Texte pentru exercitiul 9 - Evaluare nationala

1. Platanos de Doina Rusti – text epic cu valori precum : prietenia,

cunoasterea, lectura, loialitatea.
-Sosit de curând în tabăra pentru plantele născute cu defecte, Platanos îi abordează direct pe Sisinel, pe
Vio și pe Năsosu. Cei trei sunt fascinați de personalitatea nou-venitului, care impresionează prin statură,
prin atitudine și prin felul în care se recomandă.
Într-o dimineață, Sisinel și prietenii săi primesc dulciuri și află de la îngrijitoarea Cati că, în curând, vor
fi considerați adulți. În timp ce își consumă desertul, plantele observă un carton ciudat, despre care Vio
crede că este o scrisoare codată, iar Năsosu, o parolă. Misterul este lămurit de Plantanos, care le spune
că obiectul reprezintă un orar.
Vrăjit de personalitatea noului colocatar, Sisinel îi cere lui Cati să fie mutat lângă acesta. Se lovește de un
refuz, dar reușește să obțină și să lectureze cartea preferată a lui Platanos, „Singur pe lume”.
Sisinel este flatat în momentul în care Platanos îl numește prieten și cere, pentru a doua oară, să fie mutat
lângă el. În cele din urmă, deși știe că nu se va mai putea întoarce, Sisinel este scos din pământ și mutat
lîn apropierea noului său prieten.
În curând, Sisinel va afla propria-i piele că la umbra marilor copaci nu crește nimic. Mutarea îi va face
rău, dar, cu timpul, își va reveni și va fi fericit să asculte din nou poveștile pline de farmec ale lui
Platanos. Venirea primăverii îi găsește pe cei trei prieteni din nou împreună. Sisinel se trezește la viață și
constată că a fost mutat lângă Vio și Năsosu.

2. Take, Ianke si Cadar de Victor Ion Popa – text dramatic cu valori

precum : iubirea, diversitatea culturala, familia, sustinerea morala,
prietenia.
-Intr-un şir de case se află trei prăvălii ale unor oameni de etnii diferite, şi anume: Take (ce este român),
evreul Ianke şi turcul Cadâr. Fiecare dintre aceştia deţine câte o prăvălie, şi astfel ajută oamenii de acolo
când au vreo nevoie. Modelul casei lui Take şi cel al lui Ianke nu diferă mai deloc, cu excepţia culorilor,
iar chiar şi mărfurile acestora sunt asemănătoare.
Uneori îşi schimbă clienţii între ei, pentru ca să nu existe concurenţă. Se petrec multe după venirea Anei
(fiica lui Ianke, iar acesta se mândreşte nespus de mult cu ea) - şi cea a lui Ionel, care au studiat la
Bucureşti. Cei doi aduc vestea că vor să se căsătorească, ceea ce este un şoc pentru Take şi Ianke. Desigur
că vor să îşi vadă fericiţi copiii, dar parcă mai mult le pasă de gura lumii. Lui Take îi este frică fiindcă
probabil va intra în încurcătură, iar Ianke e speriat de ideea falimentului afacerii sale, în situaţia în care
evreii ar înceta să mai cumpere de la el. Din fericire, Cadâr are soluţia: cei doi tineri "să fugă" departe.
Astfel, fricile sufleteşti ale celor doi părinţi se liniştesc. Cadâr se implică extrem de mult în această
activitate: îi ascunde pe cei doi în casa lui, şi face rost de bani pentru a porni o nouă afacere, câştigul fiind
luat de Take şi Ianke. Noua prăvălie se va numi „La Europa”, pentru ca toate etniile de oameni se aibă
acces acolo.

