Probă scrisă la limba și literatura română Modelul 3

Pagina ___
  Toate subiectele sunt obligatorii.
 Se acordă zece puncte din oficiu.
 Timpul de lucru efectiv este de două ore.
SUBIECTUL I (70 de puncte)

Citește fiecare dintre textele de mai jos pentru a putea răspunde la cerințele formulate.

Textul 1
SCENA III
VICTOR — LIZA
,,LIZA (mergând înaintea lui Victor și observând tava): Zahăr ai uitat să pui... și... i-ai adus cu lapte...
ți-am zis cu rom.
VICTOR (stând la îndoială): Ba nu!
LIZA: Ba da.
VICTOR (suspinând): „Mai întâi, o pierdere treptată a memoriei...” (merge la dulap, scoate o sticlă și
pune rom în păhăruț, pune zahăr în farfuriuță și se duce cu tava în odaia din dreapta) voila, voila, on y
vole.
LIZA: Ce are? ce-a pățit băiatul ăsta de la o vreme încoace? Nu-i glumă... O fi bolnav! Trebuie să-l
întreb, trebuie să-mi spuie numaidecât. Eu nu știu ce să mai crez de el. (Victor reintră din dreapta cu
niște haine la subsuoară și cu o pălărie cilindru în mână. Ca să-și descarce mâna își pune pălăria pe
cap; pălăria îi merge peste urechi.) Victore! (Victor, distrat, merge spre dulapul lui.) Victore!
VICTOR: St! ce?
LIZA (urcând cătră el și cu tonul scurt): Victore, ce ai?
VICTOR (distrat): Cu rom? cu lapte?
LIZA: Nu, zăpăcitule, nu! Ce ai? Ce-ai pățit?
VICTOR: N-am nimica.
LIZA: Cum n-ai nimica? (îi ia pălăria din cap și o pune pe un scaun.) De vreo zece zile-ncoace, pare că
ești de pe altă lume, uiți de la mână până la gură. (Victor ridică ochii la cer.) Nu-nțelegi ce-ți vorbește
omul, nu știi ce spui. (Victor același joc.) Râde tot otelul de tine; pentru asta madama te-a dat din birt
aicea sus; se plângea toți mușterii de tine; nu mai erai bun de nimic, spărgeai tot, nu înțelegeai ce-ți
comandă oamenii. Nu ții minte că alaltăieri ai turnat o supă în pălăria unui mușteriu pusă pe masă? Dacă
nu eram eu să mă pui pentru tine te dedea madama afară.
VICTOR (ascultă tirada indiferent; merge la dulap, ia peria și începe să curețe hainele) Da. (Apoi
merge să șează pe scaunul cu pălăria ca să șteargă hainele șezând.)
LIZA (desperată, oprindu-l): Ce faci? Ce faci? (ÎI oprește să strivească de tot pălăria, trăgându-l repede
de mână.)
VICTOR: Nu vezi ce fac? periez hainele dobitocului de colo! Ce nesuferit pasajer! De-ar pleca mai
curând!...
LIZA (zguduindu-l): Ți-ai pierdut mințile, sărace!
VICTOR: Și ce treabă ai d-ta?
LIZA: Cum ce treabă? Nenorocitule, n-o să ne cununăm peste câteva zile?
VICTOR (confuz): Ba da ! (periază cu putere.)
LIZA: Ei! Atunci! vreau să știu pentru ce ești zăpăcit... Spune: ce ai? ce-ai pățit?
VICTOR (oprindu-se din periat): N-am nimic. (se freacă cu peria pe mână.)
LIZA: Ba ai. (căutând cu gândul și înfricoșată.) Ai jucat iar cărți și-ai pierdut.
VICTOR (periind mereu): Nu.

Probă scrisă la limba și literatura română Modelul 3

Pagina ___
 LIZA (zâmbindu-i și mângâindu-l): Spune drept: mă temi de cineva.
VICTOR (același joc): Nu.
LIZA: Atunci, ce? (se aude soneria în fund.)
VICTOR (același joc): Voila! Voila!
LIZA: Răspunde, ce? (îl scutură de mână.)
VICTOR (iritat): Ce! ce! n-am să-ți spun dumitale ce, domnișoară Lizo. Lasă-mă-n pace!
LIZA (înecată de plâns): Așa? cine sunt eu să te-ntreb? Să te las în pace? (se aude soneria în stânga de
trei ori scurt și glasul Fifinii strigând: Lizo! Victor tresare, se oprește din periat hainele și peria îi scapă
din mână și cade pe scaunul cu pălăria. Se ridică degrabă, ia pălăria; o îndreptează cât poate, strânge,
cu ajutorul Lizei, hainele, se răpede la ușa din stânga, pe care o găsește încuiată, apoi la ușa din
dreapta, o deschide și aruncă, printr-însa, hainele, pălăria și peria.)
FURTUNESCU (de afară): Ia seama ce faci, gogomane!
VICTOR (amețit): Da! Domnule! (se întoarce spre stânga, Liza îl urmărește dezolată; când au ajuns la
mijlocul scenii, se deschide ușa din stânga prin care scoate capul Fifina.).”
Ion Luca Caragiale, O soacră, (fragment)

