie.(xxx)
Negru
0,3%
___________________________________________________________________________
+5 Violet/
+5
Violet/
15,3%
+5 +0
Violet/
Gri
0,3%
+5 +1
Violet/
Albastru
15,3%
+5 +2
Violet/
Verde
4,8%
+5 +3
Violet/
Rou
3,3%
+5 +4
Violet/
Galben
1,8%
+5 +6
Violet/
Maro
0,6%
+5 +7
Are nevoie imperativ pentru o anume legtur sau fuziune cu altul,
Violet/
din care va putea obine mplinire senzual dar care s nu intre n
Negru
conflict cu convingerile sale i cu simul su de conformitate
0,4%
(potrivire).(xx)
___________________________________________________________________________
+6 Maro/
+6
Maro/
4,7%
+6 +0
Maro/
Gri
0,6%
+6 +1
Maro/
Albastru
0,7%
+6 +2
Maro/
Verde
1,2%
+6 +3
Maro/
Rou
1,1%
+6 +4
Maro/
Galben
0,5%
+6 +5
Maro/
Violet
0,4%
+6 +7
i propune s realizeze scopuri idealiste, dar iluzorii. Este extrem de
Maro/
nemulumit i sfideaz viaa cu un sentiment de dezgust obosit fa de
Negru
sine nsi. Vrea s uite totul i s se refac ntr-o situaie confortabil,
0,2%
lipsit de orice probleme.(xxx)
___________________________________________________________________________
x 0 Gri/
x0
Gri
x0 x1
Cenuiu/
Albastru
x0 x2
Gri/
Verde
x0 x3
Gri/
Rou
x0 x4
Gri/
Galben
x0 x5
Gri/
Violet
x0 x6
Gri/
Maro
x0 x7
Gri/
Negru
x 1 Albastru/
x1
Albastru/
x1 x0
Albastru/
Gri
x1 x2
Albastru/
Verde
x1 x3
Albastru/
Rou
x1 x4
Albastru/
Galben
x1 x5
Albastru/
Violet
x1 x6
Albastru/
Maro
x1 x7
Are nevoie de o societate afectuoas dar nu suport nici cea mai mic
Albastru/
lips de consideraie deosebit din partea celor apropiai. Dac acest
Negru
lucru nu se ntrevede n viitor este posibil s se izoleze de ei.
___________________________________________________________________________
x 2 Verde/
x2
Verde/
x2 x0
Verde/
Gri
x2 x1
Verde/
Albastru
x2 x3
Verde/
Rou
x2 x4
Verde/
Galben
x2 x5
Verde/
Violet
x2 x6
Verde/
Maro
x2 x7
i urmrete obiectivele i propriul interes de sine cu o hotrre
Verde/
ncpnat, refuz s fac compromisuri sau s fac concesii.
Negru
___________________________________________________________________________
x 3 Rou/
x3
Activ, dar simte c prin efortul depus s-a obinut un progres insuficient
Rou/
x3 x0
Rou/
Gri
x3 x1
Rou/
Albastru
x3 x2
Rou/
Verde
x3 x4
Rou/
Galben
x3 x5
Rou/
Violet
x3 x6
Rou/
Maro
x3 x7
Se simte obstrucionat n dorinele sale i mpiedicat de a obine
Rou/
lucrurile pe care le consider eseniale (Grupul + este o ncercare de a
Negru
compensa acest lucru i alte conflicte).
__________________________________________________________________________
x 4 Galben/
x4
Galben/
x4 x0
Galben/
Gri
x4 x1
Galben/
Albastru
x4 x2
Galben/
Verde
x4 x3
Galben/
Rou
x4 x5
Galben/
Violet
x4 x6
Galben/
Maro
x4 x7
Galben/
Negru
x 5 Violet/
x5
Violet/
x5 x0
Violet/
Gri
x5 x1
Violet/
Albastru
x5 x2
Violet/
Verde
x5 x3
Violet/
Rou
x5 x4
Violet/
Galben
x5 x6
Violet/
Maro
x5 x7
Violet/
metod n care s-i satisfac un ndemn (constrngere) de a se
Negru
identifica.
