Sunteți pe pagina 1din 3

Lectură

Notează două beneficii ale orelor de educație plastică, din perspectiva ta.

UNITATEA 6 – PASIUNILE șI vALorILE coPILărIEI


pre-TexT

Vizionați materialul care are ca temă pictura în perioada Renașterii și discutați despre aspectele prezentate.

TexTul naraTiv liTerar (FraGMenT). sisTeMaTizare

Theodora Tenpenny și tabloul pierdut LAURA MARX FITZGERALD


• Autoare americană contemporană,
de Laura Marx Fitzgerald
cunoscută pentru cărțile ei
adresate copiilor și tinerilor.
Studiile sale din domeniul Artei (la
(fragment)

În timp ce mă uitam în jur după un ziar [...], Harvard și Cambridge) au


am remarcat o fată de vârsta mea stând singură constituit o sursă de inspirație
la masa din spatele meu. [...] pentru viitoarele romane.
De fapt, fata de la masa de alături era şi ea • Locuiește în New Jersey, SUA.
absorbită de telefonul ei mobil; uneori butona,

vocABULAr
alteori îi glisau degetele pe ecran, iar din când

Întoarcere la ziua de
în când vorbea la aparat. Ceea ce e în regulă
1

mâine – episod din sezonul al


atâta vreme cât eşti într-un restaurant, dar e

doilea din filmul serial „Star Trek“


incredibil să vezi cum se împiedică oamenii pe

paparazzo,-i, s. m. fotograf
trotuare cu ochii pironiţi în chestiile astea, fără să fie
2

insistent care urmărește să surprindă


atenţi la nimic în jurul lor.

cu orice preț imagini insolite,


— Pot să te ajut cu ceva?

compromițătoare ale unor


Mi-am dat seama că în tot timpul ăsta mă uitasem fix la ea, aşa că m-am

personalități publice, celebrități


prefăcut, firește, că studiez ceva deosebit de fascinant aflat chiar în spatele

bombastic, bombastici, -ce, adj.


fetei.
3

(despre vorbe, stil etc.) pretențios


— Uite ce e, nu dau autografe, aşa că nu-ţi mai bate capul să ceri.

Metropolitan – muzeu din


Autografe? Deci fata asta era faimoasă... dar în ce sens? Tot ce știam eu
4

New York City


despre celebrități se reducea la figurile care apăreau pe copertele revistelor

Guggenheim – muzeu din


de la chioşc, însă fata asta nu părea să fie cine ştie ce vedetă. Era îmbrăcată
5

New York City


cu o cămaşă albă cu nasturi, băgată în niște pantaloni kaki cu talie înaltă,

Manet – pictor impresionist


iar părul brunet și strălucitor îl purta împletit în cozi lungi, date după
6

francez
urechi. Arăta mai puţin a vedetă pop şi mai mult a Pocahontas angajată la

Monet – pictor impresionist


Gap.
7

francez
Am pufăit din colţul gurii.

renaştere – perioadă din


— Şi? Oricum, cine vrea autograf?
8

istoria umanității care s-a manifestat


— Ei bine, nici la poze nu stau.

între secolele al XIV-lea și al XVI-lea


— Foarte bine, fiindcă nici nu am aparat foto.

cinquecento – secolul
Fetei i s-a părut foarte amuzant.
9

al XV-lea
— A, bine! Ha! Presupun că acum o să-ţi scoţi pur şi simplu telefonul...

Met2 – prescurtare de la
— N-am nici d-ăsta.
10

Metropolitan Museum
Acum era rândul ei să fie surprinsă.
— Poim? Şi cum trimiţi SMS-uri?
149
Am ridicat din umeri. [...] N-am zis nimic. M-am gândit că bunicul ținuse
— Uau, ce tare! E ca şi cum ai cunoaşte pe cineva ascunsă pictura asta timp de zeci de ani. Și că mi-o
UNITATEA 6 – PASIUNILE șI vALorILE coPILărIEI

