Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Competenţe specifice :
Obiective educaționale:
Cognitive :
Psiho-motorii:
să redacteze o listă cu modalitărți de atingere a idealului Afective:
să-şi propună idealuri etce superioare şi de perfecţionare sub rapor moral-caracerial
Strategii didactice:
a) Metode şi procedee: conversaţia, explicaţia, expunerea, exerciţiul, jocul, metoda ciorchinelui.
b) Mijloace de învăţământ: fişe de lucru, imagini în format electronic, laptop, poster, markere
c) Forme de organizare: lucrul frontal, individual, în perechi
Pe de altă parte, ajuns odată la țintă, omul poate suferi o dezamăgire: idealul pe care și l-a
dorit atât de mult, odată atins, nu reprezintă mai nimic, tot farmecul evaporându-se odată
cu lupta pentru atingerea scopului. Astfel, mulți oameni rămân debusolați în cazul în care-și
ating idealul și realizează că, de fapt, nu s-au schimbat prea multe lucruri, că nu sunte fericiți
pe deplin, că oarecum nu asta își doreau.
În concluzie, consider că atingerea idealului este o sarcină grea; acesta ia foarte mult timp,
forță, sentiment, presupune implicare emoțională totală și sacrificare a multor lucruri și
oameni. Odată atins, acesta se poate transforma în cenușă, devenind lipsit de importanță și
inutil, ființa omenească fiind construită să aspire mereu la ceva mai mult…