___________________________________________________________________________
x 6 Maro/
x6
Maro/
x6 x0
Maro/
Gri
x6 x1
Maro/
Albastru
x6 x2
Maro/
Verde
x6 x3
Maro/
Rou
x6 x4
Maro/
Galben
x6 x5
Maro /
Violet
x6 x7
Maro/
Negru
x 7 Negru/
x7
Negru/
x7 x0
Negru/
Gri
x7 x1
Negru/
Albastru
x7 x2
Negru/
Verde
x7 x3
Negru/
Rou
x7 x4
Negru/
Galben
x7 x5
Negru/
Violet
alii.
x7 x7
Negru/
Maro
= 0 Gri/
=0
Gri
=0 =1
Gri/
Albastru
=0 =2
Gri/
Verde
=0 =3
Gri/
Rou
=0 =4
Gri/
Galben
=0 =5
Gri/
Violet
=0 =6
Gri/
Maro
=0 =7
Circumstanele sunt de aa natur nct se simte forat n prezent la
Gri/
compromisuri, dac vrea s fie lipsit de afeciune sau de o participare
Negru
complet.
___________________________________________________________________________
= 1 Albastru/
=1
Albastru/
=1 =0
Albastru/
Gri
=1 =2
Albastru/
Verde
=1 =3
Albastru/
Rou
=1 =4
Albastru/
Galben
=1 =5
Albastru/
Violet
=1 =6
Albastru/
Maro
profund.
=1 =7
Inhibat emoional. Se simte forat la compromisuri, ceea ce l
Albastru/
mpiedic i face dificil realizarea unui ataament stabil.
Negru
___________________________________________________________________________
= 2 Verde/
=2
Verde/
=2 =0
Verde/
Gri
=2 =1
Verde/
Albastru
=2 =3
Verde/
Rou
=2 =4
Verde/
Galben
Simte c este ncrcat cu mai mult dect partea care i s-ar cuveni din
probleme. n orice caz, i vede numai de scopurile sale i ncearc s
depeasc dificultile prin flexibilitate i adaptabilitate.
=2 =5
Verde/
Violet
=2 =6
Verde/
Maro
=2 =7
Circumstanele suntrestrictive i stnjenitoare, fcndu-l s renune
Verde/
pentru moment la toate bucuriile i plcerile. (x)
Negru
___________________________________________________________________________
= 4 Galben/
=4
Galben/
=4 =0
Galben/
Gri
=4 =1
Galben/
Albastru
=4 =2
Galben/
Verde
=4 =3
Galben/
Rou
=4 =5
Galben/
Violet
=4 =6
Galben/
Maro
=4 =7
Insist pe realismul scopurilor sale i le urmrete cu o ndrjit
Galben/
exclusivitate, chiar dac circumstanele l formeaz la compromisuri.
Negru
Foarte exigent n standardurile pe care le aplic n alegerea partenerului.
___________________________________________________________________________
= 5 Violet/
=5
Violet/
=5 =0
Violet/
Gri
=5=1
Violet/
Albastru
Se simte destul de izolat i singuratic, dar este prea rezervat pentru a-i
putea permite s realizeze ataamente profunde. Egocentric i de uor
ofensabil.
=5 =2
Violet/
Verde
=5 =3
Violet/
Rou
= 5=4
Violet/
Galben/
=5 =6
Violet/
Maro
=5 =7
Condiiile sunt de aa natur nct nu-i va permite s participe intim
Violet/
fr a formula rezerve mentale. Foarte exigent n standardurile pe care
Negru
le aplic n alegerea partenerului.
