PREGĂTIRE PENTRU EVALUARE NAȚIONALĂ

1.Alcătuiește un enunț interogativ în care adverbul ”noaptea,, să aibă funcția sintactică de

circumstanțial de timp și un enunț exclamativ în care adjectivul ”minunat,, să îndeplinească funcția
sintactică de nume predicativ.

2.Scrie două enunțuri pentru a demonstra polisemia cuvântului ”picior,,.

3.Transcrie din fragmentul de mai jos trei verbe predicative la moduri diferite, pe care le vei preciza:
Într-o iarnă, pe când eram bucher și mă bucuram de prima mea vacanță de Crăciun – am
simţit că încep să am putere și drepturi pe lume şi aş cere o săniuță de la moș Irimia, omul
nostru de ogradă.
4.împarte fraza în propoziţii și precizează felul lor:

După ce bătrânul mi-a cioplit-o și mi-a încheiat-o dintr-un fag bun, l-am luat pe frate-meu Matei,
c-un an mai mic decât mine, ș-o pornirăm, cu cârdul de băieți ai satului, spre dealul Morii.

6.Transcrie din fragmentul de mai jos trei substantive cu funcții sintactice diferite, pe care le vei
preciza:
El se așeză dinainte în săniuță și eu la spatele lui, ținându-l strâns pe după piept, cu amândouă
mâinile. Cu șiragul de săniuțe după noi, o pornirăm la vale într-o furtună de pulbere de zăpadă.

7.Alcătuiește un enunț asertiv în care substantivul ”copil,, să aibă funcție sintactică de atribut
substantival genitival și un enunț interogativ în care pronumele ,”el,, să aibă funcția sintactică de
complement direct.
8.Alcătuiește un enunț asertiv în care numeralul cardinal ”trei,, să aibă funcția sintactică de subiect și
un enunț interogativ în care pronumele ,”nimeni,, să îndeplinească funcția sintactică de complement
indirect.
9.Alcătuiește un enunț asertiv în care substantivul ”mama,, să îndeplinească funcția sintactică de
atribut substantival prepozițional și un enunț interogativ în care pronumele nehotărât ”altceva,, să
aibă funcția sintactică de complement prepoziţional.

10.Scrie valoarea morfologică şi funcţia sintactică a cuvintelor subliniate:.

Săniuța repezită mergea fulgerător, apoi deodată o simții că saltă în sus.

11.Alcătuiește un enunț interogativ în care numeralul cardinal ”trei,, să aibă valoare substantivală și
un enunț asertiv în care numeralul ordinal ”al treilea,, să aibă valoare pronominală.
12.Alcătuiește un enunț asertiv în care adjectivul propriu-zis ”isteaţă,, să îndeplinească funcția
sintactică de nume predicativ și un enunț interogativ în care pronumele interogativ ”ce,, să
îndeplinească funcția sintactică de complement direct.
13.Alcătuiește un enunț exclamativ în care substantivul ”urs,, să fie în cazul genitiv și un enunț
asertiv în care adjectivul ”trist,, să fie nume predicativ.
14.Alcătuiește un enunț interogativ în care pronumele interogativ ”cine,, să aibă funcție sintactică de
subiect și un enunț asertiv în care pronumele demonstrativ ”acesta,, să aibă funcția de atribut
pronominal prepozițional.

15.Precizează funcția sintactică a cuvântului ”frunte,, din enunţul Sania din frunte s-a hartoit,
apoi realizează expansiunea acestui cuvânt în propoziție subordonată corespunzătoare.