3. Cum e lumea de Veronica D. Niculescu – text epic cu valori precum :

libertatea, empatia, curajul, cunoasterea, protectia maternal.
-Un pui de urs de la Grădina Zoologică din Sibiu este trezit de un fluture. În timp ce se gândește la lumea
de dincolo de cușcă, îngrijitoarea, care hrănește animalele dimineața, îi oferă o pară și uită ușa de la
cușcă deschisă. Ursulețul Bianca profită de acest moment și evadează, alergând liberă prin parc și pe
străzile orașului. În acest timp Mara, o proaspătă absolventă de Facultate, părăsește locuința, în ciuda
avertismentului mamei sale, pentru a-și face pașaport și a merge la serviciu. Mara ajunge în curtea
Direcţiei Generale de Pașapoarte unde o întâlnește pe Bianca, care speriată, se chinuie să evadeze și să se
întoarcă înapoi în cușca sa de la Zoo. Speriați, oamenii vor să împuște puiul de urs, însă Mara îl
protejează. În final lumea se calmează, iar ursulețul admiră mușcatele, amintindu-și de fluture.

4. Popa Tanda de Ioan Slavici – text epic cu valori precum :

determinarea, ambitia, exemplul personal, sinceritatea.
-Părintele Trandafir, un om foarte învăţat, ajunge preot în satul natal, Butucani, un sat cu oameni
gospodari. Părintele nu rămâne nici doi ani aici din cauza faptului că este prea direct cu oamenii. El le
spune tot ce are pe inimă, astfel că e mutat în satul Sărăceni. Acesta este un loc aflat între munţi, cu case
dărăpănate şi oameni săraci şi leneşi, iar biserica o ruină. Dorind să-i îndrepte, părintele le ţine
sărăcenenilor predici duminica şi le dă sfaturi. Enoriaşii nu se schimbă, iar părintele recurge la batjocură şi
ocară. Oamenii încep să se fereascp din calea lui şi îl poreclesc "Popa Tanda".
Ei se duc la protopop, iar apoi la episcopie şiş cer un alt preot pentru satul lor. Episcopul îi dă dreptate
părintelui în cele din urmă. Inspirat de divinitate, părintele începe să muncească din răsputeripentru a
scoate din sărăcie satul. Se concentrează asupra gospodăriei sale vopsind casa, schimbând acoperişul,
făcând gard şi punând răsaduri. Sărăcenenii îi privesc casa şi roadele din grădină, spunând că e ceva
necurat la mijloc. Încet-încet, aceştia îl copiază, iar Sărăceni ajunge un sat prosper. După mulţi ani, preotul
Trandafir ajunge bătrân, înconjurat de nepoţi, într-un sat prosper în care oamenii se roagă pentru sănătatea
sa.

5. Moara lui Califar de Gala Galaction – text epic cu valori precum :

determinarea, curajul, familia, superstitiile ca element al culturii
nationale, viata vesnica .
-In Alautesti circula o legenda despre Moara lui Califar, o persoana despre care se spune ca si-a vandut
sufletul Diavolului, si care are acum posibilitatea de a imbogati pe oricine.Stoicea, un napastuit al sortii, ia
de buna povestea si merge la Califar.Califar da dovada de o neobișnuită ospitalitate si il invita pe Stoicea la
masa.Stoicea se spala pe fata si "se trezeste" intr-o furtuna, din care salveaza o fata de boier care participa la
o vanatoare. Tecla se indragosteste de Stoicea, caruia ii devine sotie. Stoicea devine boier, stapan de
mosie.Fericirea lui se termina cand navalesc tatarii.Stoicea se trezeste din nou in prezenta lui Califar, fara
Tecla si fara avere.Din cale afara de supărat, Stoicea il ucide pe Califar, apoi se sinucide in iazul morii.

6. Lacul de Mihai Eminescu – text liric cu teme precum : natura si iubirea

-Poezia "Lacul" de M. Eminescu exprima sentimente variate, de la iubire si speranta pana la tristete si
singuratate. Opera este compusa din 5 strofe fiecare a cate 4 versuri, incepand cu o descriere succinta a
peisajului "Lacul codrilor albastru/Nuferi galbeni il incarca;". In urmatoarele strofe poetul transmite
sentimente de tensiune crescanda in asteptarea aparitiei iubitei "Parc-ascult si parc-astept" precum si
dorintele sale de a fi cat mai aproape de aceasta"Sa sarim in luntrea mica". Poezia se sfarseste odata cu
realizarea scriitorului ca iubirea mult asteptata nu va mai veni, acesta lasandu-se cuprins de durere si
singuratate "Dar nu vine...Singuratic/In zadar suspin si sufar"

