12.03.

2021

MODEL TEST LIMBA ROMÂNĂ

TEXTUL LIRIC/ADJECTIVUL

CLASA a VII-a

I. Citește, cu atenție, textul și rezolvă cerințele:

,, Castanii drepți, cu frunze înstelate,

Înalță parfumate piramide

De flori în fildeș palid cizelate,

Simetrice, egale și rigide.

O adiere din câmpia somnoroasă

Mi-aduce glas de viespi molatic…

În pumnii strânși, ca într-o scoică luminoasă,

Încerc să prind un strop de vânt primăvăratic…

Un cântec s-a înfiripat în mine –

Un cântec simplu, și naiv, și viu,

Și monoton ca glasul de albine.

Ascult nedumerită, și nu știu

Când laolată-am început să cânt,

Cu ierburile moi și foșnitoare,

Cu florile-aplecate pe cărare

Și cu frunzișul despletit în vânt.

(Otilia Cazimir, Între flori)

1. Într-un enunț, precizează două mărci lexico-gramaticale ale prezenței eului liric în opera
suport și exemplifică-le. (2x0,25=0,5p)
2. Numește tipul de rimă al primelor două strofe și măsura primului vers al ultimei strofe.
(2x0,25=0,5p)
 3. Transcrie trei figuri de stil diferite din textul suport și precizează felul lor. (3x0,25=0,75p)
4. Formulează un enunț prin care să precizezi tema poeziei. (1x0,25=0,25p)
5. Extrage doi termini care numesc elemente ale cadrului astral și trei termeni care numesc
elemente ale cadrului terestru. (5x0,0,20=1p)

II.
1. Extrage, din textul support, un adjectiv variabil cu trei forme flexionare și unul cu patru forme
flexionare. (2x0,25=0,50)
2. Construiește trei enunțuri în care să folosești adjectivul ,,bun” la gradele: superlativ relativ de
inferioritate, comparativ de egalitate și pozitiv. . (3x0,20=0,60)
3. Precizează valoarea morfologică și funcția sintactică a adjuncților următoarelor adjective
centru: (3x0,40=1,20p))
a. Ionel este binevoitor la școală.
b. Maria a fost frumoasă în tinerețe.
c. Copiii erau nesiguri pentru a nu fi învățat..

4 Precizează funcția sintactică, cazul și valoarea morfologică ale cuvintelor subliniate în

următoarele enunțuri: (4x0,30=1,20p)

a. Hainele croite îi veneau foarte bine.

b. I-au plăcut întotdeauna pletele blonde fluturânde.
c. Copilul părea oboist.
d. Tocul pantofilor ei era cui.

5. Subliniați adjectivele invaribile din lista următoare: (5x0,20=1p)

alb, cumsecade , curajos, bej, feroce, vârstnic, eficace, bogat, oliv, galben, curios
6. Transcrie, din lista de mai jos, adjectivele care nu pot avea grad de comparație: (5x0,20=1p)

anterior,trist, respectuos, mărinimos, chimic, roșu, rar, muritor, eficient, copilăros, interior
7. Formați adjective, prin derivare cu sufix, de la următoarele cuvinte: Olt, scorbură, argint,
părinte, mătase; (5x0,10=0,50)

Se acordă 1 punct din oficiu.

Prof. Dovleac Georgeta