„Sǎ nu laşi sǎ treacǎ o zi fǎrǎ sǎ citeşti sau sǎ auzi ceva frumos” (J.W.

Goethe)
Lecturǎ literarǎ suplimentarǎ
Clasa a VIII-a
Nr Titlu Nume autor Aspecte tematice care pot fi identificate
.
crt.
1. Inocenții Ioana Pârvulescu prietenia, aventura, sinceritatea, prietenia,
adevărul, relațiile dintre oameni, copilăria
etc.
2 Romanul adolescentului miop Mircea Eliade școala, arta, destinul artistului, educația,
prietenia etc.
3 Cișmigiu&Comp. Grigore Băjenaru școala, educația, prietenia, familia etc.
4 Toate pânzele sus! Radu Tudoran călătorie, aventură, prietenie etc.
5 Amintiri din copilărie Ion Creangă copilăria, familia, școala, jocul, prietenia,
aventura etc.
6 Cazul Magheru Mihail Drumeș maturizarea, pasiunea, iubirea față de
semeni
7 Fram, ursul polar Cezar Petrescu călătoria, explorarea, relația om-animal
8 Recreația mare Mircea școala, educația, prietenia, familia
Sântimbreanu
9 Povești de pe Calea Moșilor Adina Popescu lumea prin ochii copilului, trecerea la
adolescență, familia
10 Petruța Mircea familia, copilăria
Cărtărescu
11 Unde fugim de acasă? Marin Sorescu copilărie, adolescență, imaginație,
12 Poezii (Atât de fragedă…, De ce Mihai Eminescu iubirea, natura, timpul
nu-mi vii, Departe sunt de tine…,
Lacul, Dorința, Revedere, Peste
vârfuri, O, rămâi, Somnoroase
păsărele)
13 Poezii (Izvorul nopții, Dorul, Lucian Blaga natura, iubirea
Melancolie, Amurg de toamnă,
Vară, Sufletul satului)
14 Poezii (Bucurie, Controverse, Nina Cassian arta, natura, iubirea
Dorul, O pasăre, Iubirii)
15 Pasteluri Vasile Alecsandri natura
16 Poezii (Emoție de toamnă, Nichita Stănescu natura, iubirea
Evocare, Viața mea se luminează,
Dimineață marină)
17 Fabule (Vulpea și barza, Vulpea și Jean de La satirizarea unor defecte cu scopul de a le
strugurii, Lupul și mielul, Stejarul Fontaine îndrepta
și trestia, Calul și măgarul,
Măgarul galeș)
18 Fabule (Boul și vițelul, Câinele și Grigore satirizarea unor defecte cu scopul de a le
cățelul, Șarlatanul și bolnavul, Alexandrescu îndrepta
Câinele și măgarul, Dreptatea
leului, Lupul moralist, Vulpea
liberală, Mielul murind, Uliul și
găinile)
19 „Take, Ianke și Cadârˮ Victor Ion Popa prietenia interetnică, (in)toleranța,
text dramatic prejudecățile, religia, puterea dragostei,
familia, umorul ȋnțelept, relația tată/ fiu/
fiică, comerțul, comunitatea evreiască
„Sǎ nu laşi sǎ treacǎ o zi fǎrǎ sǎ citeşti sau sǎ auzi ceva frumos” (J.W. Goethe)
20 Hanul Ancuței Mihail Sadoveanu dreptatea, curajul, hanul – spatiu al
(Iapa lui Vodă) comuniunii, capacitate de a-și asuma
propriile fapte și atitudini; respectarea
cuvântului dat, indiferent de circumstanțe,
fără a se lasă copleșit de frică; beneficiile
adevărului și nevoie de curaj pentru a-l
rosti.

21 Povestea lui Harap-Alb Ion Creangă drumul inițiatic, prietenia, împlinirea

destinului, lupta dintre bine și rău, prietenia
om-animal, ipostorul etc.
22 În pădurea Petrișorului Mihail Sadoveanu natura, pădurea
23 Ray Bradbury dezumanizarea, legăturile interumane,
Fahrenheit 451 tehnologizarea, focul distrugător/
purificator, o lume distopică, cenzura,
libertatea, tirania legilor, optimismul (că
lectura nu va pieri ), oamenii nu reușesc să
comunice între ei, duc o viață pasivă, în fața
televizoarelor

societatea descrisă în roman se aseamănă cu

societatea din prezent (interesul pentru
social-media, declinul lecturii cărților, al
culturii, dorința populației de a privi la TV,
distanțarea emoțională dintre oameni etc.)

