Evaluare sumativă la biologie, clasa a VIII-a

„ Diversitatea şi clasificarea organismelor vii”.

Varianta I
Numele/prenumele: Data:
Punctaj: Nota:
Nr. Item Punctaj
odr
1. Explică în spațiul rezervat, esența noțiunilor : L
Plante epifite ....................................................................................................................... 0
.............................................................................................................................................. 1
........................................................................................................................................... 2
Rășina ............................................................................................................................. 3
.............................................................................................................................................. 4
........................................................................................................................................
2. Estimează rolul mușchilor și ferigilor în natură și în viața omului: L
0
Mușchi Ferigi 1
Rolul în natură 2
3
4
Rolul în viața omului 5
6
7
8
3. Citeşte cu atenţie afirmaţiile de mai jos şi scrie în dreptul fiecăreia dacă este adevărată ( L
A) sau falsă (F). 0
1.Mușchiul de pământ se hrănește heterotrof datorită clorofilei 1
2.Mușchii sunt plante terestre cu caractere de ciuperci și plante 2
3.Din mușchiul de fântână s-a format, în timp, cărbunele numit turbă. 3
4.Sporii se formează într-o capsulă așezată în vârful unor tulpinițe. 4

4. Completați desenul cu cele 5 componente ale unui mușchi: L

0
1
2
3
4
5

5. Citește enunțurile. Încercuiește A, dacă afirmația este adevărată și F, dacă este L

falsă.Dacă ai încercuit F, scrie afirmația corectă. 0
A F Celula animală are perete celular. 1
2
A F Mușchii reprezintă organe ale sistemului muscular. 3
4
A F Osul sacru face parte din oasele bazinului. 5
6
6. Descoperă și scrie în casete cuvinte care denumesc 5 gimnosperme și 5 angiosperme. L
Cuvintele sunt scrise doar pe orizontală și verticală. O literă poate fi folosită în mai 0
multe cuvinte. 1
P I N B M M A 2
T P O R O O C 3
I A L A L E A 4
S R B D I C I 5
Ă D Z A D A S 6
R M Ă R F U P 7
T A C I R E Ș 8
9
10

7. Te plimbi prin parc când ai observat o plantă pe care nu ai mai văzut-o până atunci. L
Planta are 70 cm, flori albe, corola formată dintr-un tub lung (100mm).Ce alte 0
caracteristici trebuie să mai observi, pentru a putea s-o încadrezi într-o grupă de plante 1
studiate ? 2
_______________________________________________________________________ 3
_______________________________________________________________________ 4
_______________________________________________________________________ 5
_______________________________________________________________________ 6
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
 Barem de notare:

Punctaj 36- 34- 31- 27- 21- 16- 10-7 6-4 3-2 1-0
35 32 28 22 17 11
Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

III
.
Citeşte cu atenţie afirmaţiile de mai jos şi scrie în dreptul fiecăreia dacă este adevărată (
A)
sau falsă (F).
9
. Mușchiul de pământ se hrănește heterotrof datorită clorofilei
.
10
. Mușchii sunt plante terestre cu caractere de ciuperci și plante
.
11
.
Din mușchiul de fântână s
-
a format, în timp, cărbunele numit turbă.
12
.
Sporii se formează într
-
o capsulă așezată în vârful unor tulpinițe

Evaluare sumativă la biologie, clasa a VIII-a

Sisteme vitale. Sisteme de susținere.
Varianta II
Numele/prenumele: Data:
Punctaj: Nota:
Nr. Item Punctaj
odr
1. Explică în spațiul rezervat, esența noțiunilor : L
Țesut ................................................................................................................................. 0
............................................................................................................................................. 1
............................................................................................................................................ 2
Sistem osos 3
........................................................................................................................................... 4
.............................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
2. Completează spațiile din schema-tabel, prezentând exemple de organite celulare, în L
conformitate cu numărul de membrane. 0
1
Organite bimembranare Organite amembranare 2
Ex: Ex: 3
Ex: 4
Ex:

3. Coloana A include denumiri de organe ale sistemului de susținere la om, iar coloana B- L
funcțiile/ caracteristicile lor.Înscrie, în spațiul rezervat din coloana A, cifrele 0
corespunzătoare din coloana B. 1
Coloana A Coloana B 2
a)Mandibula ( ) 1.Os al centurii pelviene 3
b)Oase carpiene ( ) 2.Se contractă involuntar 4
c)Tendon ( ) 3.Formează articulația mâinii 5
d)Mușchi neted ( ) 4.Sructură ce fixează mușchii de oase 6
e)Mușchii masticatori ( ) 5.Participă la masticația hranei
f)Pubis ( ) 6.Ridică și coboară mandibula

4. Selectează noțiunile care NU se încadrează în grupul tematic, argumentând alegerea L

A B C 0
Nucleu Mușchii lungi Tibie 1
Plastidă Mușchii lați Femur 2
Ribozom Mușchii netezi Fibulă 3
Mitocondrie Mușchii scurți Ulnă 4
............................................................................................................................................. 5
............................................................................................................................................. 6
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

5. Citește enunțurile. Încercuiește A, dacă afirmația este adevărată și F, dacă este L

falsă.Dacă ai încercuit F, scrie afirmația corectă. 0
A F Celula vegetală are perete celular. 1
2
A F Mușchii scheletici se contractă involuntar. 3
4
A F Osul sacru face parte din centura scapulară. 5
6
6. Grupează noțiunile formând 2 triade și respectă următoarea consecutivitate: structură L
de susținere- funcție- localizare. 0
Patela, falange digitale, coapsă, unește membrul inferior cu trunchiul, asigură mișcări 1
fine, oase coxale, centura pelviană, asigură articulația genunchiului, membru superior. 2
............................................................................................................................. 3
............................................................................................................................. 4
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
7. Numește 3 reguli de igienă ce trebuie respectate pentru a evita afecțiunile sistemului L
muscular. Argumentează fiecare regulă propusă. 0
............................................................................................................................. 1
............................................................................................................................. 2
............................................................................................................................ 3
............................................................................................................................. 4
............................................................................................................................. 5
............................................................................................................................. 6
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................

Barem de notare:

Puncta 36- 34- 31- 27- 21- 16- 10-7 6-4 3-2 1-0
j 35 32 28 22 17 11
Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1