7. Adevarata poveste a lui Charlotte Doyle de AVI – text epic cu valori

precum : aventura, curajul, calatorie, camaraderie, increderea,
sacrificial, empatia, puterea, indrazneala de a-ti urma visul.
-E anul 1832. Charlotte Doyle are 13 ani, a fost la studii in Anglia si urmeaza sa se intoarca acasa in Rhode
Island. Desi trebuia sa fie insotita de doua familii, acestea isi anuleaza plecarea, iar fata se trezeste singura
intr-o lunga calatorie pe mare.
-Echipajul navei nu-i pare de incredere, asa ca se imprieteneste cu Jaggery, capitanul corabiei Seahawk, un
domn elegant, in jurul caruia pluteste insa o legenda de tiran.
-La scurt timp de la inceperea calatoriei, Charlotte descopera ca se afla in plin conflict intre membrii
echipajului. Fata incearca din rasputeri sa ramana de partea dreptatii, dar nu mai stie in cine sa-si puna
baza. Legile marinaresti sunt foarte stricte, iar imprejurarile incurcate fac ca Charlotte sa fie acuzata de
crima.
8. Fram, ursul polar de Cezar Petrescu – text epic cu valori precum :
libertatea, relatia om-animal, camaraderie, taramul natal.
-Fram este un urs polar capturat de cand era mic de catre eschimosi ,apoi vandut marinarului Lars,dupa
care a fost vandut circului Strutki. Acolo Fram dadea zilnic reprezentatii, era foarte indragit de spectatori si
primea multe aplauze .Apoi, intr-o zi Fram uita toate acrobatiile pe care stia sa le faca. Astfel,el nu a mai
putut fi folosit la circ si este trimis inapoi in gheturile polare, cu ajutorul unui vanator de ursi. A fost
lasat sa traiasca pe o insula acoperita de gheturi, nepopulata de oameni, ca sa nu fie impuscat. El ramane
singur, colinda insula de colo-colo si isi face rost de hrana cu greu. In noaptea polara,pe e viscol , Fram si
face un mic prieten, puiul de urs Zgaibarici. Dar ei se despart cand Zgaibarici incerca sa faca figurile de circ
pe care le vazuse la Fram. Un sloi il duce pe Fram intr-un golf, unde locuia Nanuc,un copil de eschimos. Tot
acolo , doi vanatori Otto si Egon, sunt in pericol de moarte. Fram ii salveaza de la inghet si apoi vanatorii il
i-au in lumea lor, unde va ramane pentru totdeauna .

9. Ciresarii de Constantin Chirita – text epic cu valori precum : prietenia,

aventura, explorarea
-In opera Ciresarii este vorba despre sapte copii curajosi:Tic,Maria,Lucia,Dan,Victor,Ionel si Ursu.Paznicul
scolii le-a pus porecla ,,Ciresarii,, deoarece ei locuiau pe strada Ciresului.
Cei sapte tineri curajosi au planificat o expeditie in Pestera Neagra,la inceputul vacantei de vara.Pana sa
ajunga la pestera ciresarii au trecut prin multe peripetii.S-au impartit in doua echipe:o grupa explora
muntele iar cealalta echipa pestera.Afara incepuse o furtuna puternica dar copiii au reusit sa se
adaposteasca intr-o coliba parasita.Un vanator pe nume Petrachescu voia sa ii impuste pe cei sapte
copii,insa Tic a inversat gloantele cu unele false.Pericolul a fost indepartat dar cu greu au reusit sa iasa din
pestera.
Dupa ce s-a terminat totul cu bine au mers toti sapte la cabana lui nea' Vasile unde au si ramas peste
noapte.

