Data______________

Tema 8. Funcţiile sângelui. Constantele sângelui. Elementele figurate ale sângelui. Hemostaza si grupele
sangvine
Lucrul individual
1. Cum se obţine plasma şi serul din probele de sânge?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
2. Defineşte Hematocritul.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
3. Notează valorile corecte pentru hematocrit în dependenţă de vârstă şi sex.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
4. Eritrocitoza, definiţia, cauza, tipurile
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
5. Eritropenia, definiţia, cauza, tipurile
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
6. Anemia, definiţia
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
7. Completează tabelul, ce urmează.
Tipul anemiei Cauza anemiei Mecanismul de producere
Anemia aplastică

Anemia megaloblastică

Anemia hemolitică

Anemia posthemoragică
8. Care sunt tipurile de hemoglobină cunoscută, începând cu viaţa embrionară?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
9. Care sunt valorile normale ale concentraţiei sanguine a hemoglobinei?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
10. Care este capacitatea de fixare a O2 de către Hb (în condiţii de completă oxigenare)?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
11. Care sunt variaţiile patologice ale concentraţiei de hemoglobină?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
12. Explică variaţiile fiziologice ale concentraţiei hemoglobinei în funcţie de vârstă şi sex.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
13. Explică variaţiile concentraţiei hemoglobinei în funcţie de altitudine.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
14. Explică modificările concentraţiei hemoglobinei produse de efortul fizic.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
15. Ce modificări temporare ale parametrilor eritrocitari crezi că au loc în orele, care urmeză după ce se
donează o unitate (500 ml) de sânge?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
16. Cum influenţează numărul de hematii valoarea concentraţiei hemoglobinei?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
17. Care sunt parametrii sanguini, care se modifică în anemii şi, care este sensul acestei modificări?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
18. Care sunt valorile normale ale V.S.H. ?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
19. Enumeră factorii eritrocitari, care modifică V.S.H. și explică mecanismul prin care ei modifică V.S.H.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
20. Enumeră factorii plasmatici, care modifică V.S.H. și explică mecanismul prin care ei modifică V.S.H.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
21. Explică de ce valoarea V.S.H. la bărbaţi este mai mică decât la femei.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
22. Explică creşterea valorii V.S.H. în infecţii şi inflamaţii.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
23. Următorii subiecţi au grupele sanguine:
- subiectul 1: 0, Rh D+ __________________________________________________
- subiectul 2: AB, Rh D+ ________________________________________________
- subiectul 3: A, Rh D+__________________________________________________
- subiectul 4: A, Rh D-___________________________________________________
- subiectul 5: B, Rh D+__________________________________________________
Să se stabilească cui poate dona sânge fiecare dintre aceşti subiecţi.

24. În tabelul de mai jos înscrie cu DA sau NU compatibilitatea dintre donator şi primitor, în cazul
administrării de plasmă.

25. Pe lamele de mai jos notează serurile adăugate pe fiecare godeu. Haşurează godeurile unde a avut loc
aglutinarea corespunzătoare grupelor II (A) Rh+ şi III (B) Rh-. Argumentează de ce este aglutinare în godeul
respectiv.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Notă. Godeurile conțin anticorpi antiA, antiB și antiD, de la stînga sopre dreapta.

26. Haşurează godeurile în care ar fi fost aglutinarea la determinarea în laborator a propriei grupe sanguine.
____________________________________________________________________
________________________________________________________

Notă. Godeurile conțin anticorpi antiA, antiB și antiD, de la stînga sopre dreapta.
27. Dintre lamele de mai jos alege-le pe acelea, care corespund grupelor I (0) Rh+ şi IV (AB) Rh-.

__________________________________________________________________________________
Notă. Godeurile conțin anticorpi antiA, antiB și antiD, de la stînga sopre dreapta. Cercurile negre indică
prezența aglutinării.

28. Un subiect cu grupa sanguină II (A) Rh+ are nevoie urgentă de transfuzie în cantitate de cel puţin 1 l de
sânge. Ce sânge alegi ? De ce ?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
29. Ce fel de imunoglobuline sunt anticorpii din sistemul Rh? Ce consecinţe are prezenţa lor?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

30. În tabelul de mai jos înscrie cu DA sau NU compatibilitatea dintre donator şi primitor în sistemul 0AB şi
Rh.

31. Notați cantitatea leucocitelor, formula leucocitară și modificările lor

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Modificari cantitative (enumeră, indică cauza)
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Modificari calitative (enumeră, indică cauza)
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
32. Cum se numeşte scăderea procentului de neutrofile în formula leucocitară şi cu ce se asociază scăderea
marcată a lor? De ce?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________

33. Analizează următoarele formule leucocitare, subliniind valorile care nu sunt normale şi precizează câteva
posibilităţi de diagnostic.
a. Pacient, 24 ani: L=16000/mm3; NN=3%, NS=74%, E=2%, B=0%, Lf=16%, M=5%.
b. Pacient, 1 an: L=11000/mm3; NN=1%, NS=46 %, E=3%, B=0%,Lf=45%, M=5%.
c. Pacient, 16 ani: L=8600/mm3; NN=1%, NS=58%; E=14%, B=0%; Lf=21%, M=6%.
d. Pacient, 34 ani: L=19400/mm3; Mielocite=1%, Metamielocite=2%; NN=6%, NS=72%, E=2%, B=1%,
Lf=12 %, M=4%.
_a.______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_b.______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_c.______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_d.______________________________________________________________
_________________________________________________________________

34. Completează tabelul ce urmează.

Factorul de coagulare Locul Dependenţa Roluri principale în coagulare

sintezei de vit. K(+/-)
FI
FII
FIII
FIV
FV
FVII
FIII
FIX
FX
FXI
FXII
FXIII

35. Care sunt evenimentele majore ale hemostazei primare?

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
36. Schiţează reacţiile din cascada coagulării, notează etapele principale.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

37. Enumeră substanţele folosite ca anticoagulant

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Semnătura profesorului ____________________________