___________________________________________________________________________
= 6 Maro/
=6
Maro/
=6 =0
Maro/
Gri
=6=1
Maro/
Albastru
=6 =2
Maro/
Verde
=6 =3
Maro/
Rou
= 6=4
Maro/
Galben/
=6 =5
Maro/
Violet
distan.
=6 =7
Maro/
Negru
________________________________________________________________
= 7 Negru/
=7
Negru/
=7 =0
Negru/
Gri
=7=1
Negru/
Albastru
=7 =2
Negru/
Verde
=7 =3
Negru/
Rou
= 7=4
Negru/
Galben/
=7 =5
Negru/
Violet
=7 =6
Circumstanele l foreaz la compromis i la a se lipsi de unele plceri
Negru/
n prezent. Capabil de a obine satisfacie din activitatea sexual.
Maro
___________________________________________________________________________
T A B E L U L IV: F U N C I I L E:
01
Gri/
Albastru
0,9%
02
Gri/
Verde
0,4%
03
Gri/
Rou
0,5%
05
Gri/
Violet
1,7%
06
Gri/
Maro
3,8%
07
Gri/
Negru
- 1 Albastru/
1
Albastru/
10
Albastru/
12
Albastru/
Verde
0,2%
13
Albastru/
Rou
0,2%
1 4
Albastru/
Galben
0,2%
1 5
Albastru/
Violet
2%
1 6
Albastru/
Maro
0,6%
1 7
Albastru/
Negru
9%
- 2 Verde/
2
Verde/
2,8%
20
Verde/
Gri
0,7%
21
Verde/
Albastru
0,3%
23
Verde/
Rou
92%
24
Verde/
Galben
- 3 Rou/
3
Rou
30
Rou/
Gri
31
Rou/
Albastru
0,2%
32
Rou/
Verde
0,1%
34
Rou/
Galben
1,5%
35
Rou/
Violet
0,8%
36
Rou/
Maro
0,6%
37
Rou/
Negru
0,9%
simt mai puin restricie, vrea s fie liber de a decide de unul singur.
Pe scurt: dorina de independen frustrat. (x)
(Grupul + este necesar ca o compensaie).
___________________________________________________________________________
- 4 Galben/
4
Galben/
40
Galben/
Gri
2,1%
41
Galben/
Albastru
42
Galben/
Verde
0,2%
4 5
Galben/
Violet
4 6
Galben/
Maro
1,1%
- 5 Violet/
51
Violet/
Albastru
0,9%
52
Violet/
Verde
0,5%
53
Violet/
Rou
0,3%
54
Violet/
Galben
0,9%
56
Violet/
Maro
1%
- 6 Maro/
6
Maro/
11,4%
60
Maro/
Gri
5,8%
61
Maro/
Albastru
62
Maro/
Verde
0,2%
63
Maro/
Rou
0,6%
64
Maro/
Galben
1,3%
65
Maro/
Violet
1,5%
67
Maro/
Negru
5,4 %
- 7 Negru/
7
Negru/
70
Negru/
Gri
10,5%
71
Negru/
Albastru
1,7%
72
Negru/
Verde
0,8%
73
Negru/
Rou
0,7%
74
Negru/
Galben
2,5%
75
Negru/
Violet
3%
restricii.
Interpretarea psihologic: sensibil i impresionabil, predispus la un
entuziasm absorbant. Caut o situaie idealizat dar nc nemplinit n care s
poat s mprteasc cu altul un acord deplin i o reciproc profunzime a
nelegerii. Simte c exist un risc s fie exploatat dac este prea deschis n a acorda
ncrederea altora i de aceea cere o probare a sinceritii lor. Vrea s tie exact cum
st n relaiile cu ceilali.
Pe scurt: cere o independen mprtit.