10. Matilda de Roald Dahl – text epic cu valori precum : educatia,

familia, lectura, scoala, empatia.
-Matilda era o fetiță foarte deșteaptă, dar părinții ei nu o iubeau. Matildei îi plăcea cel mai mult să citească,
împrumuta pe ascuns cărți de la biblioteca, și le citea cu mare plăcere.
La scoală, Matilda era cea mai bună la toate materiile, știind mult mai multe decât ceilalți colegi. În timpul
orelor se simțea bine, dar avea adesea probleme cu directoarea, care nu suporta copiii.
Într-o zi, directoarea a venit să facă o inspecție la clasă. A dat vina pe Matilda pentru că pusese o șopârlă în
paharul cu apă al directoarei. Ea nu făcuse acest lucru, iar fetița simțindu-se nedreptățită încercă să
răstoarne paharul cu șopârla în el. Dar nu încercă să-l răstoarne oricum, ci cu puterea mintii. Încet, încet
paharul începu să se clatine, până când căzu, iar șopârla ateriză pe directoarea Trunchbull. Bineînțeles că a
dat vina pe Matilda, dar de data aceasta toată lumea a apărat-o.
Matilda i-a spus domnișoarei Honey, învățătoarea ei, ce s-a întâmplat și chiar a mai vărsăt o dată paharul ca
să-i dovedească că ea a făcut asta. Domnișoara Honey a invitat-o la ceai pentru a mai putea vorbi.
Când au ajuns la căsuța domnișoarei Honey, acesta a început să își spună povestea. Era săracă pentru că
mătușa ei îi luase casă și îi dădea doar o lira pe săptămâna. Mătușa dumneaei era chiar directoarea
Trunchbull. În capul Matildei se întipări imediat un plan, dar ca să reușească trebuia să se antreneze. Își luă
un trabuc și începu să îl miște cu puterea mintii. Îi luă ceva timp până când reuși să facă ce voia cu el, dar
într-un final reuși.
Veni iar ziua inspecției sau ziua în care Matilda urma să își pună planul în aplicare. În timp ce Trunchbull
tortura copiii cu tot felul de întrebări, Matilda se pregătea. Dintr-o data, creta începu să se miște și să scrie
pe table. Mesăjul ii era adresat lui Trunchbull și ii spunea să ii dea înapoi salariul, casa și toate celelalte
lucruri pe care le luase domnișoarei Honey, cea care trebuia să le aibă de drept. Imediat ce creta căzu pe
podea, căzu și Trunchbull.
Ziua următoare, când Matilda s-a întors de la domnișoara Honey, i-a găsit pe părinții ei gata de plecare.
Voiau să fugă în Spania, pentru ca tatăl ei fusese prins că vinde mașini furate, dar Matilda nu știuse de
afacerile ilegale ale tătălui său și ea nu voia să plece.
Se duse la domnișoara Honey și îi spuse ce se întâmplase și ce voia să facă. Voia să locuiască cu dumneaei.
Și domnișoara Honey voia să locuiască cu Matilda, dar decizia stătea în mâinile părinților.
Bineînțeles ca părinții au lăsat-o, pentru ei era doar ceva mai puțin de înghesuit în mașină.