din vremurile de demult, care călătoreşte în timp şi lăsase mie – şi numai mie – ca pe o „comoară“.
ajunge în viitor. Trebuia să mă port cu foarte multă grijă, fiindcă nu
Ca în Întoarcere la ziua de mâine1, îl ştii? ştiam ce ar crede sau cui i-ar spune această străină
— Da... cartea? am încercat eu. imprevizibilă. [...]
— Cartea?! Nu, filmul. Filmul care a ieşit vara Până la urmă i-am spus tot. Vopseaua care căzuse,
trecută. A avut încasări incredibile. [...] cârpa care dezvăluise desenul ascuns, ultimele
Fata şi-a lăsat telefonul deoparte şi a mijit ochii la cuvinte ale lui Jack...
mine. Iar străina imprevizibilă s-a arătat de-a dreptul
— Chiar nu ştii cine sunt? fascinată.
— Ar trebui să ştiu? — E o... Madonă cu Pruncul, aşa ai spus?
A zâmbit, dezvelind niște dinţi perfecţi Bodhi şi-a scos telefonul, a fotografiat
și atât de albi, încât nu puteau fi tabloul și după aia a început să facă
numiţi decât orbitori. săpături pe Google.
— Nu, deloc. — Aşa, să vedem, căutare Madona
S-a ridicat şi a venit lângă plus prunc plus picturi plus
mine, la bar. pasăre... O, Doamne, douăzeci de
— Eu sunt Bodhi. Pe tine milioane de rezultate!
cum te cheamă? Locuieşti Hai să-ncercăm Madona plus
pe-aici? prunc dormind plus pasăre în
— eo. Locuiesc pe zbor...
Spinney Lane. — Nu cred c-o să ne ajute
— A, da? Şi eu. Tocmai cumva. Probabil c-o să găseşti mii
m-am mutat săptămâna de picturi care să corespundă
trecută. descrierii. [...]
— A, casa cu... M-am trezit că-mi vin pe limbă tot
— Paparazzi2. Da. Detest. felul de cuvinte bombastice3 din lecţiile
— Deci părinţii tăi sunt... de istoria artei ale lui Jack. Căci, pe când
— Jessica Blake şi Jack Ford. Da. ceilalţi copii se jucau în părculeţ şi se dădeau pe
M-am bucurat că a zis ea numele. Poate c-aş fi fost tobogan, eu stăteam singură pe podea în
în stare să le recunosc feţele în ziarele de la chioşc, Metropolitan4 sau în Guggenheim5 [...], mâzgălind
dar numele lor cu siguranţă depășeau limitele cu creioanele colorate în timp ce Jack îşi făcea
culturii mele pop. [...] schiţele. Înainte să împlinesc cinci ani, învățasem
Bodhi s-a uitat spre tejghea. deja să recunosc un Picasso, iar la opt ştiam diferenţa
— Hei, vrei nişte plăcintă? Fac eu cinste. Domnule dintre un Manet6 şi un Monet7.
K., două cu cocos, vă rog! — Cu siguranță, asta e o compoziţie frecventă din
După ce am savurat plăcinta, am plecat spre casă. Renaştere8, poate din cinquecento9!...
[...] — Da’ ce e, o moştenire preţioasă de familie?
Cum am ajuns, Bodhi s-a oprit o clipă să se uite la — Nu sunt sigură. Dar... bunicul a lucrat la Met210.
pictura pe care o pusesem la loc, deasupra A fost paznic.
şemineului. Bodhi a ridicat din sprâncene.
— Dar aia ce e? Un pic cam de şcoală veche în — La pictură europeană. Dar el niciodată nu...
comparaţie cu celelalte chestii, nu-i aşa? — Uau. Şi aducea acasă... suvenire?
150
— Vai, bineînţeles că nu! Nu poţi să scoţi nimic pe Bodhi s-a întors la telefonul ei.
furiş de-acolo. Îţi verifică servieta. Îţi verifică trecutul — Floare la ureche! Dicţionar latin-englez... Pur

UNITATEA 6 – PASIUNILE șI vALorILE coPILărIEI


şi recomandările. Sălile sunt pur și simplu împânzite şi simplu tastăm fiecare cuvânt şi... voilà, avem
de camere video şi de alarme. Odată, când eram primul nostru indiciu. Îmi plăcea chestia asta. În cele
mică, am pus mâna pe rama unui Degas şi s-au cinci minute de când Bodhi se băgase în schemă,
pornit un catralion de sirene. [...] avansaserăm mai mult împreună decât reuşisem eu
Stăteam împreună în faţa picturii, unite în singură toată dimineaţa. M-am repezit să iau un
nedumerirea noastră. carneţel de pe-acolo şi un creion cu cărbune în timp
— Deci cine a pictat-o? ce Bodhi încerca metodic să descâlcească textul. În
— Nu ştiu. Dar are un aer familiar... câteva secunde am obţinut următorul rezultat: Pâine
— Nu e semnată? Ce e aici, jos? vie, care creştea, dar n-a crescut, a alăptat bucălatul
— Nu e semnat. Cuvintele sunt în latină, dar nu şi la fel a vindecat un înger doctor. [...]
ştiu ce înseamnă.
să explorăM TexTul!
1 Parcurge treptele lecturii, pentru a pătrunde în lumea 2 Notează două pasiuni ale celor două
textului, răspunzând la următoarele întrebări: personaje, așa cum reies din text.
1. Cine participă la întâmplări? • Lui Theo îi place să … și să …
• Bodhi adoră să … și să …
2. Ce știa să facă Theo la vârsta de 8 ani?
3. De ce afirmă Bodhi că interlocutoarea 3 Precizează ce acțiuni fac utilizatorii
ei pare a fi din altă lume? de telefon în contextele indicate,
4. Unde are loc întâlnirea celor două fete? așa cum reiese din text.
• În restaurant …
5. Când găsește Bodhi primul indiciu legat de tablou?
• Pe stradă ...
4 Bifează ce stări/ sentimente trăiesc cele două personaje de-a lungul textului.
□ curiozitate □ nerăbdare □ invidie □ rușine
□ uimire □ admirație □ surprindere □ furie
Lucrați în pereche!
• Încercați să deduceți, din context, sensul structurilor de mai jos. • Notați două structuri
• „îi glisau degetele pe ecran“ • „se băgase în schemă“ pe care le folosiți în
• „nu-ţi mai bate capul“ • „a început să facă săpături pe vorbirea cu prietenii, apoi
• „are un aer familiar“ Google“ integrați-le în enunțuri.

să inTerpreTăM TexTul!
1 De ce crezi că este mirată Theodora când află că fata întâlnită era faimoasă?
Poți face referire la aspectul și la preocupările acesteia.
2 De ce consideră Theo că pictura lăsată 3 Explică, în 30-50 de cuvinte, semnificația secvenței:
de Jack este o comoară? „Căci, pe când ceilalţi copii se jucau în părculeţ şi se

4 Identifică în text patru elemente specifice


dădeau pe tobogan, eu stăteam singură pe podea în

textului narativ și ilustrează-le cu exemple.


Metropolitan sau în Guggenheim [...], mâzgălind cu
creioanele colorate în timp ce Jack îşi făcea schiţele.“
151

S-ar putea să vă placă și