Cotare chestionare:

1. Chestionar abiliti (chestionar autoevaluare): elevii trebuie sa se puncteze de la 1

la 5 pentru urmtoarele abiliti: VERBALE, NUMERICE, ORIENTARE SPAIAL,
ABILITI GENERALE DE NVARE, INTERPERSONALE, ABILITI DE CONDUCERE.
ABILITI DE BIROU.
Elevii in chestionarul completat la prima intalnire trebuia sa mentioneze 3 job-uri
care ar vrea sa lucreze. A vrea sa verific in ce masura se potrivesc abilitile lor cu
abilitile care sunt necesare pentru acele joburi.

2. Holland. La acest chestionar de interese se identific tipul de interese dominant.

R- realist I- investigativ A- arstic S-social E-economic C-Convenional
3. Chestionar Super:
ntrebrile 1,23.38 se refer la motivaia intelectual
13,17,44 se refer la randamentul la locul de munca
10,26,35 exprimarea de sine
3,22, 39 recompensa materiala
2,30,31 alturism
15,16,45 creativitate
8,27,34 relatii interpersonal
6,28, 33 prestigiu
14,24,37 conducerea
4,29,32 varietatea
7,20,41 estetica
5,21,40 independenta
11,18,43 hierarhia
9,19,42 siguranta
12,25,36 mediul fizic

S traduc chestionarul care au completat elevii iniial? Atept un rspuns de la

profesoara coordonatoare de la universitate, dac sunt n regul testele n aa fel.