24 Trandafirii din Mexic Pam Munoz Ryan aventură, prietenie, viață

25 Wolf Hollow război, aventură, prietenie, viață

Wolf Hollow
26 Pax relația om-animal, aventură, prietenie, iubire
Sara Pennypacker

27 Războiul care mi-a salvat viața istoria, prietenia, familia, relația om-animal
(obligatoriu, cine nu a citit) Kimberly integrarea socială
Brubaker Bradley
Războiul care m-a învățat să
trăiesc
28 O călătorie spre centrul aventură, explorare, călătorie, prietenie
Pământului Jules Verne

29 Bătrânul din lună Prietenie, familie, călătorie

Grace Lin

30 Micul prinț Antoine de Saint- copilăria, aventura, educația

Exupéry
31 Fantasticele cărți zburătoare ale puterea cărților, a lecturii, trecerea timpului
dlui Morris Lessmore William Joyce

32 Cravata roșie Ji-li Jiang prietenia, copilăria, istoria, războiul

„Sǎ nu laşi sǎ treacǎ o zi fǎrǎ sǎ citeşti sau sǎ auzi ceva frumos” (J.W. Goethe)

33 Shiloh Relația om-animal, aventură

Phyllis Reynolds
Naylor

34 Cititorul din peșteră Rui Zink lectura, aventura, prietenia

35 Anotimpul albinelor Lindsay Eagar aventură, prietenie, relația om-insecte,

familie, imaginație
36 Pictează vântul Pam Muñoz Ryan aventură, om-animale, prietenie
37 Prietenii copilăriei mele Wilson Rawls aventură, om-animale, prietenie
38 Dumbrava minunată Mihail Sadoveanu aventură, om-animale, prietenie
39 Cutremurul Virgil Carianopol om-animale, prietenie
40 O vară cu Isidor Veronica D. Pietenia și respectul față de un animal
Niculescu
41 O întâmplare ciudată cu un câine Mark Haddon maturizare, dorința de autodepășire,
la miezul nopții motivație, aventură

42 Reguli pentru un cavaler Ethan Hawke frumusețea vieții: valori umane: iertare,
onestitate, curaj, răbdare
43 Pulbere de stele Neil Gaiman aventură, prietenie, iubire
44 Matilda (obligatoriu penrtru cine Roald Dahl școala, pasiunea pentru lectură, relația copil-
nu a citit) părinte etc.

Observație!
Operele scrise cu roșu sunt obligatorii!

Lista este utilă pentru pregătirea examenului de evaluare, cu precizarea unor teme și motive importante,
numele unor opere fiind trecute fie pentru a vi le reaminti și a le încadra în anumite aspecte tematice, fie
pentru a fi citite, în cazul în care nu le-ați lecturat până acum.

Puteți citi și orice altceva, ținând cont de preferințele voastre!!! ☺☺

Alte lecturi din literatura universală

 Al. Dumas „Cei trei muschetari”, „Dupǎ douǎzeci de ani”

 S. Beecher „Coliba unchiului Tom”
 A. Daudet „Minunatele isprǎvi ale lui Tartarin din Tarascon”
 Daniel Defoe „Robinson Crusoe”
 Hector Malot „Singur pe lume”
 R.L. Stevenson „Comoara din insulǎ”
 J. Swift „Cǎlǎtoriile lui Gulliver”
 W. Scott „Ivanhoe”
 Oscar Wilde „Prinţul fericit”
 Jules Vernes „Copiii cǎpitanului Grant”
„Sǎ nu laşi sǎ treacǎ o zi fǎrǎ sǎ citeşti sau sǎ auzi ceva frumos” (J.W. Goethe)
 Antoine de Saint-Exupery „Micul prinţ”
 J. London „Colţ Alb”, „Dragoste de viaţǎ”
 R. Kipling „Cǎrţile junglei”
 J.F. Cooper „Ultimul mohican”, „Preria”
 Karl May „Winnetou”, „Testamentul incaşului”
 F. Rabelais „Gargantua şi Pantagruel”
 Henry Gilbert „Robin Hood”
 Charles Dickens „David Copperfield”
 Ernest Hemingway „Bǎtrânul şi marea”
 H.G. Wells „Omul invizibil”
 M. Solohov „Soarta unui om”
 R. Giovagnoli „Spartacus”
 H. Melville „Moby Dick”