nume............................................. Test sumativ, unitatea 1 data.......................................

Timpul de lucru: 45 de minute

Punctaj din oficiu: 10p
Pentru redactarea lucrării: 10 puncte (2-așezarea în pagină, 2p-lizibilitatea textului, 2-coerența în exprimare, 2p-ortografia corectă,
2p-punctuația corectă)

Citește cu atenție textul următor:

„Se scutură din salcâmi o ploaie de miresme.
Bunicul stă pe prispă. Se gândeşte. La ce se gândeşte? La nimic. Enumeră florile care cad. Se uită-n
fundul grădinii. Se scarpină-n cap. Iar enumeră florile scuturate de adiere.
Pletele lui albe şi creţe parcă sunt nişte ciorchini de flori albe; sprincenele, mustăţile, barba… peste
toate au nins anii mulţi şi grei.
Numai ochii bunicului au rămas ca odinioară: blânzi şi mângâietori.
Cine trânti poarta?
– Credeam că s-a umflat vântul… o, bată-vă norocul, cocoşeii moşului!
Un băietan ş-o fetiţă, roşii şi bucălai, sărutară mâinile lui "tata-moşu".
– "Tată-moşule, zise fetiţa, de ce zboară păsările?
– Fiindcă au aripi, răspunse bătrânul sorbind-o din ochi.
– Poi, raţele n-au aripi? de ce nu zboară?
– Zboară, zise băiatul, dar pe jos.
Bătrânul cuprinse într-o mână pe fată şi în cealaltă pe băiat.
– O, voinicii moşului!…
Şi zâmbi pe sub mustăţi, şi-i privi cu atâta dragoste, că ochii lui era numai lumină şi binecuvântare.
[…]
– Tată-moşule, aş vrea să-mi crească şi mie aripi şi să zbor sus de tot, până în slava cerului, zise
băiatul netezindu-i barba.ˮ (Bunicul - Barbu Ştefănescu Delavrancea)

Partea I (30p) – Elemente de limbă și vocabular

1. Oferă sinonime pentru cuvintele următoare: miresme, au nins, sorbind-o. (6p)
2. Alcătuiește enunțuri cu antonimele cuvintelor: grei, se duc, lumină. (6p)
3. Alege din text: 1 cuvânt bisilabic, 1 cuvânt trisilabic, 1 cuvânt plurisilabic. (6p)
4. Precizează câte litere și câte sunete au următoarele cuvinte: crețe, sprâncenele, ochii. (6p)
5. Descrie felul următoarelor propoziții: a. La ce se gândeşte?; b. Bunicul stă pe prispă.
b. ... o, bată-vă norocul, cocoşeii moşului! (6p)

Partea a II-a (20p) –Înțelegerea textului

6. Care sunt personajele întâlnite în textul-suport? (4p)
7. Precizează o idee principală și una secundară. (4p)
8. Exprimă-ți, în 3-5 rânduri, opinia despre dorința băiatului de a avea aripi. (4p)
9. Transcrie cel puțin 2 cuvinte/secvențe care ilustrează spațiul acțiunii. (4p)
10. Scrie tema textului dat. (4p)

Partea a III-a (30 p)

Alcătuiește un text de minimum 70 de cuvinte în care să relatezi o experiența reală sau imaginară pe
care ai avut-o la bunici/alături de bunici. Vei avea în vedere: construirea unei întâmplări, folosirea limbajului
artistic, structurarea compunerii în 3 părți, respectarea nr. de cuvinte, originalitatea compoziției.

Succes! Cum crezi că te-ai descurcat la test? ..................................