Textul 2
,,Care sunt etapele de lucru la un personaj?
Eu ca actor primesc un scenariu, am o poveste pe care o analizez cât pot eu de mult, cu toate capacităţile
mele culturale, emoţionale. Dar acolo e şi bagajul regizorului şi al scenaristului. La lectura de lucru desfacem
totul... După ce ai învăţat textul începi lucrul, te duci spre personaj... Stau şi repet continuu, mă gândesc la
reacţii, la replici. Nu prea cred în chestia asta cu intratul în pielea personajului, niciun actor nu intră în pielea
personajului. După mine, cam acesta ar fi procesul: observi, gândeşti cam cum ar arăta acea persoană, cum e
imbrăcată, o compari cu oameni asemănători şi fie încerci, mimetic, să ajungi acolo, fie e ceva în tine care-ţi
dă resorturile respective. Mie-mi place mai mult cuvântul a interpreta decât expresia a intra în personaj. În
teatru joci acelaşi personaj de mii de ori... dacă ai intra de fiecare dată în pielea personajului... E drept că şi în
cinema ai dublele, dar totul se opreşte atunci când regizorul e mulţumit.

Există un specific al relaţiei actorului cu regizorul în cinema faţă de teatru?

După mine, filmul e al regizorului, iar teatrul e al actorului. Cred asta cu tărie, nu mai am nicio îndoială.
La film, produsul final ţine foarte mult de regizor. Nu iau asta ca pe o dependenţă a actorului faţă de regizor.
Eu caut, explic regizorului ce am găsit, el poate fi de acord sau nu. Permanent te raportezi la personaj. Tu,
care vrei să le spui pe toate, deodată trebuie să reduci totul la minim, să redai doar acel lucru necesar rolului.
Din text îţi stabileşti aceste scopuri: te duci din punctul A la punctul B ca să rezolvi o problemă. Îmi însuşesc
scopul personajului şi merg doar la problema aia. Cum ajung? Asta e o cursă cu obstacole, pe care mi le pun
textul, regizorul, colegii. Totul se află în poveste! Textul este ”Biblia”.

Ţi-ai dorit roluri pe care nu le-ai primit?

Nu. Ce am primit, e bine primit. Îmi place să joc orice. Mă vrea cineva, orice joc. În telenovele nu m-am
băgat pentru că nu sunt bun pe zona asta. E atât de pregnantă senzaţia de incapacitate încât nu m-am băgat.
Eu nu am puterea să stau 100 de episoade, pe platou, de dimineaţa până seara. Ar trebui să renunţ şi la teatru.
Nu, asta nu vreau!”
Actorul-poveste. Interviu cu Andi Vasluianu
de Marilena Ilieșiu în aarc.ro

Probă scrisă la limba și literatura română Modelul 3

Pagina ___
A.
1. Transcrie, din al doilea text, doi termeni din câmpul lexical al teatrului. 2 puncte

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

2. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 1.
2 puncte
Despre Victor, Liza are impresia că:
a) este foarte ordonat;
b) gândește lucid;
c) este zăpăcit;
d) ascultă de sfaturile ei.

Răspuns corect:

3. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 2.
2 puncte
Cel căruia i se ia interviul este:
a) Ion Luca Caragiale;
b) Andi Vasluianu;
c) Marilena Ilieșiu;
d) un personaj din textul 1.

Răspuns corect:

4. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 1.
2 puncte
În dialog cu Liza, Victor folosește două cuvinte în altă limbă, acestea sunt:
a) ,,Buona giornata!;
b) ,,Devoir en classe”;
c) ,,Okay, go”;
d) ,,Voila, Voila”.

Răspuns corect:

Probă scrisă la limba și literatura română Modelul 3

Pagina ___
5. Notează ,,X” în dreptul fiecărui enunț pentru a stabili corectitudinea sau incorectitudinea acestuia,
bazându-te pe informațiile din cele două texte. 6 puncte
Enunțul Corect Incorect
Liza este foarte îngrijorată de comportamentul lui Victor.
Victor a uitat să aducă zahăr și lapte.
Cele două personaje se înțeleg foarte bine și comunică frumos.
Tiparul textual specific celor două texte-suport este dialogat.
În textul al doilea, autoarea Marilena Ilieșiu pune întrebările.
Andi Vasluianu preferă mai mult să joace în telenovele.