7 6
Negru/
Maro
3,5%
T A B E L U L V: F U N C I I L E :+
0 Gri/
00
Gri/
Gri
+01
Gri/
Albastru
+02
Gri/
Verde
+03
Gri/
Rou
+04
Gri/
Galben
+05
Gri/
Violet
+06
Gri/
Maro
+07
Gri/
Negru
+07
i este team c independena sa va fi ameninat sau sever restrns
Gri/
dac nu se protejeaz singur mpotriva influenelor exterioare. Nu doNegru
rete s fie deranjat. (pentru detalii vezi pag. ).
___________________________________________________________________________
+ 1 Albastru/
+11
Albastru/
Albastru
+12
Albastru/
Verde
+13
Albastru/
Rou
Epuizarea vitalitii a crescut intolerane pentru orice stimulare ulterioar sau cerin din resursele proprii. Sentimentul de incapacitate l
agit i-i provoac o acut nefericire. ncearc s scape din aceasta abandonnd lupta
i cutnd condiii mai linitite i calme n care s se recupereze ntr-o atmosfer de
afeciune i securitate. (x)
(pentru detalii vezi pag. ).
+14
Albastru/
Galben
Dezamgire din nerealizarea scopului i teama de a-i formula noi scopuri care s fie mai trziu noi eecuri au dus la anxietate. ncearc s
scape printr-o legtur panic i armonioas care s-l protejeze de insatisfacii i de
lipsa de apreciere. (x) (pentru detalii vezi pag. ).
Are nevoie s se protejeze singur mpotriva tendinei de a fi prea sincer
+15
Albastru/
Violet
+16
Albastru/
Maro
+17
Nu dorete s fie implicat n diferende de opinii sau argumentri, preAlbastru/
fernd s fie lsat n pace.
Negru
(pentru detalii vezi pag. ).
___________________________________________________________________________
+ 3 Rou/
+33
Rou/
Rou
Denot o atitudine ambivalent variind ntre dorine de a-i avea propriul drum i dorina de a fi lsat n pace.
(pentru detalii vezi pag. ).
+30
Rou/
Gri
+32
Rou/
Verde
+34
Rou/
Galben
+35
Rou/
Violet
+36
Rou/
Maro
+37
Rou/
Negru
Lupt mpotriva restriciilor i limitrilor i insist n a se dezvolta liber, ca rezultat al propriilor eforturi.
(pentru detalii vezi pag. ).
+ 4 Galben/
+44
Galben/
Galben
Denot o atitudine ambivalent variind ntre o dorin optimist de mplinire i un pesimism morocnos.
(pentru detalii vezi pag. ).
+40
Galben/
Gri
+41
Galben/
Albastru
Anxietatea i insatisfacia agitat fie datorit circumstanelor, fie datorit nemplinirii cerinelor emoionale au produs stres. Se simte neneles, dezorientat i instabil. Aceasta l duce la cutarea unor noi condiii sau relaii, n
sperana c acestea i-ar putea oferi mai mare mulumire i odihn a minii. (xx)
(pentru detalii vezi pag. ).
+42
Galben/
Verde
+43
Galben/
Rou
Agitaie, impredictibilitatea i iritarea care acompaniaz epuizarea nervoas l-au pus ntr-o situaie n care se simte ameninat de circumstane (mprejurri). Simte neputina de a remedia aceast situaie printr-o aciune
proprie i sper cu disperare c exist o soluie care s-I furnizeze o cale de ieire.
(xx) (pentru detalii vezi pag. ).
+45
Galben/
Violet
+46
Galben/
Maro
Se simte insuficient de apreciat n situaia existent i caut condii diferite n care va putea gsi o posibilitate mai propice de a-i demonstra
s introduc un nivel de ordine i metod mai acceptabil.
Valoarea. (pentru detalii suplimentare vezi pag. ).
+47
Simte restricii i faptul c este mpiedicat s progreseze, cutnd o soGalben/
luie care s nlture aceste limitri.
Negru
Valoarea. (pentru detalii suplimentare vezi pag. ).