11. Amintiri din copilarie de Ion Creanga – text epic cu valori precum :
copilaria, familia, traditiile, educatia, desprinderea de copilarie, locurile
natale sau de familie.
-La cirese.
Nica se hotaraste sa se duca la varul sau Ion pentru a manca cirese. Pretextand ca vrea sa –l ia pe Ion la
scaldat afla de la matusa Marioara ca acesta nu este acasa. Isi ia ramas bun de la matusa dupa care se
strecoara in gradina si se urca in cires. Matusa Marioara il zareste, incepe sa -l ameninte, iar drept urmare
Nica sare din cires si, pentru a scapa, incepe sa alerge printr- o plantatie de canepa. Urmarit de matusa, cei
doi reusesc sa culce la pamant toata canepa cultivata. Nica a reusit sa scape sarind gardul,dar seara mos
Vasile impreuna cu primarul au venit la parinti pentru a cere daune pentru canepa si cirese. Nica primeste
“o chelfaneala “ zdravana de la tatal sau pentru stricaciunile produse de el.
-La scaldat.
Intr-o zi,Smaranda il roaga pe Nica sa o ajute.El promite sa stea acasa,dar in gandul lui planuieste sa plece
la scaldat.Smaranda vazand ca baiatul nu mai este acasa, se duce la balta si-l vede tolanit in pielea goala pe
nisip. Ea asteapta sa intre in apa, apoi ii ia toate hainele. Nica se gandeste cum sa ajunga acasa fara haine. O
ia prin papusoi, prin gradinile oamenilor, il latra cainii, apoi ajunge, cu chiu cu vai, in ograda casei
sale.Dupa aceasta intamplare, Nica devine ascultator si harnic,pana cand, impresionata, Smaranda il iarta.
-Pupaza din tei.
Intr-o dimineata mama lui,Smaranda, il trezeste pe Nica inainte de rasaritul soarelui,cand era somnul mai
dulce, ca sa nu-l spurce “ cucul armenesc”. Smaranda il trimite pe Nica sa duca mancare oamenilor angajati
la prãsit. Pe drum ,Nica se abate pe la teiul in care isi avea pupaza cuibul cu gandul s-o prinda. Cand o vede,
se sperie de creasta ei si ii da drumul in scorbura.Pune in gura scorburii o lespede si pleaca sa duca mancare
lingurarilor. La intoarcere prinde pupaza si o ascunde acasa in pod.Dupa doua zile, de frica sa nu fie
prins ,Nica se duce cu pupaza la iarmaroc sa o vanda. Un mosneag, sub pretext ca vrea sa cumpere pupaza,o
dezleaga si ii da drumul. Nica ii cere mosneagului sa ii plateasca pasarea. Mosneagul incearca sa-l
potoleasca si-l ameninta in final ca-l va duce la taica-sau. Speriat,Nica fuge acasa. Ajuns acasa,fratii ii spun
ca parintii sunt plecati la targ,iar matusa Mariuca ridicase tot satul din pricina pupezei.Dar tocmai atunci,
se aude pupaza, care canta.

12. Prietenul meu de Ioana Parvulescu – text epic cu valori precum :

prietenia, relatia om-animal, loialitatea, familia, creativitatea, scoala
-Era o zi de marti,iar Bogdan se grabea la scoala.El trebuia sa dea teza la matematica, dar nu avea emoti
pentru ca se descurca la aceasta materie foarte bine.
Bogdan nu se descurca la romana, asa ca nu stia sa isi faca tema.Lui ii vine o idee geniala:sa il aduca pe
catelul lui,Joy,la scoala.
Ajuns la scoala,Bogdan isi aseaza rucsacul in banca si se aseaza. Pana acum,planul lui mergea foarte bine.
Cu putin timp dupa ,Joy a inceput sa latre.Profesoara de istorie da vina pe Adi, colegul lui de banca, pentru
acel sunet. In cele din urma ,Bogdan recunoaste ca nu Adrian era faptasul, ci cainele sau. El isi da seama ca
gresise: prietenul lui cel mai bun era Adi,nu Joy.

13. Bunica de Barbu Stefanescu Delavrancea – text epic care contine

valoarea “familia ( bunicii )”
-Bunica era înaltă şi slăbuţă, cu părul alb şi creţ, cu ochi căprui, cu gura strânsă care ascundea nişte dinţi ca
de pieptene. Atunci când venea de undeva, îi oferea nepotului întotdeauna câte ceva, ori alune, ori stafide,
ori turtă-dulce. Apoi bunica şi nepotul se duceau la umbra dudului din fundul grădinii. Ea răsucea un fir
lung şi subţire din furca cu caier de in, iar nepotul se culca pe spate cu capul în poala ei. Astfel privind spre
cer, printre frunzele dudului, nepotul se lasă legănat de glasul dulce al bunicii, care-i spunea poveşti.
Nepotul se simţea atât de bine cu capul în poala bunicii, că numaidecât adormea şi doar, ca prin vis, reuşea
să asculte povestea. Poala bunicii era fermecată iar nepotul fericit dormea sub privirile şi zâmbetul ei.