6. Precizează, în două – trei enunțuri, o trăsătură morală a personajului Liza, identificată în fragmentul
de mai jos și mijlocul de caracterizare, ilustrându-l cu o secvență:

,,LIZA: Ce are? ce-a pățit băiatul ăsta de la o vreme încoace? Nu-i glumă... O fi bolnav! Trebuie să-l
întreb, trebuie să-mi spuie numaidecât. Eu nu știu ce să mai crez de el.” 6 puncte
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

7. Prezintă, în 30 – 70 de cuvinte, o temă comună celor două texte date, valorificând câte un element de
conținut: 6 puncte
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

8. Crezi că este importantă atenția într-o comunicare eficientă? Motivează-ți răspunsul în 50 – 100 de
cuvinte, valorificând textul 1. 6 puncte

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Probă scrisă la limba și literatura română Modelul 3

Pagina ___
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

9. Asociază fragmentul din ,,O soacră” de Ion Luca Caragiale cu un alt text literar studiat la clasă sau citit
ca lectură suplimentară, prezentând, în 50 - 100 de cuvinte, o valoare culturală comună, prin referire la
câte o secvență relevantă din fiecare text. 6 puncte

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

B.
1. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect.
2 puncte
Conține patru vocale și o semivocală cuvântul din seria:
a) îndreptează;
b) problemă;
c) personajului;
d) actorie.

Răspuns corect:

Probă scrisă la limba și literatura română Modelul 3

Pagina ___
2. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect.
2 puncte
Seria care conține doar cuvinte obținute prin schimbarea valorii gramaticale este:
a) ,,explic regizorului”, ,,să reduci totul”;
b) ,,cred asta”, ,,nu mai am”;
c) ,,pe platou”, ,,nu vreau”;
d) ,,capacităţile mele”, ,,niciun actor”.

Răspuns corect:

3. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect.

2 puncte
Cuvântul ,,a interpreta” este corect utilizat în enunțul:
a) Mâine voi interpreta pe scenă rolul personajului Goe.
b) Voi ați interpretat sărbătorile foarte frumos..
c) Colegii l-au interpretat pe profesor în clasă, dându-i un tort.
d) Cine va interpreta poezia la serbare?

Răspuns corect:

4. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect.

2 puncte
Sinonimele potrivite pentru cuvintele subliniate în fragmentul: ,,Eu nu am puterea să stau 100 de
episoade, pe platou, de dimineaţa până seara.” sunt:
a) să nu stau, până devreme;
b) să rezist, până târziu;
c) să mă odihnesc, până la miezul nopții;
d) să mă așez, până la prânz.

Răspuns corect:

5. Rescrie fragmentul următor, trecând verbele de la indicativ prezent la indicativ viitor standard:,,Eu
caut, explic regizorului ce am găsit, el poate fi de acord sau nu...” 6 puncte
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Probă scrisă la limba și literatura română Modelul 3

Pagina ___
6. Alcătuiește un enunț exclamativ, în care substantivul cu funcția sintactică de atribut substantival din
enunțul ,,Asta e o cursă cu obstacole.” să fie circumstanțial de cauză. 6 puncte
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

7. Scrie opinia ta despre teatru sub forma unei fraze, alcătuite din două propoziții principale, coordonate
prin joncțiune. 6 puncte

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

8. Faci parte din campania unui eveniment în pragul sărbătorilor de iarnă și trebuie să postezi un anunț
pe o rețea socială. Fiindcă ai fost ales responsabil cu editarea textului, înainte ca acesta să fie publicat,
trebuie să îl corectezi, indiferent de erorile strecurate!
,,Dragi prieteni! Sîntem în pragul celu-i mai frumos eveniment a anului, Crăciunul. Este un moment
semnificativ din viața fiecăreia. Deacea, pentru ca toți să avem parte de clipe de neuitat, vă invit să
participați, în funcțiune de posibilitățile domniilor voastre, la Campania noastră! Vizualizați m-ai întâi
posterul, apoi acesați linkul pentru a vă înscrie. Mulțumim!!! 😊”
6 puncte
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Probă scrisă la limba și literatura română Modelul 3

Pagina ___
SUBIECTUL AL II-LEA (20 DE PUNCTE)

Consideri că actorul are un rol decisiv în interpretarea unui personaj pe scenă? Scrie un text
argumentativ, de cel puțin 150 de cuvinte, în care să susții răspunsul la întrebarea de mai sus, valorificând
informațiile din textul 2 și o experiență personală/de lectură.
În scrierea textului, vei avea în vedere:
- formularea unei opinii;
- prezentarea a două argumente care să susțină opinia formulată;
- enunțarea unei concluzii;
- utilizarea corectă a conectorilor în argumentare.

Punctajul pentru compunere se acordă astfel:

 conținutul compunerii – 12 puncte
 redactarea compunerii – 8 puncte (marcarea corectă a paragrafelor – 1 punct; coerența textului –
1 punct; proprietatea termenilor folosiți – 1 punct; respectarea normelor de punctuație – 1 punct;
lizibilitate – 1 punct).

Notă! Punctajul pentru redactare se acordă doar în cazul în care compunerea are minimum 150
de cuvinte și dezvoltă subiectul propus.

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Probă scrisă la limba și literatura română Modelul 3

Pagina ___
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Probă scrisă la limba și literatura română Modelul 3

Pagina ___