ȘCOALA GIMNAZIALĂ „GRIGORE MOISIL”, NĂVODARI

NUME: DATA:
CLASA:

TEST DE EVALUARE. UNITATEA II. VERBUL

Citește cu atenție:
Puiul de Vrăbiuță
Și iată că cineva bate la ușă:
– Bună dimineața, îl salută prietena sa. Cum ai dormit? Aripioarele îți sunt pregătite de
zbor?
– Încă nu, răspunde mica vrăbiuță. De dormit, însă, am dormit bine.
A doua zi, buburuza roșie cu picățele negre nu mai vine la cuib. Nici a treia, nici a patra
zi. Puiul nu-și găsește locul.
– O fi pățit ceva? se îngrijorează el. Neapărat voi merge să văd ce s-a întâmplat! Puișorul
fâlfâie din aripi, acestea îl înalță, după care lin, ușor îl așază pe iarbă.
– Ruză-buburuză! strigă mica vrăbiuță. Unde ești?!
– Sunt aici, o aude vorbind și o vede pe o frunză de romaniță. Mi s-a răsucit o aripioară.
Pot zbura, însă doar pe deasupra florilor. Totul e bine. În curând o să-mi treacă.
– Ce frumoase sunt florile, se bucură puișorul și țopăie prin iarbă. Dacă nu te superi aș
rămâne mai mult, lumea de jos îmi place. Să fi crezut cineva așa ceva?!
1. Răspunde la întrebări: (1 p)
a) Care sunt personajele textului ?
b) De ce s-a îngrijorat puiul de vrăbiuță ?
c) Ce pățise buburuza?
d) Ce îi plăcea acum puișorului de vrăbiuță?
2. Transcrie din text: (1,5 p)
a) un verb la modul indicativ, timpul prezent:
b) un verb la modul indicativ, timpul perfect simplu:
c) un verb la modul indicativ, timpul viitor propriu zis:
d) un verb la modul condițional, timpul prezent:
e) un verb la modul conjunctiv, timpul perfect:
f) o construcție cu prepoziție de tipul: verb + prepoziție + destinație/loc:
3. Trece verbele dintre paranteze la indicativ, mai mult ca perfect: (1 p)
a) Când ne-am întâlnit (a primi) .......................deja noul joc
b) Tu o (a întreba).............................la telefon dacă a înțeles lecția.
4. Selectează din text cinci verbe diferite pe care să le treci în tabel, iar mai apoi să le
analizezi, menționând forma de infinitiv a verbului, conjugarea, modul, timpul, persoana,
numărul și aspectul. Iată un exemplu! (2 p)

Nr. Verbul Infinitivul Conjugare Mod Timp Persoană Număr Aspect

1. „bate” A bate A III-a Indicativ Prezent A III-a Singular Pozitiv

1
 ȘCOALA GIMNAZIALĂ „GRIGORE MOISIL”, NĂVODARI

2.
3.
4.
5.
6.

5. Alcătuiește un enunț în care verbul „a dezgheța” să fie folosit la conjunctiv, prezent.

(0,5p)
6. Alcătuiește un enunț în care verbul „a aprinde” să fie folosit la condițional, perfect.
(0,5p)
7. Exprimă-ți părerea, în 8-10 rânduri, despre importanța ajutorului oferit de către părinți
sau frații mai mari la efectuarea temelor tale. Pe tine te ajută cineva să-ți faci temele? Cum
te ajută? E important să te ajute părinții sau frații mai mari la teme? La rândul tău, ai
ajutat pe cineva la teme? Dacă da, cum? Argumentează-ți răspunsurile la întrebări. (2,5 p)
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................

2
 ȘCOALA GIMNAZIALĂ „GRIGORE MOISIL”, NĂVODARI

.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Toate exercițiile sunt obligatorii. Timpul de lucru este de 50 de minute. Se
acordă 1 punct din Oficiu. Succes!