___________________________________________________________________________
+ 5 Violet/
+55
Violet/
Violet
Denot o atitudine ambivalent variind ntre dorina unei companii ireproabile i dispreul fa de lipsa de gust i nelegere a altora.
(pentru detalii vezi pag. ).
+50
Violet/
Gri
i este team c poate fi mpiedicat s realizeze lucrurile pe care le dorete. Aceasta l face s se foloseasc de farmecul personal fa de ceilali, spernd c astfel va reui mai uor s realizeze elurile.
(pentru detalii vezi
pag. ).
+51
Violet/
Albastru
+52
Violet/
Verde
+53
Violet/
Rou
Epuizarea vitalitii a creat o intoleran fa de orice stimulare sau cerin fa de resursele sale. Acest sentiment de slbiciune l supune la
agitaie i la acut suferin. ncearc s scape de aceast situaie ntr-o lume
substituit, iluzorie n care lucrurile sunt mai apropiate de felul n care le dorete. (x)
(pentru detalii vezi pag. ).
+54
Violet/
Galben
+56
Violet/
Maro
Foarte impresionat de unic i original i de indivizii care au caliti remarcabile. ncearc s egaleze calitile pe care le dorete i s-i etaleze propria originalitate. (pentru detalii vezi pag. ).
+57
ncearc s evite critica i s previn limitrile libertii sale de aciune
Violet/
i vrea s decid singur prin etalarea farmecului personal n relaiile cu
Negru
alii. (pentru detalii vezi pag. ).
___________________________________________________________________________
+ 6 Maro/
+66
Maro/
Maro
+60
Maro/
Gri
Teama c poate fi mpiedicat de la realizarea lucrurilor pe care le dorete i crete nevoia de securitate i eliberare de conflict. De aceea
caut statornicie i un mediu n care s se poat relaxa.(pentru detalii n plus vezi
pag. ).
Anxietatea i insatisfacia agitat, datorat fie mprejurrilor, fie dorinelor emoionale nemplinite au dus la un stres considerabil. ncearc s
scape de acestea ntr-o securitate lipsit de conflict n care s se poat odihni i
reface. (xx) (pentru detalii n plus vezi pag. ).
+61
Maro/
Albastru
+62
Maro/
Verde
+63
Maro/
Rou
+64
Maro/
Galben
Dezamgirea i teama c nu exist nici un punct de sprijin pentru formularea unor noi eluri au dus la anxietate. Este nemulumit de lipsa
oricrei relaii apropiate i plin de nelegere sau de o apreciere adecvat. ncearc
s scape ntr-un mediu stabil i sigur n care s se poat relaxa i simi mai mulumit.
(xx) (pentru detalii vezi pag. ).
+65
Maro/
Violet
+67
Caut securitate i o situaie (poziie) n care s nu mai fie deranjat de
Maro/
cerine.
Negru
(pentru detalii vezi pag. ).
___________________________________________________________________________
+ 7 Negru/
+77
Negru/
Negru
+70
Negru/
Gri
+71
Negru/
Albastru
+72
Negru/
Verde
Tensiunile induse de ncercarea de a coopera cu condiiile care sunt realmente deasupra capacitilor proprii sau rezervelor sale de for au
produs o considerabil anxietate i un sentiment de inadecvare personal.
+74
Negru/
Galben
Dezamgirea i teama c nu exist nici un punct de sprijin a noilor eluri a dus la anxietate, vid i un neadmis dispre de sine. Refuzul de a
admite aceasta l duce la a adopta o atitudine sfidtoare i ncpnat. (pentru
detalii vezi pag. ).
+75
Negru/
Violet
+76
Negru/
Maro
Nevoia de apreciere (stim)pentru norocul,ansa de a juca un rol reprezentativ i de a-i face propriul nume s devin o cerin imperativ.
Reacioneaz insistnd s fie centrul ateniei i refuznd s joace un rol minor sau
impersonal. (x) (pentru detalii suplimentare vezi pag. ).