14. Bunicul de Barbu Stefanescu Delavrancea – text epic care contine

valoarea “familia ( bunicii )”
- In acesta poveste este vorba despre un bunic cu plete albe si crete , cu barba , mustati si sprancene . Acesta
statea pe prispa si a numarat florile care cadeau . Ochii lui au ramas blanzi si mangaietori . Intro zi a fost
scos din ganduri de catre nepoteii sai , un baiat si o fetita . Acestia cum au intrat pe poarta au sarit in bratele
bunicului . Ei au inceput discutiile despre pasari ,cocori, rate si randunele . Bunicul încîntat de prezenţa
acestora,copiii fericiţi cu el,incalecă unul pe un genunchi si celălalt pe altu . Începe joaca:-bunicul cînta iar
copiii bat din palme pîna cînd a intrat pe poarta mama copiilor.Aceasta ia atras atenţia bunicului,că îi prea
răsfaţă.Însă,bunicul,iubitor şi răbdător continuă să le facă pe plac nepoţeilor pînă cînd osteneşte.Copiii au
început să-l mîngîie pe barbă,iar la un moment dat s-au făcut stăpîni pe ea.Unul trăgea de o parte,iar
celălalt de cealaltă parte.Aşa au procedat şi cu mustăţile.S-au certat până când au ajuns să tragă câte o
palmă pe obrazul bunicului,băiatul pe partea fetei,iar fata pe partea băiatului.Bunicul cu lacrimi în ochi,de
durere abea se ţinea de râs.Iar nepoţii cu lacrimi în ochi îşi sărută fiecare partea lui de obraz,alintând astfel
pe bunicul iubitor.

15. Va daruim cate o fereastra de Matei Visniec – text dramatic cu valori

precum : cunoasterea, prietenia, lectura
- Radu,Eliza si Doinita sunt trei prieteni pasionati de carti..Genul lor preferat este piesa de teatru.Intr-o zi ei
au mers la noua biblioteca din oras.Doinita spera ca aceasta biblioteca sa aiba o sectiune de muzica,Radu
spera sa aiba calculatoare cu jocuri video si Eliza spera ca au benzi desenate. Ei bine,niciunul din cele trei
ganduri nu s-au implinit,cei trei fiind dezamagitit.Biblioteaca era mare,frumoasa si avea picturi pe
pereti,multe carti si mirosea a magie,totul era frumos,insa problema cea mare era ca nu era lumina
inauntru,deoarece ferstrele erau inchise.Radu si Doinita au inceput sa se certe deoarece Radu a spus ca
Doinita este desteapta clasei si ca este pasionata de literatura,iar Doinita s-a suparat.Eliza a incercat sa ii
impace,cu succes intr un final.Fiecare dintre ei a ales cate o carte pe care au citit-o,dupa care ferestrele s-au
deschis,unde au vazut scoala lor.

16. Bacalaureat de Ion Luca Caragiale – schita cu teme precum : familia,

incorectitudinea si educatia ( contraargument)
- Intr-o dimineata,autorul iese afara si o vede pe doamna Caliopi Georgescu care venise la el intr-un scop ca
sa vada prietenia pe care le-o poarta.
Ei intra in casa,salutandu-se iar autorul intreaba care este motivul vizitei asa de devreme.Doamna Caliopi
sustine ca a venit pentru un „serviciu amical”.Autorul intreaba pentru ce serviciu iar stimata doamna
raspunde ca stie ca il cunoaste pe profesorul de filosofie si ii spune sa urce in birja.Urcandu-se ii vede pe cei
trei copiii ai doamnei Caliopi:Ovidiu,Virgiliu si Horatiu.Ea ii spune ca il va duce la profesorul de filosofie ca
sa ii schimbe nota lui Ovidiu de la 3 la 6.Ii spune ca nu se merita sa ii persecute baiatul pentru o
nota.Profesorul se duce acolo,ii vorbeste si se inteleg ca toti elevii sa primeasca nota 6 deoarece sunt de
„vita” nobila.
Doamna Caliopi,multumita face o petrecere in cinstea lui Ovidiu si i se ureaza cariera stralucita!